全国教师资格考试综合素质模拟卷及答案第三套文档格式.docx
- 文档编号:18155244
- 上传时间:2022-12-13
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:27.77KB
全国教师资格考试综合素质模拟卷及答案第三套文档格式.docx
《全国教师资格考试综合素质模拟卷及答案第三套文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国教师资格考试综合素质模拟卷及答案第三套文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A.可持续发展B.全面发展C.跨越式发展D.超前发展
5.教师尊重家长的正确方式方法是()。
A.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生
B.主动联系,及时沟通
C.将“调皮捣蛋”的学生交给家长,管教好了再送回来
D.让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生
6有人建议朱老师对违纪学生进行罚款,朱老师拒绝了建议,体现了朱老师(
A.乐于奉献B.因材施教C.依法执教D.廉洁从教
7.每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行,这体现了王老师注重()。
A.团队协作B.教学创新C.循循善诱D.终身学习
8.一个学生正在画漫画,漫画上的卢老师奇丑无比。
卢老师笑着说:
“希望你有马良神笔,让老师美
起来。
”这体现了卢老师能()。
A.宽容学生B.公正待生C.严于律己D.严慈相济
9.小明暑假里在学校打篮球的时候由于跟对方争执打架,被对方打伤造成小腿骨折,下列选项中说
法正确的是()。
1
A.学校应付直接责任B.学校承担部分责任
C.学校不负责任D.小明自己承担责任
10.某公司以开发高档住宅区为理由,侵占学校土地,根据《教育法》规定,应承担(
A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任
11.陈某担任某小学数学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以陈某服务期未满为由不予批准
陈某在职学习。
陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的()。
A.教育教学权B.参加进修权C.获得报酬权D.指导评价权
12.联合国《儿童权利公约》中提出,关于儿童的一切行为,不论是由公私社会福利机构、法院、行
政当局或立法机构执行,均应以()为一种首要考虑。
A.尊重儿童权利与尊严B.儿童的最大利益
C.无歧视原则D.尊重儿童观点原则
13.学生小明沉迷游戏,班主任教育他好好学习时他却以“学习是我自己的事,别人管不着”为由不
予理会,对此表述正确的是()。
A.正确,受教育是学生的权利,学生可以放弃
B.错误,学生必须尊重教师,必须对教师惟命是从
C.正确,玩游戏可以锻炼大脑,不妨碍学习
D.错误,努力学习是学生的义务
14.某学校校长以修缮校舍,为学生提供更好的学习环境为由,为每个教室安装了空调,但需要向学
生收取每月50元钱的空调使用费,对此表述正确的是()。
A.合理,为学生提供了良好环境
B.合理,为学校节省了开支
C.不合理,空调使用费收取过多,应根据物价正规收取
D.不合理,学校不得违反国家规定,向受教育者收取费用
15.()是义务教育的战略性任务。
A.全面发展B.均衡发展C.基础发展D.超前发展
16.小学二年级学生赵某参加了学校组织的“学雷锋”活动,在为福利院擦玻璃的过程中不慎从高处
跌落造成骨折。
对于赵某所受的伤害应承担主要责任的是()。
A.学校B.福利院C.赵某本人D.班主任
17.以下属于顾恺之作品的是()。
A.《女史箴图》B.《历代帝王图》C.《明皇幸蜀图》D.《天王送子图》
18.“昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高。
词客各摅胸臆懑,舞文弄墨总徒劳。
”这是董必武先生歌
颂汉朝时民族友好的绝句,请问诗中“胡汉和亲”的“胡”是指()。
A.突厥B.契丹C.匈奴D.蒙古
19.鲁迅1918年发表了中国文学史上第一篇白话小说()。
A.《呐喊》B.《狂人日记》C.《彷徨》D.《阿Q正传》
20..以下不属于第二次工业革命的重要发明是()。
2
A.火车B.汽车C.飞机D.电灯
21.人们常说的“三伏天”指的是()季节里的一段时间。
A.春B.夏C.秋D.冬
22.被誉为“现代科学之父”的是()。
A.爱因斯坦B.牛顿C.达尔文D.培根
23.我国四大卫星发射中心中纬度最低,最适合发射大负重卫星的是()。
A.酒泉B.西昌C.文昌D.太原
