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2、2021-2021年,熟悉适应期:
利用3年左右的时间,经过不断的尝试不懈,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:
持续提升自身学历层次,从大专走向教职人员,专业技能熟练。
开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:
在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:
适当交际的环境下要,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并
参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献精锐部队自己的军事力量,拥有一个完美的中产。
五、结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,病态是未知多变的,定立的目标计划随时都可能遭遇遭遇问题,要求有清醒的头脑。
其实,每个人眼前都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;
每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;
成功,不相信颓废;
成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
篇二
1、专业环境分析
在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业领域在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。
截至2021年底,全国护士共154.3万名,占到卫生技术人员的34%,根据2021年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示,护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%,我国护理硕士终身教育起于90年代,现在已经基本成熟。
在护理实践方面,护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。
在临床护理领域,护理的专科化程度不断提高渐次提高,许多领域都培养了专科护士,同时,社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾,尤其是社区护理,2021年“5.12”国际护士节主题为“提高社区护理品质,引领初级卫生保健”,可见社区将成为的护理需求转变成海外市场,消费需求二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头资本市场。
护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干发展机遇,在这个大环境下,究竟发展战略为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于独当一面我们的职业胜任能力。
2、职业规划
西凯努瓦县正确适当的目标是职业生涯规划的核心,一个人事业的存亡,很大程度上取决于合适的目标,有了目标,才会有动力。
有句话说得好:
如果你去不知道你要到哪儿回去,那么通常你就哪儿也去没能,所以,当你将脚抬起走路前先明确去明晰哪里,这至关重要。
现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下:
(一)第一年
1、第一个月至第十个月
学习目标:
熟悉医院、护理部和科室的规章制度;
知晓各个班次的工作流程和工作重点;
掌握电子病例操作系统应用程序的使用方法。
能力目标:
和科室医护同仁建立和睦工会干部友善的同事关系;
能独立基本完成各个班次的基层工作工作内容;
能积极配合护士长安排的骨科医生工作任务。
行动计划:
现状这个时期是我从学校进入工作环境,并社会化在基层工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。
我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;
同事上班时间和科室同事配合坏工作,对不明白的地方尖萼;
利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟稔医院的运行机制。
2、第五个年初至第一年
掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;
