初中历史新课程标准范文Word下载.docx
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初中历史新课程标准范文Word下载.docx
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•通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。
•通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。
•知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。
•搜集青铜器的图片,说说我国古代青锕工艺的成就。
•收集《论语》中的一些名言,说一说其中的含义。
3.秦汉时期
•知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
•知遭秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦朝的灭亡和西汉的建立。
•了解“文景之袷”,知道汉武帝巩固“大一统”王朝。
•通过“丝绸之路”的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用。
•了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡;
知道佛教的传人和道教的产生。
•知道司马迁和《史记》,知道造纸术的发明对传播文化的作用,讲述张仲景和华佗的故事。
•观察秦疆域图,建立时空概念。
•搜集秦陵兵马俑的图片,举办主题展览。
•观察丝绸之路的路线图、图片和绘画,诵读相关诗作,想象商旅的艰辛。
•了解中国古代纪年的主要方法,学习识读历史年表的基本技能。
•搜集具体事例,体会中医对我们日常生活的广泛影响。
4.三国两晋南北朝时期
•知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。
•知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。
通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。
•知道祖冲之的数学成就,初步认识书法艺术。
了解北方农业技术的成熟和农历。
•阅读《三国演义》的片段,讲述史实与《三国演义》描述的区别。
•搜集南北朝时期民族交往、交流、交融的资料,编写一期板报。
•搜集古代名家书法,欣赏书法艺术。
5.隋唐时期
•知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通,知道隋朝灭亡的原因。
•知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。
•以文成公主人藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。
•通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗魄盛行,了解盛唐的社会气象。
•知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰,知道唐朝灭亡后五代十国的局面。
•设计表格,列出秦始皇、汉武帝与唐太宗的历史功过。
•从文物图片和唐诗中感受唐朝的社会风尚。
6.宋元时期
•知道北宋的建立,了解宋朝重文轻武的特点。
•知道辽、西夏与北宋的对峙局面,了解女真族的崛起,知道金灭辽及北宋,知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。
•知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。
•知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋,知道元朝的统一。
•通过宣政院管辖西藏,知道西藏在元代正式纳人中国版图。
•知道宋元时期商业贸易的繁荣;
了解宋元时期的都市生活和宋诃、元曲的流行。
•通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传,认识四大发明对世界文明发展的贡献。
•举办故事会,讲述岳飞抗金、文天祥抗元等历史故事。
•阅读元朝疆域图,观察西藏在该图中的位置。
•欣赏《清明上河图》,说一说宋代城市生活中的衣、食、住、行和风俗习惯。
•分小姐搜集中国古代四大发明的资料,出一期板报。
7.明清时期(至鸦片战争前)
•知道明朝的建立。
通过皇权的强化和“八股取士”,初步理解皇帝专权的弊端。
•了解郑和下西洋的航海壮举,知道戚继光的抗倭斗争。
•通过明长城和北京城的建筑,体会中国古代人民的智慧和创造力。
•知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著,了解明代科技的成就及影响。
•了解李自成志义推翻明朝,知道满族人主中原。
•了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制;
知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣;
知道西北边疆的巩固。
认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。
•通过清朝经济发展和人口增长的史实,了解清朝前期的兴盛。
•通过军机处的设置与文化专制措施,认识君主专制在清代的极端强化。
•以《红楼梦》和京剧为例,了解清代文学艺术的成就和特色。
•通过清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策,了解中国开始落后于世界发展潮流。
教学活动建议:
•绘制郑和下西洋的航行路线路图,讨论郑和下西洋的意义。
•通过填图,了解清代疆域的四至。
搜集和编写康熙维护国家统一的事迹,用史实说明巩固统一多民族国家的重要意义。
•有条件的地方,欣赏戏剧、曲艺表演艺术。
•编制中国古代主要朝代顺序表。
二,中国近代史
课程内容
•讲述林则徐虎门销烟的故事;
列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
•知道洪秀全,了解太平天国运动的兴衰。
•简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
•了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,初步认识洋务运动的作用和局限性。
•知道甲午中日战争的主要战役,列举《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加深的关系。
•知道康有为、梁启超等维新派代表,了解“百日维新“的主要史实。
•以张謇兴办实业为例,初步认识近代中国民族工业的曲折发展。