24.有一幅著名的绘画作品,有人看了这幅画,“恍然如入汴京,置身流水游龙间,但少尘土扑面耳”。
这幅名画的作者是()。
A.顾恺之B.展子虔C.阎立本D.张择端
25.“三教九流”中的”三教”指的是()。
A.道教,佛教,法教B.道教,基督教,明教
C.佛教,道教,法教D.佛教,儒教,道教
26.报社编辑在编文档时把所有“符号”改成“富豪”,可以采用(
)实现。
A.批注B.自动更正C.查找和替换D.格式刷
27.会出现“排练统计时”按钮的视图是()。
A.幻灯片放映视图B.备注页视图
C.大纲视图D.幻灯片浏览视图
28.102,96,108,84,132,()
A.36B.64C.70D.72
29.某区公安局辖区内所有的出租房都搜查过了,也没有发现犯罪嫌疑人的踪迹。
如果上述断定为真,则在下面四个断定中:
Ⅰ.没有出租房被搜查过Ⅱ.有的出租房被搜查过Ⅲ.有的出租房没有被搜查过
Ⅳ.犯罪嫌疑人躲藏的出租房已被搜查
可确定为假的是:
A.Ⅰ和ⅡB.Ⅰ和ⅢC.Ⅱ和ⅢD.Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题
30.材料:
历史课上,教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述,然后提问:
“从这两段描述中,可以发现古希腊神话和古代中国神话有什么不同?
”学生甲回答:
“希腊神话有比较完整的系统,而中国神话比较零散。
”教师点评道:
“这位同学的回答很不完整,哪位同学来补充一下?
”这时,甲同学羞得满脸通红,而班里则是一片宁静。
课后历史老师回到办公室就高谈阔论说道,现在的学生怎么脑子怎么这么笨,我之前都讲过类似的
居然还不会,考试成绩差真是活该啊,反正我已经尽力了,就这样吧。
3
问题:
运用教师观的知识,评价该老师的行为。
31.材料:
我的孩子爱说爱动,在学校里时常有“违反”纪律的现象,但孩子老师的行为让我无法接受,不止一次在电话里训斥我。
“你这个家长是怎么当的,孩子管不好都是你的责任!
”“你们家孩子这些臭毛病,都是从你们这些家长身上学的!
”“老子英雄儿好汉,老子反动儿笨蛋,都是你把孩子惯坏了”等。
这位老师在训人的时候,神态颇为自豪,好像孩子的这些问题都是家长的责任,都是我们家长的责
任。
要不是我儿子在她的班里,我非要和她好好理论一番不可。
请从职业道德的角度,评析该老师的教育行为。
32.材料:
母亲
4
莫言
①我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。
5岁时,正是中国历史上一个艰难的岁月。
生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根紫红色的洗衣棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。
绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。
那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。
我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活,来感受事物。
储存在我脑海里的记忆,都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆。
这种感受生活和记忆事物的方式,在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。
这个记忆的画面中更让我难忘的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!
③母亲没读过书,不认识文字,她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。
战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?
有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。
那是我们家最艰难的时刻,我总担心母亲走上绝路。
每当我下工归来,一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答,心中才感到一块石头落了地。
有次下工回来,母亲没有回答我的呼喊。
我感到最可怕的事情发生了,不由地大声哭起来。
这时,母亲从外边走了进来。
她对我非常不满,她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。
她追问我为什么哭。
我不敢对她说出我的担忧。
母亲理解了我的意思,她对我说:
孩子,放心吧,阎王爷不叫,我是不会去的!
