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10主项与谓项均周延的性质命题是(),主项与谓项均不周延的性质命题的是()。
全称否定命题(SEP);
特称肯定命题(SIP)
11在一个相容选言命题中,只有选言肢(),该选言命题才是假的。
全假
12当SAP取值假而SIP取值真时,概念S与P概念外延之间的关系是()关系,或者()关系。
真包含;
交叉
13已知“所有天鹅都是白的”取值为假,根据对当关系,则“有些天鹅不是白的”取值为(),“所有天鹅都不是白的”取值为()。
真;
可真可假(真假不定)
[单项选择题]
14、已知“有的学生是优等生”真,则()。
A.“有的学生不是优等生”真
B.“所有的学生都是优等生”假
C.“所有学生都不是优等生”假
D.“有的学生不是优等生”假
C
15、求同求异并用法的特点是()。
A.同中求异
B.异中求同
C.求同求异相继运用
D.两次求同一次求异
D
16、“王英参加会议,刘明也参加会议”和“要么王英参加会议,要么刘明参加会议”()。
A.可同真,可同假
B.可同真,不可同假
C.不可同真,不可同假
D.可同假,不可同真
17、在“中国人是勤劳勇敢的。
”中,“中国人”是()。
A.普遍概念
B.集合概念
C.非集合概念
D.负概念
B
18、以“所有P是M”、“所有S不是M”为大小前提,进行三段论推理,可必然推出()。
A.没有S不是P
B.所有S是P
C.有S是P
D.有S不是P
19、下列关系中同时具有对称性和传递性的是()。
A.命题间的蕴涵关系
B.命题间的等值关系
C.命题间的矛盾关系
D.概念间的真包含关系
20、若有一个两个选言肢的不相容选言命题为真,则其两个选言肢()。
A.可同真且可同假
B.可同真但不可同假
C.不可同真不可同假
D.不可同真但可同假
21、由“六连”限制到“六连一排战士”,再概括到“中国人民解放军”。
这里()。
A.限制是正确的,概括是错误的
B.概括是正确的,限制是错误的
C.限制和概括都是正确的
D.限制和概括都是错误的
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22、概念间的交叉关系属于()的关系。
A.既对称又传递
B.对称但非传递
C.对称但反传递
D.非对称但传递
23、“并非(只有p,才非q)”等值于()。
A.p并且非q
B.p并且q
C.非p并且非q
D.非p并且q
24、在运用反证法进行论证时,所设的反论题非p与原论题p之间是()。
A.等值关系
B.矛盾关系
C.反对关系
D.差等关系
25、负命题的等值命题和负命题的肢命题之间具有()。
A.矛盾关系
B.等值关系
D.蕴涵关系
A
26、若“所有P是S”与“有的S不是P”均真,则S与P之间的外延关系是()。
A.同一关系
B.交叉关系
C.真包含关系
D.真包含于关系
27、“宪法是国家的根本大法”这一命题的主谓项的周延情况是()。
A.主谓项都周延
B.主谓项都不周延
C.主项周延、谓项不周延
D.主项不周延、谓项周延
28、若“只有某甲精通英语,他才精通法语”为假,则()为真。
A.某甲精通英语,但不精通法语
B.某甲不精通英语,但精通法语
C.某甲要么精通英语,要么不精通法语
D.如果某甲精通法语,那么他精通英语
29、A:
“如果小张去,小李就去”;
B:
“如果小李去,小张就去”;
C:
//“如果小李不去,小张就不去”。
在这3个命题中,具有等值关系的是()。
A.B命题和C命题
B.A命题和B命题
C.A命题和C命题
D.没有相等值的命题
30、“并非(p并且非q)”等值于()。
B.非p或者q
C.非p或者非q
31、“有的教师会一门外语,她是大学教师,所以,她会一门外语。
”犯的逻辑错误是()。
A.大项不当周延
B.小项不当周延
C.中项不周延
D.两否定推结论
32、与“并非如果学好法律就能当法官”具有等值关系的是()。
A.学好法律且能当法官
B.没学好法律但能当法官
C.学好法律但没能当法官
D.没学好法律也没能当法官
33、设“所有S是P”和“有P不是S”均真,则S与P在外延上具有()。
34、同时否定SEP和
则()。
A.违反同一律的要求
B.违反矛盾律的要求
C.违反排中律的要求
D.不违反逻辑规律的要求
