我院采矿工程专业特色Word下载.docx
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围绕煤层气的研究,先后承担了国家“973”项目、国家自然科学基金(含重点项目)、国家科技攻关项目等8项,省部级项目12项,并承担一大批企业合作项目,发表与本专业相关的论文200余篇,出版专著3部,获省部级以上科技奖励1项和国家专利4项,从而使煤层气地质学和煤层气勘探开发工艺领域的研究开始步入国际前沿水平。
由于我校在煤层气方面的前沿性研究成就,先后成为“河南省教育厅煤层气与安全高效开采工程技术研究中心”和“河南省煤与煤层气开采工程技术研究中心”,2007年国家发改委和教育部提出由我校试办煤层气工程本科专业,使我校成为全国率先培养煤层气人才的两所大学之一。
3.国内首创普通放顶煤技术,对煤炭行业产生重要影响
20世纪80年代中期以来,综采技术、特别是放顶煤综采技术已成为我国缓斜、倾斜厚煤层的重要采煤方法,实现了厚煤层开采方法的一次技术革命,达到了高产、高效、低耗的效果。
80年代末以来,我校开始进行将放顶煤开采技术应用到普采和炮采工作面采煤工艺中的研究,出版了我国第一部普通放顶煤开采技术专著《普通放顶煤开采技术》。
该方向主要致力于将放顶煤开采的高产、高效、低耗、高度集中化生产及对地质条件适应性强等优点应用到普采、炮采工作面,进一步推广放顶煤开采的使用范围。
通过多年研究与实践,主要取得了以下成果:
①系统研究了单体支柱放顶煤开采的巷道布置、支架及布置方式、采煤工艺及参数、矿压显现特征等;
②提出使用悬移支架和滑移支架放顶煤开采,分析了各种地质条件下悬移支架和滑移支架运行状况与使用效果;
③系统的研究了普通放顶煤开采瓦斯综合治理、自燃发火防治、煤尘综合防治等安全技术。
上述研究成果对河南省的大部分中、小煤矿和乡镇煤矿,陕、鲁、黑、辽、晋、冀、皖等省的部分中、小型煤矿采用该项采煤技术提供了理论基础,在煤炭行业内产生了重要影响,产生了显著的经济和社会效益。
近十几年来,本研究方向先后承担了多项国家自然科学基金、国家科技攻关项目、河南省重点科技攻关项目的研究,取得了一系列重大成果,已出版专著3部,获国家安全生产科技成果奖、能源部科技进步一等奖、省科技进步二等奖等多项国家和省部级奖励,就放顶煤开采领域在国际性刊物、国际性学术会议和国内核心刊物上发表学术论文50多篇。
4.自主设计、研发、制造系列采矿教学模型,为全国煤炭院校地矿类专业及各级安培中心的教学培训工作做出了突出贡献
为配合《采矿学》等课程的教学,帮助学生理解地下井巷空间关系,掌握矿井主要生产系统,采矿实验室的模型室自主设计、研发、制造了现代化矿井模型、综采(综放)开采生产系统及安全演示模型、掘进生产系统及安全演示模型、矿井通风系统实验模型、立井(斜井)提升及保护演示模型、井下运输(皮带输送)系统及保护演示模型、井下双回路供电演示模型等一系列采矿教学模型(100多台件),并配备专门实验教师,面向全校学生开放。
通过学生组装和演示模型模拟矿井各生产系统工艺过程,启发学生主动研究采矿系统等相关理论知识,培养学生结合专业知识主动学习和协作学习的能力。
模型室自主研发的教学模型,经多次更新、改造,采矿模型的智能化、自动化水平不断提高,不仅供本校学生使用,还为全国煤矿各级安培中心和全国煤炭院校提供采掘安全、通风安全、机电提升运输安全等成套实验设备近2000套,促进了采矿工程学科教学和科研能力的提高,扩大了在全国的影响力。
同时,利用学科建设、科研课题的研究条件,积极开展关于教学模型方面的教学研究工作,以更好的服务于教学,先后主持《现代化矿井教学实验模型研制》、《矿井模型在<
采煤概论>
课程体系中的作用分析》等教学研究课题,为探索教学模型在教学中的应用奠定了基础
采矿工程专业主干课程体系与内容
采矿工程专业现设置5门主干课程。
采矿工程专业覆盖了原有的地下开采、露天开采及矿井通风与安全三个专业。
在课程的设置上,注意整体优化,坚持德智体全面发展,重视素质教育、基础教育,加强实践,着重学生能力的培养,注重课程结构和内容体系的改革和重视课外的教育培养等。
