人教版语文一年级下册快乐阅读练习题.docx
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人教版语文一年级下册快乐阅读练习题
快乐阅读:
(一)
在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。
每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、这段话共有()句话。
2、鸟岛在我国()西部。
3、鸟蛋有()色,也有()色。
4、每年五月下旬,候鸟从()飞来。
二)
地球爷爷说话了:
“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的地心引力。
”
用“——”画出地球爷爷说的话。
地球爷爷的手能让成熟的()掉下来,能让踢到半空的()掉下来。
(三)鼠
秋天,老松树满枝果实累累,黄黄的松子儿使整个山野都香了。
老松树向松鼠们发出邀请,让它们快来收获松子儿。
松鼠们来了,一个个都满载而归,老松树笑着欢送它们。
在文中找出合适的词填空。
()的老松树()的松子儿
2、老松树请()来帮忙收获松子儿。
3、松鼠们把松子都收走了,老松树()它们。
(四)
今天是六月一日,是小白兔的生日。
兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。
许多小动物都前来向它祝贺,送来了好多东西,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。
1、()月()日式小白兔的生日。
2、来给小白兔祝贺生日的都有谁?
请用“——”画出来。
3、小白兔收到了什么礼物:
()()()()。
4、这段短文共有()句话。
(五)
国王规定的日子到了。
许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。
突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。
他停下来问:
“你怎么捧着空花盆呢?
”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。
国王听了,高兴地拉着他的手说:
“你就是我的继承人!
”
1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?
()
A、这些花不够美丽,都不能算是最美的花。
B、因为孩子们都不诚实,国王感到很失望、难过。
C、国王正在想谁的花最美。
D、因为国王突然不想把王位传给别人了。
2、请你评价一下:
国王和雄日分别是怎样的人?
国王:
雄日:
(六)小山羊吃草
一只小山羊去吃草,这山望着那山好。
跑上北山望南山,看看南山草儿茂。
登上南山望北山,觉得还是北山好。
南山北山跑不停,肚子饿得咕咕叫。
1、小山羊认为哪边的草好?
()
A、南山B、北山C、拿不定主意D、都不好
2、与“望”意思相近的词是()
A、看B、瞧C、瞅D、远
3、小山羊吃了哪边山上的草?
()
A、南山B、北山C、南山北山都吃到D、一山都没有吃到
4、我想对小山羊说:
()。
(七)
我是天气预报员,别看我的年龄小,却能识风雨多变化;东晴西暗不等吃饭,燕子低飞雨要下,青蛙叫,蚂蚁搬家,鱼儿翻腾大雨下……晴天雨天早知道,我是天气预报员。
1、儿歌中写了哪几种动物?
()()()()
2、动物们在雨前都有哪些表现?
用“﹏﹏”在文中画出来。
(八)
夏天到了,柳树长得很茂盛,柳条随风飘荡。
小芳和小军一起到公园去玩。
小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩儿了起来。
小芳看见了,急忙说:
“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。
我们要爱护它,不能损害它。
”小军听了很惭愧地说:
“以后我再也不乱折花木了。
”
1、这篇短文有()个自然段。
2、本文写了发生在()和()之间的事情。
3、()折柳枝,()劝说他。
()惭愧地说:
“()。
”
4、如果小军是你的好朋友,你想对小军说:
“()”
(九)会说话的灯
我们的生活里,常常会遇到许多会说话的灯。
十字路口的红绿灯用不同颜色的灯光向人们说话,告诉我们车辆能不能通行。
红灯亮了,就是说,不能通行;绿的亮了,就是说,准许通行。
汽车在用来照明的两只大眼睛旁边,有两只小眼睛,它们闪烁着黄灯,告诉对方车辆,我要向哪边转弯。
江面上来往的船舶,都是亮着灯:
桅杆上、船尾和船的左右两边都挂着航行灯。
灯光告诉远方的夜行船只,我在行驶,千万别在黑暗里撞上。
文中共介绍了3种灯,你能一一把它们找出来吗?
