广播体操比赛作文合集15篇Word文档格式.docx
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”顿时,操场里响起了我们洪亮的口号声。
喊完口号,我们跟着音乐的节奏做广播体操,我们每一个同学心里都想着为学校、为班级争光,所以大家认真地做好每一个动作。
于是,我打起了百分之一百的精神,把手伸得像钢管一样直,每一个动作都做得钢劲有力。
就连平时做得动作像绵花一样有气无力的小风同学都把每个动作做得无可挑剔。
啊!
那场面是多么壮观!
全校几千个同学做着整齐的广播体操。
连一年级的小朋友也做得令人赞叹不已。
骤雨一样,是急促的掌声;
雷声一样,是宏亮的口令;
旋风一样,是挥舞的手臂;
焰火一样,是舞动的红领巾。
我们的'
每一个动作都充满了力量,每一个动作都是那么的整齐,就像只有一个人在做一似的。
随着音乐声的结束,我们做完了操,又踏着整齐的步伐、喊着嘹亮的口号回到了教室。
比赛过后,陈校长在广播里称赞我们刚才的表现出色,还给我们打了一个100分的好成绩,同学们都高兴地欢呼起来。
我也暗暗下定决心,在学习上也要像做早操一样,拿100分。
广播体操比赛作文3
今天中午,我来到学校,准备要参加全校的体操比赛。
我们穿好校服,戴上红领巾,准备出发。
因为我们班是第二名出场,所以我来到后没多久,我们就向操场进发。
刚走到楼下,牟老师又给我们训练了一次,这次感觉信心十足。
可是后面的刘卓然说:
“这下糟了,我没准备好!
”我也不理他。
这时,牟老师把我们带到了候场区,准备比赛。
大约在候场区待了大约一两分钟,我们就上场做操了。
我做到踢腿运动的时候,我往前多走了一步,结果出来了。
我们这一排男生都被带出来了,我一下意识到了我的错误。
可是已经错了。
我边做操边想办法补救。
终于想出来办法了,用我的绝招,不露声色地走着小碎步,慢慢地往后退,结果评委们也没发现。
我很快用手势暗示了旁边的魏健,刚开始他没注意,结果后来他注意到了我的手势。
他也学着我的样子往后退。
右边的尹昊看见了,在跳跃运动时,跳着跟我对齐了。
后面的一切都安然无恙。
我很安心。
我们很快回到了教室。
我对牟老师说:
“真是的,魏健又没对齐,最后是我打手势,他才调整好了。
”没想到牟老师对这件事情却很乐观,她说:
“既然这件事已经过去了,我们就没有必要再操心了。
”我听了牟老师的话,心就放下来了。
信息老师在我们班比赛的时候拍了一些照片。
下课的时候,她放给我们看。
牟老师看了之后,说:
“前排的人有一个人动作不大方,再一个是后排的同学入场踏步的时候胳膊没甩开。
”许老师看了这些照片,非常高兴。
我也觉得是。
我们这次比赛表现得不错,希望能得个高分。
广播体操比赛作文4
今天是一个很特别的日子,下午有一场广播体操比赛。
经过反反复复的练习,一些同学已对广播体操了如指掌,可是我的心里还是有一块石头堵住了我的心,我是新生,没有学过这个学校里的一个操(心理健康操)。
时间似流水,转眼间已是下午了,老师叫我们出去排队。
来到楼下,望着五年级即将做完,我不时有一点担心,我赶紧跟老师说:
“老师,我怕我做的不好,我可以退出吗?
”而马老师却还是坚定地把我拒绝了。
轮到我们班了,我们打起精神踏步来到了篮球场中心,我的脑子里一片空白,不时地低下头来看绿点生怕猜错点子,我的绿点并不是那么的清晰,稍有一些模模糊糊的影子。
音乐声响起开始做了,我踩中点子专心致志地踏步起来,随后跟着广播操音乐动起来。
可我做着做着感觉不对劲了,我不时地望了望领操员,我的头上冒出了粒粒汗珠,可我还是不时地提醒我自己,放松,放松,什么也不要想,马上就要结束了,可我偏偏做得跟别人相反,我在心中责备自己,怎么搞的,集中思维,双眼正视前方,努力做着每一个动作……随着音乐将要接近尾声,我心中不时地有一丝开心,旁边的邹芸一直提醒我:
“喂,汤欣宇,看好绿点!
