小学二年级体育课教案全集Word文档格式.docx
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小
基本部分
一、技巧:
(前后滚动)重点:
滚动要圆
滑;
难点:
团身紧;
□□□□□□
XXXXXX©
XXXXXX
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导C
1、学生认真听讲动作方法和要领Q
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
4X8
18
中
目的
1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
基
二、游戏:
4、找学生表演。
4神饱满动作
本
(障碍赛跑)
++++
1、教师讲解游戏
轻松整齐一致
部
规则:
□□□□
要求和规则。
1、学生认真
分
1、游戏者应在比
OOOO
2、学生练习比
听讲游戏
赛中完成所规
XXXX
赛口
规则。
定的动作。
3、教师做正确评
2、学生练习
2、由小裁判评定
定胜负。
比赛。
动作正确与
3、分组比
否。
赛。
3、每个队员的比赛次数相等口
结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的
同上队列四列横情况C队。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
3
场
小垫子20块四个标志物四个小圆圈
教
地
学
设
回
计
顾
二年级体育课教案
时间
第五周第一节
课型
一课时
内容
游戏课:
端水平衡比赛;
1、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。
目的2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。
.3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。
1、体委整队、师生XXXXXX问好、报告人数、XXXXXX
检查服装。
XXXXXX
2、宣布课的内容和XXXXXX
任务Q©
同上队列四列横
原地三种队。
转法。
3、专项准备活动,
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横
队,
3、听从指挥注意力集中。
1、学生充分活动各关节。
一、游戏课:
1、端水平衡比赛;
规则:
球随水泼出应捡回碗内,并由裁判把水加满后再跑°
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负°
1、学生认真听讲游戏规则。
3、分组比赛。
k序
教师活动
学生活动
数
基本
(障碍赛跑)
组织;
++
++
4、教师讲解游戏要求和规则。
4、学生认真听讲游戏
2/3
9
4、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。
5、由小裁判评定一动作正确与否。
6、粤个队员的比赛次数相等。
□□
OOXX
XX乂乂
XX
□OX
X
5、学生练习比赛。
6、教师做正确评定胜负。
5、
6、
学生练习比赛。
分组比
一、
—、、
放松;
小结;
下课
自由散开
1、总结本次课的情况。
1、讲,满.二
2、
认真听精神饱
下课。
场地设计
四个标志物四块小垫子四个小圆圈
教学回顾
第五周第二节
1、技巧:
复习前后滚动;
2、野g靠利艇动
1、通过本次课的学习,使学生学会前后滚动的动作方法,掌握动作要领。
3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性,
教学内容场地教师活动
准一、课堂常规:
备1、体委整队、师生
部问好、报告人数、
分检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
广播操。
3、专项准备活动。
XXXXXX
同上队列四列横队。
1、师生一同练习。
队J
基一、技巧:
本(前后滚动)
部重点:
分滑;
1、教师讲解动作方法和要领。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
一、-tZw/,rzJTvT1
完整动作示范。
3、教师给学生个另IJ指导。
顺序教学内容
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
3、专项准备活动.