专业课的门数和学时进行了多次优化,进一步突出采矿工程专业五门主干课程的中心地位和主导作用,使《采矿学》、《矿井通风与安全》、《井巷工程》、《矿山机械》和《矿山电工》在本专业课程体系中的重要性更加明确。
《采矿学》课程体系和课程内容改革。
我校目前正在使用的新编《采矿学》融合了原专业课程煤矿开采学、采煤工艺学、矿山压力及其控制、特殊开采、露天开采和矿井开采设计、矿山规划、采矿系统工程、非煤固体矿床开采等课程的基本教学内容。
形成了矿井开拓、准备方式、采煤方法及采动影响及其治理4部分(原体系为矿井开拓、准备方式、采煤方法3部分)的新体系。
由此建立矿井的“掘、采、治”三元开采技术体系,构建了重环保、少污染的绿色开采技术体系。
课程的主要特点体现在:
体系优、课时精、内容新、注重应用能力培养,风格新颖,适合启发式教学,有利于学生思维能力、创新能力与实践能力的培养。
《矿山机械》课程体系及内容。
目前正在使用的《矿山机械》融合了原专业课程机械设计基础、矿山常用机械、煤矿固定设备等课程的内容,从机械设备的工作原理、结构特点到机械设备的设计、选型方法、加工、维修等形成了一体化的概念。
尤其加强了对基本概念、基本理论和基本计算方法和能力的培养,提高了学生分析问题与解决问题的能力,尤其对提高学生选型设计的计算能力具有重要意义。
《井巷工程》课程体系及内容。
《井巷工程》课程体系及内容的改革主要是在大量科学研究的基础上进行的,从20世纪60年代开始,我们就在井巷工程科研方面进行了大量的研究,承担了一系列国家级科研项目,如国家“六五”科技攻关项目《立井锚喷作用机理》、国家“七五”科技攻关项目《软岩巷道支护机理》、国家“八五”科技攻关项目《煤巷锚杆支护》,并取得了一系列的研究成果,这些都为《井巷工程》课程体系和教学内容的改革提供了大量素材。
主要特点体现在:
利用实习、实验、课堂教学相结合,注重基本理论的掌握,注重学生应用和引导能力培养。
我校新编的《井巷设计优化与施工新技术》已列为国家“653”工程培训教材。
《矿井通风与安全》课程体系与内容。
《矿山通风与安全》教材有机融合了原专业课程矿井通风、煤矿安全与灾害防治、通风安全现代化管理等三门课程的基本教学内容,并在知识结构上进行了大力调整,在内容体系上进行了整体优化,在基础知识与应用技术的关系上进行了合理调整。
此外适当增加了矿山安全技术和现代化管理方面最新的科技成就的内容。
《矿山电工》课程体系与内容。
《矿山电工》是采矿工程专业电气知识领域的一门主要课程,是一门研究如何安全可靠、技术经济合理的为矿山企业连续供应交流电力,并控制采矿机械设备按生产工艺的要求高效运行的课程。
该课程体系主要是结合着矿井大型设备的安装与运转、高电压下井、矿井高产高效等对矿井供电提出的要求,通过这门课程学生可以对矿井地面与井下供配电系统有一个全面的了解,有利于更好地从事矿山开采与管理工作等。
一、培养目标
本专业培养社会主义现代化建设和科技发展需要,德、智、体、美全面发展,基础宽、能力强、素质高,具有创新意识和初步创新能力,掌握固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法,具备采矿工程师的基本能力,能在采矿工程领域从事矿区开发规划、矿井设计、开采技术、矿井通风、矿山安全技术、矿山监察、生产技术管理和科学研究等方面工作,具有较强实际工程能力和一定研究能力的复合应用型人才。
二、培养要求
本专业主要学习数学、物理、力学、计算机基础、现代企业管理、矿山地质学、测量学、矿山机电、矿井通风、安全技术、采矿学等有关的基本理论和基本知识。
受到采矿工程师的基本训练。
毕业生达到如下知识、能力和素质的基本要求:
1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德;
2.具有从事采矿工程所需要的相关数学、自然科学知识。
具有一定的经济管理的知识;
3.掌握固体矿床开采的基本理论和基本知识,掌握必要的工程基础知识。
了解采矿学科研究现状和发展趋势;
4.掌握矿山地质学、矿山机电、矿井通风、安全技术、采矿学等有关的基本理论和技术,具有应用基础理论和专业知识分析解决采矿工程实际问题的基本能力;
5.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