”我下意识地退了一步,踩在点上,终于,广播体操结束了,还有一个回去时,一共20分,我打起精神,撩起袖子擦了一把汗,回到楼梯上,我终于松了一口气。
经过这一次比赛,虽然我们做得不好,但我却明白了一个道理:
在做任何事时,我们都不能慌乱,这样只会令事情做得越来越复杂。
只有定心,才会战胜一切困难。
广播体操比赛作文5
今天要广播体操比赛。
我紧张极了,心想:
我能不能做好,我们班能不能得第一名?
真希望不要比赛呀!
但是,该来的还是来了。
时间过得真快,转眼间下午第一节课就到了。
我们戴好红领巾,整理好校服,便怀着忐忑不安的心情去排队了。
校长和学校的体育老师在话筒里说了一阵后,音乐就响起来了,这是一首激动人心的音乐,我全身的血液顿时沸腾起来了,开始紧张,我一个人做错了某个动作,就会拖累全班的成绩啊!
好不容易使自己冷静下来,广播已经开始“原地踏步走”。
我随着节拍,将手臂伸直,把手抬高,尽量步伐与前面的应何春秀一样。
就下来的细节,我尽量做得到位,尽量做得好一些。
终于熬过了这短暂而又漫长的几分钟时间。
现在,每三个班做一套广播操。
四
(1)、四
(2)、四(3)班来做。
“嘀~~”音乐又响了起来,虽然阳光炽热,但我们还是扭过头去,认真地望着他们。
我左看看,右看看,总觉得他们做得不怎么好,首先,手摆不直,又做得太快,总得给我的感觉是——有气无力。
四(4)、四(5)、四(6)班好多了,不过还是有点快并且有一个男生做得太快了,我想这位男生肯定拖了他们班的后腿,得不了第一了。
轮到我们了,我们认真地做好每一个动作,争取每个动作做到位,我们每个同学都做得很好。
这下,获得第一名应该说是三只手指头捏田螺——十拿九稳了。
“停——”,终于结束了,不,我们还不能走。
向中靠拢后,我们迈着轻快的步伐,整齐地走在去教室的路上。
风儿呼呼吹着送给我们凉爽,小树抖动着绿叶表示祝贺,我们个个心里美滋滋的。
广播体操比赛作文6
广播体操比赛,要求每一个同学都要以团结为目标,把集体放第一。
就在这个星期二,我们学校就举行了一场激烈的广播体操比赛。
星期二下午,老师来到班上,告诉我们马上就要举行广播体操比赛了。
并组织同学们迅速排好队。
我们迈着矫健的步伐,怀着激动而紧张的心情,像临上战场的战士一样,走进指定位置。
随着班主任的指挥中号,我们有秩序地按体操队形排列。
这时,音乐响起了:
“第三套广播体操——七彩阳光,正式开始……”我们每个人打起了百分百的精神,把手伸得像钢管一样直,每一个动作都做得刚劲有力,每个人的动作几乎无可挑剔。
那场面是多么壮观:
旋风一样挥动的手臂;
乱蛙一样整齐的步侥;
焰火一样舞动的红领巾。
随着音乐的结束,我们也胜利完成了任务。
我们听着出场中号,排着整齐的队伍有序地退场了。
几天过后,广播体操比赛的获奖者终于公榜了。
我们班荣获了五年级组集体第二名。
看到这个喜人的消息,我们兴奋极了,这又为我们班争得了一个荣誉呀!
班主任也激动地说:
“同学们,我们的努力没有白费,功夫不负有心人,这是对我们付出的肯定呀!
”
这次广播体操比赛,让我们全班懂得了团结就是力量。
只要我们互相配合、彼此团结,一切困难都能闯开。
正所谓“人心齐,泰山移”。
广播体操比赛作文7
今天我们进行了广播体操比赛。
这场比赛是我来领操,我觉的当领操员可威风了,因为大家都要根据我的口令来做动作,不多说了这时比赛开始了。
首先我把队伍带上操场,当音乐响起我们开始做操,每一个动作我都认真的带领大家做着直到全部做完,做完操我们回了教室,我们都很期待着分数,真希望我们能拿到第一名,因为在我心里一年级五班是最棒地!
