美术班班主任工作计划学习资料Word文档下载推荐.docx

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　　其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。

增强学生间的凝聚力。

　　6、确定每周的主题，提高能力：

　　如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。

（二）学习方面：

　　在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：

有计划，有规律，有效率，有成绩！

具体做法如：

　　1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

　　2、班主任利用开学初的时间对学生作系统的高中学习方法的指导3.利用班会课时间学习部专门开展有关学习方法的交流活动主题班会4.学习部的相关干部及全体任课教师检查落实全体同学良好学习习惯的养成情况。

使学习习惯的养成落到实处。

　　（三）合作小组制度

　　开学一个月之后，将依据第一次月考文化专业成绩，结合考虑学生的各项综合素质，行为习惯等，建立班级合作小组，小组以四到五人为一组。

建成之后将以组为单位安排卫生座位收发作业等各项日常工作。

并且还将定期对小组进行评比。

评比既包括每周日常学习行为的评比，也包括每月学习成绩的评比，制定评比细节，极大地调动去那体学生的积极性。

　　（四）每天自省：

　　班委建立值日制度，每天记录值日记录，并且尝试启动写班级日记，每个学生定期写自省。

　　篇二：

高三文科美术班班主任工作计划

　　益阳市十二中XX届高三美术、大众传媒班班主任工作计划

　　益阳市十二中杨志兵

　　本学期担任高三文科美术、大众传媒班班主任。

针对文科班的实际情况，在本班中上生少、后进生多；

学习主动钻研的少，被动接受的多；

全面发展的少，偏科的多。

面对这种现实，为了迎接XX年的高考，并提前作好准备，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，特制订如下工作计划：

　　一、指导思想

　　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。

　　二、德育工作

　　1、尽快熟悉学生，做学生的知音。

本班学生来自高三文科多个班级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。

　　2、做好学生思想教育工作。

指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三学习。

　　3、不断鼓励，树立学习信心。

我班是文科班，从摸底考试看，数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。

　　4、加强学习方法指导。

进入高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。

本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。

　　5、加强纪律约束，严格遵守行为规范。

纪律约束是学习的保障，即使是高三学生也应严格遵守学校行为规范。

对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严肃批评。

　　6、保证提供一个安静舒适的学习环境。

只有在安静的环境中才能认真学习思考。

本班由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证日常学习的正常进行。

　　7、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

高三的生活不应该在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身心愉快。

由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作。

　　8、继续推行“朋友式”谈话。

建立新型的师生关系，及时把握学生思想动态。

　　9、积极与家长联系，了解学生校外学习、生活的情况。

深入挖掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中。

　　10、完成学校和年级布置的相关工作和活动。

　　三、教学工作：

　　1、经常与任课教师联系，交流学生行为规范，学习情况（每周至少一次）。

重视每月（月考后）由年级召集召开的教学质量分析、研究会，并积极与任课老师研究商讨，提出提高教学质量的具体措施。

　　2、学习老高三的成功经验，不断改进工工作，优化教学，提高教学质量。

　　3、做好“培优补缺”工作，特别要重视做好“托底”工作。

由学生自愿报名，做好学生的思想工作。

　　4、认真做好“一模”“二模”、“三模”的成绩统计工作。

研究分析个学科的教学情况，及时进行评估分析。

　　5、做好高三毕业班的其他各项工作。

　　篇三：

高二10艺术班班主任工作计划

　　高二10班班主任工作计划

　　高二10班是刚刚组建的艺术班。

一、本学期的工作目标和重点：

目标：

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、自我管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，在学习上营造你追我赶的学习氛围，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新型高中生。

　　重点：

在艺术班这个环境和高考目标下，加强班级常规管理,加强学生思想道德建设、组织建设,加强学生学习习惯的养成，加强家校联系。

　　二、基本情况：

高二艺术班，全班共61人，男生32人，女生29人。

音乐生13人，美术生48人。

班级有如下特点：

1、学习基础较为薄弱。

2、两极分化情况比较明显。

根据美术音乐生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展，充分展示自己的才能，特制定本学期计划如下：

　　三、德育工作

本班学生来自高二文科四个班级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。

指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接学习。

我班是文科班，从上学期期末考试看，有些科目，尤其是主科基础比较差，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。

接近高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。

纪律约束是学习的保障，艺术生更应严格遵守学校行为规范。

学习环境不应该在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身心愉快。

由

　　值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作。

　　11、培养良好的卫生习惯，坚持教室卫生整洁。

对个人穿着打扮进行教育引导，有效制止不规范行为。

　　四、学风建设:

　　1、以端正学风、扭转学习态度为重点，经常与原班主任进行沟通，了解学生情况。

　　2、.做好后进生转化工作。

　　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样的活动。

　　4、加强学生早读，晚自习等时段的自主管理。

　　5、鼓舞学生斗志，努力拼搏、考起理想大学。

　　6、创设良好的班级文化氛围：

充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术音乐学习经验交流”、“我的大学梦”、“关于艺术生的行为素质”等主题教育活动，让学生树立阶段目标和远大理想，培养“我是艺术生我能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

　　五、教学工作：

重视每次月考后由年级召集召开的教学质量分析、研究会，并积极与任课老师研究商讨，提出提高教学质量的具体措施。

　　2、学习学校高三班级管理的成功经验，不断改进工工作，优化教学，提高教学质量。

　　篇四：

高二美术班班主任工作计划

　　高二10班班主任工作计划高二10班是刚刚组建的艺术班。

在学校领导下，

　　以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、自我管理能力，

　　开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，在学习上营造你追我赶

　　的学习氛围，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新型高中

　　生。

在艺术班这个环境和高考目标下，加强班级常规管理,加强学生思想道德建设、组

　　织建设,加强学生学习习惯的养成，加强家校联系。

音乐生13人，美

　　术生48人。

根据美术

　　音乐生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，为使同学们尽快进入稳定阶段，

　　在各方面全面发展，充分展示自己的才能，特制定本学期计划如下：

本班学生来自高二文科四个班级，我对他们也不熟悉，

　　因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。

指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，

　　稳定情绪，以良好的精神状态去迎接学习。

我班是文科班，从上学期期末考试看，有些科目，尤其是

　　主科基础比较差，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主

　　动学习的积极性。

接近高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方

　　法很重要。

本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，

　　培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。

纪律约束是学习的保障，艺术生更应严格遵守学

　　校行为规范。

本班由

　　班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证日常学习的正常进行。

学习环境不应该在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整

　　齐的环境能让每一人神清气爽，身心愉快。

由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作。

深入挖掘、调动学生的非智力因

　　素，积极投入到学习中。

对个人穿着打扮进行教育引导，有效制

　　止不规范行为。

　　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样

　　的活动。

充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术

　　音乐学习经验交流”、“我的大学梦”、“关于艺术生的行为素质”等主题教育活动，让学生树

　　立阶段目标和远大理想，培养“我是艺术生我能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无

　　空时，处处时时教育人。

重视每次月考

　　后由年级召集召开的教学质量分析、研究会，并积极与任课老师研究商讨，提出提高教学质

　　量的具体措施。

篇

　　二：

高一美术班班主任工作计划高一美术班班主任工作计划新的学期开始了，为了引导初入高中的学生尽快适应高中的生活，尽快培养班级和谐团

　　结严谨进取的良好班风学风。

一，班级情况分析：

一是

　　文化基础普遍薄弱，中考文化成绩班级最高分645分，53人中600分以上的三人，500-600

　　分的17人，420分以下的8人。

二是专业素质参差不齐，有很多学生并未系统接受过美术专

　　业培训，有的甚至没有接触过画笔。

这些都为教学和专业培训工作的开展带来了很多不利之

　　处。

但是非常有利的条件是这些学生绝大部分来自于县内农村，虽然暂时基础差，但是思想

　　淳朴，相当一部分有吃苦耐劳的精神，在文化和专业的学习上只要老师善于引导都大有潜力

　　可挖。

1,努力形成良好的班风，建立完善班级管理制度，凝聚班级各方面力

　　量，提高班级整体水平.2.狠抓学风建设，注重培养学生学习兴趣，明确学习重要性，注重

　　学法指导，提高学习效率。

4.与学生融洽相处，

　　建立新型的理想师生关系。

全班设置大约30个岗位，包括班

　　干部在内共需要大约50名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的

　　家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，

　　同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。

重要的是借

　　次培养学生责任意识，培养责任感。

　　为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了

