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在田径赛场上,速度和力量使每位运动员追求的目标,而在最后不到一分钟的比赛中,过程却是无比考验人的,需要坚强的毅力和认真的品格,还必须坚持和不放弃,他也有过疲倦的时候,也有身边爸妈不支持的声音,但是因为心中的热爱,使他坚持下来。
结缘交大
回忆起两年前的高考,当时还曾经申请北京的五所学校,因为没有良好发挥而将要面临复读,就在他要放弃的时候,教练发现了他,鼓励他参加西安交通的自主考试,最终良好发挥取得了第一名的佳绩。
回忆当时,徐同学谈到,“当收
到了西安交通大学的录取通知书,内心无比喜悦,从此我便与交大结下不解之缘。
喜欢樱花纷飞的四月,文化积淀浓厚的校园,还有西食堂的美食,更有良师益友相伴,在这里我们共同快乐成长。
在交大,选择了自己喜欢的汉语言,并且被同学们推选为班委。
工作方面表现优秀,在训练之余不忘为同学服务,是班长的得力助手,更是受大家欢迎的团支书。
坚持的力量
无论酷暑严寒,每天4个小时的训练从未间断。
人生路漫长,生活的道路从不可能一帆风顺。
训练的苦和累,也让他不止一次的想过要放弃,凭借着惊人的毅力和不屈的精神,让他咬牙坚持下来了。
现在谈起所经历的挫折和挑战,徐同学说道,“我觉得既然是自己已经选择的路,我就应该坚持下来,我要执着我自己的坚持。
”很多次都是负伤训练,吃着药,腿上系着绷带仍继续参加比赛。
就是在去年赢得了第十三届全国大学生田径锦标赛的冠军,这个成绩有自己的努力奋斗,更有着教练的耐心引导和信任。
心态是在多次比赛的过程中逐渐培养和训练出来的,成长和阅历会让你有强大的内心。
将至的运动会
在采访结束的时候,徐同砚同时不忘关心新一届的学弟学妹们,“希望学弟学妹们在比赛的过程中,一定注意身体,尽量避免受伤。
他提出,在比赛之前,必须认真地做好准备活动,跑圈跑到全身发热,然后做一些拉伸运动,让身体伸展开,这样就可以大大减韧带拉伤的风险。
学弟学妹加油!
人生路漫长,自己选择的路,我们就要义无反顾的走下去,即使竭尽全力也
跑不过别人,但一定要跑过昨天的自己。
即将到来的的运动会,让我们翘首以待!
篇二:
采访稿
文有澜则起,江有容乃阔
——访体育系国家奖学金获得者王文江
第一次得知王文江其人其事是颇感好奇的,06级体育教育(本科)二班的他有着近乎传奇的色彩,两年多的大学生活,他竟收获了如此多的荣誉:
两次一等奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀团员、第一批党员、优秀青年志愿者、社会实践先进个人、08年校?
弘扬高尚师德,共建和谐校园?
征文比赛二等奖、隶书书法比赛优秀奖、07年度的国家励志奖学金和08年度的国家奖学金获得者。
在北校区操场的观礼台上,我采访了这位优秀的体育系学长。
谈起他三年来的精彩与艰辛、奋斗与收获,点点滴滴飞扬着体育系人特有的青春活力与个性风采。
行知合一丰富多彩
读大学,就应该贯穿古人行知合一的观点。
知之真切笃实处,既是行;
行之明觉精察处,既是知。
王文江的实践经历就是对这句话最好的演绎。
成绩优秀的他经常参加一些社会实践。
除了常在市中小学田径比赛中任主裁判,还参加过两次全国田径锦标赛的裁判工作。
过硬的专业素养和出色的工作能力,得到了组织者与有关领导的好评。
谈起做奥运会火炬接力志愿者的经历,文江的脸上更是洋溢着自豪:
?
