九年级历史下册 第7课 世界反法西斯战争的胜利教案 新人教版III.docx
- 文档编号:1817868
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:222.71KB
九年级历史下册 第7课 世界反法西斯战争的胜利教案 新人教版III.docx
《九年级历史下册 第7课 世界反法西斯战争的胜利教案 新人教版III.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级历史下册 第7课 世界反法西斯战争的胜利教案 新人教版III.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
九年级历史下册第7课世界反法西斯战争的胜利教案新人教版III
2019-2020年九年级历史下册第7课世界反法西斯战争的胜利教案新人教版(III)
课题
第7课世界反法西斯战争的胜利
课型
新课
授课时间
12月
教案号
19
三维目标
知识与能力
通过本课的学习,使学生了解国际反法西斯联盟的建立,是反法西斯战争取得胜利的重要保证。
雅尔塔会议及主要协议。
斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉曼战役是第二次世界大战的重要转折。
意大利投降。
欧洲第二战场的开辟,诺曼底登陆。
苏军攻克柏林,德国投降,第二次世界大战在欧洲结束。
日本投降,第二次世界大战结束。
第二次世界大战的后果及影响。
过程与方法
从思想上认识到雅尔塔会议等二战期间反法西斯国家召开的会议协调了反法西斯联盟的行动,对打败法西斯国家有积极作用。
通过分析第二次世界大战战场形势的变化,提高学生综合、分析问题的能力。
通过分析斯大林格勒战役的重大意义,提高深入分析问题的能力。
全面深入地把握法西斯集团瓦解灭亡的过程,提高归纳、概括历史问题的能力。
情感态度与价值观
基本掌握世界反法西斯联盟形成后,各国团结协作,相互联系,共同为反对法西斯侵略集团作出贡献,以帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神,树立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。
二战中交战各国的人民是战争的受害者,了解各国人民为反对法西斯战争而进行的艰苦卓绝的英勇斗争,中国等进行的是反法西斯的民族解放战争;苏联进行的是反法西斯的卫国战争。
理解全世界人民团结战斗的重要性,认识到正义的力量只有加强联合,才能有效地战胜邪恶势力。
我们要确立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。
教学重点
国际反法西斯同盟的形成;斯大林格勒战役;雅尔塔会议
教学难点
第二次世界大战取得胜利的原因、影响和历史启迪
课时安排
1课时
教具
多媒体
预设教学方法
学案导学,合作探究
教学环节
教学内容
预设目标
教师活动
学生活动
课堂生成
导入新课
组织学生学习和探究新课
练习巩固
温故知新
回忆第二次世界大战爆发和扩大的有关内容
一、国际反法西斯联盟的建立
教师可组织学生讨论:
为什么战争初期法西斯国家的侵略屡屡得手?
国际反法西斯联盟形成的基础是什么?
形成的标志是什么?
有何作用、意义?
1、形成的基础:
2、形成的标志:
1942年1月,26个国家签署了《联合国家宣言》。
它们保证全力对法西斯国家作战,互相合作,决不单独同敌人停战和议和。
这标志着国际反法西斯联盟的正式形成。
3、作用和意义:
参加反法西斯联盟的各国有彻底击败法西斯的共同目标,并且承担了义务,所以,第二次世界大战就成为世界人民的反法西斯战争。
反法西斯联盟的建立和不断壮大,改变了力量的对比,成为战胜法西斯国家的有力保证。
二、雅尔塔会议
三、最后的胜利
1、斯大林格勒战役
第二次世界大战的转折点之一,
2、诺曼底登陆
3、德国的投降
4、日本投降
二战的结果
二战的性质
二战的影响
巩固训练:
[xx·四川宜宾]下列代表当今世界最大的国际事务和国家关系协调机构的图徽是
ABCD
[xx·广安]第二次世界大战中,受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。
“世界正义力量团结在一起”──世界反法西斯同盟形成的标志是
A.欧洲第二战场的开辟B.《欧洲联盟条约》生效C.《慕尼黑协定》签订D.《联合国家宣言》签署