XXXXX
同上队列四列横队。
1、教师语言要清1、学生站四列横晰。
队。
2、教师饼解课堂要2、学生认真听讲,求和任务。
注意关查。
3、讲解队列练习的3、听从指挥注意力
要求。
集中。
4、师生一同练习。
4、学生充分活动各关节。
一、韵律活动节奏,游戏形式:
本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合,按一定节奏的要求来进行游戏C
1、教师讲解动作方法和要领Q
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
4、在音乐下练习
1、学生认真听讲动作方法和要领。
k序教学内容场地教师活动学生活动
二、走:
各种姿势的走;
重点:
下上肢的协凋,放松,自然。
难点:
抬头,挺胸,自然大方。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
1X8
一、放松;
1、认真听讲,精神饱满。
预计
第六周第二节
1、走:
用各种正确姿势的走;
迎面接力;
1、通过学习定的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展C
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力。
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、广播操,
XXXXX晰。
XXXXX2、教师讲解课堂
XXXXX要求和任务。
XXXXX3、讲解队列练习
同上队列四列4、师生一同练横队c习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中C
4、学生充分活动各关节C
基本部
一、用各种正确姿势的走:
重点:
抬头,挺胸,自然大方。
1、
3、
学生认真听讲动作方法和要领。
学生集体练习。
学生分组练习。
3/4
15
放学内容
(迎面接力)
1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。
2、发出信号后才能起跑,其余人击掌后才能起跑。
】、教师讲解游戏要求和规则。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛,
3、分组比赛c
12
结束
部分
1、总结本次课的情况。
第七周第一节
报数;
2、复习定:
1、通过这节课的学习,可以培养学生的有意注意和认真的态度,以及纪律性和良好的精神面貌C
2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满:
,
3、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展C
2、广播操:
同上队列四列横
队。
一、队列:
(报数)
声音、短
处、宏亮,
难点;
连货、精神饱满。
教师讲解动作方法和要领。
教师做分解和完整动作示范。
教师给学生个别指导。
一、走:
下上肢的协凋,放松,自然。
抬头,挺胸,自然大方。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导C
1、学生认真听讲动作方法和要领。
1、总结本次课的情况。
1、认真听讲,精神饱满。
预
第七周第二节
1、韵律活动;
2、队列:
报数
1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感和审美能力。
2、学生的有意注意和认真的态度,以及纪律性和良好的精神面貌。
3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满c
顺序教学内容
教师活动学生活动
漫_诬小堂钝•如旗•
1、教师语言要清1、学生站四列横
晰。
2、教师讲解课堂2、学生认真听讲,要求和任务。
注意关查C
3、讲解队列练习3、听从指挥注意力
的要求。
4、师生一同练4、学生充分活动各
习。
关节。
备1、体委整队、师
部生问好、报告人分数、检查服装。
XXXXX©
一、堆皆清切:
同上队列四列快
3、专项准备活
动。
基一、韵律活动
本节奏,游戏
部形式:
分本律动练习
是以踏步和走步与击掌动作相配合,按一定节奏的要求来进行游戏。
3、教师给学生个别指导。
1、学生认真听讲动作方法和要领,
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时
声音、短处、宏亮。
连货、精神
饱满0
时间第八周第一节课型一课时
前滚翻;
跳垫子游戏;
1、通过本次课的教学,使学生学习前滚翻的技能,增强学生的身体的各项身体素质和平衡能目的力C
2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。
1、教师诺言要清晰,
(前滚翻)
团身紧,两手及时堆垫子。
滚动圆滑,方向要正。
一、游戏:
(跳垫子游戏;
)
1、必须击掌或发出后能起跳。
2、垫子倒后要扶起后能起跳。
2、学生集体练
1、认真听讲,精神饱满,
垫子20块,四个标志物。
第八周第二节
1、技巧:
前滚翻
换物赛跑;
1、通过本次课的教学,使学生学习前滚翻的技能,增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。
3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。
1、教师诺言要清晰
1、找好学生表演做示范。
师活动
(换物赛跑)
1、必须击掌或发出后能起跑C
2、交换不能传递不许抛接。
垫子20块。
四个标志物C口带20个。
时间第九周第一节课型一课时
内容1、劳动模仿操,2、游戏「迎面接力^'
1、通过这节课的学习,使培养学生的模仿能力,培养学生对体育活动的兴趣O
目的2、提高动作的协调性和动作的准确性,3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量,
准
1、教师语言要清
备部分
2、宣布课的内容和任务)
原地转法。
2、拍手操。
同上队列四列横队。
2、教师讲解课堂要求和任务C
丸
基本部分
一、劳动模仿操:
动作的协调
性。
动作的准确
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练
3学生分组练习。
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- 小学 年级 体育课 教案 全集