今天下午,学校举行广播体操比赛。
我们排着整齐的队伍来到操场入口,静静地看着一
(1)班、一
(2)班……做广播体操。
终于轮到我们上场了,我们整整齐齐地沿着白色的实线慢跑到操场的中间。
当广播体操的音乐响起来,我们就跟着音乐和口令认真地做起了广播体操。
结束后,我们就慢跑回教室。
星期四下午,我们学校举行了一年级广播体操比赛。
主席台上坐满了老师和评委,观众席上也坐了不少家长和准备参加比赛的同学们,台下面正进行着激烈的比赛。
比赛结束成绩公布后,得知我们一(10)班得了特等奖,大家都高兴得不断欢呼。
相信有了这个荣誉,我们班会更加努力的。
今天下午我们学校举行广播体操比赛。
一年级的小同学上场了,他们站好队,开始做操了。
看,他们做的多认真呀;
突然一名小同学的鞋子踢掉了他也顾不的去捡,还在认真地做着。
该我们班了,同学们排着整齐的队伍上场了。
比赛开始了,每位同学都在认真地做着每一个动作。
虽然我们只得了个二等奖,但我们也很高兴。
下次一定拿个一等奖。
今天下午,我们学校举行了广播操比赛,学校所有班级都参加,每个班都由班主任带队,同学们都快快乐乐地参加了比赛。
今天中午我特别兴奋,连午觉也没有睡,为了准备的更充分,中午吃完饭还抽出时间到楼下的小花园去练习。
我要为我们班的荣誉争光。
广播体操比赛作文8
广播操比赛每年举行一次,考验大家的默契,整齐,更考验我们一年来的成果。
对全校的成果。
“一二一……”一阵阵响亮,清脆的口号声,回荡在校园上空。
今天下午要举行广播操比赛。
全校师生都在集中训练,备战广播操比赛呢!
比赛即将开始,大家摩拳擦掌地准备着,跃跃欲试,都想为自己的班集体争光。
广播里传来了负责的老师的声音:
请“5·
4班入场比赛”话音刚落我们班的同学排着整齐的步伐,进入比赛场地。
“第二套中小学生广播体操,七彩阳光现在开始。
”一听到这句话,同学们一个个紧绷着小脸,神情庄重严肃,随着音乐的节拍,跟着口令,一招一式比划着、扩胸、伸展、踢腿,做起来有板有眼,像模像样。
我也不敢有丝毫马虎,咬紧牙关坚持着,生怕自己做错了动作,就给班集体抹了黑,一节、两节……八节,终于做完了所有的动作,谢天谢地,好像没有出任何差错,我终于松了一口气。
过了几天,我们知道了成绩,只有第二名,第一名被4班夺去了,这并不是我们不努力,而是4班不管是队形还是动作都做得很好,比我们班好了那么一点点啦。
这一次我们没有夺冠,下一次不论是什么比赛我们一定会很努力很努力,超过所有班级的!
广播体操比赛作文9
广播里传来了体育老师的声音:
请“4·
5班入场比赛”话音刚落我们班的同学排着整齐的步伐,喊着响亮的口号:
“4·
5、4·
5,朝气蓬勃,团结友善,赛出水平,赛出风格,4·
5加油”。
进入比赛地。
大家快速整理好队伍,排好队,踏着整齐的步子走出了比赛地,回到教室,大家都在议论,有人说:
我们班肯定能得第一。
有人说:
不一定,因为他看见我们班王海霁做跳跃运动时把方向做反了。
可我还是希望我们班能得第一那样多好呀。
开始宣布名次了,大家屏住呼吸,伸长了脖子听着“四年级二班,名次:
第一;
四年级五班,名次:
第二……”我气愤惨了,大声说:
为什么我们不是第一!
虽然我们得了第二,已经不错了,可是我们的目标是第一啊!
可仔细想想,做操的时候确实有人动作不规范。
这次比赛我们还是得到了一个教训,那就是:
要想得第一必须全体努力,团结才能产生力量。
广播体操比赛作文10
“四年级二班9。
77分,四年级六班9。
67分……”广播里传来裁判长洪亮的声音。
“我们班得了第二名罗!
”顿时,队伍中有同学欢呼起来。
欣喜之余,我的心中泛起丝丝遗憾。
比赛激烈的场面,至今仍历历在目。
瞧,三年级的七个方队迈着矫健的脚步,喊着响亮的口号入场了。
伴随着悦耳的乐曲声,他们像一只只雏鹰展翅欲飞,又像一个个精灵翩翩起舞。
看着他们精彩的表演,我们赞叹不已。
一年级的小弟弟、小妹妹出场了。
别看他们人小,个子小,走起路来却雄赳赳,气昂昂,像初生的牛犊,有使不完的劲:
他们的踏步特别有力,他们的口号特别响亮,我们都忍不住为他们喝彩。
终于等到我们上场了,我的心仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。
在指挥官罗宇韬的带领下,我们迅速在准备区排好队。
“对自己要有信心,赛出水平!
