广东省普宁市学年高一上学期期末考试物理试题.docx
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广东省普宁市学年高一上学期期末考试物理试题
一、单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确答案的字母代号填在答题纸相应的位置上)
1、下列说法正确的是:
A.物体惯性的大小与物体的运动状态有关
B.形状规则的物体,其重心不一定与它的几何中心重合
C.跳高运动员起跳,地对人的支持力与人对地的压力是一对平衡力
D.钢绳吊起货物加速上升时,绳对货物的拉力大于货物对绳的拉力
【答案】B
【解析】
考点:
惯性、重心、牛顿第三定律。
【名师点睛】一切物体都有惯性,质量是惯性大小的量度。
与运动状态无关;物体的重心不仅与物体的形状有关,还与物体的质量的分布有关,只有形状规则,质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心;两个物体间的一对作用力和反作用力总是等值、反向、共线,但与一对平衡力有区别。
2、在公路上常有交通管理部门设置的如图所示的限速标志,这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时:
A.平均速度的大小不得超过这一规定数值
B.必须以这一规定速度行驶
C.瞬时速度的大小不得超过这一规定数值
D.汽车上的速度计指示值,有时还是可以超过这一规定值的
【答案】C
【解析】
试题分析:
小汽车上被红线划过,表示禁止,旁边的40是表示40km/h,这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时瞬时速度不能超过40km/h;在行驶的任何时刻都不能超过该数值,行驶速度低于或者等于40km/h都是允许的,故选C。
考点:
瞬时速度。
【名师点睛】从安全角度考虑,公路上通常要有限速标志,限制的是瞬时速度。
3、把沿倾角为θ的斜面匀速下滑的物体所受的重力mg分解为互相垂直的两个分力F1和F2,如图所示,则说法正确的是:
A.物体同时受mg、F1和F2这三个力的作用
B.F2是物体对斜面的压力,其大小等于mgcosθ
C.物体所受的合力等于F1
D.物体与斜面之间的动摩擦因数μ=tanθ
【答案】D
【解析】
考点:
合力的大小与分力间夹角的关系、摩擦力的判断与计算。
【名师点睛】斜面上的物体的重力mg按作用效果分解为沿斜面向下和垂直于斜面两个方向的分力,注意两个分力不是物体所受到的力,两个分力共同作用效果与重力作用效果相同.物体匀速下滑时合力为零,根据平衡条件求出斜面对物体的支持力和滑动力,由求解动摩擦因数μ。
4、某物体的位移—时间图象如图所示,下列说法中正确的是:
A.物体先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动
B.物体运动8s时离出发点最远
C.物体运动所能达到的最大位移为80m
D.在t=4s时刻,物体的瞬时速度大小为20m/s
【答案】C
【解析】
考点:
图象。
【名师点睛】物体的图象,表示位移随时间的变化规律,由图知物体的运动时间、位移的大小、图线的斜率表示速度。
5、在某高处A点,以v0的速度同时竖直向上与向下抛出a、b两球,不计空气阻力,则下列说法中正确的:
A.两球落地的时间差为B.两球落地的时间差为
C.两球落地的时间差与高度有关D.条件不足,无法确定
【答案】B
【解析】
试题分析:
两球落地的时间差等于a球从抛出点到返回抛出点过程的时间;
根据速度时间公式,上升时间为,竖直上抛运动具有对称性,上升时间等于下降时间,故下降时间为,故总时间为:
,A错误,B正确;由于两球落地的时间差为:
,与抛出点的高度无关,C、D错误;故选B。
考点:
竖直上抛运动。
【名师点睛】球b竖直下抛,做匀加速直线运动;球a竖直上抛运动,将球a的运动分段考虑,分成竖直上抛到返回抛出点过程和之后的竖直向下的加速过程,其中竖直下抛过程与球b运动情况相同,故两球落地的时间差等于从抛出点到返回抛出点过程的时间;然后根据时间对称性和速度时间公式求时间差。
6、如下图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后:
A.M受到的摩擦力不变B.M可能沿斜面向上运动
C.M静止在传送带上D.M下滑的速度变小
【答案】A
【解析】
试题分析:
由M匀速下滑可知其处于平衡状态,受重力、滑动摩擦力、支持力,传送带启动以后对M受力没有影响,自然也不会影响其运动状态,A正确;BCD错误;故选A。
考点:
滑动摩擦力。
【名师点睛】传送带不动或向上运动,物体相对传送带都向下运动,物受滑动摩擦力沿斜面向上不变,受力不变,运动状态当然不变。
二、多项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。
在每小题给出的四个选项中,有两个或以上选项正确。
全选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)
7、伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有:
A.力不是维持物体运动的原因B.物体之间力的作用是相互的
C.忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快D.物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反
【答案】AC
【解析】
考点:
物理学史。
【名师点睛】本题主要掌握伽利略关于运动和力的关系以及自由落体运动规律;伽利略的斜面实验以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,经过科学推理得出结论。
8、某电梯中用细绳静止悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,由此可以判断此时电梯的情况是:
A.电梯可能是加速上升B.电梯可能是减速上升
C.电梯可能匀速上升D.电梯的加速度方向一定向上
【答案】AD
【解析】
考点:
牛顿运动定律的应用-超重和失重。
【名师点睛】首先要会判定超重和失重,其次要够由超重和失重判定物体的运动状态,重点把握加速度的方向。
