感恩母校主题教育活动方案Word下载.docx

感恩母校主题教育活动方案Word下载.docx

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主任）

三、措施与步骤

（一）宣传发动阶段（xx年3月xx年4月）

组织学生学习学校信心教育系列活动方案全方位地进行感恩

教育的宣传发动工作：

1、举办一次高规格的全校师生和家长一起参加的“感恩励志

教育”大会接着以“感恩”为主题利用每周升国旗仪式、主题班（团、队）会、黑板报、宣传版、校园网站、橱窗等方式悬挂感恩主题条幅张贴《感恩励志教育活动倡议书》组织和动员学生了解“感恩励志教育”的相关内容为全面开展感恩励志教育营造良好的校园氛围

2、以“促学训练”为主题利用黑板报、宣传专版、校园网

站、每周主题班（团、队）会、橱窗等方式组织和动员学生了解心性与行为矫正、情商提升训练、学习习惯培养与平日学习的必然关系传授心理知识健全个性心理品质发掘学习内驱力

（二）全面实施阶段（xx年4月xx年12月）

１、召开“学会感恩励志成才”的班级主题班会并推荐优

秀班会在全校集中展示

２、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报学校将组织进行

评比

３、感激父母的养育之恩：

⑴组织学生每人写一篇“亲情作文”每班择优选取三篇上

报学校参加评比

⑵开展为父母多做事对父母多说知心话为父母过生日给

父母送礼物为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚帮父母做饭洗衣等活动体会和感激父母的艰辛和不易培养学生感激父母的养育之情

⑶组织学生每人写一篇《给父母的一封信》活动由班主任

收齐留待与家长交流使用

⑷算算亲情账活动：

算一算自己进入初中后平均每天学习了

多少小时又浪费了多少时间并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价①将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支

出加起来；

②算出家长为自己的投资；

③计算学习投资的成本；

④假定自己毕业后的收入计算自己大致需要多少年才能回报父母

⑸开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动在学生中大力倡

导节约之风杜绝浪费

4、感激老师的教诲之恩：

⑴举行《人生路上的领路人——感谢您老师》演讲比赛⑵举行题目为“师恩难忘师情永存”的作文竞赛⑶开展学生向老师献真情活动自选“六个一”（写一封信谈一次心做一张贺卡献一束鲜花提一个建议表一个决心等）来表达对老师的感激之情⑷开展申报“尊师重教”示范班的活动要求“尊师重教”班级所有学生讲十字文明用语遇到老师自觉向老师点头问好标准语言是“老师早”、“老师好”声音宏亮遇见年长者（不管是校内工友、教师家属还是校外来校办事人员）自觉点头问好标准语言是“您早”、“您好”声音宏亮然后逐步推广到全校所有班级所有同学

5、感激同学间的爱心相助

开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的作文比赛或演讲比赛、以及给同学做一件有益的事给班级做一件有益的事等活动掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮增进同学之间的友谊

6、组织开展看一部感恩影片唱一首感恩歌曲活动

推荐影片：

《感动中国年度十大人物》、《千手观音》、

《永远的丰碑》、《国庆阅兵式》、《一个也不能少》、《华罗庚》等六部影片；

利用学校广播站定时播放“感恩歌曲”力争让学生会传唱其中一首推荐歌曲：

《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱

的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等“感恩教育”歌曲

7、开展“缅怀革命先烈感恩幸福生活”扫墓励志教育活

动

8、采用心理技术实施心理测试与评析利用双休日和节假日组织班主任开展“学习与心理问题专项普查”家访活动：

了解学生家庭基本情况（如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等）了解学生在家庭中表现状况（如生活习惯、学习习惯、思想表现等）；

听取和收集家长的意见和建议并举办“戒除网瘾健康成长”交流会等家长教育活动

三、评选总结阶段（xx年12月—xx年1月）

1、xx年11月20日前各班组织评选感恩励志教育优秀作品35篇同时采用公开评选方式选出班级“感恩之星”13

名上报到年级主任处由各年级审核后上报到学校办公室；

2、xx年1月5日前学校统一组织评选感恩励志教育征文优秀作品、推荐感恩励志教育优秀主题班会（35个）

二0一五年二月

篇二：

学校“感恩的心”主题教育活动方案

学校“感恩的心”主题教育活动方案

一、活动目的：

“感恩”是中华民族的传统美德在孩子的成长过程中父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱然而很多孩子已经习惯于接受而不知道付出不知道回报在11月“感恩节”到来之际我校决定实施“感恩”教育全力营造“感恩”文化让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚

