市民学校申报材料Word格式文档下载.docx
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一、
立足教育,健全组织,狠抓自身建设
我村村民学校自成立以来,一直非常重视宣传教育工作,将村民教育活动作为工作的重点。
2011年1月5日,社区居委会选举成立后,健全了组织机构,落实了教育责任,由xx村党支部书记卞梓财同志担任校长,村主任王仕林同志担任校务委员会主任,会计季秀妹同志担任校务委员会副主任。
并组建了一支高效、务实、高素质的教师队伍。
学校制定和完善了学员守则、教师守则、财务管理制度、年终考评制度等一系列规章制度。
今年初制订了2012年年度教学计划,做到早计划、早安排、早落实。
今年,克服资金短缺的困难,加快硬件设施改造步伐,增添教学设备,扩大宣传教育阵地。
投入专项资金3万余元,在村委会建起了宣传栏,专题制作如何打造低碳经济、消防安全知识、养生健康知识、出行安全等多起科普知识专题宣传栏,并增添了一台投影仪、一台电脑,为市民学校开展宣传教育活动夯实了基础。
二、整合资源,相互促进,提高教学水平
xx村村民学校充分利用资源,邀请街道领导、村干部、大学生村官和村里的致富带头人组成志愿教师队伍,高效率地整合了现有人才资源,为村民学校提供了丰富的教师资源库。
另外,我们还根据实际村情,为我村村民学校组建了一支高水平的志愿者队伍,他们我村的实际情况为办好市民学校,
三、围绕中心,服务大局,抓好特色教育
我们在建设市民学校过程中,紧紧围绕社区建设为中心,服务居民为大局,创新创优,开展“群众点菜,社区开课”的教学模式,组织调查,对居民教育需求状况开展调研工作,了解居民之想学,授居民之要学,针对性举办了舞蹈、少儿英语、排舞等形式各样的课程。
既丰富了居民的文娱生活,提高了群众文化素质水平,又扩大了社区影响力,夯实了社区建设基础。
1、课程按需定制,深受学员欢迎。
市民学校在做好常规教学的基础上,合理开设教育课程,根据不同年龄段、不同文化层次、不同需求开办各类培训和讲座,1-8月份共举办培训讲座12期。
有面向中老年居民的健康知识讲座、丝网花制作培训;
有面向中小学生家长的青少年心理健康辅导讲座;
有针对市民较敏感的家庭财产继承问题而举办的法律知识讲座;
有结合各时段形势,开展的各类青少年校外教育活动,如节电教育活动、亲情感恩教育活动、快乐学英语、青少年青春期教育、交通法规教育,还有对下岗失业人员再就业服务的物业管理培训等。
今年3月份,我们还在社区居民中挖掘了不少教师人才,针对辖区居民重视子女教育的情况,开设了少儿英语辅导班,为小朋友们免费上课,深受家长的欢迎,来报名上课的孩子、家长络绎不绝。
这些按需施教的教学活动,受到了广大居民的欢迎。
在提高居民的综合素质和文明程度方面起到了潜移默化的作用,每年面授教育人数达700多人次,常住人口受教育面达41%以上。
1-3月份共出宣传画报30份;
制作宣传图板34块。
市民学校在办好课堂教育的同时,还十分注重外出实践教育,组织居民参加法律咨询活动,普法调研活动;
参观高新园区的阿里巴巴公司;
参观白马湖创意城。
通过这些多层面的教育活动,营造良好的学习氛围,在提高居民的综合素质和文明程度方面起到了一定的作用。
2、创特色,抓亮点,促进社区建设
我们在开展市民学校书面授课的同时,还创新思路,举办舞蹈培训、越剧兴趣班、象棋入门班等各种特色。
通过市民学校这一媒介,培养了居民的兴趣,有利加强了社区精神文明建设。
在2009年的邻居节上,市民学校组织居民、辖区单位和社区工作人员,同心戮力共创节目,我们自导自编自演的歌舞剧《闻涛之恋》获得邻居节开幕式优秀节目一等奖,在社区的努力下,在市民学校学员居民的支持下,开展了丰富多彩的活动,并被杭州市文明办评为“杭州市最有创意的邻居节”。
为扩大宣传效果,营造学习氛围,我们还筹集专项资金13万元,在社区及各小区主要通道口设立宣传栏,并由专人负责,定期更换内容,制作了以低碳经济、健康生活、中医保健、反邪教等为主题的宣传栏多起,取得了良好的宣传效果,受到了广大居民的欢迎,经过区科协的严格审核,被评为2009年区级“优秀科普画廊”。
3、以点及面,加强社区各项工作开展
闻涛社区是一个新建商住型社区,地处城郊结合部,随着入住率的不断提高,外来流动人员增长迅猛,这给社区的计生、劳动保障等各项工作带来了巨大的压力。
如何做好流动人员的教育、管理、服务工作,是社区的一项十分重要的工作。
通过调查分析,这些流动人员大多来自经济较落后的偏远农村,文化层次相对较低,生活习惯较差,主要被雇来做房屋装修工作,以白天工作为主,居民回家后他们必须休息,让他们经常参与社区的文化教育活动有一定的难度。
如何养成正确的生活习惯、塑造正确的生育观是摆在社区市民学校工作人员面前的一道难题。
为了解决这一难题,我们一方面联系各界单位,通过举办晚会等形式,现场宣传健康知识,另一方面积极想办法筹措资金,创办了闻涛社区市民学校宣传册—《静闻涛声》,作为社区教育的补充,也是社区市民学校的拓展和延伸。
《静闻涛声》每季度一期,免费赠阅,赠阅对象为闻涛社区的常住居民及流动人员。
宣传册主要介绍了闻涛社区概况,并刊登一些社区动态;
