五大基本句式文档格式.docx
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五大基本句式文档格式.docx
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秘诀二、及物动词后面必须加宾语,因为不加宾语,句意就不完整了。
主谓结构,我们要注意的是,虽然这个结构中动词后边不加宾语,但是往往带有状语。
那什么是状语呢?
?
秘诀一状语通常是有副词、介词短语来充当,是来说明动作或状态特征的句子成分,。
秘诀二状语通常是来修饰谓语动词、副词、形容词。
秘诀三地点状语、时间状语出现的频度最高,而且二者都可由介词短语、副词充当
其他的状语大都是有副词充当。
秘诀四时间状语、地点状语的位置比较灵活,可以在句首、句中、句尾。
不过通常的位置在句尾。
如果时间状语、地点状语同时在一个句子中出现,一般情况下,地点状语在前,时间状语在后。
秘诀五频度副词的位置一般在谓语动词之前,be动词之后或助动词(如have\has\can等)与一般行为动词(如run\work\draw)之间IhaveneverbeentoShanghai.。
你可以大致这样理解:
我们通常会说,什么人在什么时间什么地点用什么方式做了什么事。
在这里的什么时间、什么地点、什么方式都是状语。
③主语+谓语+宾语
此句型是由三部分组成,主语、谓语、宾语。
(想想看,该谓语动词应该是及物动词还是不及物动词)这三种成分在上面都已经讲过。
这里要对宾语作进一步的补充说明,大家知道,宾语主要是由名词和代词充当的,其实,作宾语常见的还有:
动词不定式(todo)\动名词(doing),比如:
Hewantedtogohome(togohome作want的宾语;
Helikeslisteningtomusic(listeningtomusic作like的宾语。
需要注意的是:
动词后面接名词或代词作宾语对所有及物动词都行得通的,但并不是所有的及物动词后面都可以接动词不定式或动名词。
这里有三种情况:
其一、有些动词后面只可以接动词不定式,
其二、有些动词后面只可以接动名词,
其三、有些动词两者都可以接,记忆这些单词的用法的秘诀如下:
秘诀之一:
下面的动词后面只可以接动名词,一句话要决记之:
“megafeps”(霉咖啡不吃)
mind(介意)、miss(错过)、enjoy(喜欢)、giveup(放弃)、admit(承认)、avoid(避免)、finish(完成)、escape(逃脱)、practice(练习)、suggest(建议)
秘诀之二:
下面的动词后面只可以接动词不定式,一句话要诀记之:
“要想干,同意办,愿意不愿意,决定尽量干。
”
A.要求,想要,希望(want、wish、hope、expect、intend、mean)
B.同意(agree、promise)
C.意愿(care、hate、refuse)
D.决定,企图(determine、decide、offer、attempt、try、manage)
秘诀之三:
下面的动词既可以跟动名词又可跟动词不定式
beginstartcontinueforgetrememberregretlikelovehatetrymean
④主语+谓语+间接宾语+直接宾语
这个句型比上面的句型多了个宾语,谓语后面已经是两个宾语了,那么谓语动词是及物动词是必定无疑了。
这两个宾语放在一起叫双宾语(直接宾语+间接宾语),记下下面这个句子:
givemeabook.
此句型的关键是记住哪些动词后面要接双宾语,因为并不是所有的及物动词后面都可以接宾语的,只有少数的动词。
此句型中的谓语动词后接两个宾语:
前一个宾语称为"
间接宾语"
,多由代词或名词充当;
后一个宾语称为"
直接宾语"
,往往由名词充当。
这类句型常有"
给某人某物"
、"
送某人某物"
留给某人某物"
等意思。
(所有能带双宾语的动词含义的内核含有一个“给”字
⑤主语+谓语+宾语+宾语补足语
这个句型又叫做主语+谓语+复合宾语,这里的复合宾语=宾语+宾语补足语,这里又新增加一个“东东”:
宾语补足语。
说起宾语补足语来,我们先从初中你熟悉的三个句型说起:
asksomebodytodosomething
(邀请某人做某事)
tellsomebodytodosomething
(告诉某人做某事)
wantsomebodytodosomething
(要求某人做某事)
我们看第一个句子,我邀请他吃饭,他(him)是作邀请(asked)的宾语,如果后面没有tohavedinner,句子意思就不完整,我邀请他,干什么呢?
没说清楚,于是就有tohavedinner来帮助说清楚,是吃饭的,在这里的tohavedinner就是宾语补足语,这是动词不定式短语作宾补。
上面的三个句子都是不定式短语作宾语不足语来帮助宾语来补充说明,那么除了动词不定式(短语)作宾补之外,还有什么可以作宾补呢?
实际上,能够作宾补的有很多,我们这里只学习几种常见的:
doing\不带to的动词不定式\介词短语\形容词等等。
请看下面的例句,注意观察划线的部分是有什么作的宾语补足语。
:
1、Isawathiefstealingsomething.
(我看到一个贼正在偷东西)
2、Hemademegohome
(他让我回家)
3、Hermotherkeptherintheroom.
(她的妈妈让她待在房间里)
此句型的关键是记住那些动词后面是跟什么样的宾补。
比如:
我们可以说asksomebodytodosomething(todosomething作宾补)我们就不能说asksomebodydoingsomething换句话说,到底是跟动词不定式作宾补还是doing作宾补是某些动词的“专利权”,不可侵犯。
下面我给你们想办法记住动词后面是跟什么样的宾补:
首先,哪些动词后面是跟带to的动词不定式(动词不定式可以分为带to的动词不定式和不带to的不定式两种,不带to的不定式实际上就是动词原形)作宾补的。
其次,哪些动词后面可以跟不带to的动词不定式作宾补的,我们可以用下面一句话来帮助你记忆:
一感二听三让五看半帮助
这里:
一感(feel)二听(hear\listento)三让(let\make\have)五看(see\watch\notice\observe\lookat)半帮助(help).