二、活动主题：

学会感恩与爱同行

三、活动时间：

xx年11月

四、活动准备：

1、大队部利用国旗下讲话向全体少先队员发出“学会感恩与爱同行”的倡议让队员们知道什么是感恩教育他们常怀一颗感恩的心

2、利用全校辅导员例会宣布活动方案

3、各中队更换板报布置教室制作班级“心语小卡”

五、活动内容：

1、学唱一首感恩的歌

活动期间各中队利用队会课、音乐课教会学生唱《感恩的心》学做感恩手语（负责人：

中队辅导员、音乐老师）

2、出专题黑板报

以中队为单位围绕“感恩”主题出一期班级黑板报

3、诵感恩文章或古诗

活动期间由语文老师推荐并教会队员关于“感恩“的文章或古诗各中队组织队员诵读

4、开“感恩”主题中队观摩会

“感恩”主题中队会由少先队大队部主办、六

（1）中队承办、组织全校少先队员观摩

5、做孝心作业

要求队员发挥自己的创造力或是根据自己的实际选择完成如下作业：

送父母一句温馨的祝愿；

为长辈倒一杯水；

自己动手制做简单的卡片；

动手制做一个小礼物；

给父母捶捶背、搓搓手、洗洗脚；

学当一次家；

给父母讲一个开心的故事等等

六、总结表彰

“感恩”教育系列活动结束后大队部将对各中队参加感恩教育系列活动的情况进行总结和表彰并利用全校集会表扬在此次活动中表现突出的少先队员

篇三：

学校爱心感恩主题教育系列活动方案

学校爱心感恩主题教育系列活动方案

为深入贯彻党的十八大精神落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观（富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善）加强学生的思想道德建设教育学生学会感恩学校研究决定在全校学生中开展“心存感恩成就人生”为主题的感恩教育活动通过感恩教育系列活动帮助学生牢记父母的养育之恩老师的教诲之恩和社会的关爱之情增强他们的爱心和社会责任感让学生懂得感激生命学会珍爱；

感激他人学会关心；

感激社会学会回报

二、目标要求

从XX年以来我校连续七年成功开展“母亲节8226;

爱心感恩”校园文化活动xx六中“爱心感恩”活动已深入人心结合我校德育工作的实际今年的“母亲节”感恩校园文化主题活动将继续以“祖国好、家乡美”及“三生、四爱、五心”（三生：

生命、生存、生活；

四爱：

爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长；

五心：

忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）、“二评三管好”（“孝心少年”和“美德少年”的评选和“管好口、管好手、管好腿”）系列教育活动通过不同形式的活动让我校进一步知道感恩是每个人应有的基本道德准则是做人的起码修养通过感恩入脑入心教育让学生懂得对生活和他人心存感激学会理解和关心学会感恩图报感谢父母的养育之恩感谢师长的教导之恩感谢同学的互助之恩感谢他人的帮助之恩让学生知道什么是感恩为什么要感恩如何感恩以实际行动回报父母、老师和他人使“感恩图报”成为我校学生必修的人生课使这一中华传统美德得以弘扬和传承成为我校特色的学校文化为此我校已经被省教育厅命名为“爱心感恩特色文化建设学校”希望全体师生共同努力为“爱心感恩特色文化建设学校”的建设添砖加瓦

三、主要内容

感恩教育是社会主义核心价值体系教育的重要组成部分开展感恩教育侧重下列几个方面：

1.感恩故土就是要感谢家乡的养育之恩感谢父母的抚育之恩学会回报故土、孝敬父母、尊敬长辈；

2.感恩师长就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养尊敬师长树立“一日为师终身感激”的观念；

3.感恩他人就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助促进互助互爱；

4.感恩自然就是要感谢大自然的赐予热爱一草一木增强环保意识为建设节约型校园献计献策；

5.感恩社会就是要感悟祖国人民的关爱之情增强社会责任意识毕业后报效祖国

四、实施步骤：

分宣传发动、全面实施、总结评比三个阶段进行

（一）成立领导小组

李大元

汪建北许旭李杰

组员：

史俊杰、徐礼厚、张孝松、付立红、靳晓翠、王明嘉、付华修、各位班主

任

（二）宣传发动

“一年一度母亲节一年一度动人心”运用黑板报、宣传橱窗、xx六中报、感恩校本教材、家长委员会等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围激发学生参与活动的兴趣引发学生对感恩问题的思考提升校园人文素养

