小学五年级写人作文形形色色的人Word格式.docx
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只要自己知道就行了。
我是多么怀念童年时对我无微不至的老爷爷啊!
小学五年级写人作文形形色色的人2
一双炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴镶在那迷人的大脸上,挺拔的鼻梁,项间有两颗大大地黑痣。
头发天生又卷又黄,大家都叫她小洋人。
今天,妈妈告诉我,我堂妹要来啦,我可是高兴地一蹦三尺高,心中有一种说不出的快感,但我又觉得灾难会来临。
“堂姐,好久不见,见到你我好开心呀!
”堂妹一进屋就抱着我转大圈圈,我的感觉是对的,我不好意思的勉强的即一个笑容。
她东看看,西瞧瞧,卖乖的说:
“你家变漂亮了哟!
”我心想道:
“无事献殷勤,非奸即盗,她又要干什么?
”她看见了我心爱的芭比娃娃,双眼直放光,她一边指着芭比娃娃,一边卖萌的说:
“亲爱的堂姐,这个芭比娃娃好赞哟,姐姐,好姐姐,你就把她借我玩玩别?
我迫于无奈,只好答应,我的小芭比,你可要受苦了哟!
我依依不舍的看着我的娃娃。
过了一会,只见我的小芭比被‘五马分尸’了。
十分钟后,我的小芭比的脚上全是指甲油。
“我的小芭比哟,啊——,呜呜!
”堂妹看见我了,很有成就感的说:
“堂姐,你的芭比娃娃没鞋,我帮她做了双。
”她指着涂满指甲油的小芭比天真的说。
我哭笑不得,也不能骂她,只能憋着。
小学五年级写人作文形形色色的人3
世上只有亲人好,虽说我对爸爸妈妈十分亲,因为是爸爸妈妈生我养我的,当然十分亲,但对姐姐也不过如此。
我的姐姐长着乌黑的头发,一双不大的眼睛。
小小的鼻子。
宽宽的嘴巴。
长长的胳膊,长的腿,洁白的牙齿。
不高的个子。
虽已十五岁的年龄,但是仍然没长大的样子。
但对我呵护有佳。
听妈妈说,小时候姐姐到哪里都带我走,什么好吃的东西都让给我,爸爸妈妈工作忙,姐姐就像我的爸爸妈妈一样,并不比爸爸妈妈管理的差。
听妈妈说,我刚生出来的那一阵子,姐姐很高兴,和我形影不离,我有一个表姐,她比我大十天。
我的姐姐光去拿我的衣服给我穿,而对于表姐她却不管。
我一哭,姐姐就去安慰我,哄我。
直到我露出羞涩的`笑容。
现在姐姐去很远的地方去学习了,我见她的次数也少了。
姐姐,你对我无微不至的照顾我一生难忘,希望下辈子你还当我的姐姐。
姐姐,我想你。
姐姐,我更爱你。
小学五年级写人作文形形色色的人4
我熟悉的人良多,但我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又沉的眼镜。
妈妈不单正在糊口给我无微不至的照应,并且正在进修上不竭地激励着我,帮帮着我。
记得二年级一次数学单位测验,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想:
“惨了,回家后妈妈看了分数必然会我。
”我胆战心惊地回家了。
回家后,妈妈问我试卷发了吗?