④母亲的话虽然腔调不高,但使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望。
这是一个母亲对她忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。
活下去,无论多么艰难也要活下去!
现在,尽管母亲已被阎王爷叫去了,但她面对苦难挣扎着活下去的勇气,将永远伴随着我,激励着我。
⑤我曾从电视上看到过一个终生难忘的画面:
以色列重炮轰击贝鲁特后,滚滚的硝烟尚未散去,一个面容憔悴、身上沾满泥土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子,箱子里盛着几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹菜。
她站在路边叫卖蔬菜。
当记者把摄像机对准她时,她高高地举起拳头,嗓音嘶哑但异常坚定地说:
我们世世代代生活在这块土地上,即使吃这里的沙土,我们也能活下去!
⑥老太太的话让我惊心动魄,女人、母亲、土地、生命,这些伟大的概念在我脑海中翻腾着。
这种即使吃着沙土也要活下去的信念,正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。
这种对生命的珍惜和尊重,也正是文学的灵魂。
⑦在那些饥饿的岁月里,我看到了许多因饥饿而丧失人格尊严的情景,譬如为了得到一块豆饼,村里粮食保管员让一群孩子学狗叫,学得像,他便把那块豆饼远远掷了出去,孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。
我也曾是那些学狗叫中的一个。
回家后,父亲和爷爷严厉地批评了我。
爷爷对我说:
嘴巴就是一个过道,何必为了一块豆饼而学狗叫呢?
人应该有骨气!
他们的话,当时并不能说服我,但我感到了话里的一种尊严,这是人的尊严。
人,不能像狗一样活着。
⑧我的母亲教育我,人要忍受苦难,不屈不挠地活下去;
我的父亲和爷爷又教育我人要有尊严地活
着。
他们的教育,使我获得了一种面临重大事件时做出判断的价值标准。
⑨饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯,认识到了人性的最低标准,看透了人的本质的
5
某些方面。
多年后,当我拿起笔来写作的时候,这些体验,就成了我的宝贵资源。
我的小说里之所以有那么多严酷的现实描写和对人性的黑暗毫不留情的剖析,是与过去的生活经验密不可分的。
当然,在揭示社会黑暗和剖析人性残忍时,我也没有忘记人性中高贵的有尊严的一面,因为我的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为我树立了光辉的榜样。
这些普通人身上的宝贵品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。
(节选自《人民日报》2012年10月30日)
(1)请解释划线句子中“某些方面”在文中的含义。
饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯,认识到了人性的最低标准,看透了人的本质的某.
些方面...。
(2)“女人、母亲、土地、生命”,这些伟大的概念,为什么会在作者的脑海中翻腾?
阅读全文,请探究作者这么说的多种原因。
三、写作题(本大题1小题,50分)
33.请以《理想的教师》为题写一篇不少于800字的文章。
6
2020年教师资格考试模拟卷参考答案
1.【答案】D。
解析:
教师的行为稍有刻板,没有做好学习的引导者,更没有引导学生自主思考,在一定程度上束缚了学生的创新意识。
2.【答案】B。
倾听是沟通的基础,教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿。
该题中,孩子提出问题并不是简单地想知道答案,而是他感到了孤独,教师应理解孩子话语中的孤独感,回答时既切合儿童的需要,又使儿童得到安慰和同情。
故本题答案选B。
3.【答案】D。
教师认识教育对象、开展教育活动和研究必须具备教育科学知识。
4.【答案】B。
本题是对人的全面发展含义的考查。
从题干的“身心各个方面”得到发展,
可知答案应为B项,全面发展。
5.【答案】B。
A、C选项都有明显地责怪家长,D选项违背了教师不能体罚学生的法律规定,只有B选项才是尊重家长的方式,对于学生的教育需要家长和教师及时沟通。
6.【答案】C。