1.在教学楼楼道悬挂感恩主题展板

2.向全校学生发出“感恩无价爱心永恒”的活动倡议开展“二评三管好”（“孝心少年”和“美德少年”的评选和“管好口、管好手、管好腿”）、“五个心”系列教育活动拉开xx六中感恩教育主题活动月的序幕

“五个心”：

常问好讲礼貌让父母舒心；

少空谈多帮忙让父母省心；

求上进走正道让父母放心；

勤学习苦钻研让父母开心；

遇难事勤商量善沟通让父母称心

3.学校广播站播放感恩主题歌曲、文章每班必唱歌曲：

《xx六中校歌》、孟郊《游子吟》、《三德歌》、《孝亲敬老歌》每班选唱歌曲：

《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《儿行千里》、《感恩歌》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《感恩祖国》、《感恩父母》、《感恩母校》、《感恩老师》等

4.各班以“心存感恩成就人生”为主题在第十周之内出一期黑板报黑板报要精心设计版面设计要合理内容要图文并茂书写必须规范黑板报要在醒目位置写上班级名称学校要摄影存档

5.让每个学生诵读一篇感恩文章铭记一句感恩名言

（三）全面实施阶段

1.算笔亲情账感知父母恩

“父母不吃与我吃父母不穿与我穿”这是父母的养育之恩

随着社会的发展人们生活水平的不断提高物质消费观也不断在改变而中学生也不例外有些学生一味追求时尚甚至出现厌学、逃学等情绪将学生的天职抛在脑后完全不理会父母对他们的期望更不理会父母的劳苦甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事

大家先认真算一算自己进入中学后平均每天学习了多少小时又浪费了多少时间并对自己学习等方面的收获作出自我评价再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计算出家长为自己的投资计算学习投资的成本最后假定自己高中毕业后的收入计算自己大致需要多少年才能回报父母通过算时间帐、金钱帐、感情帐体会父母苦心要充分发挥师生的创造性精心策划邀请学生家长和任课老师共同召开一次最感人、最生动、最有效、最令人难忘的“感恩父母”的主题班会班会之后各班要让学生写感想开讨论会总结活动的收获

2.班级开展“亲情呼叫转移了”调查活动

开展学生住校期间与家庭的联系情况如与家人通话的周期、电话次数等通过数据调研、抽样采访的形式看看我们的亲情是否因为我们的忙碌忽视而呼叫转移了征集感恩故事、征集“感谢父母、老师的十个理由”

邀请家长参加主题班会要提前通知学生让学生请好自己的父母

3.班主任要写出感恩主题班会计划书（方案）要精心设计主题突出内容多样形式新颖班会计划书在5月5日（11周星期一）之前交电子档和纸质档交政教处以便学校筛选优秀的“感恩教育”主题班会录制后在全校集中展示计划书内容要包括：

教师和家长参与：

班主任和科任老师先沟通和能请家长的学生先沟通请老师和家长

先准备在主题班会时请老师和家长参与活动谈谈自己如何感恩让老师和家长成为学生感恩的榜样

4.主题班会时班级学生要有感恩演讲比赛节目穿插其中主题为“感恩之心人生永存”每班至少有2人参加活动选出第一名参加学校组织的演讲比赛（演讲时间在8分钟以内）演讲稿在第10周星期一每班选一篇上交政教处由每班语文老师负责指导写稿、改稿并写上评语由《xx六中报》选登

5.开展“一写一做一说”活动确保感恩教育活动入脑、入心

开过班会之后要趁热打铁确保感恩教育效果的持续深入各班要认真开展“一写一做一说”活动（“一写”即写一封“感恩信或感恩短信”寄发给父母“一做”即在“感恩父母”的班会后要做一次感恩作业并长期坚持下去如：

帮家长做一次饭、洗一次碗、做一次清洁卫生给父母过一次生日等等为父母送上一个温馨的祝福让父母享受一份感动“一说”即对你感激的人说一句感谢的话组织学生在成长的道路上谁对自己的帮助最大有什么心理话想说让学生对身边的同学感恩双方互谈感受；

