小学生珍惜时间国旗下演讲稿.docx
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小学生珍惜时间国旗下演讲稿.docx
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小学生珍惜时间国旗下演讲稿
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小学生珍惜时间国旗下演讲稿
小学生珍惜时间国旗下演讲稿
(1)敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候;树木枯了,有再青的时候;可时间却如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。
时间是何等重要,所以我们要珍惜时间。
时间是人类的财富,是全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间和行动化合的结果……居里夫人说过:
“我只惋惜一件事,日子太短,过得太快。
一个人从来看不出做了什么,只能看出来该做什么。
”倘若给居里夫人的时间,她会创造出世上更灿烂的辉煌,为人类创造出的财富。
时间就是生命,珍惜时间就是爱护自己的生命,因为时间是组成生
命的材料,生命是以时间为单位的,放弃时间的人,时间也会放弃他。
记得二次世界大战期间,发生了时间与生命有关的一件事。
在美国与德国交战时,美国要派100名战士到德国后方,他们要学会德语,限他们
40天学会,学会的人去,学不会的人也是要去的。
如果学不会,德国人就会发现他们是“美国鬼子”,那岂不是白白送死?
所以,40天之内,100人都学会了德语。
时间是乌黑秀发中的几根白发,是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛,是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏。
时间催促沧桑的巨变,时间扬起未来的风帆,时间是生命的黄金海岸,时间是获取成功的基石,时间是人类的生命航船。
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珍惜时间吧!
莫等闲,白了少年头,空悲切!
谢谢大家!
小学生珍惜时间国旗下演讲稿
(2)敬爱的老师,亲爱的同学们:
有人说:
人的一生有三天:
昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。
但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。
乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。
但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。
如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。
同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。
在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。
期中考试已经结束,已经成为历史,成为了不能改变的事情,你可能受挫了,也可能失败了,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。
”失败并不可怕,可怕的是认输。
远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。
”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲
叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。
一个有价值的人生应该是:
无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
小学生珍惜时间国旗下演讲稿(3)
敬爱的老师,亲爱的同学们:
我是xx中队的xxx,今天我国旗下讲话的题目是:
《珍惜时间,努力学习》。
林清玄先生说:
“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。
”每天24小时对每个人来说都是一样的。
但在这24个小时里,如何利用时间,我们却表现出不同的行为。
有的同学把时间送给了小吃店和电脑游戏,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学在校园中闲逛、游荡;有的同学在课堂上专心致志的学习,回家后抓紧时间复习;有的同学放学后则迷失在那总也看不完的电视节目中……
那么,要珍惜时间,我们应该怎么做呢?
首先,要抓紧时间,善于
合理地支配时间。
一天六、七节课下来,是挺累的。
放学以后,参加一些文体娱乐活动也是必要的。
但是,打球把“学习”打跑了,跳绳把“作业”跳没了,下象棋不吃饭,看电视不睡觉,课余那么多宝贵时间,都一门心思地去玩了,多么可惜!
要心中有数。
定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力!
其次,还要学会挤时间。
珍惜时间的人,都是会挤时间的。
鲁迅先生说:
“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的”。
养成这样一种好习惯:
就是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到明天。
一定要挤时间。
做到“今日事今日毕”。
同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。
人生能有几回搏?
就让我们从现在开始
珍惜时间,勤奋学习吧!
我的国旗下讲话完毕。
谢谢大家!
感谢您的浏览!
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