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6.古希腊最早接触语言问题的是一批哲学家,他们把语言问题当做哲学问题的一部分看待,从哲学角度
分析语言现象。
因此,最早引起争论的,就是语言与外部世界的关系问题。
7.高尔吉亚也许是最早提出语言与现实世界的关系问题的学者,尽管他对这两者之间的认识还是相当模
糊的。
8.P15
9.柏拉图《克拉底洛篇》被认为词源学的创始人。
10.古希腊哲学家在建立语法范畴方面也做了不少贡献,从而初步确立了传统语法的范畴体系。
目前
西方语言学中的语法范畴和术语,大多可追溯到公元前5世纪至前4世纪希腊哲学家所提出的有关学说。
11.与柏拉图相比,亚里士多德的发展首先在于他把词分为三类,除了名字和动词之外,增加了第三类词,
即连接词。
其次亚里士多德提出了格的概念。
12.马可•泰伦梯乌斯•瓦罗是真正地拉丁语法学家。
拉丁语法是首先必须学习的“三学科”(语法、逻辑、
修辞学)之一,在之后再学习“四学科”(即算数、几何学、音乐、天文学)总称“七艺”。
就语言研究而言,当时实际上只研究了一种语言,即拉丁语。
13.巴拉斯蒙发现了叹词。
14.中世纪语言研究的一个显著特点是受到基督教的巨大影响。
15.意大利著名的诗人但丁十分重视民族语言问题,并认真地研究过意大利方言,他第一次提出了民族语
言理论。
16.思辨语法就是哲学语法,它的产生和发展就跟当时经院哲学中实在论与唯名论的争论密切相关的。
17.在这套术语中,对语言研究来说,“表意方式”是一个关键的术语,思辨语法学派对语言学的独特贡献
也就主要在于对“表示意义的方式”这一概念的提出和阐发。
18.思辨语法学者是从逻辑角度研究语言的,他们对词类的定义就是参照经院哲学的范畴定义的。
从逻辑
角度研究语言的结果之一就是导致普遍语法观念的产生。
19.17世纪中期在法国正式形成了唯理语法学派,法国唯理语法学派又叫波尔•罗瓦雅尔语法学派,这是
因为该学派的代表作,即阿尔诺和朗斯洛的《普遍唯理语法》是在巴黎郊区的波尔•罗瓦雅尔女修道院里编成的。
20.最先详细论述对语言起源看法的是英国哲学家洛克,洛克还说过一段话:
“我自然承认,在语言初创时,
原是先有了观念,然后才有名称;
我自然承认就是现在,也是形成新的复杂观念,然后才有新的名称,然后才有新的文字。
”看来他是赞成语言可以和思维分离,思维可以先于语言而存在的看法。
(判断)
21.孔狄亚克P44
22.赫尔德强烈反对语言神造的观点,而认为语言是人的悟性的产物。
值得注意的是,他十分强调声音区
分特征在创造语言中的作用,认为感觉是心灵的知觉方式,通过声音区分特征,心灵形成观念,“与区分特征一道,便产生了内在的语言”。
23.P48
24.亚当斯密说:
“没有一句话能没有动词。
”
25.总的说来,当时学者对语言起源这一问题大都抱着猜测的态度,解释常常显得过于简单化,因此还不
可能得出真正科学的答案。
26.有意识地在世界范围内采集语言标本,是由莱布尼茨开始的。
27.费•史勒格尔第一次提出了比较语法这一术语。
比较语法的创始人是葆朴。
28.拉斯克除了从理论上论证了语音转换法则的重要性论,还在实际分析中第一次指出了不少语音转换条
例,拉斯克被视为历史比较语言学的奠基人,是当之无愧的。
29.葆朴是第一个将梵语用来和其他印欧语言进行系统比较的语言学者,从而创立了比较语法这一新学科。
30.从理论角度看,葆朴在理论上的创新:
首先,与同时代的语言学家相比,他是浪漫主义色彩较少的一个。
当时德国的不少学者喜欢用“印度——日耳曼语”这一浪漫主义味道很浓的术语,他却在《比较语法》的序言中表示:
“我不能赞成印度日耳曼语这一表述,我不清楚为什么要以日耳曼作为我们大陆所有民族的代表。
其次,葆朴是最早主张划清语言学和语文学的界限的学者之一。
葆朴在谈到梵语时说,“对我来说,最重要的这是语言。
……”在1883年的《比较语法》序言中,他更直截了当地指出,“…….在这本书里所谈论的语言,是为了他们自己即作为一种对象来论述的,而不是作为一种认识手段来论述的”。
这句话无疑是与传统语文学决裂的宣言,意义是很重大的。
这是他有别于18世纪学者的主要之点,它标志着语言学概念的真正确立。
31.从历史发展的角度研究语言,通过语言研究,阐明民族的历史,这是格里木的宗旨,也是他的语言研
究工作的主要特点之一。
32.“语言演变规律”(通常称为格里木定律)的确定,是格里木研究中最突出的成就。
实际上,把格里木
在《德语语法》中所归纳的语音变化规律称作“格里木定律”,是很不公允的。
因为格里木之所以能确
定这一规律,完全是受了拉斯克歧视的结果。
33.在具体分析语言起源问题时,格里木提出了“语言发展三阶段论”,对汉语的认识上,他与洪堡特、葆
朴也犯了同样的错误,即认为没有词尾变化的汉语是停滞在语言发展的第一阶段。
