新北师大版数学二年级下册单元测试5加与减含答案文档格式.docx
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二、判断题
4.判断对错:
503-324=179
5.甲数是156,乙数比甲数多226,乙数是382。
6.436+144=570
三、填空题
7.一盆葵花三个题,先做花中的题,再推算其他2题
________
8.比507少329的数是________。
9.在横线上分别填上一个合适的数字,使等式成立。
3________0+70=4________0
760-________0=6________0
10.某游乐场上午有游客632人,到中午有317人离开了,下午又来了289人,游乐场全天来了游客________人。
四、解答题
11.食堂送来620千克大米,
△
,食堂一共运来多少千克大米和面粉?
(补充一个信息,再解决)
12.一条公路,第一天修了648米,第二天修了765米,两天共修了多少米?
五、综合题
13.下面是淘气的爸爸上周前5天每天下班回家后汽车里程表的读数。
(单位:
千米)
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
234
277
315
354
402
(1)星期一出发前,里程表的读数是199千米,淘气的爸爸星期一开车行驶了________千米。
(2)淘气的爸爸星期三开车行驶了________千米。
(3)淘气的爸爸在星期________开车行驶的里程数最多。
六、应用题
14.乐乐玩具厂为了庆祝‘六一’节赶做了567个熊猫,605个娃娃,两种玩具相差多少个?
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】2837+846=3683(人)
2.【答案】A
【解析】【分析】300可以分成100和200,100+900=1000,200+1000=1200。
3.【答案】A
【解析】【解答】340-153=187
故答案为:
A。
【分析】大数-小数=两数的差。
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】
正确
【分析】整数减法计算法则:
相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减.
5.【答案】正确
【解析】【解答】解:
156+226=382,原题计算正确。
【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算。
计算加法时要把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1。
6.【答案】错误
436+144=580,原题计算错误。
故答案为:
错误【分析】计算加法时要把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1。
三、填空题
7.【答案】650,657,654
560+90=650;
567+90=657;
564+90=654;
650;
657;
654.
【分析】此题主要考查的是整数加法计算方法的应用,根据整数加法的计算方法进行计算即可得到答案.
8.【答案】178
【解析】【解答】507-329=178
178
【分析】减法法则:
(1)相同数位对齐;
(2)从个位算起;
(3)哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10再减;
(4)退的那一位计算时要注意减去1;
(5)借的那一位计算时要注意加上原来的数。
9.【答案】4;
1;
7;
9
340+70=410;
760-70=690。
(答案不唯一)
4;
9。
【分析】在第一个算式中,明显十位向前一位进一,第二个加数的十位是7,只需要第一个加数的十位加上7大于等于10即可;
在第二一个算式中,明显十位向百位借一,被减数的十位是6,只需要减数的十位比6大即可。
10.【答案】921
632+289=921,所以游乐场全天来了游客921人。
921。
【分析】游乐场全天来了游客的人数=上午有游客的人数+下午又来游客的人数,据此代入数据作答即可。
四、解答题
11.【答案】运来面粉340千克
620+340=960(千克)
答;
一共960千克。
【解析】【分析】根据问题可以看出得补充运来面粉的信息,且用加法即可解答。
12.【答案】648+765=1413(米)
答:
两天共修了1413米。
【解析】【分析】两天共修的米数=第一天修的米数+第二天修的米数。
五、综合题
13.【答案】
(1)35
(2)38
(3)五
(1)234-199=35(千米);
(2)315-277=38(千米);
(3)星期一:
234-199=35(千米);
星期二:
277-234=43(千米);
星期三:
315-277=38(千米);
星期四:
354-315=39(千米);
星期五:
402-354=48(千米);
48>43>39>38>38,星期五开车行驶的里程数最多.
(1)35;
(2)38;
(3)五.
【分析】
(1)根据题意可知,要求淘气的爸爸星期一开车行驶了几千米,用星期一下班回家后的里程数-星期一上班出发前的里程数=星期一行驶的里程数,据此列式计算;
(2)根据题意可知,要求淘气的爸爸星期三开车行驶了几千米,用星期三下班回家后的里程数-星期二下班回家后的里程数=星期三行驶的里程数,据此列式计算;
(3)根据题意,要求淘气的爸爸哪天开车行驶的里程数最多,用减法分别求出每天行驶的里程数,然后比较大小即可.
六、应用题
14.【答案】解:
605-567=38(个)
【解析】【分析】已知两个数的和与其中的一个数,求另一个数用减法计算.
一、培优题易错题
1.在下面图形的“?
"
处,应该是哪一个图形?
【答案】
,剩下的图形是②号
。
在下面图形的“?