35、“普通逻辑是研究思维形式的科学”这一命题,作为普通逻辑的定义()。
A.犯了“定义过窄”的逻辑错误
B.犯了“循环定义”的逻辑错误
C.犯了“定义过宽”的逻辑错误
D.犯了“定义含混”的逻辑错误
36、在对当关系直接推理中,由假推假所依据的对当关系是()。
B.差等关系
D.下反对关系
[多项选择题]
37、当命题()为真时,命题“班上同学考试都及格”为假。
A.并非班上同学考试都不及格
B.班上有的同学考试不及格
C.班上同学并没都及格
D.班上同学都不及格
E.并非班上有的同学考试及格
B,C,D,E
38、由“如果这是一部好电影,那么它的思想性强并且艺术性高”这个前提出发,再增补下列前提和结论分别构成五个推理,其中正确的是()。
A.这是一部好电影;
所以它的思想性强
B.这是一部好电影;
所以它的思想性强且艺术性高
C.这不是一部好电影;
所以它的思想性不强或艺术性不高
D.这部电影的思想性不强或艺术性不高;
所以它不是一部好电影
E.这部电影的思想性强并且艺术性高;
所以它是一部好电影
A,B,D
39、归谬法与反证法的主要区别有()。
A.前者用于反驳,后者用于论证
B.前者需设反论题,后者不需设反论题
C.前者不需设反论题,后者需设反论题
D.前者需用排中律,后者不需用排中律
E.前者不需用排中律,后者需用排中律
A,C,E
40、下列推理形式中,无效的是()。
A.如果p,那么r;
如果非p,那么r;
P或者非P;
所以r
B.只有非P,才q;
非p;
所以非q
C.要么p,要么q;
q;
所以p
D.如果p并且q,那么r;
非p或者非q;
所以;
非r
E.p并且非q,所以p
B,C,D
41、与“这种商品价廉物美”相矛盾的命题是()
A.这种商品或者不价廉或者不物美
B.如果这种商品价廉,则它不物美
C.这种商品既不价廉又不物美
D.这种商品要么价廉要么物美
E.并非只有这种商品不物美,它才价廉
A,B
42、以“参加这次冬泳的都是退休工人”为前提,可必然推出的结论是()。
A.退休工人都参加这次冬泳
B.参加这次冬泳的不是没有退休工人
C.有些退休工人参加这次冬泳
D.并非有些退休工人没有参加这次冬泳
E.并非参加这次冬泳的都不是退休工人
43科学归纳推理
是根据某类事物部分对象的情况,并分析了制约此种情况的原因,从而推出一般性结论的不完全归纳指理。
44假说
是根据已知事实材料和科学原理对未知现象和规律作出假定解释或推测性论断的思维方法。
45反证法
就是通过确定或判明与论题相矛盾的命题(即反论题)为假,然后根据排中律确定或判明论题为真的间接论证。
46归谬法
先假定被反驳命题为真,然后由它推导出荒谬的结论,再根据充分条件假言推理否定后件式,进而确定被反驳命题为假。
47三段论
是由包含着一个共同项的两个直言命题推出一个新的直言命题的演绎推理。
任何一个三段论都是由三个直言命题组成的,其中作为推断依据的、包含着一个共同项的两个命题是前提,由两个前提推出的新命题是结论。
48指出下列反驳中被反驳的论题和反驳中所用的论据,分析反驳中所使用的论据能否驳倒被反驳的论题。
有人认为“所有语句都表达命题”,这是不对的。
因为凡命题都有所肯定或有所否定,而有的语句,如纯疑问句则既无所肯定又无所否定。
可见,有的语句不表达命题。
(1)被反驳的论题:
所有语句都表达命题。
(2)反驳中使用的论据:
①凡命题都有所肯定或有所否定。
②有的语句,如纯疑问句既无所肯定也无所否定。
(3)反驳中所使用的论据能驳倒被反驳的论题。
因为该反驳运用了间接反驳方法,反驳中运用上述①②两证据证明了(运用三段论第二格的AOO式)与被反驳论题相矛盾的命题“有的语句不表达命题”为真,根据矛盾律,即可推出被反驳论题为假。
49断定一个复合命题为真,是否断定了其所有肢命题为真?
试以选言命题为例加以说明。
断定一个复合命题为真,未必断定了其所有肢命题为真。
例如选言命题,选言命题有两种情况:
(1)相容选言命题是断定选言肢中至少有一个选言肢为真的选言命题。
只要选言肢中有一个是真的,其他选言肢可以为假,而该选言命题仍然为真。
(2)不相容选言命题是断定选言肢中有而且只有一个选言肢为真的选言命题。
其选言肢不能同真,必有选言肢是假的。
所以,断定了一个选言命题为真,不能断定其所有的肢命题为真。
50分析下面丙的议论违反了哪些逻辑基本规律的要求?
为什么?