报道一季度来区、街道、社区内发生的重大事项及社区开展各类活动的情况,宣传册还刊登一些以普及法律、计划生育、环境卫生、健康教育、子女教育等方面知识的文章。
为了增加宣传册的可读性,学校加大投入,请广告公司排版制作,将《静闻涛声》改版为彩色。
由于宣传册图文并茂,主要反映的是社区内的真人真事,贴近社区居民群众的生活,居民群众及外来人员的阅读兴趣非常浓厚,从而扩大了社区居民受教育的覆盖面。
居民参与积极性越来越高,投稿量大增。
这些来稿中很多是表扬发生在身边的好人好事,也有向社区提出宝贵意见和建议的来稿。
为配合滨江区争创省级示范文明城区,我们办了《创建活动特刊》,宣传创建工作的基本知识、社区创建工作动态、如何做一个文明市民等文章,并制作创建活动公开信,发放至辖区居民、单位,营造创建氛围。
在弘扬社会主义精神文明的同时,在很大程度上拉近了社区与居民之间的距离,居民群众更加关注社区,积极参与社区的管理和发展。
流动人员也开始感到滨江是他们的第二故乡,他们是社区大家庭中的一员,通过宣传教育,他们学会了如何用法律的武器保护自己的合法权益,学会了如何自尊自爱,学会了如何做一个合格的杭州市民。
以上是我们在办好社区市民学校方面进行的一些摸索和实践,在这个过程中,我们受到过挫折,也享受到成功的喜悦。
闻涛社区市民学校全体工作人员深感责任重大,承受的压力也很大。
但我们有决心有信心,在区教育局、街道文化站老师的领导支持下,在校务委员会各位同志的共同努力下,紧紧依靠广大党员、群众,不断探索、不断改进,在不断否定自己中求发展,在互相交流中求进步。
在搞好日常教学管理工作的同时,不断创新社区市民学校办学模式,努力提高社区居民的文化素养、扩大受教育面,真正体现“全心全意为居民群众服务是社区一切工作的出发点和落脚点”这一根本宗旨。
闻涛社区
2010年
xx村村民学校简介
xx村村民学校自成立以来,在龙池街道党工委、办事处正确的领导下,认真贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,坚持两个文明一起抓,经过不懈努力,村民学校的建设和管理不断完善,对进一步加强精神文明建设,建设整洁优美、安全便利的现代化文明新农村,在村民教育和新农村的建设中,发挥了不可替代的积极作用。
现将我村村民学校情况汇报如下:
,按照“高标准建设、高效能管理、高品质服务、高品质生活”的建设目标,把社区市民学校构筑成终身教育体系的一个最有效载体,为打造全民学习、终身学习的学习型社区,促进人的全面发展的教育体系而努力着。
一年来我村村民学校举办了不同类型、不同年龄层次、不同类别的学习班和集训班共计18次,直接受教育人次3800多人,村民参与培训率超过70%,其中青壮年从业人员培训率超过50%,使得xx村村民各层领域从思想上、科学技术水平上、身体健康上等都获得较好的效果和成绩。
。
我村一直以来以服务村民为已任,致力于建设治安稳定,人际祥和、环境优美的文明新农村,先后多次被区政府、街道办事处授予“先进基层党组织”,“文明村”、“先进单位”、“科普文明村“等光荣称号。
二、指导思想:
坚持用正确的理论武装人,用正确的舆论引导人,用高尚的精神塑造人,用优秀的作品鼓舞人,以“建文明城市,做文明市民”为主题,以文明市民学校为载体,广泛深入地开展社区教育和群众性精神文明活动,推动地区两个文明建设协调发展。
三、组织结构:
现任校长由我党总支部书记卞梓财担任,教务委员会主任由村主任王仕林同志担任。
教师由我村党支部副书记、村副主任、大学生村干部等担任,邀请我村致富带头人作为兼职教师,并有一支年轻的高水准的志愿者队伍。
四、教学内容:
我村村民学校分为两类课程,一类是普法教育、政治思想,一类是科学生活。
全面系统性地对学员进行党的方针政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科普知识、计划生育、环保知识、爱国主义等方面教育,通过经常性的开展教育活动,从总体上不断提高村民的文化素质。
五、教学方式:
根据村民的不同层次和我村村民学校的实际工作安排,在教学上采取讲座与活动相结合的方式,定期与不定期地举办一定规模的讲座、知识问答、社会公益活动及社会文化活动,并将教学活动与农村稳定,美化环境工作相结合,与创建文明新农村相结合,使学校的教学活动在实际工作中发挥积极的作用。
由于我们以村民学校为载体,将学校教育与新农村建设和管理融为一体,使我村的精神面貌发生了喜人的变化,村民的文明意识明显增强,家庭各睦,邻里团结,刑事案件发案近年来一直为零,我村的文明程度和村民的文明素质得到了明显的提高。
村民学校开展的一系列活动,教育广大学员更加重视精神文明,带头构建文明、高尚、和谐的社会道德风尚。
我村村民学校按照我村实际,制定教学计划,每月组织一次活动。
自村民学校成立以来,我们在村民学校的建设和发展方面,做了一些工作,取得了一定的社会效果,但是学校的发展还很不平衡。
我们将继续扩大教育覆盖面,把村民学校真正办成市民文明素质教育的阵地。
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