处,应该是②号图形。
【解析】【分析】观察图可知,上面一行的图形分别顺时针旋转45°
得到下面一行的图形,据此判断。
2.丹丹、红红和玲玲三个小朋友身高不同,玲玲说:
”我不是最高的。
”红红说:
”我不是最高的也不是最矮的。
”她们三个人中谁最高?
谁最矮?
【答案】解:
丹丹最高,玲玲最矮
【解析】【分析】红红说:
“我不是最高的也不是最矮的。
”,说明红红排第二。
因为玲玲不是最高的,所以玲玲是最矮的。
那么丹丹就是最高的。
3.小明、小刚、小丽每个人手中都拿了一张数字卡片,分别是4、9、2。
小明说:
”我拿的不是9。
”小刚说:
”我拿的是4。
你知道他们分别拿的是什么数字卡片吗?
小明拿的是2,小刚拿的是4,小丽拿的是9
【解析】【分析】小刚拿的是4,因为小明拿的不是9,那么小明一定拿的是2,则小丽拿的就是9。
4.在钟面上画出时针和分针.
【答案】解:
【解析】
5.在下面钟面上补上时针或分针.
6.准确画出下面的时间
7.电影院每排有10个座位,淘气和爸爸、妈妈去看电影,他们想买第一排3张连坐的票,可以有多少种买法?
买好票他们又有多少种不同的坐法呢?
①②③、②③④、③④⑤、④⑤⑥、⑤⑥⑦、⑥⑦⑧、⑦⑧⑨、⑧⑨⑩共8种买法。
①淘气
爸爸
妈妈;
②淘气
妈妈
爸爸;
③爸爸
淘气
④爸爸
淘气;
⑤妈妈
⑥妈妈
爸爸共6种。
共有8种买票法,共有6种坐法。
【解析】【分析】需要3张票连号,给这10个座位编号,从①开始,然后列举出所有连号的票即可确定买法。
三人按照顺序坐,先确定排第一的,然后确定排第二和第三的,这样列举出所有坐法即可。
8.文具店里有四种圆珠笔,售价分别是1元、2元、3元和4元。
笑笑花了10元钱买了4支笔,那么他买笔的组合有几种不同的方式?
请用算式列出。
共5种:
①10=1+1+4+4,②10=1+2+3+4,③10=2+2+3+3,④10=1+3+3+3,⑤10=4+2+2+2。
买笔的组合有5种不同的方式。
【解析】【分析】因为是买了4支笔,先确定一种笔,然后依次确定第二种、第三种、第四种,总钱数一定是10元,这样列举出不同的组合方式即可。
9.有甲、乙、丙三人,一个是语文老师,一个是数学老师,一个是体育老师。
甲和乙经常和体育老师学打羽毛球,乙带学生去找数学老师辅导数学。
甲、乙、丙分别是什么老师?
甲是数学老师,乙是语文老师,丙是体育老师。
【解析】【分析】因为甲和乙经常和体育老师学打羽毛球,所以丙是体育老师,乙带学生去找数学老师辅导数学,所以乙不是数学老师,那么乙是语文老师,故甲是数学老师。
10.从1~9中选合适的数字填入下面的方框中。
(每个算式中的数字不重复)
(1)
(2)
(3)
【答案】
(1)
或
【解析】【分析】
(1)观察竖式可知,和的个位是4,一个加数的个位是6,则另一个加数的个位是:
14-6=8,根据和的十位进位后是7,则进位之前和是6,根据1+5=6,可以确定两个加数的十位数字,据此解答;
(2)根据和的个位是2,可以想到:
6+6=12,8+4=12,7+5=12,1+1=2,因为数字不能重复,所以满足条件的个位数字是7和5,则和的十位没有进位之前是7,3+4=7,据此可以确定两个加数的十位数字,据此解答;
(3)观察竖式可知,被减数的个位是2,差的个位是3,则减数的个位是12-3=9,根据差的十位是6,,可以推出:
被减数的十位比减数多7,8-1=7,据此解答.
11.从1~9中选合适的数字填入下面的方框中。
(每个算式中的数字不能重复)
(1)根据和的个位是7,一个加数的个位是5,可以推出另一个加数的个位是7-5=2,根据和的十位是9,可以推出两个加数的十位可以是3和6或8和1,据此解答;
(2)根据和的个位是8,可以推断两个加数的个位数相加等于8,且两个加数不同,则两个加数个位可以是1和7、3和5,当个位是1和7时,十位是2和4,当个位是3和5时,十位是2和4,据此解答;
(3)根据差的个位是5,减数的个位是6,可以推出被减数的个位是:
6+5=11,被减数的个位是1,被减数的十位是8时,减数的十位是3,当被减数的十位是7时,减数的十位是2,据此解答.
12.用1、0、5三个数字写出4个不同的三位数,并按从大到小的顺序排列起来.
【答案】510>
501>
150>
105
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