报账员岗位职责Word格式.docx

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七、提高警惕，加强责任心外出或暂时离开，要锁好抽屉，保险柜及门窗。

不准别人代收、代发现金、代写支票，提取或送存巨额现金要通知保卫人员陪同保护，保守秘密，不得将财务情况向无关人员透露。

财务室门窗、保险柜、资料柜要牢固有效，切实做好财务室的安全管理。

八、编制预算，合理使用学校各项资金。

如因工作失误出现的问题将追究其责任。

九、完成学校领导交给的其它工作。

财产管理人员职责

（一）工作任务

1、管理学校一切现金的收支工作及核算工作。

2、协助学校报帐员做好学校各项财务工作。

3、协助做好总务各种事务性工作。

（二）工作职责及目标

1、熟练掌握各种收费标准及各项费用支出范围和标准，严格把关，对任意降低或提高收费标准的行为和扩大范围，提高标准的支出要坚决抵制。

2、认真做好现金的收入和支出工作，确保资金的收付不出现差错。

注意检查学校备用金的库存情况，确保学校正常的办公经费。

3、认真审查各种报销或支出的原始凭证，对违反国家规定的，应拒绝办理，内容不全，手续不完备，数字差错，所附票证与报销金额不符，以及书写不规范等，均应退回补填、更正或重写。

遇有伪造单据，涂改凭证，虚报冒领款项的行为，应及时报请领导处理。

4、严格遵守现金管理制度，库存现金，不是超过定额，不坐支，更不得私自挪用现金，未经领导批准的借条和白纸单据，不得抵销库存现金，要经常保持库存现金数与现金帐面数一致。

5、负责办理经费领拨、支付，按期与有关往来单位办理现金往来结算。

6、有计划地领取和支付现金，对定时、定额支出，要按时发放到教师手中。

7、主动请示，少出差错。

对在收支资金过程中发现的问题要及时汇报，保证学校的资金管理不存在漏洞。

8、严格执行安全制度。

认真管好现金、各种印章、空白收据及其它证券。

9、遵守职业纪律，坚守工作岗位。

会计工作岗位职责

为了加强我校的会计基础工作，建立科学的会计工作秩序，正确地行使国家赋予给会计人员的职权，提高会计管理水平，发挥会计在学校的财务管理的积极作用，结合本校的

实际，特制定本会计人员工作规则：

　　1、会计人员必须贯彻执行国家的财经方针、政策、法律、制度，维护国家的利益，对经济活动进行严格的核算和监督；

给单位提供一切真实完整的会计资料，提高资金的经济效益。

　　2、会计人员必须加强政治学习，认真学习《会计法》《浙江省会计工作管理办法》《会计基础工作规范化管理办法》，不断地提高政治思想水平，坚持四项基本原则，忠于职守、遵纪守法、实事求是、廉洁奉公，全心全意为学校教育第一线服务。

　　3、努力地钻研业务，不断地丰富会计理论知识，提高业务工作能力，正确地处理会计账务，熟练运用计算技术和分析方法，做好本职工作，积极地参加上级的各种业务培训和继续教育，不断地更新专业水平。

　　4、在分工明确的前提下，出纳和会计发扬协作的精神，紧密配合，共同做好会计工作，做到事事有人管、人人有专责、办事有要求、工作有检查，保证会计有秩序地进行。

　　5、会计必须认真地按财政部统一的会计科目使用，认真填制会计凭证，对不合法的凭证有权退回给经办人；

填制凭证字迹清晰、工整、不得潦草；

认真地按规定设置总账、明细账、日记账，认真地记账、算账、报账。

　　6、会计人员认真地书写阿拉伯数字，数字大写应准确书写：

壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、正，不得马虎。

　　7、会计人员要按照国家和《会计档案管理办法》的规定和要求，对各种会计凭证、会计账薄、会计报表、财务计划等会计资料，定期收集审查核对，整理立卷，编制目录，装订成册，指定专人保管，以防损坏。