我支支吾吾地说:
“还……还没有。
”妈妈趁我上茅厕的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈必定会暴跳如雷,谁知妈妈却很安静地对我说:
“儿子,要诚笃,不克不及撒谎,此次考得不抱负,只需你再认实进修,妈妈相信你会取得好成就的。
”之后,妈妈找一些关于角的题让我,耐心地帮我,颠末之后,我更好地控制了角的学问,并正在期末测验取得了全班第一名。
我晓得这成就离不开妈妈对我的激励。
总之,妈妈为我付出了良多良多,是难以权衡的,我必然认真进修,长大后好好孝敬妈妈。
小学五年级写人作文形形色色的人5
皎洁的月光照射在那张脸上,我仔细地端详着。
妈妈老了,乌黑的头发里掺杂着几根白发,那双炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。
我的鼻子一酸,往事浮现在眼前。
去年秋天,我的外婆患了胆结石,住进了医院,这可忙坏了妈妈。
早晨,大家还在沉睡中,妈妈就悄悄地起床了,为我们做好早餐,便骑车到医院去。
一到那里,就开始忙碌起来,给外婆收拾床铺、喂饭、喂药;
晚上妈妈还要为外婆铺床,然后打来热腾腾的水,帮外婆洗脸、擦身,安顿外婆睡觉,然后才拖着疲劳的身子回家。
妈妈不仅关心照顾老人,对儿女的关怀也是无微不至的。
现在已经到了秋天,大家都添了服装,我的那套旧衣服已经穿好几个念头了,想让妈妈给我添件新的,可话到嘴边却咽下去了。
有一天我终于忍不住向妈妈开口了:
“妈妈,我想买衣服可以吗?
我那衣服已经穿了好久了,同学们都笑我穿衣服那么寒酸。
”妈妈满不在乎地说:
“嗯!
哪些衣服还可以穿嘛!
从小应该......”“好了,好了,不买就算了,说这么多!
”我把妈妈的话打断了,心想:
妈妈真小气,给我买件衣服都不舍得。
其实,我并不知道妈妈在给我织毛衣,一听到我说要买衣服就飞快地赶织。
到了半夜我醒来看见妈妈还在灯光下一针一针地为我赶织毛衣,眼泪就不知不觉夺眶而出。
过了十几天,毛衣赶好了,妈妈把毛衣拿给我。
我看了看美丽的毛衣,又看了看妈妈,发现妈妈为了赶毛衣瘦了很多,泪珠便叭嗒叭嗒地落下来了......
我为有这样的妈妈感到自豪,我在心里深情地呼唤:
“妈妈啊!
您是我的好妈妈!
”
小学五年级写人作文形形色色的人6
爸爸不仅是我的父亲,也是我的朋友,更是我的玩伴。
爸爸身材高大,手大脚大,戴眼镜,镜片下有一双充满智慧的眼睛。
他对我特别耐心,从来不会生我的气。
我们一起玩时,爸爸就变成了一个活泼好动的超级大小孩,他总是有许多好玩的东西和想法,可以让我欢声笑语不断。
晴朗时,我们在户外放风筝,打球,玩纸飞机,互相追逐嘻戏。
下雨时,我们在家里做手工、搭积木、下下棋。
在夏天,我们晚上打着手电在楼下捉蟋蟀,在冬天,我们去公园用面包干喂鱼……
我们还喜欢讲笑话,猜谜语、做脑筋急转弯,互相给对方起有趣的名字。
我看了本书,用了书里面的一个名字Bubby(兄弟的意思)叫我爸爸,他似乎很喜欢,也变着语调用这个名字来叫我。
这样,我们成了“称兄道弟”的玩伴了。
在我眼里,爸爸爱玩也特别会玩,他经常上网查询一些资料。
爸爸说,玩也是一种学习。
在幼儿园时,爸爸就教会了我使用XX。
我们还一起组装橡筋飞机模型,一起完成各种有趣的科技小制作。
玩的同时,爸爸还给我讲解一些简单的物理知识。
去年,爸爸给我提前买了乐高EV3机器人,还给了我几本机器人的参考书籍,这下我可以玩上好久了。
我准备三年级时,报名参加学习的机器人兴趣小组。
我和爸爸一起玩,边玩边学,充满了快乐。
我真希望我不会长大,爸爸不会变老,这样我和爸爸可以一直是玩伴了。
小学五年级写人作文形形色色的人7
我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。
她总会去帮助一些困难的同学。
比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。
仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:
“好了吗?
我要去交了,如果你实在写不出来的话!
我可以来教教你!
”“谢谢!
”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。
讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。
虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!
运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。
在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。
有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。
增进了同学们之间的友谊。
当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!