了解到听到的感谢话心里的奇妙感受再想想还要感谢谁大胆地说出自己的心里话把感恩之情用语言表过出来）

6.自写感恩警句

感恩之情源自于心要求每位学生把感恩的想法写成一句警句互相交流集体共享每班评选5条上交学校由学校集中印发全校

7.感恩从身边做起

感恩宿管员、食堂服务员、清洁工、图书室老师、校园保安、校医院医护工作者和校后勤服务人员反思自己、同学在公共场所有些不文明的习惯写或说出自己打算如何改正

8.编辑出版德育校本教材《寸草春晖》

9.编辑出版爱心感恩学生优秀作文集和《xx六中报》感恩专版

（四）总结评比阶段

1.对感恩主题教育活动进行总结和反思由班主任形成总结材料于5月15日前报电子档和纸质档到政教处存档

2.感恩教育系列作品征集

征集作品一：

“亲情”摄影大赛（学校颁奖评选一、二、三等奖若干名）

内容：

每一个与父母在一起最感动的瞬间以及“爱心感恩”主题班会中最动人的瞬间

形式：

（1）面向全校征集感动瞬间的亲情照片和班会活动照片

（2）评选出最能打动人心的照片

3.开展“爱父母爱老师”活动赠言活动

各班开展向父母、任课老师送赠言活动每班发给一块展板布置后置于校园内展出旨在激发学生对父母、老师的感恩之情建立和谐民主的新型母（父）子、师生关系（5月6日前完成）

4.感恩活动展示

各班精选出各项活动的文字、图片、电子图象等材料交到政教处政教处将在校园的所有橱窗里举办大型“感恩教育活动”文字、图片展

5.学校“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选活动

各班在全体同学发现和推荐的基础上各确定一名最令人感动的同学填写好xx六中“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选申报表连同其先进事迹材料于4月30日以前报到政教处参加全校“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选并在母亲

节活动当天进行颁奖优秀学生报区教育局、区文明办进行表彰

四、具体要求和注意事项：

全校师生要充分认识加强感恩教育的重要性和必要性要积极组织认真开展活动要有周密的计划、切实的行动、经常的督促与检查确保活动顺利进行以达到增强学生的感恩意识和道德修养激发学生的学习自觉性和积极性提高学校教育质量的目的各部门要按照实施方案以活动为载体加强宣传教育调动学生的积极性增强学生的参与意识让学生在活动当中受到感恩教育的熏陶从而在心中种下感恩种子让学生懂得感恩践行感恩活动注意事项如下：

1.各班要认真准备高度重视充分调动同学们的积极性确保活动收到实效让同学们切实受到教育避免走过场

2.各班可以围绕活动主题自定教育题目内容丰富形式多样事迹感人

3.各班要精心布置教室做充分准备热情邀请家长和科任老师参加活动

4.各班在活动期间要做好文字、影像等资料的收集保存作为本班今后的教育素材

五、具体活动日程安排：

第一阶段：

宣传发动阶段

时间：

4月14日—20日

活动内容：

利用国旗下讲话、黑板报、校广播台、报栏、橱窗等为阵地全方位地进行感恩教育的宣传发动

1.学校印发“母亲节”活动计划启动母亲节准备活动

2.开展“算算亲情账感知父母恩”的主题班会活动算算亲情账：

算一算自己进入中学后平均每天学习了多少小时又浪费了多少时间并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来算出家长为自己的投资动员学生请家长参加活动

3.语文老师指导并选定学生（每班2人以上）写演讲稿演讲时间不超过8分钟

4.开展“尊师重教”的活动遇到老师自觉向老师点头问好标准语言是“老师早”、“老师好”；

遇见年长者自觉点头问好标准语言是“您早”、“您好”

第二阶段：

活动组织阶段

（一）时间：

4月21日——4月27日

1.以班级为主体召开“感恩教育”主题筹备会各班组织、准备活动节目

2.安排学生学唱或请老师教唱必唱歌曲和选唱歌曲（歌曲见前面）

3.举行全校学生“爱心感恩”作文比赛参考题目：

《爸爸妈妈你们辛苦了》《师恩难忘师情永存》《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》也可自拟题目文章要写真情故事严禁抄袭抄袭作文一经发现除取消评奖资格外还要在全校通报批评每班选2篇优秀作文在4月28日之前上交评奖优秀征文在《xx六中报》选载并推荐给上级报刊刊载

（二）时间：

4月28——5月10日

1.各班级准备编排活动节目

2.学校检查各班级准备情况学校组织策划全校活动出版感恩教材读本印发《xx六中报》感恩征文专版

3．邀请上级领导参加活动

第三阶段：

成果展示阶段

5月11日——5月12日

1.召开大型主题校会、各班开展主题班会

2.精选加工推出学生感恩之言并展出收集感恩信和感恩作文并编辑出版优秀作文集

3.在多功能厅开展德育实践有效性研讨交流活动上级领导和全校教职员工、各班学生代表参加各班优秀选手演讲比赛现场评比并颁奖