我们系去了七个人,在西柏坡主会场负责志愿活动。
当时我们是通过了三大安检,经过层层筛选去的。
能够近距离感受奥运的气氛,得到很多锻炼。
作为一名体育人,能为奥运会出力很开心。
王文江最令人惊讶的就是作为一名体育生,他还擅长书法,能写一手漂亮的文章。
在201X年体育系元旦晚会上,那精彩的三句半、颇有寓意的话剧剧本,甚至主持人串词皆出自他的笔下。
除了从小就爱好的文学与画画,他的阅读兴趣很有特点,?
喜欢读散文,还特别喜欢读国家领导人的演讲稿。
(这句话与上句话之间缺乏过渡。
)上大学后,他又爱上了拉丁舞。
兴趣,随着视野的开阔越来越多的丰富了他的生活。
忙而有致天道酬勤
作为系学生会的团总支副书记、班内的团书以及青年志愿者协
会全民健身分会会长的他,相当多的课余时间都花在了工作和社团活动上。
最忙的时候,他不得不用手机调好几个闹铃来提醒自己的日程安排。
对于工作,他尽心尽力。
去年,他所在的班获得市级先进班集
体和优秀团支部的荣誉称号,而他则作为主要负责人之一收集材料、
撰文填表、配图上报,谈起这些,他淡淡一笑:
这都是我分内的事。
在参加大量工作活动的同时,王文江的学习成绩一直保持着班里的第一名。
在向他讨教如何权衡学习与工作时,王文江很肯定的说:
作为学生,学习永远第一位。
接着他补充道:
无论什么时候都要找准自己的位臵,工作只是为了锻炼人的能力。
工作为学习服务,学习为促进工作。
王文江对于工作学习都十分认真,他办事最讲求?
责任?
二字:
要不就不做,做就一定做好。
所以,其中有过多少困难,付出多
少时间和精力,他都默默坚持。
除去上课,白天只有五个小时的时间,但是王文江却要在这些时间里完成学习、工作、社团、吃饭、休息等所有的事情。
当我向他请教利用时间的秘诀时,他谦虚的笑着说:
秘诀不敢说,我想最重要的就是要学会与人合作,人尽其才才能大大提高办事效率。
另外,出现了问题要在最短的时间内尽快解决。
”想要有条不紊还要有很强的计划性:
一天就24小时,一定时间内有很多事要做,必须有所侧重。
一但计划好了还要在计划的时间段内处理完,千万不能拖。
繁忙并没有影响到文江做事的质量,那厚厚的一摞获奖证书就是成绩的证明。
谈起荣誉,他说:
荣誉和辉煌只属于过去,未来还要继续努力。
能取得一些成绩我要感谢很多人:
首先是我的辅导员张然老师,还有学生会的启蒙赵旭辉老师。
他们给我很多锻炼的机会,不敢说自己是千里马,但他们是很好的伯乐。
他们对我的付出与能力很认可,对我的期望也比较高,在学习生活和工作方面给过我很多帮助。
还要感谢同学朋友的理解与支持。
王文江的辅导员张然老师提起他的得意门生时赞不绝口:
王文江在学习和生活中很自律,工作认真负责,能力出众。
而且非常可贵的一点就是他从不主动申请任何荣誉,系里的老师对此都十分欣赏。
说到王文江的优异成绩时,张老师说:
他们宿舍就很优秀,包括文江在内的六个人都是学生干部,好的氛围形成了一种良性导向,他们都很努力。
文江谈起宿舍时则说:
宿舍是我的另一个家。
我的室友
都很有个性、有头脑,非常团结。
我们像亲兄弟一样。
责任在肩男儿自强
王文江是家中的长子,孝顺的他从小就很懂得体贴父母,不但早早自理,还承担了很多家务。
上大学后他还曾背着家人去打工,希望以此减轻父母的负担。
平时就已经很忙,打工更使他很少有休息时间,我不禁问道:
那么辛苦你怎么坚持的呢?