6.具有创新意识和先进理念,具备应用采矿基础理论和专业知识分析解决工程实际问题,进行技术革新和新技术、新工艺研究的初步能力;
7.了解国家有关采矿工程专业设计、生产、安全、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;
8.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力,以及在团队中发挥作用的能力;
9.具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力;
10.具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
三、主干学科、主要课程、课程平台及学分比例
课程体系是实现人才培养目标的具体课程结构框架。
课程体系按“平台+模块”的方式构建,其结构如图1所示。
图1课程体系结构框架图
课程设置是培养方案的核心内容,是实现人才培养目标的中心环节。
按照课程知识结构设置为通识教育平台、学科基础平台、专业教育平台、实践教学平台和素质拓展平台等5类。
通识教育课程平台划分为人文社会科学类课程、数学与自然科学类课程和工程基础类课程3类;
学科基础平台由专业基础类课程组成;
专业教育平台主要由专业类课程组成。
1.主干学科
主干学科:
矿业工程、力学。
2.主要课程
主要课程:
材料力学、矿山经济学、电工与电子技术、矿山电工、矿山机械、矿山测量学、矿山地质学、岩体力学与工程、井巷工程、矿山压力与岩层控制、采矿学、矿井通风、矿山安全技术等。
3.课程平台及学分比例
采矿工程专业人才培养课程体系结构如表1所示。
能源科学与工程学院前身为资源材料与工程系,专业设置可以分为几个阶段:
在2000年前,共有4个专业,分别为:
采矿工程专业、安全工程专业、材料工程专业,矿物加工专业。
2000年增加了工业工程专业,所以从2000年到2004年,能源科学与工程学院(资源材料工程系)共设有5个专业。
2004年,学校更名为河南理工大学,安全工程专业做为独立的学院被划分出去,在2004-2005年,能源科学与工程学院有4个专业,即采矿工程、材料工程、矿物加工和工业工程。
2005年,材料工程和矿物加工专业划分出去,成立材料工程学院,所以,2005-2006年,能源科学与工程学院设置的专业有:
采矿工程和工业工程两个专业。
2006年新增加了交通工程专业。
2008年煤及煤层气工程专业转入我院。
到目前为止,能源科学与工程学院共设置四个本科专业,分别为:
采矿工程、工业工程、交通工程、煤及煤层气工程,学制为四年,授予工学学位。
同时也在2006年设置了采矿工程专升本,学制为二年。
另外,采矿工程专业于2004年开始专门针对煤矿招收专业人才班,主要是针对煤矿的人才紧缺进行的局部招生,学制为三年,到目前已经有一届毕业生。
2006年考虑到煤矿人才的需要特别设立了采矿工程对口单招,也是对煤矿的人才需求而设置的。
◆本科专业:
采矿工程(国家级特色专业)
工业工程
交通工程
煤与煤层气工程
◆省级重点学科:
采矿工程学科
◆博士点学科:
矿业工程(一级)
◆博士后科研流动站:
矿业工程
◆硕士点学科:
矿业工程(一级)系统工程
◆采矿工程专业简介
培养目标:
本专业培养具备采矿工程师的基本能力,能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。
培养要求:
本专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术,受到采矿工程师的基本训练,具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握采矿学科的基本理论和基本知识;
2.掌握矿区开发、矿井开采、巷道开拓的设计方法;
3.掌握矿山压力及岩体工程监测、矿井通风与安全、矿山安全以及矿井灾害预防等技术;
4.具有先进的生产组织和技术管理基本能力以及新工艺、新技术研究和开发的初步能力;
5.熟悉国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:
矿业工程(一级学科,采矿工程为其二级学科)
主要课程:
煤矿地质学、岩体力学、矿山压力及其控制、工程力学、采矿学、矿井通风与安全、井巷工程、矿山测量学、电工与电子技术、矿山电工学、煤矿机械、企业管理、技术经济学等。
主要实践性教学环节:
包括地质实习、测量实习、采矿认识实习、生产及毕业实习、计算机应用及上机操作、课程设计(机械零件、采矿、矿井通风与安全、煤矿供电设计等)、毕业设计。
修业年限:
四年
授予学位:
工学学士
相近专业:
采矿工程石油工程矿物加工工程勘察技术与工程资源勘察工程地质工程矿物资源工程油气储运工程煤及煤层气工程资源勘查工程
◆工业工程专业介绍
背景知识:
我校在1998年开设该专业,2000年招收第一届学生。
现已毕业三界学生。
目前在校生近400人。
培养目标:
本专业培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力,能在商企业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新工作的高级专门人才。
本专业学生主要学习工业工程方面的基本理论和基本知识,受到应用工业工程理论与方法分析和解决实际问题方面的基本训练,具有实际管理系统开发与设计的初步能力。
1.掌握工业工程学科的基本理论、基本知识;
2.掌握系统管理的分析方法和管理技术;
3.具有某一工程学科(如机械工程)的基本技术;
4.熟悉经济建设和企业管理的有关方针、政策和法规;
5.了解现代工业工程的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有科学研究和实际工作的初步能力。
管理学、机械工程(或电子科学与技术等)
基础工业工程、人因工程、生产计划及其控制、设施规划与物流分析、电工技术基础、机械设计(或电子、冶金等某一类工程设计)基础、运筹学、系统工程导论、系统建模与仿真、管理学、市场营销学、会计学与财务管理、管理信息系统等。
包括金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习等。
管理学或工学学士
管理科学信息管理与信息系统工业工程工程管理工程造价体育产业管理资产评估工业工程
◆交通工程专业介绍
本专业培养具备交通工程和系统规划、设计与控制等方面知识,能在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习系统工程学、交通工程学方面的基本理论和基本知识,受到识图制图、上机操作、工程测量、工程概预算的基本训练,掌握进行交通基础设施规划、设计与工程项目评价方面的基本能力。
1.掌握交通工程学科的基本理论、基本知识;
2.掌握系统工程的一般分析方法和系统控制的基本技术;
3.具有交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统开发的初步能力;
4.熟悉国家关于交通运输规划、建设与管理的方针、政策和法规;
5.了解交通工程,特别是智能交通的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
交通工程学、系统工程学。
交通工程、系统工程、交通工程经济与法规、交通规划、总图运输设计、交通港站设计、交通控制与管理、道路工程、轨道交通、交通项目评价、工程概预算等。
包括工程制图、测量实习、汽车驾驶与检测、港站实习等。
交通运输交通工程飞行技术航海技术轮机工程交通设备信息工程海事管理物流工程航天运输与控制交通建设与装备
◆煤与煤层气工程专业介绍
本专业培养具有煤层气资源勘探、开采和利用的基础理论知识、工程技术和实验技能,能够在国土资源、煤、油、气地质勘探和开发等领域从事技术与管理工作的高级工程技术人才。
基础地质学、煤油气地质学、煤层气地质学、钻井工程、完井工程、采气工程、地球物理勘探、岩体力学、流体力学、井下瓦斯抽放、煤矿通风与安全、煤层气综合利用等。
学生毕业后,可以到国土资源、石油、煤炭和煤层气勘探与开发等行业的企事业单位、科研机构、高等院校、管理部门就业。
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