对学生进行罚款是侵犯学生财产权利的违法行为,朱老师拒绝了罚款建议,说明他做到了依法执教。
7.【答案】D。
8.【答案】A。
卢老师没有因为学生将自己画得奇丑无比而发火,而是循循善诱,态度温和,体现了教师对学生的宽容。
因此,答案为A。
9.【答案】C。
《学生伤害事故处理办法》中规定,在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的事故学校不承担责任。
10.【答案】A。
11.【答案】B。
根据《中华人民共和国教师法》第七条规定教师有权利参加进修或者其他方式的培训。
因此学校剥夺了陈某在职学习,参加进修的权利。
12.【答案】B。
《儿童权利公约》第三条规定,关于儿童的一切行为,不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。
13.【答案】D。
《教育法》规定,学生有努力学习,完成规定的学习任务的义务。
故选D。
14.【答案】D。
《教育法》第七十八条:
学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;
对直接负责主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。
15.【答案】B。
16.【答案】A。
根据题干表述,学雷锋活动是学校组织的,根据《学生伤害事故处理办法》的规定,本案属于在学校组织的校外活动发生的伤害事故,而且赵某是小学二年级学生,在高处擦玻璃的工作对于赵某来说具有一定的危险性。
17.【答案】A。
18.【答案】C。
19.【答案】B。
20.【答案】A。
21.【答案】B。
22.【答案】B。
23.【答案】C。
24.【答案】D。
汴京是北宋时期对京城开封的称谓,又从“置身流水游龙间”可以判断这幅
画就是著名的《清明上河图》,作者是张择端。
顾恺之为东晋画家,展子虔是隋代画家,阎立本是唐代
画家。
25.【答案】D。
“三教”分别指的是:
儒、释(佛教)、道。
26.【答案】C。
执行“编辑”→“替换”命令或者快捷键Ctrl+H,可以将查找到的内容按照指定的内容和格式进行替换,并且可以选择只替换某处或者全部进行替换。
27.【答案】A。
PowerPoint幻灯片放映菜单中有“排练计时”工具,可以利用该工具,通过排练为每张幻灯确定适当的放映时间,实现更好的幻灯片自动放映效果。
28.【答案】A。
二级等差数列变式。
1029610884132(36)
作差
-612-2448(-96)公比为-2的等比数列
【考点点拨】本题还有另外的解题方法,第一项×
2-第二项=第三项,依此规律,84×
2-132=(36)。
29.【答案】B。
考查负命题推理。
题干中的话是一个联言命题,若其为真,则其每个联言肢
均为真。
“所有出租房都搜查过了”是一个全称肯定命题。
全称肯定→特称肯定,由“所有出租房都搜查过了”可以推出“有的出租房被搜查过”,II为真,其矛盾命题I为假;
III“有的出租房没有被搜查过”是“所有出租房都搜查过了”的矛盾命题,故III一定为假;
没有发现不代表犯罪嫌疑人未躲藏在出租房中,故IV无法确定真假。
30.【参考答案】
该老师没有树立正确的教师观,需要我们引以为戒。
首先,新课改的教师观强调教师要做学生学习发展的促进者和引导者,对学生尊重和赞赏。
材料中,课堂里教师对甲学生的回答用“很不完整”予以了否定,使答题的学生缺乏自信心,也感染了其他同学产生了不良的消极情绪。
老师没有引导其继续思考,理解古代神话的含义和特点,而是用自己的标准,一味的否定学生。
其次,新课改的教师观强调教师应该是教育教学的研究者,教师应及时反思。
材料中的教师在面对学生回答时没有思考教学出现问题的原因,一味地指责和埋怨学生笨,没思考自己的教学方法和教学态度。
因此,作为教师,要践行新课改背景下的教师观,要尊重和赞赏学生,引导学生思考,不断促进学
生知识和心理的成长。
31.【参考答案】
该老师的做法违背了教师职业道德规范的要求,是不可取的。
首先,教师职业道德规范要求教师要做到为人师表,做到语言规范,举止文明,尊重家长。
该老师
在与家长的沟通过程中言语不当,不但不能取得良好的沟通效果,也给学生造成了不好的影响。
其次,教师职业道德行为要求教师与学生家长之间要保持良好的合作关系。
教师要尊重和理解家长,重视家长的请求和诉愿,听取家长的建议,与家长保持长期的联络,切勿对家长态度生硬,或者将责任
推到家长一方,埋怨家长。