王文江说:
父亲是我的榜样。
想到父亲为家人的付出,就觉得没有什么苦是吃不下的。
父亲常说:
哪怕自己受点委屈,一定要对得起大家。
”接着他又笑着补充道:
苦中作乐吧,其实年轻时吃点苦不算什么。
当你眼中只盯住了幸福和快乐这两个词,就会把痛苦抛到脑后了。
当他谈起家人,说起放假回家给弟妹买礼物的事,那种自食其力的自豪以及幸福的满足感随着他开朗的言谈一点点感染了我。
我是家中的长子,我不是自己在战斗,身后还有许多人的期盼,如果我当不起这个‘大哥’大家都会失望,而最失望的会是我自己。
所以我必须要强,必须努力——尽自己全力去拼吧。
采访快结束的时候后,我希望他给学弟学妹们一些建议,他沉思了一下说道:
第一,要对自己负责,对别人负责。
第二,要先学做人,再学做事。
这是我很佩服的高前进老师教我们的,我也一直以此来鞭策自己。
第三,要有一颗感恩的心,无论对谁。
品味着他这番诚恳质朴的话语,想起他写的两句诗:
策马扬鞭需竭力,青春不再汝知否?
大学的时光,要怎样走过才算精彩,该如何努力才能让充实填满成长的每一个段落?
我想每个人都会有自己的答案。
而行动,该是这答案最完美的注脚。
篇三:
时间:
201X年11月30日
地点:
结构力学教研室
采访者:
吉林高校通讯社
接受者:
王晓天老师
采访内容:
今天我们在结构力学办公室里采访到了长春工程学院三大力学老师王晓天老师。
王老师是硕士,副教授,结构力学教研室主任。
1986从事教学工作以来,主讲理论力学、材料力学、结构力学、建筑力学与建筑结构、计算机绘图等课程。
参加教育部“九五”国家重点科技攻关项目《力学系列课程试题库》的研制工作,任《材料力学》分项目负责人之一。
主编及参编《建筑力学与建筑结构》、《计算机绘图》、《建筑力学》等书籍,先后参加多项省级、院级科研和教研课题的研究,发表教研、科研论文十余篇。
今天我们吉林高校通讯社的小记者们一行11人来到王老师的办公室对她进行采访,下面让我们走进王老师。
郑:
1王老师,您好,我们是砸门土木学院10级新生,我想问一下大学生活与高中生活有什么不同之处。
我觉得大学,是一个培养大家地理思考,自己解决问题的能力,应该是这样。
2我们高中老师都说大学和高中时两种完全不同的学习方式,那什么样的学习方法才适合我们大一新生。
你们现在都已经上课有一段时间了吧,你们是不是感觉现在的课程量很大,比高中要多很多,还有那就是好多学生上课跟着老师,都听懂了,到地下做自己的,就不会了,你们是不是也有这种感觉。
嗯。
是这样。
所以说从我教的力学角度来讲,你上课得认真听,完了之后呢,课后作业这块你可以先看书,活着呢,先做作业,完了不会再去看书。
但作业必须完成与跟上老师进度。
3我们大一好多同学都参加学生会,但其中大部分同学在处理学习与工作关系上处理的并不是怎么好,老师您是怎样看待这个问题的。
我也不怎么擅长表达,砸门就随便唠唠,我个人觉得嘛,我们作为一名老师,就说我们比较热爱这个职业,我们就希望我们教出来的学生都有所作为。
我也在思考这个问题,就是说学生干部怎么样比呢,你可以不是班里最好的,但你最起码不得是重伤那一个趁此的,但现在真有那么一部分学生干部学习真的不是太好,那他们都说我工作台多了。
但还有那种学习好的,工作又做的出色的。
咱有一届的学生,也是班长,但他从来不缺课,他总是觉得学习和工作都重要,到毕业前,党也入了,学习也学的挺好,工作我也觉得不错。
所以说呢,这个问题就得看i自己个人怎么样去把这个关系给协调好,协调到一个嘴合适的位置。
超:
王老师您好,咱们土木工程就业比较好,然后有同学就毕业后就直接就业,也有的学生选择考研,那就是考研后河直接就业后在今后工作中有什么差别。
这类问题,我觉得应该是询问院长这类的,他们有回访,他能回答您这些问题。
像我们老师呢,有考研的学生来问我们问题,我们帮助回答解决。
但他考研之后,我们的联系就很少了。
所有我们没有问你这个记录。
如果我们决定要考研了,那在学习中的侧重点是哪些?