精通各项基础护理操作;
能力目标:
能够具有一定的社会实践和蕴含护理专业知识,并将理论知识与临床实践并行,使自己在上时工作岗位上有所作为;
不断增强护理管理水平科研素养和不断提高科研水平;
英语水平不断提升,有一定的听、说、读、写能力。
(二)第二年至第五年
熟练掌握护理“三基”内容;
了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用;
放眼世界先进护理技术;
提升专业英语水平。
知识广博,临床经验丰富,操作准确、效率高;
培养“爱伤观念”,正确运用移情技巧,培养建立良好护患关系的能力;
具备一定的临床带教能力和行政管理能力;
充分发挥科研能力。
(三)第六年至第十年
海外临床护理新进展;
新的教学模式;
护理管理模式和新理念医|学教育|网搜集整理。
对个人职业能力稳步提高,责任心增强;
精通本科室的业务,能独立完成临床教学任务;
能够接收比较演训重要的工作任务,管理控制能力得到锤炼;
能比较周详的较思考和处理问题,已成为组织工作中的主干。
职称目标:
主管护师或副主任护师职务目标:
护士长行动计划:
查阅文献资料,收集国内外护理动态;
争取出国进修的机会,“走出去,请进来”,学习和仿效借鉴国外先进的模式和机制;
试图用不同的临床带教方法,培养实习生的早报讯整体护理能力;
以一名护理管理者的标准要求自己,在实践中积累管理经验;
参加省级、的学术交流活动,发表较高水平的论文总共每年一篇,至少完成两项科研项目。
(四)第十一年至第二十年
不断推陈出新的新理论、新技术;
先进的管理模式。
有望成为临床护理专家或出色的管理者;
积累丰富的管理经验,具有较强的组织能力、交往能力和行政管理能力。
篇三
系别:
英语语言文化系
专业:
商务英语
班级:
2班
姓名:
学号:
联系方式:
规划日期:
2021年4月12日
(一)自我探索
1.我的成长经历
中心塘村,是广东省河源市车田镇的一个贫困小山村,十七年前我出生在那里。
那里是丘陵地带,实实在在的开门见山,凹凸不平山与山之间的崎岖不平地带一般是田地,其间盘旋着淙淙小溪。
父母外出务工,五六岁我上均就跟着爷爷奶奶上才地下田,培养了勤劳能干、淳朴自然的性格。
那时上小学我们是要提着稻谷去学费,路上还要拾树枝充当学校厨房的柴火,每次收割稻谷后,我们都会到田里拾稻穗。
到集市赶集,要走十几公里的山路,常常早出晚归。
清贫的生活在我的生命里留下了印迹,使我铭记,也使到我立志要走出大山,走到城市,走向世界。
然而,农村还赋予了我一颗爱大自然依然的心,我到也不会忘记与小伙伴在河里捕鱼捉虾、在山顶遥放风筝、在时光山谷做红豆的快乐时光。
后来,10岁的我随母亲到广州读书,见识到了城市文明与农村见识文明的差异,也讶异于贫富悬殊的鸿沟。
城市有繁华,也有阴暗,正是那些阴暗,促使我养成了勤思考、挚爱动笔写文字的习惯,也变得更加睿智。
生于农村,长于农村,我有着浓厚乡土情操,在一次途中产生了为家乡修路的想法。
我的梦想是环游世界,要会外语、赚够钱,所以我选了商务英语专业领域。
在高中学生和大学我积极加入各种社团和创造性参加社会实践活动,去做义工,努力提高自身综合能力。
我学到了不少管理、组织、和策划的方法。
闲时我也在研究《孙子兵法》和《三十六计》,希望预计未来的商战中能用到。
2.素质分析
优势:
★积极乐观,看到事情应积极的一面
★做事认真、负责、有耐心、有创业激情
★较高的学习能力和品行学习素质
★冷静沉着,遇事不慌,良好的心理素质
★注重细节,顾全大局
★喜爱动笔,较强的手写表达能力
劣势:
★想得多,有时思想飘太远
★有时不能将计划落实到位
★自信心欠缺、不够果断
★慢热型,不能很快融入群体,社交能力有待提高
★商务知识、经济法律法规了解不多
(二)职业评定(商务英语)
1.专业分析
a、主要专业核心课程:
综合(商务)英语、高级(商务)英语、英语听力、英语口语、商务英语写作、商务翻译、国际商务谈判(英)、人力资源管理(英、)、国际商法(英)、国际贸易实务(英)、国际市场营销(英)
b、培养要求和目标:
专业知识本专业培育具有扎实的英语语言基础、宽阔的国际视野、较广博的商务专精专业知识和技能,具备较强的跨文化交际能力品德与较高的人文素养,能在国际环境中熟练使用英语从事经贸、管理、金融等领域商务工作的的德、智、体、美全面发展的应用型、复合型、外向型文职专门人才。
2.岗位分析
b、就业方向:
毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的保卫处、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外贸企业外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
例如英语教师、外贸专员或主管、国际销售人员、商务秘书或翻译、、、