上面这些词都是用于动词后面可以跟不带to的动词不定式,应熟记之。
最后,哪些动词后面是跟doing作宾补的,我们仍然可以借助上面的句子来记忆,上面的单词中除了三让(have\let\make)半帮助(help)不能跟dong作宾补之外,其它都是可以的。
(即:
一感二听五看,实际上它们都属于感官动词)
英语句子看上去纷繁庞杂,但仔细观察不外乎五个基本句式。
这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。
换言之,绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。
这五个基本句式如下:
S十V主谓结构
S十V十F主系表结构
S十V十O主谓宾结构
S十V十O1十O2主谓双宾结构
S十V十O十C主谓宾补结构
说明:
S=主语;
V=谓语;
P=表语;
O=宾语;
O1=间接宾语;
O2=直接宾语;
C=宾语补足语
五个基本句式详细解释如下:
1.S十V句式
在此句式中,V是不及物动词(vi.)。
例如:
Herunsquickly.
他跑得快。
Theylistenedcarefully.
他们听得很仔细。
Hesufferedfromcoldandhunger.
他挨冻受饿。
Chinabelongstothethirdworldcountry.
中国属于第三世界国家。
Thegashasgivenout.
煤气用完了。
Myinkhasrunout.
我的钢笔水用完了。
2.S十V十P句式
在此句式中,V是系动词(linkv.),常见的系动词有:
look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fallill/asleep,stand/sitstill,become,turn等。
Heisolderthanhelooks.
他比看上去要老。
Heseeninterestedinthebook.
他似乎对这本书感兴趣。
Thestorysoundsinteresting.
这个故事听起来有趣。
Thedeskfeelshard.
书桌摸起来很硬。
Thecaketastesnice.
饼尝起来很香。
Theflowerssmellsweetandnice.
花闻起来香甜。
Youhavegrowntallerthanbefore.
你长得比以前高了。
Hehassuddenlyfallenill.
他突然病倒了。
Hestoodquitestill.
他静静地站看。
Hebecomesateacherwhenhegrewup.
他长大后当了教师。
Hecouldneverturntraitortohiscountry.
他永远不会背叛他的祖国。
注意:
有些动词同时也是及物动词,可构成SVO句式,例如:
Helookedmeupanddown.
他上下打量我。
Hereachedhishandtofeeltheelephant.
他伸出手来摸象。
Theyaretastingthefish.
他们在品尝鱼。
Theygrowriceintheirhometown.
他们在家乡种水稻。
He'
sgotachairtositon.
他有椅子坐。
PleaseturnthesentenceintoEnglish.
请把这个句于泽成英语。
3.S十V十O句式
在此句式中,V是及物动词(vt.),因此有宾语。
Isawafilmyesterday.
我昨天看了一部电影。
Haveyoureadthestory?
你读过这个故事吗?
Theyfoundtheirhomeeasily.
他们很容易找到他们的家。
Theybuiltahouselastyear.
他们去年建了一所房子。
They'
veputupafactoryinthevillage.
他们在村里建了一座工厂。
Theyhavetakengoodcareofthechildren.
这些孩子他们照看得很好。
Youshouldlookafteryourchildrenwell.
你应该好好照看你的孩子。
4.S十V十O1十O2句式
在此句式中,V是带有双宾语的及物动词。
常见的须带双宾语的动词有give,ask,bring,offer,send,pay,lend,show,tell,buy,get;
rob,warn等。
Hegavemeabook/abooktome.
他给我一本书。
Hebroughtmeapen/apentome.
他带给我一枝钢笔。
Heofferedmehisseat/hisseattome.
他把座位让给我。
注意下边动词改写后介词的变化:
Motherboughtmeabook/abookforme.
妈妈给我买了一本书。
Hegotmeachair/achairforme.
他给我弄了一把椅子。
Pleasedomeafavor/afavorforme.
请帮我一下。
Heaskedmeaquestion/aquestionofme.
他问我个问题。
注意,下边动词只有一种说法:
Theyrobbedtheoldmanofhismoney.
他们抢了老人的钱。
swarnedmeofthedanger.
他警告我注意危险。
Thedoctorhascuredhimofhisdisease.
医生治好了他的病。
Wemustridthehouseoftherats.
我们必须赶走屋里的老鼠。
Theydeprivedhimofhisrighttospeak.
他们剥夺了他说话的权利。
5.S十V十O十C句式
在此句式中,V是有宾语补足语的及物动词。
常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。
常见的可接宾语补足语的动词很多,哪些动词可接哪几种形式作宾补,须根据动词的惯用法而定,不能统而概论。
请看下面的例子。
Theymadethegirlangry.
他们使这个女孩生气了。
Theyfoundherhappythatday.
他们发现那天她很高兴。
Ifoundhimout.
我发现他出去了。
Isawhimin.
我见他在家。
Theysawafootmarkinthesand.
他们发现沙地上有脚印。
TheynamedtheboyCharlie.
他们给这个男孩起名为查理。
Isawhimcomeinandgoout.
我见他进来又出去。
Theyfeltthecarmovingfast.
他们感到汽车行驶得很快。
Iheardtheglassbrokenjustnow.
我刚才听到玻璃碎了。
Hefoundthedoctorofstudyclosedtohim.
他发现研究所的大门对他关闭了。
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