像我们现在考研呢,那侧重点就是比别人学得要更多一些,那就要你自己去找资料,你像我们考结构力学的,老师手机了一些资料,各个大学的都有,那你就可以把这些电子版给考过去,那有的同学呢是自己找没找什么样的呢,那就是找结构力学,他想考研,他在做完我的作业后,他把那些考研的题能做的都做了,那就是说不是道跟前儿了才来准备,得提前做好准备。
谢谢王老师。
女生考研
:
反正嘛这就是个社会形势,就是说可能有些单位不太喜欢招女生,每年在招聘会上招女生的都不多,面临这个问题呢,工作和考研,有很多单位都不要女同学,所以就只好去考研,就像今年的招聘会,那70%的单位都不要女生,大部分就业的女生都是进中建二,设计院,或者造价之类的。
考研方面。
关于考研这个问题吧,每年都是他们拿来题,我就帮着解题,而且就是他们考上之后,就是那个回访就接触很少,老师也忙,他们也忙,那就考完之后他们的情况老师也不太了解,但是考研呢,老师只能帮助他解题啊,提供一些资料啊,如果你要考研,你不是也认识一些考研出了的人嘛。
你去跟他们了解情况,那你可能会走捷径。
我当年是怎么样准备的,是怎样考研,这样会更快一些。
如果大一就决心要考,那有没有必要从现在开始就做考研题?
大一好像大家都还没有基础,要考的像高等数学,英语,专业课。
大一大家都还没学到,像专业课大三才学,就好像高数能做一下。
一大那就是大基础,那就是说,你要考研,你每科都得认真去学。
呵呵,好的!
谢谢王老师在百忙之中抽出时间接受我们的采访,谢谢!
采访结束了,这次采访让我们受益匪浅。
王老师有着多年的教学经历有着多年的育人经验,是个能力强有责任心热心肠的优秀教师。
作为大一新生初到大学我们有太多需要询问需要帮助,王老师让我们对大学有了更深的理解有了更深的体会。
让我们明白大学应该学会自主学习独立思考善于培养自己的自学能力独立能力。
王老师让有些迷茫的我们知道了该怎样规划更好的完成大学学业。
将来就业还是考研,同学们都有各自的打算。
就考研王老师教我们学习时要稳扎稳打复习时到有主有次。
准备要尽早,不要等到大三结束了或大四才开始准备。
为自己的目标全力奋斗才能有所收获。
本次采访在轻松愉快的氛围中进行,在王老师的积极派和下采访任务非常顺利,在此由衷的感谢王老师对我们通讯社的大力支持。
篇四:
采访稿
(2)
情系客家心连古今
——访赣州历史文化博物馆馆长,韩振飞
10历史冯琦
赣南,作为全国三大客家人聚居地,是一个有着浓厚客家风情的地域,他不断吸引着其他城市的人前来研究,挖掘这块历史名城的价值。
我闷今天的主角——赣州历史文化博物馆馆长韩振飞——就是其中之一。
1949年,原居河北的韩老一家南迁至赣州落户,19年,韩馆长便出生在这个洋溢着客家风情的城市,由于韩老家中还保留着北方人的生活习俗。
这种地域文化的差异让韩老对客家文化产生了浓厚的兴趣,并对此孜孜不倦的研究了三十多年
1976大学毕业的韩馆长开始从事考古学与文物鉴定方面的工作,那时的赣南并没有形成明确的“客家人”一说,但客家保存完整的宗族结构依旧引起了众多学者的注意。
出于对地域文化强烈反差的好奇,韩馆长开始潜心研究赣南的客家文化。
韩馆长说:
“赣南的客家文化在1985年是一个很大的转折点。
85年以前,这里并没有明确的客家观念,但85年以后,一个‘没有客家人,就没有革命’的说法逐渐引起了学者的注意。
