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参考拟题:
倾听让我如此美丽。
2、记叙一次倾听朋友发牢骚的经历,表明倾听的重要性。
参考拟题:
那一次,我一言未发。
3、以一个失明女孩的日记的形式,表现倾听外界声音对人的思想的影响。
参考拟题:
1>倾听生命的足音
2、倾听自己的心跳
和谐犹如一幅画,好似一首歌。
和谐产生美,和谐生发力量。
个人成长需要和谐,社会发展呼唤和谐。
生活正是因为有了你、我、他的和谐相处,才有五彩斑斓;
社会正是因为构建和谐才创造了盛世。
请以“和谐”为话题写一篇作文,文体不限,题目自拟。
何谓和谐?
七个音符谱写也一首动听的乐曲,叫和谐;
七种不同的颜色描绘成一幅幅动人的画卷,叫和谐;
人和自然互相协调共同发展,叫和谐;
人与人之间的相互尊重与信任、关爱、宽容礼让,叫和谐。
企业间只有和谐才能双赢,国家只有和谐才能政通人和,国家之间只有和谐才能互惠;
人需要怀有健康阳光的心态与别人相处才能敬业乐群、生活和美;
人与人之间的和睦互爱、修已安人才能提升社会和谐气氛。
主要观点应是:
和谐是一种美,是社会发展的力量,是人们追求的理想境界。
当然可以从下面写也可以从反面举例,然后揭示不和谐的危害,突出和谐的重要。
也可正反对比着写。
题目很空泛,也很抽象,同学们不可见题先烦,读题则怨,这样自然与灵感失之交臂。
得以和谐的心态,借作文去倾诉你的经历、感悟与思考,让心与题和谐起来,让和谐走进你的心灵。
回顾自己的成长经历,有欢乐有悲伤,有成功也有失败,点点滴滴,沉淀在岁月的长河里,都是珍贵的财富。
这一路走来,回首看看,细细体会,有什么收获呢?
请以
“收获”为话题,写一篇文章。
解题思路:
结合自己的成长经历,可以从学习知识学习特长等角度选材,写成记叙文。
比如,学习弹钢琴,并非为了最终成为世界级的钢琴师,而是为陶冶情操,换个角度去学习,降低一些要求,学琴就是一件开心的事情。
推而广之,做任何事情,只要能抱着开朗的心情去对待,就能获得许多意想不到的乐趣,这就是一种收获。
选材上忌过于陈旧,如感受到父母浓浓的亲情,一写就是半夜生病送医院。
二忌过于生硬,如遇到挫折,一写就是看了某本书受到某种启发,从而在思想上就突然对某个问题有了深刻的认识,马上从困境中走出来。
把普通的事件过于拔高,会给人牵强附会之感。
从日常学习生活着手,写出自己的真情实感,尽管是身边的一些小事,换个角度去思考,也能写出新意。
对“收获”有什么认识,有什么思考,也可以写成议论文。
比如,怎样才能有“收获”,就可以结合谚语来思考,“-分耕耘一分收获”,“种瓜得瓜,种豆得豆”,“付出才能有回报”,可以论述“付出与收获”,“播种与收获”的关系。
再比如,通过了努力,可以有哪些方面的收获,可以从知识角度、思想品质角度、亲情角度等来考虑。
人生就是从生到死的过程,艰难和困惑是与生俱来的,甚至是终生不能消灭的,所以人生就是与困境周旋的过程。
生活中总会有这样的时刻:
人们忘记了他们作为人的可贵天赋,忘记了他们所到之处和任何困境中都闪耀着光辉的情操;
生活中也总会有这样的时刻:
永远自信的人开始犹豫不决,潜在的天才看上去还不及平庸之辈,本来强悍有力的男子汉在危难降临时瘫软无力。
请以“挫折”为话题,写一篇作文。
要求自拟题目,自定文体,言之有物。
一个人,总有一定的目标,也许这一辈子都在为实现这个目标而奔跑着。
可是,的路并不平坦,即使是期望很平静的生活,有时,还会让你摔跤,摔得很疼。
或许,还会受伤这就是挫折。
逆境虽然让人痛苦,但经受挫折
失败,可以增加人生的“财富”,磨难的同时也是磨炼。
没有挫折的人生,是看似幸运实则贫乏的人生。
俗话说:
挫折像弹簧,你弱它就强。
是正视,还是逃避?
