江苏版备考小升初考试语文复习专题05标点符号.docx
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江苏版备考小升初考试语文复习专题05标点符号
江苏版备考2020年小升初考试语文复习专题05:
标点符号
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、单选题(共18题;共38分)
1.(2分)下列标点符号使用正确的一项是()。
A.遇到不认识的字。
我们可以用部首查字法查字典,
B.孩子们问老师:
“雪真的是白色的吗”?
C.叶子上的虫难道还用治?
2.(2分)下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A.“哦!
”我恍然大悟。
“墙壁当然比鼻子硬得多了。
怪不得您把鼻子碰扁了。
”
B.电影“美国队长2”深受广大青少年喜爱。
C.她终于抽出了一根。
哧……火柴燃起来了,冒出火焰来了!
D.旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情人”;亭亭玉立,则好似“窈窕淑女”。
3.(2分)下列各句标点符号使用正确的一项是()
A.你参加《翰墨飘香》主题书法大赛了吗?
获得了第几名?
B.“今天好热啊!
——你书读得怎样了?
”妈妈担心地问。
C.“哼!
你不认识?
我可认识他。
”侦探冷笑着,有吩咐他手下的那一伙:
“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来。
”
D.这个青年二,三十岁。
4.(2分)下列标点符号运用有误的一项是()
A.有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:
“太湖美,美就美在太湖水!
”
B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽……
C.《广玉兰》这篇文章介绍了什么?
你读懂了吗?
老师问我。
D.那个人说,他爱月夜,但他也爱星天。
5.(2分)下列句中标点使用无误的一项是()
A.明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手——齐秦有睡懒觉的习惯,但为了钟情于他的歌迷。
我还是满怀歉意地扣响了他的房门。
B.传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实,指的是晨曦和朝霞。
)的化身,是希腊神泰坦的女儿。
C.请柬上特意注明,最好能给母校带点小礼物,礼物最好是自制的,最好能标志自己的成就……云云。
D.他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况,肩膀上要长着自己的脑袋”这句话,写在台历上,作为座右铭。
6.(2分)下列句子中标点符号使用不正确的一项是()
A.老师走过来说,“你妈妈让我把这个交给你。
”
B.“等你长大就明白了,那时你就不缠着妈妈了。
”妈妈说。
C.老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:
“哦,是小蜘蛛啊。
好吧,我就再站一会儿。
”
D.“我们的祖国解放了!
”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼到了!
”
7.(2分)下列句子标点符号运用正确的一项是()
A.他抱着七,八本书急匆匆地走了进来。
B.如何解决“留守儿童”的教育问题?
早已引起有关部门的高度重视。
C.屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。
D.“什么呀!
”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?
”
8.(2分)下面句子中标点没有错误的句子是()
A.李白,杜甫,自居易都是唐代的著名诗人。
B.“老师,”我轻声喊道,“您过来一下,在这教室,我想您再抚摸我一下。
”
C.我们的日子为什么一去不复返呢!
D.母亲亲切地说:
“孩子,今天的磨砺,都是生活给你的厚礼,你要感谢生活”!
9.(2分)下面句子中标点符号用得正确的一组是()
A.年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?
B.我看见许多亲友挥着帽子,挥着手,高声地说着:
“再见,再见!
”
C.王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。
10.(2分)写出下列句子中破折号的作用(选序号)。
A.解释说明 B.声音的延长 C.说话的中断或停顿 D.标志转折
(1)远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
()
(2)我们跟着老师念:
我——是——中国人。
()
(3)青藏铁路从格尔木起步,跨过昆仑山,到达雪域圣城二拉萨。
()
(4)40秒钟——大家已经觉得时间太长了。
()
11.(2分)你知道下面的破折号起什么作用吗?
锯木头的声音“沙——沙——”地响着。
()
A.解释说明。
B.表示声音的延长。
C.用于话题突然转变。
12.(2分)下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()
A.要看满城丁香,须待来年了。
来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢?
B.古人诗云:
“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。
C.每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。
雪色映进窗来,香气直透毫端。
D.结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
13.(2分)下面句子中引号的作用是()
孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。
A.表示讽刺和否定
B.表示特定称谓
C.表示特殊含义
14.(2分)下列各句中双引号表示引用作用的一项是()。
A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。
B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。
C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。
D.他写的字实在不敢恭维,有时跟“天书”一样。
15.(2分)“它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……”句中的省略号是说()
A.没有颜色了
B.可以省略不说
C.还有很多颜色
16.(2分)“那只先出来的幼龟,原来是龟群的‘侦察兵’。
”这句话中引号的作用是()
A.表示特定称谓
B.表示特殊含义
C.表示直接引用
17.(4分)下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()
A.“什么呀!