而随着学者的炒作,201X年的世界客家恳亲大会召开,从此“客家”一说便深入人心。
韩馆长介绍,客家文化分为三个板块,首先是客家人自主形成的文化,其次是覆盖全境的现代文化,也称“宋城文化”。
最后就是近现代所讲的“红色文化”。
作为赣南特色文化的主要组成部分,这里的客家人完整保存了唐代以前以“血缘”为主导的家族制结构,这点与西方的“地缘”制有很大区别。
在宗族结构逐渐解体的今天,由于生产资料的分配问题而依旧存在的客家以血缘为主导的社会形态,恰恰形成了客家人的特色文化。
所以说,客家文化的形成,有着其历史的必然性。
当谈及“没有客家人就没有革命”这一说法时,韩馆长解释道:
“客家人居住在闽粤赣山区,但是在明朝以来,客家人一直向海外移民,客家人更早的接受了西方的先进文化,首先从生活的文化群体来讲,他有革命性的文化传统,再加上地缘条件的影响,所以起来革命。
从近现代历史来看,洪秀全起义,他是典型的客家人,他就是受到西方文化的影响。
孙中山是典型的客家人,他成为旧民主主义革命的先驱。
马克思主义传播到中国来,造就了中国共产党。
马克思的经典著作《资本论》的翻译者郭大力就是我们赣南人。
另外,第一次国内革命战争结束,国共分裂,毛主席提出农村包围城市,武装夺取政权,赣南山区恰恰符合这种条件。
毛主席利用这种封建割据的地理形式,率领中国工农红军来到赣南、闽西创建了中央革命根据地。
客家人骨子里的反封建意识,使得客家总成为革命的先驱者。
风雨挑战杯坎坷大学路
——张自永学长访谈录
采访、撰稿者:
阳水根张自永学长修改
近期,笔者很荣幸地采访了第十一届“挑战杯”全国总决赛二等奖获得者、校学生会主席、文旅学院第八届学生分会主席、07人文教育本科班首任班长张自永学长。
张自永学长先后被评为首届“文旅骄子”,校“十佳杰出青年大学生”和江西省“优秀学生干部”等荣誉称号。
然而,张自永学长并没有一味的沉醉在成功的喜悦之中,却选择了快马加鞭的踏上了新的征程。
一.“挑战杯”——很会“推销”的大学生
“挑战杯”,全称为“全国大学生课外学术科技作品竞赛”,被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会,以“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,锐意创新,迎接挑战”为宗旨,目的在于引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研,培养有作为、有潜力的优秀人才。
张自永学长所主笔撰写的《留住民族记忆的背影——傩文化保护与传承问题研究》一文获得全国总决赛二等奖。
《中国青年报》曾以《很会“推销”的大学生》为题对他进行了专题报道,这极大地扩大我校的声誉。
问:
参加“挑战杯”经历了一个怎样的过程?
答:
这是一个漫长而艰辛的过程。
大致包含选题、组队、拟列论文提纲、查阅相关资料、拟写调查提纲、开展田野调查、撰写论文、再调查、再修改、再调查、再修改,最后定稿,参与评选。
整个过程都是在客家研究院院长罗勇教授的亲自指导下开展的。
俗话说“万事开头难”,那么“傩文化”的这一选题是怎样确定的?
选题要注意些什么问题?