9、目前,有一种先进的汽车制动装置,可保证车轮在制动时不会被抱死,使车轮仍有一定的滚动,安装了这种防抱死装置的汽车,在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力,从而使刹车距离大大减小.假设汽车安装防抱死装置后刹车时受到的合力恒为F,驾驶员的反应时间为t,汽车的质量为m,刹车前匀速行驶的速度为v,则:
A.汽车刹车的加速度大小为a=
B.汽车的刹车时间
C.汽车的刹车距离为
D.驾驶员发现情况后紧急刹车时的安全距离
【答案】BCD
【解析】
试题分析:
汽车加速度大小为:
,A错误;由,刹车时间:
B正确;从发现情况到采取刹车措施,汽车的位移设从刹车到停止汽车的位移为x2,由,得,C正确;因此,从刹车到停止:
D正确;故选BCD。
考点:
牛顿第二定律、匀变速直线运动的速度与位移的关系。
【名师点睛】反应时间内匀速直线运动,此后匀减速直线运动,根据牛顿第二定律求解减速的加速度,再根据速度位移关系公式求解减速的位移,最后相加得到制动距离。
10、如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则:
A.M受静摩擦力增大
B.物块M对车厢壁的压力不变
C.物块M仍能相对于车厢壁静止
D.M受静摩擦力不变
【答案】CD
【解析】
【名师点睛】小车向右做匀加速直线运动,物体M相对小车静止,加速度与车的加速度相同,分析物块的受力情况根据牛顿第二定律研究摩擦力、弹力。
11、某缓冲装置可抽象成图所示的简单模型。
其中k1、k2为原长相等、劲度系数不同的轻质弹簧。
下列表述正确的是:
A.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关
B.垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等
C.垫片向右移动时,两弹簧的长度相等
D.垫片向右移动时,两弹簧的形变量不相等
【答案】BD
【解析】
考点:
弹簧的弹力。
【名师点睛】本题关键明确两个弹簧是串联关系,弹力相等,然后结合胡克定律进行分析。
三、实验题:
本题共2小题,共16分。
12、(6分)某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.
(1)该同学实验开始时安装如图甲,请指出该同学在实验操作中存在的两处错误:
;。
(2)若该同学从纸带中挑取一段清晰的点来研究如图乙,分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图线,如图丙所示,则重力加速度g=________m/s2。
【答案】
(1)打点计时器使用交流电源,而该题中接了直流电源;重物离打点计时器太远,这样纸带上所打点很少,不利于减小误差.
(2)9.4
【解析】
试题分析:
(1)①打点计时器应接交流电源,②重物释放时应紧靠打点计时器
(2)利用匀变速直线运动的推论,
且
速度的二次方v2与距离(h)的关系图线的斜率为18.8
所以。
考点:
打点计时器系列实验中纸带的处理。
【名师点睛】解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度。
14、(10分)在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及重物的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
(1)当M与m的大小关系满足时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及砝码的重力.
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及重物的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图像法处理数据,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该作a与
的图象。
(3)如下图乙所示为某同学根据测量数据作出的a—F图线,此图线说明实验存在的问题
是。
(4)图丙为某次实验得到的纸带,已知使用电源频率为50HZ。
根据纸带可求出小车在C点的速度大小为
m/s,加速度大小为m/s2(结果保留两位有效数字)
【答案】
(1)
(2)(3)存在的问题时没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足(4)1.73.2
【解析】
(3)图乙图象与横轴的截距大于0,说明在拉力大于0时,加速度等于0,说明物体所受拉力之外的其他力的合力大于0,即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
(4)C点为B、D的时间中点,所以
加速度:
考点:
探究加速度与物体质量、物体受力的关系。
【名师点睛】要求在什么情况下才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力,需求出绳子的拉力,而要求绳子的拉力,应先以整体为研究对象求出整体的加速度,再以M为研究对象求出绳子的拉力,通过比较绳对小车的拉力大小和盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力;根据匀变速直线运动的推论公式,可以求出加速度的大小。
四、计算题:
本题共3小题,共40分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13、(12分)以速度为12m/s匀速运动的汽车在第2s末关闭发动机,以后做匀减速运动,第3s内平均速度是11m/s,求:
(1)汽车加速度;
(2)汽车在10s内的位移。
【答案】
(1)加速度大小为2m/s2,“—”表示加速度的方向与运动方向相反。
(2)
【解析】
试题分析:
(1)取汽车运动方向为正方向
由题意知:
第3s初汽车的速度为:
由匀变速直线运动的规律可知,某段时间内物体的平均速度等于中间时刻的瞬时速度。
则第2.5s末汽车的瞬时速度为:
该过程汽车的加速度为:
则加速度大小为2m/s2,“—”表示加速度的方向与运动方向相反。
考点:
匀变速直线运动规律的应用。
【名师点睛】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第2.5s末的速度,结合速度时间公式求出汽车的加速度;根据速度时间公式求出汽车速度减
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