人教部编版三年级上学期语文课文七第21课《大自然的声音》同步练习I卷Word格式文档下载.docx
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n
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2.(6分)给下面的字加上不同偏旁组成新字,再组词。
户________(________);
________(________)
古________(________);
3.(8分)选词填空
屹立
挺立
耸立
(1)在天安门右前方,巍然________着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。
(2)中华人民共和国像巨龙一样________在世界的东方。
(3)操场四周________着一棵棵白杨树。
4.(6分)给多音字组词。
种
zhǒnɡ________
发
fā________
重
chó
nɡ________
大
dà
i________
zhò
fà
5.(20分)补充词语。
光阴________
日月________
________无穷
排除________
________的日子
________的路线
6.(7分)想一想,再填空。
我知道一年有________、________、________、________四个季节。
在________季,我还听见了青蛙唱起了歌儿,________,________。
二、现代文阅读(共2题;
共26分)
7.(11分)阅读下文,回答问题。
内洞一团漆黑,什么都看不见。
工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的指点看,有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋_____这是什么_____那是什么_____大都依据形状想象成神仙_____动物以及宫室_____器用_____名目有四十多_____这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
(1)给文中画线句子加标点。
其次是些石钟乳和石笋________这是什么________那是什么________大都依据形状想象成神仙________动物以及宫室________器用________名目有四十多________
(2)用“________”画出写内洞很黑的句子。
(3)用波浪线画出表示金华双龙洞名字由来的句子。
(4)洞内石钟乳、石笋众多,请想象其中的两种,用打比方的手法写一句话。
8.(15分)阅读短文,回答问题。
五月的槐乡
五月,洋槐开花了。
槐乡的山山洼洼、坡坡冈冈,好似瑞雪初降,一片白茫茫。
有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;
有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。
“劈啪啪……”孩子们跑来了,篮儿(跨
挎)走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。
中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、浓白……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都(浸
侵)在香海中了。
在洋槐开花的季节,如果有哪位小朋友走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,傻乎乎地卧在槐树下不想回家。
好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。
槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的。
若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;
若吃甜的,就洒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。
小朋友临走的时候,槐乡的孩子还会送他一塑料袋晒干的槐花,外加一小(罐
灌)清亮亮的槐花蜜。
五月,洋槐开花了,槐乡的小妞儿变得格外俊。
她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花。
她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。
小小子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。
他们大大咧咧的,不时往嘴里(赛塞)上一把,甜滋滋、香喷喷的……
(1)从短文中找出相应的词语抄下来。
①ABB式:
白莎莎、________、________、________、________、________
②AABB式:
山山洼洼、________、________
(2)在短文中选择括号里恰当的字。
(跨
挎)________走
(浸
侵)________在
小________(罐
灌)
(赛
塞)________上一把
(3)联系上下文理解划线的词语。
①他呀,准会被香气熏醉。
②槐乡的小妞儿变得格外俊。
③小小子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。
(4)照样子写句子。
若________,就________;
若________,就________。
(5)这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
三、语段阅读(共2题;
共15分)
9.(10分)阅读短文,回答问题。
现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
我有个慈祥的母亲,她常常对我说:
“巴迪,这是你写的吗?
精彩极了!
”我还有一个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:
“这个糟糕透了。
”一个作家,应该说生活中的每一个人都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的
①
。
但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。
所以还需要
②
的力量来平衡,需要有人时常提醒你:
“
③
”
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直
④
在我的耳际:
“精彩极了”,“糟糕透了”;
“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟透了”也好,这两个
⑤
有一个共同的
⑥
——那就是
⑦
在爱的鼓舞下,我
⑧
向前驶去。
(1)我能把这段文字补充完整。
(2)我知道这几个词语的反义词。
谨慎——________
精彩——________
慈祥——________
(3)读画线的句子,任意选择其中一个,联系生活实际,谈谈你的理解。
10.(5分)读一读,选择一个词语造句。
高兴
舒服
热闹
赶快
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
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