”老师的叮嘱在我们耳畔响起。
进入做操区,我们有序地散开。
糟糕!
前面的袁昕站歪了,我心急如焚,压低嗓门,喊道:
“袁昕,往右边移!
”也许袁昕太紧张,根本没有听到,还是笔直地立着,我恨不得冲上去拉她一把,可又担心被评委发现。
我壮着胆,提高嗓门又叫了袁昕两声,这回她终于有反应了,我一下子松了一口气。
伴着节拍,我们时而像飞向高空的雄鹰展翅欲飞,时而像活泼可爱的小兔,欢快跳跃,我们脸上带着微笑,每个动作都力争完美。
“一分耕耘,一分收获”。
我相信:
只要我们全班同学齐心协力,继续努力,下次比赛会取得更加辉煌的成绩!
广播体操比赛作文11
星期五,我们学校举办初一年级广播体操比赛。
虽然是在下午,但一点也不轻松,大家整齐地进入场地。
正当这时,柯老师把我和谢志明等四个人喊了起来,说我们做的不好,不能参加广播体操比赛。
我一听就急了。
的确,我一开始做的是不好,但我知道这一点后特地让张绪强和乔轩宇指导我了,而且他们也都说我合格了,为什么我还不能参加比赛呢?
与柯老师争辩了一会儿后,我只能不甘心地到一边看去了。
一开始,我并没有心思看,可到了我们开始时,我却被我们班的气势感染了。
在我心中,此时此刻,世界上只有我和我的初一(12)班。
从进场到退场,那一招一式,无一种不让我折服,是的!
这就是我们的初一(12)班!
虽然大家还有做的不足的地方。
可是,这又算得了什么呢!
因为我们初一(12)班的每一招一式,都是由我们的汗水一滴一滴凝固而成的,“台上三分钟,台下十年功!
”这句话用在我们初一(12)班身上真是太合适不过了。
也许会有人说:
“你们依然有缺点,这没有什么好自豪的!
”错!
就算我们没有拿到第一名,但这几天来我们在不断地努力、不断地奋斗、不断地提升自我价值,在一次次的涅磐中浴火重生,成为新的初一(12)班。
我们每一个人都在为集体而奋斗,都在为我们共同的目标进行奋斗,都在为班集体做出自己应有的贡献。
也许我们没能得到第一,但我们一直在不停地奋斗,在改变自己,比起这一点,结果又算得了什么呢?
我们不能太重视结果,而应该享受过程,因为过程是最艰难,但同时又是最值得回味的!
结果下来了,我们班获得二等奖,还有三副羽毛球拍,这个荣誉不仅仅属于我们初一(12)班,同时也属于我们全体同学,因为它不仅仅是我们初一(12)班的荣誉,它同时又是我们全体同学共同努力的结晶。
广播体操比赛作文12
11月30日下午,阳光明媚,风和日丽。
我们学校的小操场热闹非凡,全校师生欢聚在一起,这到底是怎么回事呢?
是在开校会吗?
不是的,是我们学校要举行一次广播体操比赛,好的班级还有丰厚的奖品。
广播体操比赛开始之前,大家都万分紧张,生拍连累了整个班。
学校的小操场是正方形的,各个班级都靠在操场的西面和东面,北面是评委坐的地方,而中间就是给大家大显身手的“舞台”了。
从上往下看,小操场真像一个“凹”字。
在音乐响起的那一刻,每个班级都开始进场,那整齐的衣服和那条条有序的进场都让人感到兴奋。
比赛开始了,起先从六年四班和六年三班开始,他们精神饱满,满怀信心地进入了“舞台”,顺利地完成了比赛。
接下来到六年二班和一班,他们也用尽力做到完美,完成了比赛。
到我们班了,只听罗老师说:
“下面,有请五年三班和五年四班。
”我紧张极了,但还是调整了一下情绪准备上台。
一开始四班先走,他们的声音震耳欲聋,毫无一丝紧张,可我们一点也不比他们差,喊起来我们的口号:
“五三!
五三!
运动健康!
”也踏步上了台,开始比赛。
本来有一些人过于紧张做错了,但他们还是尽自己最大的努力,做到最好。
最后,我们拿了个二等奖。
通过这次的广播操比赛,我懂得了你在进步的同时,别人也在进步,所以我们要比别人更努力,这样才可能跨出更大的一步。
广播体操比赛作文13
一天,老师一进教室就说:
“我们要参加体操比赛了!
”同学们高兴极了,老师又说:
“今天下午就练习,大家异口同声地说“好!