[xx·徐州]下面是第二次世界大战期问出现的两幅宣传海报(左图中的“卐”字代表德国法西斯)。
下列历史事件与这两幅海报宣传的意旨相一致的是
A.联合国的成立B.苏联军民抗击德国法西斯
C.美国对日宣战D.《联合国家宣言》的发表
[xx·德州]团结就是力量,合作实现双赢。
xx年是国际反法西斯联盟成立70周年,一位同学制作了一期手抄报(如右图),其中表述有误的是
A.时间B.地点C.标志D.作用
[xx·雅安]国际反法西斯联盟建立的根本原因是
A.苏德战争爆发B.世界人民与法西斯国家的矛盾激化
C.美国改变“中立”的态度D.英法对德宣战
[xx·浙江]第二次世界大战从1939年持续至1945年,历时六年之久,其转折点是
A.凡尔登战役B.斯大林格勒战役C.台儿庄战役D.萨拉托加战役
[xx·南京]按第二次世界大战进程先后顺序列,正确的是
①建立国际反法西斯联盟②攻克柏林战役③德国进攻波兰④斯大林格勒战役
A.①③②④B.②④③①C.③①④②D.④②①③
[xx·青海]图片是形象的史料,下列图片反映的历史事件按时间先后排序正确的是
苏军战士在斯大林格勒战役中日本投降德军入侵波兰遭到袭击的珍珠港
①②③④
A.③①②④B.③④①②C.③①④②D.③④②①
[xx·达州]以下四部二战题材的影片,如果按照事件发生的先后顺序观看,正确的顺序应该是
①《不列颠空战》②《南京大屠杀》③《斯大林格勒保卫战》④《日本偷袭珍珠港》
A.①②③④B.②④①③C.①②④③D.②①④③
[xx·淄博]电影《兵临城下》是一部以斯大林格勒战役为题材的影片。
以下模拟场景,你认为不会在影片中出现的是
A.德、苏两军对峙B.苏军得到美英军队支援
C.德军侵入斯大林格勒市区D.苏联红军最终取得战役胜利
[xx·湖南怀化]历史兴趣小组的同学上网查阅资料时,输入的关键词是“第二次世界大战、霸王行动、开辟欧洲第二战场”。
他们想了解的历史事件是
A.莫斯科战役B.斯大林格勒战役C.诺曼底战役D.柏林战役
[xx·株洲]1944年6月,盟军开辟欧洲第二战场,使法西斯德国陷入盟军两面夹击之中的战役是
A.斯大林格勒战役B.诺曼底登陆战C.阿拉曼战役D.中途岛海战
[xx·深圳]一张张发黄的照片是我们了解历史的重要资料。
以下与第二次世界大战无关的是照片是
A.炮轰后的凡尔登B.安妮C.德国签署投降书D.雅尔塔会议决定成立联合国
[xx·新疆]通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。
与“连任四届总统”、“新政”、“出席雅尔塔会议”都相关的历史人物是
A.斯大林B.罗斯福C.丘吉尔D.戴高乐
[xx·兰州]“二战”期间,盟国召开了四次重要的国际会议,其中对战后世界格局的形成影响最大的是
A.开罗宣言B.德黑兰会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议
[xx·四川自贡]1945年2月,苏、美、英三国在雅尔塔召开会议。
以下是会议内容,请指出不正确的一项是
[xx·淄博]联合国成立以来,在国际事务中发挥者重要的作用。
决定成立联合国的会议是
A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议
[xx·贵阳]第二次世界大战期间,苏联红军对法西斯德国发动总攻并迫使其最终投降的战役是
A.诺曼底登陆B.攻克柏林C.莫斯科保卫战D.阿拉曼战役
[xx·铜仁]2011年3月11日,日本发生了里氏9.0级大地震,日本福岛第一核电站在地震中严重受损并引发了核泄漏,日本首相称这是日本历史上第二次核危机。
日本历史上第一次核危机是指
A.二战中美国在日本投下两颗原子弹B.1853年美国海军准将培理率军侵略日本
C.二战中日本军国主义分子制造化学武器D.20世纪70年代美国在日本的军事基地军火库爆炸
[xx·泸州]观察分析下表,从该表信息中你能得出有关“二战”的正确结论是
第二次世界大战情况统计表
持续时间
卷入战争国家
死伤人数
军费开支及物资损失
6年多
61个
5000多万人
5万多亿美元
A.人类历史上空前的浩劫B.一场非正义的帝国主义战争C.民族解放战争D.世界反法西斯战争
[xx·达州]人类历史上最反动、最黑暗的统治指的是
A.英国在世界范围内的殖民统治B.协约国和同盟国统治下的世界
C.德意日法西斯的独裁统治D.二战后,美国霸权主义下的世界
[xx·山西]20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。