c、福利待遇:
月薪3000到5000,提成看看个人实际情况,五险一金,有出差外国和周游外国的机会
(三)环境分析
1、大学生就业形势:
42.86%的大学生在毕业前就已经找到教育工作,第一个工作机会主要来自于招聘会和亲友介绍/学校推荐的学生,各占了31.67%,第一个工作机会来自于招聘报纸和招聘网站的学生各占9.17%和10%,来自于学校正式发布的信息就业信息占14.17%。
大部分大学生私营单位性质选择上都偏向与国营单位和在民营企业,分别占38.05%和47.79%,而在外资企业教育工作的只有7.96%,在合资企业教育工作的只有6.19%。
高校统计就业人数就业率的时间应该是在学生即将返校之际,虽然大部分小学生在毕业前找到工作,但从调查数据来看,跟我们这几年众所周知的高就业率还是有一定差距的。
随着市场竞争的加剧,各种职业飞速推陈出新,越来越需要复合型人才,这就要求大学生不能把所学知识定位在某一篮球方向,在有一个工作内容的前提下掌握多方面技能。
虽然大学生在经历或长或短的求职过程后都能就业,但就业情况未能达到理想家庭收入状态,薪资较低成为普遍现象。
2、商务英语招聘信息汇总
a、岗位分布情况
b、招聘具体要求
C、工作待遇薪酬
3、广东省近年高校应届就业政策:
a、鼓励和引导高校毕业生到激励城乡基层就业。
鼓励高校毕业生积极参加中小学社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。
b、鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业。
各类中小企业和非公有制企业是高校毕业生就业的主要渠道。
c、鼓励骨干企业和科研项目积极单位吸纳和稳定高校毕业生就业。
鼓励双创国有大中型企业特别是创新型企业创造条件,更多地吸纳有技术专长的高校毕业生劳工市场。
充分发挥高新技术开发区、经济技术开发区和高科技企业集中吸纳高校就业的作用,加强人才培养使用和储备。
d、鼓励和支持高校毕业生自主创业。
鼓励高校积极开展创业教育和活动。
对高校毕业生从事专攻个体经营符合条件的,免收行政管理事业性收费,实施鼓励残疾人就业、下岗失业人员再就业民营企业以及中小企业、高新技术企业发展等现行税收优惠政策经营场所创业和安排等扶持政策。
e、强化高校相关服务毕业生就业服务和教务处。
充分发挥人力资源市场配置资源的作用,强化公共就业服务的工具。
财会社会保障、教育等部门重点高校及高校要加强协作,采取网络招聘、专场招聘、供求洽谈会和用人单位进校园等多种方式,大力开展面向高校毕业生的就业服务系列活动,为应届高校毕业生提供更多、更快、更快的免费就业信息和各类就业服务。
(四)职业发展路线
1、职业目标:
由就业到创业,创办一家商务公司目前。
2、计划实施
短期计划一览表(2021--2021年)
项目
时间段
计划内容
大学一年级
1、不断提高综合英语技能,包括口语、听力、写作、语法等,以及一些基础商务英语知识
2、加入校志愿者行动指导中心人力资源部,培养策划、组织活动的能力,加强与会员的沟通
3、考取教师资格证、计算机一二级职业资格
4、寒暑假在长隆国际大马戏兼职,学习控场和管理经验
大学二年级
1、通过英语专业四级水平测试,拿到专四证书
2、充分运用周末和课余时间打游戏学弹吉他
3、开一间淘宝网店,涉猎销售、订单、售后等生意常识,减低对商机的敏感度
4、假期到广州卓越教育集团冬夏令营当助教,提高教学能力
大学三年级
1、学习商务英语专业课和第二外语德语
2、做学程旅游观光的校园代理主管,着手培养管理合作者的能力
3、考取BEC证书和驾照
大学四年级
1、努力冲刺英语专业八级发展水平测试测试
2、撰写毕业论文
备注:
日常生活同学聚会和图书馆利用贯穿大学四年生活。
中长期计划一览表(2021年后)
2021-2023年
1、在一家商旅公司由低做起,多观察市场动态,撰写市场调研报告,积极表现,争取当上公司的中高层,了解整个公司的运行机制、部门构成和一些事务的产生操作方式流程
2、娶一个贤惠的妻子
2023-2043年
1、建立一支卓越的团队,开始创办自己的公司目前,努力让它走上正轨;
建立公司慈善基金会,助学贫困山区儿童
2、多陪伴家人出去旅游、散心
2043--
到贫困山区支教(如果那时中国还有贫困山区)
中长期计划会根据实际情况作小部分的调整。
(五)结束语
古人云:
凡事预则立,不预则废。
漫漫人生路,我们需好这条路如何比别人走得对、走得远,才不会在白首之时慨叹:
我当初如果那样做就好了……千里之行,始于足下。
有计划,还要脚踏实地去做,坚持最初的梦想,才有可能成功。
没有比脚更长的路,没有比人更高的山岭,就要不断挖掘自身的潜能,燃烧梦想的激情,上下而求索,去境界努力讲求自己想要达到的境界!
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