该老师在于家长沟通过程中趾高气扬,盛气凌人,造成了家长的反感,无法
联合家长形成教育合力。
在与家长的沟通过程中,教师要严格遵守教师职业道德规范的要求,规范自己的言行,与家长共同
努力,促进学生的成长。
32.【参考答案】
(1)某些本质,指人在严酷现实中体现的脆弱、丑陋、堕落等,如害怕死亡、饥饿、困难等;
比如失去人的尊严、骨气;
像保管员条件稍稍优越时,不懂得尊重别人,侮辱别人的人格和尊严等。
(2)①女人、母亲像大地孕育万物生命一样,孕育繁衍生命。
②母亲与故乡一起,让我体验到了饥饿岁月里真切的生活,孕育了我的文学才华,让我获得了创作
的宝贵资源。
③母亲、父亲、祖父这些普普通通的人们,虽历经苦难也不屈不挠、顽强乐观的精神,一直伴随、激励着“我”。
这是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。
这种精神信念,又让其作品升华到一个更高的境界。
33.【参考范文】
理想的教师
新时期理想的教师究竟应具备怎样的素质?
对此,国内外学者众说纷纭,仁智各见。
我认为,理想的教师,应该是胸怀理想、充满激情、富于爱心、勤于学习的教师。
任何教师要想有高的成就、高的水准,首先必须要有崇高的理想。
作为教师来说,走上教育岗位以后,必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。
只有设置这样一个目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,才能不断增强自我意识和使命感,才能不断地进行自我挑战,否则会走弯路,会荒废时间及精力。
一个优秀的教师,不仅要具有远大的理想,还要有激情。
生活中的一些人,为什么没激情,因为他发现不了自己的可爱之处和伟大之处。
自信使人自强,适当的“骄傲”使人成功。
只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。
一名理想的教师,应该不断地追求成功,设计成功,更重要的是要撞击成功。
只有去撞击每一个可能成功的暗点,才能擦出成功的火花。
当一个教师停止撞击了,就意味着他对生活失去了意义,对自己的存在失去了自信。
理想的教师更应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师。
爱是教育成功的基础。
我们有些教师日复一日、年复一年地在教,但是他从没有在教的过程中寻找到乐趣,心中也没有涌起一种爱的热潮,这样的教师永远也不可能取得教育上的成功,永远也不可能把握教育的真谛。
未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。
只有爱,才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。
你爱学生,学生也才会爱你。
教师爱学生,一个很重要的表现就是相信每个孩子,每个孩子都具有巨大的潜能,而且每个孩子的潜能是不一样的,只有独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子去不断地自主探索,才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。
我认为,只有在爱的基础上,教师才会投入他的全部力量,才会把他的青春、智慧,无怨无悔地献给孩子们,献给教育事业。
理想的教师,应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师。
勤于学习,充实自我,这是成为一名优
秀教师的基础。
一个理想的教师,一个要成为大家的教师,一个想成为教育家的教师,他必须从基础抓起,扎扎实实多读一些书。
作为一名教师,你跟其他专家不一样,需要各方面的知识,一个知识面不广的教师,很难真正给学生以人格上的感召。
孩子年龄越小,他对教师的期望就越高,他就越是把教师当作百科全书。
在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他就非常失望。
所以教师应该完善自己的知识结构。
总之,教育需要理想,需要激情,需要爱心,需要养料。
只有如此,我们的教师才能茁壮成长,我
们的教育才能健康发展,我们的民族才能在与世界各国的竞争中立于不败之地。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国 教师资格 考试 综合素质 模拟 答案 第三