最新学生选课管理系统流程图Word格式.docx

最新学生选课管理系统流程图Word格式.docx

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//科目学分

charSUB_csname[32];

//科目名称

structlist_headlist;

}SUB;

//学生信息

typedefstructSTU_info

floatSTU_totalscore;

//总分

intSTU_id;

//学号

intSTU_age;

//年龄

intSTU_grade;

//年级

intSTU_place;

//名次

charSTU_name[32];

//姓名

charSTU_psword[32];

//密码

SUBsubject[3];

}STU;

//教师信息:

typedefstructTCH_info

intTCH_id;

//工号

charTCH_name[32];

//姓名

charTCH_psword[32];

SUBsubject[1];

}TEC;

//管理员信息

typedefstructADM_info

charADM_usename[8];

charADM_psword[6];

}ADM;

ADMuse[1];

#defineY'

y'

#defineN'

n'

#defineS_FLAG'

s'

#denfineT_FLAG'

t'

#defineA_FLAG'

a'

voidgettime（）;

//获取当前时间

voidmain_menu（）;

//主菜单

voidstu_login（）;

//学生登录

voidopenf（char*filename）;

//判断文件是否存在

voidtec_login（）;

//老师登录

voidadm_login（）;

//管理员登录

voidadm_nextmenu（）;

//管理员2级菜单

voida_updt_stuinfo（）;

//操作学生信息

voida_updt_tecinfo（）;

//操作老师信息

voida_updt_myinfo（）;

//操作管理员自身信息

voida_add_stuinfo（）;

//添加学生信息

voida_add_tecinfo（）;

//添加老师信息

voida_mdify_stuinfo（）;

//修改学生信息

voida_del_info（charflag）;

//删除信息

voida_mdify_tecinfo（）;

//修改老师信息

voida_seek_stuinfo（）;

//查找学生信息

voida_seek_tecinfo（）;

//查找老师信息

voidshow（charflag）;

//显示信息

voidsave（charflag,charsystem）;

//保存信息

voidcheck（charflag）;

//验证密码

voidcommom（）;

//公用函数集合

voida_show（charflag）;

voida_seek_info（charflag）;

//查找信息

voida_mdify_info（charflag）;

//修改学生或老师信息

voidstu_nextmenu（inttmpid）;

//学生菜单

voidtec_nextmenu（inttmpid）;

//老师菜单

voids_show_myinfo（inttmpid）;

//学生显示自己信息

voidt_show_myinfo（inttmpid）;

//教师显示自己信息

voids_updt_myinfo（inttmpid）;

//学生更新自己信息

voids_select_subject（inttmpid）;

//学生选课

voidt_updt_stuinfo（inttmpid）;

//教授更新自己信息

voidt_updt_myinfo（inttmpid）;

//教授显示自己信息

voidreadf（）;

//从文件中读取信息

voidstu_sort（）;

//对学生链表排序

floatave（floatcore[3]）;

//求平均成绩

float（*f）（floatcore[3]）;

//

intinputpsword（char*pass）;

//输入密码回显*

[2]:

模块分析

开始

主界面

E:

exit1：

student2:

teacer3:

admin

退出stu_logintec_loginamd_login

student_nextmenuteacher_menuadminmenu

student_nextmenu

stu_show_myinfostu_update_mypswordstu_select_mysubject返回上一级

\teacher

tec_show_myinfo（）tec_update_mypsword（）;

tec_next_menu（）;

返回上一级

tec_next_menu（）

tec_show_stuinfo（）tec__update_stuscore（）;

返回上一级

输入信息、保存修改

保存

adm_nextmenu

ADM_update_stuinfoADM_update_tecinfoADM_updat_myinfo返回上一级

AdddelupdateshowAdddelupdateshowchange_mypsword

[3]:

流程图

1234

N

YY

YYYY

q

Y

Y

N

YYY

参考文献与网址：

创新是时下非常流行的一个词，确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店，更应该勇于创新。

在这方面我们是很欠缺的，故我们在小店经营的时候会遇到些困难，不过我们会克服困难，努力创新，把我们的小店经营好。

1．www。

cer。

net/artide/2004021313098897。

shtml。

我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。

附件

（二）：

（3）个性体现

三、

四、1、作者：

蒋志华《市场调查与预测》，中国统计出版社2002年8月§

11-2市场调查分析书面报告总结

（4）信息技术优势《学生选课管理系统》，5天。

这之前学的C语言基础及C语言高级编程。

对于程序设计来说这些就是指导性的理论，我学的还算认真，自我感觉良好。

听说要做《学生选课管理系统》的时候，都有着霍霍欲试的冲动。

然而5天的历程却诉说着理论与实践结合并非易事。

开始拿到这个小项目时候还真不知道怎么下手，像猎到刺猬的饿狼，虽饥渴难耐却又无从下嘴，只好看着猎物徘徊、踌躇。

后经老师指教总算有点了头绪，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

我首先采取的就是化整为零的模块化分析，把整个系统分为：

管理员模块、教师模块及学生三大模块，然后各个模块再按照不同的功能细分成不同的模块。

然而我在运用此思想时有点误解。

我在写代码时，把代码模块化过了头了。

我把每个函数都单列在每个相对应的文件里，搞得有点乱乱的。

又经老师指点后，我把各模块下相应的函数都归并到一个文件里，这样就显得疏朗多了。

修正这点失误着实用了我不少时间，然而，接下来我又卡住了。

因为系统需要操作大量的数据，所以就牵涉到如何把这些数据保存、读取、修改等操作。

我最初的思想是把这么多数据在建立后就存入文件里，然后在需要操作时再读取文件信息进行操作。

时间毕竟有限，这样想就这样做，然而结果并不像我预期的那样，我不知道哪里出了问题，先是梳理思路后是检查代码再者就是上网查找相关信息。

几经曲折，总算离我预期结果不远时，又卡住了！

图1-2大学生购买手工艺品可接受价位分布这已经是第四天了，无奈，只好在去吃饭的路上向我同桌取经。

听了他说，“你连软件设计的基本思想都不懂”之后我一脸迷惘。

经他细心讲解才明白我这种思路做出来的程序要不断的存取数据，需要较多的系统资源，效率会很低。

他给我提供了另外一种思想：

在程序启动时把所需要的数据从文件里读到内存，然后直接在内存里操作，在需要时在进行保存。

4、宏观营销环境分析呵呵，从我向他请教还没有10分钟，他就把我从迷惘中带回了透彻的光明。

这时，离时限还有一天半的时间，而我只是实现了程序的基本框架。

但换了思路之后，我速度明显提高了，在剩下的时间里把程序的基本功能都实现了。

看样子，交流真的很重要，遇到问题时最好不要一个人绞尽脑汁，要多交流请教啊！