她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。
小学五年级写人作文形形色色的人8
我们班的女汉子不少,可娘娘腔的“宝座”却只有一人独占,而这个人,就是我们班的刘文淘。
刘文淘个子高高的,黑色的短发,干净的校服,怎么看都是个堂堂正正的男子汉,可你要是这样认为,你就大错特错了。
其实,他是一个不折不扣的娘娘腔!
咦?
你一定会奇怪,他怎么可能是娘娘腔呢,事实胜于雄辩,让我们一起来看看,他的娘娘腔镜头!
镜头一:
兰花指!
叮叮叮!
下课了!
突然,听见了一声哭泣声,一个身影向门外奔去,手里还翘着那大名鼎鼎的兰花指,迈着猫步,像放慢动作一样,哭喊着“呜呜呜,都欺负我,不和你们玩儿了!
”这个女生一般的声音,便是那个“男子汉”刘文淘发出的!
镜头二:
自恋狂!
每次语文改错,总会有几声甜腻腻的声音,“老师,什么时候叫我呀,我都改完了!
”老师有时被他缠得不耐烦了,叫他上去,刷刷刷!
改完了!
刘文淘一脸的骄傲,“看,我就说全对吧!
”事后,老师对我们说:
“他的字太难看了,懒得跟他辩!
一改肯定错很多!
”这个自恋狂刘文淘,自信从哪里来的呢?
镜头三:
细心!
男生小牛忘了带纸巾,刘文淘立即细心地递上一包纸巾,还不忘提醒一句,“下次记得带喔!
这就是我们班的刘文淘,虽然他烦人,爱翘兰花指,可他乐于助人,细心,这种品质也是很珍贵的!
小学五年级写人作文形形色色的人9
我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。
起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。
刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的&
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,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。
你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。
经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。
喏!
吴老师讲角的时候更幽默了。
他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。
这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!
自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。
吴老师搞笑地对他们说:
“嘿!
你们这些人,是想当特务吗?
想监视老师吗?
你以为特务这么好当啊!
”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:
“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。
这就是我们幽默的数学老师!
小学五年级写人作文形形色色的人10
班上总有那么几个同学,是那么引人注目。
看!
坐在第二排的那位兄台,“风云事迹”一波未平一波又起,听我娓娓道来。
起初见到,只觉得他相貌平平,没有什么特别之处,再平凡不过的学生,就是一如既往的认真做作业、听课。
第一次半期考让我们大开眼界,原本心中选定第一的人不是班长就是语文课代表,一个冲刺坐上了全班第一的宝座,让我们刮目相看,觉得很不简单。
打交道多了,自然也就熟了,渐渐了解他的性格。
如果你觉得他是个“乖”学生,那就大错特错了。
高扬着下巴,敞开着外套,迈着沉稳的步伐,满脸不屑的样子,气势不凡啊!
漫出桀骜不驯的气息,不爽就干一架!
下课总见他横冲直撞,在走廊上一言不合就动手了。
瞪着那圆圆似葡萄的大眼睛,仿佛能迸出闪电,擦出火花。
他手臂十分壮实,像个肉盾,别人攻击随便一挡。
走廊上总飘荡他那尖利,高傲的冷笑“嘿!
嘿!
”还有那捉摸不透的狞笑,华丽的留下一个背影,直径走向教室。
那放荡不羁的性格,高调到让人目瞪口呆。
他在玩耍中有股疯劲,学习上也有一股拼劲,上课好不马虎,双眼紧跟老师走,不仅能快速解答老师提出的问题,还能在别的同学不理解的情况下,抛出新的思考。
他总是那么从容,听写默写小测,同学们抓耳挠腮,半天写不出一个字时,他淡定完美的将“作品”完成。
让人不得不拜服的五体投地。
巧学啊!
你说,像他那种玩学结合的学霸,在我们班上就像个闪闪发光的星星,是格外耀眼。
傲得像个王,一举手一投足无不体现他的领袖风范。
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- 小学 年级 作文 形形色色