　　8、会计人员离职前要做好移交工作，并造移交清册一式三份，交接双方各执一份，存档一份。

接替人员应继续使用移交的账薄，不得自已另立新账，以保证账薄本的连续性。

　　9、认真地计算各种营业税等各税金和代扣代缴个人所得税；

认真地进行各种财务年检工作。

　　10、定期地编制财务分析报告、财务预测和财务说明书，加强资金的经济效益。

　　11、及时地上报财务报表和上报每月财务的状况，及时地审报上缴各种税金，为单位决策方案提供资料。

　　12、为了保证电算化数据的可靠，必须及时地做好数据备份工作，定期地打印账册和报表。

学校财务管理制度

为了规范我校财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进我校事业发展，根据我校具体情况，制定本制度。

一、财务管理的基本原则、任务

１、财务管理的基本原则是：

贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理事业发展需要和资金供给的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。

２、财务管理的主要任务是：

合理编制学校预算，并对预算过程进行控制管理和结算；

合理配置学校资源，努力节约开支，加强核算，提高资金使用效益，加强资产管理，防止国有资产流失；

建立健全学校内部管理制度；

如实反映学校财务状况，对学校经济活动的合法性，合理性进行监督；

按规范做好账目、单据、报表等工作，并接受上级相关部门的财务检查。

二、财务管理体制

１、学校财务管理体制是：

“统一领导，集中管理”，财务工作实行校长负责制。

２、学校财务处为学校的单一财务机构，在校长领导下，统一管理学校的各项财务工作，学校设财务主管1名，财务人员若干名。

３、学校财务处应根据会计业务的需要以及学校实际情况，明确分工并制定人员岗位职责，每学期对财务人员的岗位职责的履行情况进行必要的考核。

三、预算及收入管理

１、学校预算的依据是事业发展计划和任务编制的年度财务收入计划。

学校财务处应在每年的一月前按有关规定编制好下上年度的财务结算和本年度的财务预算。

２、编制预算必须坚持“量入为出，收支平衡”的原则。

收入预算坚持积极稳妥原则，支出预算坚持统筹兼顾，保证重点，勤俭节约的原则。

３、学校收费实行一费制。

爱德分校的收费按有关文件执行。

四、支出管理

１、支出是根据学校为发展事业和开展教育教学、科研及其它活动发生的各项耗费和损失。

２、学校支出包括：

⑴事业支出。

事业支出的主要内容包括：

基本工资、补助工资、其它工资、职工福利费、社会保障费、公务费、业务费、设备购置费、修缮费和其它费用。

⑵专项资金支出。

学校从有关部门取得的有指定项目和用途的专项资金，必须按项目使用，不得挪作她用。

项目完成后并接受有关部门的检查和验收。

３、学校支出应当严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。

国家没有统一规定的由财务处结合学校情况制定有关规定和开支标准，并报校长室审批。

五、资产管理

１、资产是学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。

２、流动资产是指能够在一年以内变现或者耗用的资产。

包括现金、各种存款、应收及暂付款、借出款、存货等。

存货是指学校在开展教育教学、科研及其它活动过程中耗用而存储的资产，包括各类材料、消耗性物资、低值易耗品等。

３、固定资产是指一般设备单位价值在５００元以上，专用设备单位价值在８００元以上并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。

单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物质，作为固定资产管理。

４、固定资产分类：

学校固定资产一般为六类：

房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其它固定资产。

５、学校财务处应配合装备服务中心，结合学校具体情况，制定存货、固定资产管理制度。

六、财务监督和检查

１、财务监督是贯彻国家财经法规以及财务规章制度，维护财经纪律的保证。

对违反财经法规的支出，财务处有权拒绝，同时报告领导处理。

２、财务监督包括事前监督、事中监督和事后监督三种形式。

财务处对不同的经济活动实行不同的监督形式。

３、学校财务处主管有权且必须组织专业人员对学校的会计工作进行审计（包括行政、工会、食堂、基建等），并进行有效的经济核算。

４、学校财务处应接受上级有关部门的财务监督和审计。

七、财务报告和财务分析

１、财务报告是指反映学校一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。

财务处应以月报的形式向校长室和财政部门提供财务报告。

而各条线必须定期以月报的形式向财务处提供财务报告。

２、财务处要定期编制财务分析报告。

财务分析的主要内容包括学校事业发展和预算执行、资产使用管理、收入、支出及财务管理情况、存在的主要问题和改进措施等。

八、财务处应根据上述管理制度进一步细化，制定出有关配套的规章制度，形成科学规范的财务运行模式。

九、以上管理制度的解释权属校长室，该制度将在实践中不断完善。