不过他跟同时代学者也有一些不同,他不同于语言衰退论,认为语言“人是处于永恒的不可遏制的提高状态中”的。
34.奥古斯特•施莱歇尔提出了自认主义语言观,开创了自然主义学派。
施莱歇尔的自然注意语言观,主要
有以下几方面内容:
(1)“语言有机体”理论
施莱歇尔说:
“语言是天然的有机体,它们是不受人们意志决定而形成的,并按照一定规律成长、发展而又衰老和死亡的。
(2)语言生命的“两个时期”的假说。
(3)语言发展阶段论。
(4)语言谱系树理论。
施莱歇尔的谱系树理论第一次明确地提出了关于亲属语言谱系分类(即发生学分类)的问题,他用树形图方法形象而清楚地表达了他对语言相互间的关系的看法。
35.施莱歇尔创造了构拟方法,把语言的历史比较工作大大地推进了一步。
36.从19世纪初开创比较语法的研究开始,直至1870年左右,一般称为历史比较语言学的前期。
★
37.青年语法学派形成于19世纪70年代。
不过,青年语法学派的正式产生却是1878年。
38.青年语法学派所确定的“语法规律无例外”和“类推作用有普遍性”是两个最重要的方法论原则。
39.1876年,雷斯琴发表《斯拉夫——立陶宛语和日耳曼语的名词属格》译文,第一次公开提出了“语音
规律无例外”的观念。
40.在方言研究的影响下,舒哈特又认为“词”与“物”的关系有特别重要的意义,并与梅林格一起创办
了一份《词与物》杂志,因此,“词与物”学派也就形成以舒哈特为代表的那个学派的名称。
41.从温克开始调查方言起,到席叶隆大规模地绘制方言地图,逐渐形成了以席叶隆为代表的语言地理学
派。
42.在与青年语法学派相对立的诸学派中,还有一个唯美主义语言学派也值得一提。
该学派的代表人物是
德国语言学家和文艺理论家浮士勒,他把青年语法学家斥之为“只关心琐碎问题的实证主义者”,进行了激烈的批判。
43.在浮士勒看来,修辞学是语言学中最重要的部门。
44.本世纪20年代,在意大利还产生了一个“新语言学学派”,代表人物有巴尔多利,比尔多尼,朋芳德
等人。
45.以历史比较语言学为主流的时期结束了,随之而来的是一个以结构研究为主的新时期。
46.马德休斯被公认为布拉格语言学会的创建者。
P172
代表人物:
主要研究:
布拉格学派的研究领域相当宽广,涉及音位学、语法学、风格学等方面,但他们研究最多的,成就最突出的是在音位学方面。
47.特鲁别茨柯伊进一步确定了音位学与语音学的区别。
他说,“语音学可以定义为关于人类语音的物质方
面的学科”,他采用的是自然科学的方法;
“音位学只应该观察那些在语言中完成一定功能的声音”,它不能采用自然科学的方法,而应该应用类似于研究语法系统的方法。
也就是说语音学是研究言语的声音的科学,而音位学是研究语言的声音的科学。
最早对音位和音素加以区别的是库尔特内。
48.布拉格音位学家确定了音位学与语音学的区别:
语音学研究言语的声音,音位学研究语言的声音。
49.哥本哈根语言学会主要代表人物有:
布龙达尔、乌尔达勒、叶尔姆斯列夫。
50.1935年,他们(乌尔达勒、叶尔姆斯列夫)把这种新理论定名为“语符学”,并宣告他们将共同编写
一部《语符学基础》。
51.随着《导论》的影响范围的不断扩大,叶尔姆斯列夫遂被视为哥本哈根语言学派(亦常常称为语符学
派)的语符学理论的主要创立者和阐发者。
52.P209
53.关于交换原则。
叶尔姆斯列夫说,接换关系是语言现象中最重要的一种关系,是理解语言的钥匙。
54.在20世纪的上半叶的美国语言学中,成就最大,最有影响的是,萨丕尔和布龙菲尔德。
55.萨丕尔理论探索的重点之一,是对“语音模式”的研究。
他所说的“语音模式”,实质上相当于布拉格
学派的“音位”概念。
56.萨丕尔主要从语法层次提出的类型分类法(亦称为形态分类法),跟特鲁别茨柯伊在《音位学原理》中
从语音层次提出的类型分类法一起,共同构成语言类型学的基础。
57.萨丕尔的语言学中还有一个重要的部分,值得一起引起我们的特别注意,那就是关于语言和思维的关
系问题的研究。
他的兴趣集中于探索语言模式跟思维模式关系,力求证实语言对思维的决定性影响。
他和他的学生沃尔夫在这方面提出了不少看法,人们一般称之为“萨丕尔—沃尔夫假说”。
58.在《语言论》中,布龙菲尔德首先阐述了关于语言研究的一些一般原则。
其中十分引人注目的一点,
是他所表明的机械主义立场。
59.但却不能认为是他理论的核心部分。
布龙菲尔德理论的主要内容,是在于确立语言结构的描写原则和
严格的描写方法。
通常即称为美国描写语言学。
P253
60.转换生成语法的开创者是乔姆斯基。
61.自从1965年提出“标准理论”起,语义问题始终是乔姆斯基理论的中心议题。
62.P288
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