选题非常重要。
我在08年暑假有幸结识了第九届全国“挑战杯”获得者——凌焰学长,在他的指导和帮助下,我对傩文化有了初步了解。
通过查阅傩文化的相关资料,我对这一古老的民间信仰仪式产生了浓厚兴趣,同时也为它在保
护和传承所面临的问题上而深感忧虑。
这一珍贵的“民族记忆”承载体的渐行渐远激发了我关注这一问题并最终以此为题。
值得一提的是,社会的关注点往往是相对集中的,所以“挑战杯”的选题也是不可避免的存在着重复现象,关键是你要从不同的角度切入,写出新意。
同时选题时可参考历年来官方提供的“挑战杯”选题方向。
在这过程中,碰到过什么困难?
怎么克服的呢?
每个阶段都有不同的困难。
比如卷帙浩繁资料的筛选,实地调查的长途奔波和语言不通等。
截止到定稿时,我们已经先后对论文进行过二十多次的修改,其中大框架的调整就有四五次。
任何困难,挺一挺就过去了,只要心中有坚定的目标、矢志不渝的追求。
您对有志于参加“挑战杯”的学弟学妹有什么建议?
首先应树立良好心态,把参加挑战杯当做一次锻炼。
其次,要具备吃苦耐劳,不屈不挠的精神。
再次,要有坚韧的毅力,能沉得下心来,潜心读写。
最后,关注社会,开拓视野,多与有经验的老师、学长学姐交流,善于学习。
二.鲜花盛放的背后是辛勤浇灌的汗水
为什么张自永学长能取得这些成绩?
当知道他白天忙学习与工作,晚上经常通宵写作后,我才深知这是一个厚积薄发的过程。
我们可以推断大凡成功的取得是水到渠成的结果,大凡光鲜的背后是超出常人的付出,大凡鲜花盛放的背后是辛勤浇灌的汗水。
参加“挑战杯”时是怎样的一种状态?
白天查资料或调查,晚上写作,经常写到夜间两三点,通宵也是家常便饭,因为写论文是一项系统工程,需要缜密的思维和安静的环境。
写作能力对于参加“挑战杯”,乃至整个大学生涯的重要性都是不言而喻的,您对提高写作能力有什么建议?
因为每个人的情况都不一样,而且每一阶段又有不同需求,所以没有什么一以贯之的原理。
如果非要让我说出一个的话,那就是坚持多练。
我认为写作的本质是表达,那就要胸中有物,因此关注生活、观察社会、加大阅读量是必不可少的。
以我个人为例,我在高中阶段侧重散文的写作,大一侧重新闻稿,大二侧重公文,到现在则主要是尝试学术论文的写作。
高中时每周都会写二三篇散文,到大学后也先后在校报总务部、广播电台编辑部以及院报《红土地·
客家风》参与写作与编辑工作,现在为了撰写学术论文,便经常行走在田野之间。
长时间在外的调查对学习有影响吗?
调查能给我们带来什么?
答:
学习的方式有很多,而实地调查是恰到好处的方式,却也是不为广大学生普遍接受的方式。
“没有调查就没有发言权”,这社会调查之于解决问题的意义,更重要的是通过调查还可以深化自我认知,发现新的问题。
三.让优秀成为一种习惯
“习惯形成品质,品质决定命运”,要牢牢掌握自己的命运,得养成优秀的习惯,而优秀的习惯必须以坚定地理想、持之以恒的行动为前提。
张自永学长在强烈的社会责任感的驱使下,像一只海燕,理想坚定、行动迅捷。
现在很多人迷惘,不知大学生活如何才有意义,学长怎样看待这种现象?
这是普遍存在却极不正常的现象。
我认为主要由于三方面原因导致的。
首先是责任感的缺失,当你知道要对自己、家庭、学校、社会负责之时,你定会奋勇直前。
其次是对大学缺乏理性认识。
大学不是加冕的光环,只是提升内在修养的平台,只是你进入社会的有别于他人的阶段,仅此而已。
虚度了大学光阴,你所遗失的绝非是四年时间!
最后,这是缺乏规划。
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