十字路口的()汽车上的()船舶上的()
你还知道哪种灯会说话?
参考答案:
如:
手机的灯亮着,表示开机状态,灯光忽然变色,快速闪动,表示有电话进来。
(十)两只羊
一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。
它们同时来到桥当中,白羊说:
“你退(tuì)回去,让我先过桥!
”黑羊说:
“你退回去,让我先过桥!
”
它们谁也不肯(kě)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通(tōng)!
扑通!
”的响声,它们都掉到河里去了。
1.短文一共有()个自然段。
2.在文中找出两对反义词,写在括号里。
()——()()——()
3.白羊和黑羊分别说了什么?
用“————”在文中画出白羊说的话;用“﹏﹏”画出黑羊说的话。
4、你想对两只说:
“()。
”
(十一)礼物
生日那天,妈妈送给我一份特别的生日礼物。
一只可爱的小鸟,关在崭新的笼子里。
窗外,鸟儿在枝头唱歌。
我打开,放出小鸟。
小鸟飞快地飞向天空。
这是我送给大自然的礼物。
1、妈妈送我的礼物是()。
2、“我”送给大自然的礼物是()。
3、填上合适的词语。
()的笼子()的礼物()地飞走()的小鸟
(十二)瓦特发明的蒸汽机
瓦特小时候是一个智慧非凡的孩子,他勤奋好学,勇于探索,对发明创造最感兴趣。
有一天,家里其他人全出去了,只留下瓦特一个人看门。
他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。
水快烧开了,壶盖被蒸气顶起来,一上一下地掀动着……他想:
这蒸气的力量好大啊。
如果能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸气肯定会比这个大几十倍、几百倍。
用它来做各种机械的动力,不是可以代替许多人力吗?
带着这个疑问瓦特在大量实验的基础上,经过了无数次失败,终于制成;额一台单动式蒸汽机。
这篇文章主要讲了一个什么故事?
2、瓦特是一个什么样的人?
3、我们要学习瓦特的什么精神?
参考答案:
1、主要讲了瓦特是怎样发明蒸汽机的故事。
瓦特是一个智慧非凡、勤奋好学、勇于探索、对发明创造非常感兴趣的一个人。
要学习瓦特勤奋好学,勇于探索的精神,更要学习他勤于动脑,坚持不懈的品质。
(十三)神奇的纸桥
纸也能造桥吗?
也能。
但那不是我们通常见到的纸,而是一种混有金属丝纤维的新型纸。
这种纸强度极高,一张30厘米的纸,折叠起来,可以经受住420公斤的拉力。
在美国,科学家就用这种纸,造了一座世界上罕见的纸桥,纸桥长15米,宽3米。
你不要以为这是供观赏的,桥面上能通过两三吨重的汽车呢!
仿写句子。
但那不是我们通常见到的纸,而是一种混有金属丝纤维的新型纸。
()不是(),而是()。
本文加横线的句子属于自问自答(设问),你也试着写一个这样的句子吧!
()。
3、用来造纸桥的新型纸里面混有(),所以一张()的纸,折叠起来,可承受()的拉力,美国人用这种纸建了一条长(),宽()的纸桥,这座纸桥上可以通过()重的呢!
真是太()了。
4、我是小画家,神奇的纸桥我会画。
(十四)
兔子是一种可爱的小动物。
他的耳朵长,眼睛是红色的,鼻子头有一点红,嘴巴是三瓣的。
它的毛摸起来软面面的,它的尾巴很短,圆圆的像小绒球。
小兔子十分机灵,只要听到一点声音,它就支起耳朵,机警的像四周看。
要是有人走进它,它就会飞快的跑走。
兔子爱吃青草,它吃青草时,总是爬在地上,用三瓣嘴一啃一啃的。
1.我会填:
兔子的耳朵( ),眼睛是( ),鼻子头有( ),嘴巴是( )瓣的。
它的( )摸起来软绵绵的,它的( )很短,( )像小绒球。
2.从哪里可以看出兔子很机灵,用“————”画出来。
3、本文共有()个自然段。
4、第一自然段共有()句话。
5、兔子是一种()的小动物。
你知道还有哪些小动物很可爱,你能把它们的名字写出来吗?