”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?
”
B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。
客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。
C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?
如何解决“留守儿童”的教育问题?
早已引起有关部门的高度重视。
D.我看他《塞上》一首,那一联云:
这“直”字似无理,“圆”字似太俗。
18.(2分)下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()
A.我问那个卖牡蛎的人:
“应该付您多少钱,先生?
”
B.生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。
C.无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:
“一,二,三,四……”
D.诸葛亮在“诫子书”中说:
“静以修身,俭以养德。
”
二、填空题(共12题;共89分)
19.(11分)给下列句子加上标点符号。
(1)春天的郊外景色异常美好_______
(2)我真高兴啊_______
20.(15分)给句子加标点。
奶奶给我讲过这样一件事_______有一次她去商店_______走在她前面的一位阿姨推开沉重的大
门_______一直等到她跟上来才松开手_______当奶奶向她道谢的时候_______那位阿姨轻轻地说_______我的妈妈和您的年龄差不多_______我希望她遇到这种时候_______也有人为她开门_______听了这件事_______我的心温暖了许久_______
21.(2分)给下面的句子加上标点符号
(1)_______我犯了什么罪_______渔夫问道_______我把你从海里捞上来_______又把你从胆瓶里放出来_______救了你的命_______你为什么要杀我_______
(2)乌鸦问_______公主_______你要到哪儿去呀_______
(3)_______为人类造福_______有什么错_______普罗米修斯问道_______
22.(8分)读课文《七月的天山》给句子加上标点符号。
融化的雪水_______从高悬的山涧_______从峭壁断崖上飞泻下来_______像千百条闪耀的银链_______在山脚下汇成冲激的溪流_______浪花往上抛_______形成千万朵盛开的白莲_______
23.(4分)按顺序给下面的句子填上合适的标点符号
_______是个小男孩吗_______高尔基问_______
24.(5分)读课文《父亲和鸟》填上适当的标点符号。
①他喃喃地说_______林子里有不少鸟_______
②我真高兴_______父亲不是猎人_______
25.(2分)填上正确的标点符号。
①秋天来啦_______秋天来啦_______山野就是美丽的图画_______
②谁使秋天这样美丽_______
③秋风吹_______树叶摇_______红叶黄叶往下掉_______
26.(12分)写出下列句子中加下划线词的近义词。
我随着队伍慢慢地走近她,心中涌起一种奇异的感觉。
_______
27.(14分)按意思写词语。
①眼睛不忍看视。
形容景象极其悲惨。
_______
②比喻不能解脱的联系或关系。
_______
③指自己想干什么就干什么。
_______
④形容气氛趣味等洋溢的样子。
_______
28.(3分)结合句意理解破折号的意思
破折号的作用主要有三种:
A.表示解释或说明;B.表示意思的递进或转折;C.表示声音的延长。
①这就是住在12号楼,非常瘦,满头白发的老太太,不过——她是个聋子。
_______
②我走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草!
_______
③看到落叶被风吹得漫天飞舞,孩子们就大喊:
蝴蝶飞起来喽——!
_______
④黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
_______
29.(8分)给下面的句子加标点。
皮鞋匠看见进来个陌生人_______站起来问_______先生_______您找谁_______走错门了吧_______贝多芬
说_______不_______我是来弹一首曲子给这位姑娘听的_______
30.(5分)给下面这段话加上标点符号。
后来我见人就说_______我有蟋蟀在钵子里_______蝈蝈儿在葫芦里_______鸟儿在笼子里_______父亲有一个小蝎子在表里_______
三、语言表达(共8题;共44分)
31.(3分)读句子,选择省略号的作用。
省略号的作用:
A说话断断续续;B列举的省略;C话未说完;D语意未尽。
①肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊……_______
②桑娜回答丈夫说:
“我?
……我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
”_______
③我的生活没有指望了,连狗都不如!
……_______
④泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……_______
32.(5分)读句子,完成练习。
(1)改成陈述句,意思不变。
你难道不知道狗是会叫的?
(2)这只不会叫的狗说:
“也许是这样,可我……”从中可以看出小狗非常_______。
(3)加标点符号。
_______哎呀_______狐狸说道_______原来是这样_______你这是给我没了一个圈套啊_______
33.(5分)用下列词语造句
①崇山峻岭
②喜爱
34.(5分)句子来化妆。
(把句子补充完整,并加上标点。
)
(1)_______和_______是我国的传统节日
(2)_______已经_______
(3)我一_______就_______
(4)因为_______ 所以______
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