•知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实;
结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
•以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例,了解近代新式教育发展的主要史实;
以《早报》、商务鲺书馆等为例,了解近代新闻出版事业的发展。
•了解孙中山早年的革命活动,知道孙中山是中国民主革命的先行者;
了解武昌起义和中华民国成立的史实,认识辛亥革命的历史意义。
•知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实;
了解北洋军阀混战的黑暗局面。
知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物,了解新言论结对参中国近代思想解放运动中的地位和作用。
•了解民国以来剪发辫,易服饰等社会习俗方面的变化。
•知道五四爱国运动的基本史实,认识五四运动是中国新民主主义的革命的开端。
•了解李大钊传播马克思主义的史实;
了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。
•述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实;
了解南京国民政府成立的主要史实。
•知道南昌起义,讲述毛泽东、朱德在井冈山会师的故事,认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
•讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神,知道遵义会议,认识其在中国革命史上的地位。
•知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始,知道西安事变,理解和平解决西安事变的历史意义。
•简述七七事变的史实,认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。
•以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
•列举正面战场和敌后战场的抗日史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
•知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容,了解日本投降的史实,探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。
•知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力,认识国民党实行独裁、发动内战的本质。
•了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实,知道辽沈、淮海、平律三大战役和南京解放。
•知道解放区的土地改革,简述国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。
•知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。
•有条件的地区,可以观看《林则徐》等影片,感受中国人民反抗侵略的斗争精神。
•采取小组合作方式,收集洋务运动的有关资料,使使对洋务运动的看法。
•制作表格,分类整理《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的有关内容,填入表格,了解中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索。
•收集有关孙中山的事迹,举办关于孙中山的故事会。
•通过访问、调查、参观等多种途径获得对近代社会生活的感性认识。
•观看《开天辟地》、《建党伟业》等影片,了解中国共产党成立的历史背景。
•利用有关资料,在地图上标出中国工农红军长征的路线。
•有条件的地区,可以考察抗日战争的历史遗址、遗迹,或访问亲历抗战的老人,采访日军侵华罪行的受害者农见证人。
•举办故事会,讲述八路军、新四军坚持抗战的故事,理解中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。
•举办抗日欢曲演唱会。
•观看《大决战》等影片,感受人民解放战争波澜壮阔的历史场景。
三、中国现代史
•讲述开国大曲,认识新中国成立的意义。
•认识抗美援朝、保家卫国的正义性,了解土地改革运动。
•了解“一•五计划”和“三大改造”,知道中国1956年进入社会主义初级阶段。
•了解人民代表大会制度和政治协商会议制度,知道中国特色社会主义的民主政治。
•通过民族区域自治制度,认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。
•知道“大跃进”和人民公社化运动的失误。
了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。
•了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。
•了解中国共产党十一届三中全会、农村改革和探圳特区的发展,认识邓小平对改革开放所起的重要作用。
•了解社会主义市场经济体制的建立与完善,认识改革对于中国发展的重大意义。
•了解“两弹一星”和杂交水稻等,认识科学技术的重要作用。
•了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实,知道中国独立自主的和平外交政策。
•了解香港、澳门回归和海峡两岸关系改善的史实,认识祖国统一是历史的必然趋势。
•通过新中国成立60周年庆祝阅兵仪式上展出的武器装备,了解国防和军队建设的成就。
•从衣、食、住、行、用等方面的变化,了解经济的快速发展和人民生活水平的提高。
•知道中国共产党第十六次代表大会以来我国取得的新成就,以2008年北京奥运会为例加以说明。
•认识中国特色社会主义理论体系重要性,认识中国坚持科学发展、实现社会和谐的重要性。
•组织观看《开国大曲》《建国大业》等影片,体会“中国人从此站立起来了”的深刻内涵。
•学唱《我的祖国》《英雄赞歌》等歌曲,学习志愿军将士的爱国主义和革命英雄主义精神。
•结合最近召开的一次“两会”,谈谈“两会”的作用。
•谈谈自己所了解的国内其他民族的风土人情和生活习惯。
•开展社会调查,了解改革开放前后家乡的变化。
•通过近期中国的一次重大外交行动,认识中国国际地位的提高。
•举办有关台湾问题的专题讲座。
•查找国庆阅兵的资料,看中国军事装备的进步。
•谈谈自己家庭生活的变化。
•结合身边的事例,讨论中国实现可持续发展的重要性。
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