是勇敢地克服,还是无谓地沉沦?
不同的态度,不同的人生。
文章该从此处切题,组织材料。
主题极易把握,看来要在文米和结构上角逐了。
以“我爱我家”为话题写篇作文,题目自拟。
为类作文很容易写成流水账。
最好利用有修改特色的语言来塑造人的形象。
要避免把家人一个一个像列清单一样地写。
要利用一些生活中的事,把他们联系起来,因为写的是一个家庭,而不是单独的某一个人。
要突出每个人的特点,给读者留下深刻的印象。
语言要活泼,生动,尽量用口语外星人语言。
此外还有几点建议可供参考。
一是选材要小。
要在认真分析的基础上,根据表达中心的需要,选取生活中的一个片段,或通过生活中一瞬间的景象来刻画人物,表达感情。
二是描写要精。
呈现的东西要尽可能的少,这就要在描写上特别讲究。
采用下面描写和侧面显示相结合的方法,可以便于集中笔墨写好一个人。
三是挖掘要深。
描写人物的语言、举止和表情时还要把目光深入到人物的内心世界,看看他在想什么。
这样,人物的语言行动就有人坚实的基础。
请以“音乐”为话题写一篇作文,题目自拟。
这是范围比较广泛的话题,你可以写你所喜爱的一首歌曲,可以是流行的,也可以是古典的,可以是中国的,也可以是外国的;
你可以从东西方音乐的不同入手,谈论中国与外国音乐的风格的差别;
你可以谈歌曲旋律的优美,也可以谈歌词内容的深厚广博;
你可以从当前追星族的狂热谈歌坛上歌星的修改差异……只要与音乐有关,你就可以拿来为我所谈,为我所用。
月亮又叫月球,是地球唯一的天然卫星,离地球最近的天体。
月亮是人类神秘的朋友。
神秘的月亮不知引起了多少文人的幻想,牵动了多少游子的情愫,留下了多少美丽的传说。
“月下老人”、“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂、玉兔捣药”……在明亮的月光下诗仙李白下“举杯邀明月”苏轼在“把酒问青天”,海外游子在深情地传唱《月是故乡明》……请你以月亮为话题,写一篇文章,题目自拟,立意自定,题材自选。
月亮啊,在故乡的小屋旁,妈妈常把你的故事讲,你那儿真美呀!
有着玉的窗,银的线,孤独的嫦娥和被罚砍树的吴刚,还有一只可爱的小玉兔。
月亮呀,我真想到你那儿去呀!
去陪陪美丽的嫦娥阿姨,去看望受苦的吴刚。
今天,终于有人圆了我儿时的美梦,我国航天员顺利登月。
月亮就像祖国妈妈的心,把柔和的光洒向人间,美好,纯洁!
你可以展开丰富的联想,写出你对月亮的幻想。
你也可以写也月兄的象征意义,抒写月兄的美好光兄。
还可以以月亮为线索写现实中的故事。
请以“台阶”为话题写一篇文章,要求抓住“台阶”
的特性。
文体为记叙文。
要写好这篇文章,需要注意题目要求中的关键之处
——抓住“台阶”的特性。
从台阶每个人都会想到很多,但想到的不一定都能抓住台阶的特性,比如想到老家的台阶,这样的台阶只是一个道具,一个引起联想的由头,而非叙述的主体。
那台阶的特性又是什么呢?