以下关于两次世界大战共同点的表述,不正确的是
A.原因都是帝国主义经济政治发展不平衡的加剧B.都客观上推动了科学技术的迅速发展
C.性质都是帝国主义战争D.战后都形成了新的世界格局
[xx·乐山]学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。
下列表述中,属于“观点”的是
A.1916年月2月,德、法双方在凡尔登展开血战B.日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发
C.中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成
D.第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争
[xx·四川自贡]学习完第二次世界大战的历史后,小刚同学整理出以下知识点,你认为正确的是
①莫斯科保卫战粉碎德军“不可战胜”的神话②《联合国家宣言》的发表,标志着世界反法西斯同盟的形成③斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点④第二次世界大战是非正义的帝国主义性质的战争
A.②③④B.①②③④C.①②③D.①③④
帮助学生在上节课学习的基础上,进一步认识二战的规模和性质。
通过对斯大林格勒战役过程的分析,了解法西斯的面目。
通过学习,使学生了解国际反法西斯联盟的建立,是反法西斯战争取得胜利的重要保证。
雅尔塔会议及主要协议。
斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉曼战役是第二次世界大战的重要转折。
意大利投降。
欧洲第二战场的开辟,诺曼底登陆。
苏军攻克柏林,德国投降,第二次世界大战在欧洲结束。
日本投降,第二次世界大战结束。
第二次世界大战的后果及影响。
从思想上认识到雅尔塔会议等二战期间反法西斯国家召开的会议协调了反法西斯联盟的行动,对打败法西斯国家有积极作用。
通过分析第二次世界大战战场形势的变化,提高学生综合、分析问题的能力。
通过分析斯大林格勒战役的重大意义,提高深入分析问题的能力。
全面深入地把握法西斯集团瓦解灭亡的过程,提高归纳、概括历史问题的能力。
基本掌握世界反法西斯联盟形成后,各国团结协作,相互联系,共同为反对法西斯侵略集团作出贡献,以帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神,树立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。
二战中交战各国的人民是战争的受害者,了解各国人民为反对法西斯战争而进行的艰苦卓绝的英勇斗争,中国等进行的是反法西斯的民族解放战争;苏联进行的是反法西斯的卫国战争。
理解全世界人民团结战斗的重要性,认识到正义的力量只有加强联合,才能有效地战胜邪恶势力。
我们要确立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。
教师提问
提问:
第二次世界大战的爆发和扩大如何?
这一结果说明了什么?
说明反法西斯国家只有走向联合才能战胜人类共同敌人,由此导入新课。
课件演示导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。
组织学生讨论:
为什么战争初期法西斯国家的侵略屡屡得手?
国际反法西斯联盟形成的基础是什么?
形成的标志是什么?
有何作用、意义?
教师补充:
苏德战争和太平洋战争爆发,终于促成了世界反法西斯联盟的形成。
教师引导学生对照地图弄清会议召开的背景。
巴黎解放后,美英军队大举东进,粉碎了德军的抵抗,接近德国边境。
与此同时,苏联红军发动强大攻势,沉重地打击敌人,开始突入德国边境。
会议是在德国失败已成定局的形势下召开的。
引导学生重点分析雅尔塔会议的内容。
引导学生充分利用地图进行探讨,(幻灯播放《斯大林格勒战役示意图》)
提问:
德军为什么要进攻斯大林格勒呢?
讲述:
莫斯科战役的失败,使德国已无力向苏联发动全面进攻。
因此,它集中了150万兵力,在苏联南线发
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级历史下册 第7课 世界反法西斯战争的胜利教案 新人教版III 九年级 历史 下册 世界 反法西斯 战争 胜利 教案 新人 III