()()
(十五) 砸衬衫
小胖放学以后,气冲冲地跑回家,进了院门跺脚,对父亲说:
“我今天非常生气,大虾让我在同学面前丢脸,我现在特别希望他遇到倒霉的事情!
”
父亲看了小胖一眼,从院角拎过一袋木炭,说:
“来,咱们现在玩个痛快。
你把挂在绳子上的那件衣服当做‘大虾’,把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情,你用木炭去砸衬衫,每砸中一次就代表大虾倒霉一次,怎么样?
”
小胖觉得这个游戏很好玩,拿起木炭就往衬衫上砸。
可是衬衫挂在比较远的绳子上,他把一袋木炭都扔完了,也没有几块砸在衬衫上。
父亲问小胖:
“你现在觉得怎么样?
”小胖说:
“累死我了,但我很开心,因为我砸中了好几次!
”
父亲见儿子并没有理解他的用意,于是又让他照镜子。
小胖在镜子里看到自己浑身都是黑乎乎的,整张脸只有牙齿是白的。
父亲语重心长地对小胖说:
“你看,你希望别人碰到很倒霉的事情,结果倒霉事情也落到了你自己身上。
孩子,咱们做人可千万不能这样啊!
”
1.请按课文内容填空:
( )地跑回家 ( )的事情 ( )地对小胖说
2.你认为小胖从爸爸说的哪句话中受到了教育,用“ ————”画出来。
3、请用“————”把爸爸说的话画出来。
4、请用“﹏﹏﹏”画出小胖说的话。
5.小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢?
想象着写下来吧!
(注意标点符号,另外注意把自己要表达的意思尽力写清楚。
)
十六)
一天下午放学后,王明和李亮一块儿回家。
在路上,他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。
他们俩急忙跑过去,帮助老爷爷把东西送回家。
1、这段话共有()句话。
2、这件事发生的时间是(),地点是()。
3、这件事写的是()和()帮助()。
4、如果这个老爷爷就是你的亲爷爷,当你看到王明和李亮把你爷爷送回家的时候,你会对他们说:
“——————————————————————————”。
(十七)
小鱼在湖边,游得好快乐。
有的吐着水泡泡,有的摆着花裙衫。
鱼妈妈的话,响在耳旁边,千万莫贪嘴,回家吃午饭。
一条小蚯蚓,身子扭扭弯,小鱼眼一亮,顿时嘴巴馋。
啊呜一大口,痛彻肺和肝,身子腾了空,被钩钩上天。
试一试,你能写几个。
(湖)边()边()边()边
2、读短文,填空
文章写一条()因为嘴巴(),不听()的话,结果()。
3、读完短文,你明白了什么道理?
(请你写清楚你懂得的道理并加上标点。
)
(十八)花蝴蝶
花蝴蝶,真美丽,花的帽子花的衣。
飞到东,飞到西,想找朋友来游戏。
春天百花红,蜜蜂勤做工。
蝴蝶说:
“好蜜蜂,别做工,跟我游戏多轻松!
”蜜蜂说:
“我要采蜜,没有空!
”秋天花谢草木黄,蜜蜂家中有蜜糖,花蝴蝶没有粮,只有饿死在地上。
1、短文共有()句话。
2、春天,花蝴蝶想干什么?
蜜蜂忙着做什么?
3、把花蝴蝶说的话用——画出来。
4、把蜜蜂说的话用“﹏﹏”画出来。
5、秋天,花蝴蝶(),蜜蜂家中()。
6、读了短文后,你想向谁学习?
为什么?
(十九)妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了妈妈的衣裳。
啊,妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。
啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
1、妈
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