台阶数不清。
上台阶是很难的,但只要坚持下来,将领略到不一般的风景。
此外,台阶还有平凡而不可或缺的特性。
从以上几个特性,我们就可以引申出如下立意:
踏实地走,一步一个台阶;
克服前进道路上的一个个困难,登上人生的高峰;
歌颂生活中甘为人阶,把自己托上高处的父母、老师等等。
有了这些立意,再以生活中的实事、真情为素材,加上适当点题,就会是一篇佳作。
作文小练笔10
人们常用“大智大勇”来夸奖一个人的非凡才能。
那么到底何谓“勇”呢?
是勇于克服困难,还是敢于面对邪恶势力,或是能战胜自身的怯懦?
请你以“勇气”为话题写一篇文章。
本题可作如下构思:
K从自己的所见所闻出发,记一个有勇气的人。
例如意大利著名女记者法拉齐凭着一身勇气,采访了诸多国家的首脑(如里根、邓小平等),为人们做出了榜样。
她认为,人只要有勇气,就没有办不成功的事。
勇气让她如此成功。
2、虚拟一则寓言故事,通过勇气与鲁莽的争辩阐明两者的区别。
比如,勇气和鲁莽是亲兄弟,但勇气做事常取得成功,因而被人喜爱;
鲁莽常做错事情,因而受人讨厌。
鲁莽不服,便去找勇气论理。
鲁莽说:
“你凭什么比我强?
”勇气说“我并不比你强,只是我做事前都深思熟虑过,不像你单凭一时的冲动。
”鲁莽说“谁说的?
我也动脑筋呀。
勇气说:
“你动脑筋是想怎样做,而我还要想会有什么后果。
”参考拟题:
争辩。
作文小练笔11
请以“关爱”为话题写一篇文章。
面对这道开放性的题目,首先要联想,搜寻自己生活、阅读中所积累的素材,然后根据已有的材料和自己的特长选择文体。
写记叙文,首先要注意材料的选择。
当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时,可以就近联想相似的其他事件,用其他事件的细节丰富完善作文的内容;
或者用相反事件进行反衬,强化文章的表现力。
其次要讲究结构的安排。
可以只写一件事,按情节发展推进故事;
也可撷取若干事件,以片段组合的形式,表现
“关爱”的主旨。
写议论类的文章,除了论点鲜明、论据典型、论证的思路清晰之外,最好能写出一定的文米。
作文小练笔12
请以“友善”为话题写一篇文章。
这篇文章既可以从大处着眼,谈国与国之间、民族与民族之间须友善相待;
也可以从小处落笔,谈善待身边的人,促进人际关系的和谐、融洽;
还可以换个切入点,写人类应善待自然、保护环境。
除了写成一般的记叙文、议论文之外,还可以采用书彳言、日记、演讲稿等应用文休,或发挥想象,编写童话、寓言、小剧本,等等。
作文小练笔13
以“书”为主题,写出自己与书之间发生的故事。
一味写自己如何爱书,如何喜欢看书,甚至忘了吃饭等,显得比较老套;
或是讲自己买书,正好只剩下一本,好心的同学让给我等,这样的故事似曾相识,没有新意。
我们可以赋予书生命,女口:
书是一位出色的大夫,能够医治人的思想。
《负荆请罪》医治好了心胸狭窄的人;
《螳螂
捕蝉》医治好了固执已见的人等。
可以从书的角度来自述,如:
书虫独白一一以书虫自比,给人联想。
可以走进书中,感受经历,女口:
我与卖火柴的小女孩有个约会一一想象亲切,引人入胜。
也可以从读者的角度来介绍书,如介绍语文书:
历史书是一位饱经风霜的历史学家,语文书是一位满腹经纶的哲学家,地理书是一位称职的导游等。
更可以讲解书的作用,女口:
书让我了解世界各地的风土人情,书让我知道了上下五千年的历史等等。
可供我们选择的精彩题目:
“我喜欢的语文书”、“千里眼”、“书虫”、“漫游……”、“书啊,我想对你说”。
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