甲说:
“语句都表达命题”乙说:
“有的语句不表达命题”丙说:
“甲和乙的观点都不正确,我认为唯有纯疑问句不表达命题”
一方面。
丙的议论违反了排中律的要求。
因为甲的议论与乙的议论是互相矛盾的命题,丙对这两个互相矛盾的命题同时加以否定,违反了排中律的要求,犯了“模棱两可”的逻辑错误。
另一方面,丙的议论又违反了矛盾律的要求。
甲在否定乙的议论“有的语句不表达命题”的同时,自己却又认为“唯有纯疑问句不表达命题”(即“有的语句不表达命题”),对同一个思想既肯定又否定,这就违反了矛盾律的要求,犯了“自相矛盾”的逻辑错误。
51指出下列论证的论点和论据,并分析此论证是否正确。
“对于有效三段论而论,如果一个项在结论中不周延,那么该项在前提中也不周延。
因为,在有效三段论中,如果一个项在前提中不周延,那么该项在结论中不得周延。
”
(1)论点:
“对于有效三段论而论,如果一个项在结论中不周延,那么该项在前提中也不周延。
(2)论据:
从“因为”到最后。
(3)论证不正确。
其使用的论证方式是充分条件假言推理的无效式(肯定后件式)。
52下列语句作为“复合命题”的定义或划分是否正确?
“复合命题就是包含两个以上简单命题的命题。
它可以分为假言命题、选言命题和联言命题。
作为定义和划分均不正确;
作为定义,犯了“定义过窄”的错误;
作为划分,犯了“划分不全”的错误。
53请写出“SAP假或SEP假;
SAP真;
所以SEP假。
”推理的逻辑形式,并简析推理是否正确。
设p代表SAP,q代表SEP,则所给推理形式可表示为:
。
该推理形式是选言推理的否定肯定式,符合相容选言推理否定一部分选言肢就要肯定另一部分选言肢的规则。
54试分析下列议论中丙与丁的说法是否违反逻辑规律的要求?
关系R是传递的。
乙说:
关系R是非传递的。
丙说:
甲和乙说的都不对。
丁说:
甲和乙说的都对。
甲的说法和乙的说法是相互反对的判断。
丙对这两个相互反对的判断同时否定,不违反思维规律的要求。
丁对这两个相互反对判断同时加以肯定,违反了矛盾律的要求,犯了“自身矛盾”的逻辑错误。
55“正当防卫是合法行为,这个行为不是正当防卫,所以,这个行为不是合法行为。
”这一推理属于何种推理?
是否正确?
三段论推理;
不正确;
违反了三段论在前提中不周延的项在结论中不能周延的规则。
56同时肯定“所有科技人员是懂计算机的”与“有些不懂计算机的是科技人员”是否违反矛盾律的逻辑要求,为什么?
(1)违反矛盾律的逻辑要求。
(2)“有些不懂计算机的是科技人员”等值于“有些科技人员是不懂计算机的”也等值于“有些科技人员不是懂计算机的”。
(3)据
(2)“所以科技人员是懂计算机的”与“有些不懂计算机的是科技人员”互相矛盾,两者不能同真。
(4)同时肯定两个互相矛盾的命题,违反了矛盾律的逻辑要求,犯了“自相矛盾”的错误。
57“只有通过国家公务员考试,才能成为国家干部;
某甲未成为国家干部,所以,某甲没有通过国家公务员考试。
这是必要条件假言推理。
错误。
原因:
这是否定后件式,违反了“否定后件不能否定前件”的规则,犯了“从否定后件到否定前件”的逻辑错误。
58下列议论中运用了什么推理形式?
这个推理的结论是否必然?
运用这种推理应避免犯什么错误?
“富兰克林、瓦特、法拉第、爱迪生等许多著名科学家都是自学成才的;
可见著名科学家都是自学成才的。
该议论运用的推理是简单枚举归纳推理。
其结论是或然的。
运用这种推理形式应避免“以偏概全”或“轻率概括”的逻辑错误。
59下列推理是是什么推理,是否正确?
“或者‘全班同学都是团员’为假,或者‘全班同学都不是团员’为假;
‘全班同学都不是团员,为假;
所以,‘全班同学都是团员’为真。
这个推理是相容选言推理。
不正确。
因为相容选言推理不存在肯定否定式,即对于一个相容选言命题来说,肯定一部分选言肢,不能肯定或否定另一部分选言肢。
60已知ABC三命题中,有两个是假的,问能否断定甲村与乙村有些人家没有彩电?
A:
只有甲村有些人家没有彩电,乙村所有人家才有彩电。
B:
甲村所有人家有彩电并且乙村所有人家有彩电。
C:
//或者甲村所有人家有彩电或者乙村所有人家有彩电。
(1)A与B矛盾,故AB必是一真一假;
(2)题设ABC中有两假,则C必假;
(3)C假,则“甲村有些人家没有彩电且乙村有些人家没有彩电”。
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