到了下午,同学兴高采烈地来到操场上练习,开始大家做得很认真,到了后来,就有很多同学不专心了,说:
“练习练这么久,练什么,不练了!
”终于解散了,以后,几乎天天下午都要这么练,每次练完了都大汗淋漓,汗流浃背,可是又有什么办法呢?
难道我们还斗得过老师?
到了比赛,我们都坐在操场上,六·
二班,到我们了,我们走到操场中间,开始做操了,二、三年级的小朋友睁大了天真的眼睛看着,四、五年级的也认真地看着,我又紧张又高兴,紧张的是心里像有个兔子在心窝里跳;
高兴的像吃了蜜一样,我们认真地做完了,紧接着是六·
一班、二·
二班、三·
二班的了,他们做的很好,我真担心我们班拿不到第一。
比赛完了,要发奖了,我的心跳更快了,“第一名的班级有二·
二班、六·
一班、五·
一班。
”我们一下子呆了,我们没有拿到第一!
我们明明比五·
一班做的好的。
“第二名的班级有六·
一班、四·
二班。
”我们第二名,我们很多人都说不公平,可有什么办法呢?
拿奖走人吧。
回到教室,同学们都议论纷纷,老师来了,大家都平静了。
老师说:
“同学们,我知道你们很不服,算了吧,比赛只是重在参于,努力了就行,算了吧,开始上课……”
广播体操比赛作文14
经过了几个星期的刻苦练习与难熬的等待,举行广播体操比赛的日子终于来到了,看着同学们那标准的姿势,充满自信和期待的面庞,我的心里渐渐又有了底,因为,至少,这朵花已经灿烂的绽放了。
星期五那一天,阳光明媚,在这样美好的环境下,同学们的表现是否能让它更加美丽灿烂?
因为次序比较靠后,同学们滔滔不绝的谈论着其他班的表现,并吸收他们的长处,吸取他们的教训,已做到日趋完美,尽管我们都在心里明白:
正如乔丹所说,“人可以追求完美,但没有人可以达到完美的境界”。
等到其它班读分的时候,遇见高分,同学们惊呼;
逢到低分,同学们叹息。
占尽了人和与地利,何愁胜利不到?
我尽量安抚着我那颗浮着的心。
同学们一个个信心百倍,精神焕发,似乎已经胜利在望。
等到我们之前的那一个班比赛的时候,班长已经招呼同学们做好了准备,似乎每提前一秒,会使我们表现更好似的……
随着体育委员那洪亮的喊声,我们迈着稳健的步子,进入了赛场,一步,一步,我似乎看到了那胜利女神正在向我招手,而我们,也一步一步坚实有力的向她走去……
走过了那比赛的进程,我们的表演结束了。
看到同学们那一张张愁眉苦脸,我不由得想起比赛的失利。
等到宣布成绩的时候,不出我的预料,我们班没有受奖。
同学们满载着希望而来,洋溢着失败而告终。
但是回过头来一想,结果其实也无所谓,因为同学们已经付出了,已经尽力了,已经掌握了广播体操的标准动作,举行比赛的目的不就是如此吗?
我们还过多的追求什么呢?
那些真的那么重要吗?
既然我们已经掌握了那些动作,成功失败已不再那么重要。
既然开花了,为什么非要它结果呢?
广播体操比赛作文15
十三周的星期四下午,老师训练我们如何进场、退场还有令,有些人都站麻了,那火辣辣的太阳照耀着我们,都快热死了。
盼望着,盼望着,在十三周星期五,广播体操终于开始了。
一大早我穿着崭新的红校服来到学校,我走进教室门口看见戴老师早早就来到教室,买来一袋洁白的手套,还有两袋为女同学准备扎金黄色的花,领操的班长姜雨馨还把自己的脸蛋的两边化妆了,老师把白手套发给每个人,有些人对自己做操有信心,可我有点紧张,因为我担心有些人做不整齐。
比赛开始了,先是二年级开始,二年级他没有做完,我们三年级八个班就来到操场的候赛区,二年级
做完了,广播说:
“三
(一)班进场、三
(二)班进场……”每个领操的人都喊口令,我们喊着雄壮的口号到赛场中,过一会就响起了广播体操的音乐声音,我随着音乐做起,生怕自己做错了,我偷偷的瞄一下前面的人,他们都很认真,过一会,体操结束了。
虽然我们没得前四名,但我已经努力了了,戴老师告诉我们;
“比赛重在参与,成长比成功重要”。
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