　　非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干

　　部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！

所以我打算每隔一周就

　　出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉

　　上受到冲击，受到教育！

除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感

　　染每一个同学，起到催化剂的作用。

鉴于此，我打算每周举行一次主题班会，内容也是密切

　　联系本班实际情况以及学校的动态。

其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。

增强学生间的

　　凝聚力。

如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。

具

　　体做法如：

　　2、班主任利用开学初的时间对学生作系统的高中学习方法的指导3.利用班会课时间学

　　习部专门开展有关学习方法的交流活动主题班会4.学习部的相关干部及全体任课教师检查

　　落实全体同学良好学习习惯的养成情况。

　　开学一个月之后，将依据第一次月考文化专业成绩，结合考虑学生的各项综合素质，行

　　为习惯等，建立班级合作小组，小组以四到五人为一组。

建成之后将以组为单位安排卫生座

　　位收发作业等各项日常工作。

评比既包括每周日常学习行为

　　的评比，也包括每月学习成绩的评比，制定评比细节，极大地调动去那体学生的积极性。

　　班委建立值日制度，每天记录值日记录，并且尝试启动写班级日记，每个学生定期写自

　　省。

篇三：

美术班班主任工作计划班主任工作计划

　　高三（8）班结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：

　　一、班情分析：

　　本学期我们班共有40人，男生21人，女生19人。

本班经过高二的磨合，能够认真上好

　　每一节课，班级同学团结和睦，师生和谐，但是由于班级整体基础较差，学习上进的氛围不

　　足。

　　二、指导思想：

　　本学期将坚定不移地贯彻执行学校的办学方针和教育理念，在学校各部门有力领导下，

　　在全体科任教师的配合下，努力打造有特色、有生机、和谐而竞争的高三七班，为实现XX

　　年高考目标，为实现全班同学们的大学梦想而奋斗。

工作目标：

努力培养学生良好的学习

　　和生活习惯，纠正学生心理上的不良心态，加强同学们德育自主体验，着重落实“抓实基础，

　　指导方法，培养能力，提高质量”的教育目标，努力提升学生综合素质，提高未来高考的应

　　变能力，通过班主任、科任教师、班干部“三位一体”的管理模式，力争实现全天候、无缝

　　隙、安全高效的管理目标。

　　三．工作思路

　　1.确立两种意识：

以学生为主体，服务教学

　　2.抓住两条主线：

思想道德教育和加强常规管理。

　　四、具体措施：

　　1、及时调整学生心理状态，营造备考氛围。

高考是人生的重大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，自然有学生的

　　共同体验。

通过班会时间宣传我班在本学期备考中的优势，让学生感觉前途充满希望。

让全

　　体学生对自己充满信心地投入到高考复习中，提升高考复习气氛。

　　2、及时同任科老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培

　　养学科兴趣。

　　本学期初发动各文科科代表的表率作用，让学生充分利用早读时间大声朗读，提高学生

　　的语言表达能力。

针对艺术学生数学较差的问题，在复习过程中提醒学生要善于总结，自我

　　归纳，及时反馈及时纠错。

指导学生各科建立错题档案，让学生将习题中的错题重做一遍，

　　并汇集成本，分析做错的原因，提高复习效率。

经过学法指导，让更多同学掌握学习方法，

　　提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。

　　3、关注心身健康，培养冲刺精神。

　　五、周具体工作安排

　　第一周：

主抓学生日常行为规范，重点发型仪表。

第二周：

学习常规要求；

纪念教师节。

第三周:

明德知耻，尊师爱教。

第四周：

月考动员；

常规管理精细化。

第五周：

国庆放假；

安全教育。

第六周：

月考分析总结；

任课教师会。

第七周：

班会“诚信教育”。

第八周：

班会“珍惜拥有”。

第九周：

文明习惯养成展示月。

第十周：

班会“励志教育”。

第十一周：

期中考试动员，答题规范性教育。

第十二周：

分析总结，召开任课教师会。

　　第十三周：

班会“培养责任心”。

第十四周：

日常行为规范主题班会。

第十五周：

学习阶段总结。

第十六周：

准备第二次月考。

第十七周：

月考分析总结，召开任课教师会。

第十八周：

生命教育。

第二十周：

期末复习考试；

篇四：

高二第一学期班主任工作计划（艺术班）XX—XX学年第一学期班主任工作计划李淑莊

　　提起艺术班的学生，往往给人“特殊”、“散漫”的印象。

他们大多强调个性与自我，一

　　方面思想活跃、接受新事物快、一方面情绪易波动、是非观念不强，易沾染上不良习气。

在

　　工作中以疏导和激励为主，高中艺术生大多男生潇洒帅气、女生青春靓丽，着装奇特，这时

　　就要用一颗包容的心去接纳、感化、引导他们认识什么是美、如何追求美。

如何将外在美与

　　内在美统一，人漂亮，学习与专业上是不是也要漂亮呢？

在大家统一了认识后当然在是非问

　　题上还是要坚持原则，批评从严，严格管理。

让学生树立在绝望中寻找希望、在奋斗中寻找

　　辉煌。

做到宽有限、严有度，成为学生的良师益友。

本学期针对高二艺术班的实际，结合学

　　校的教育方案，在班级工作中，重点进行团结合作精神的培养，并且体现“宽容和责任”的

　　价值的实现。

　　根据以上的总体目标，希望班级在新的学期中，改变以往散漫的学风，学习成绩在上学

　　期的基础上，继续得以提高。

　　一、基本情况

　　高二（5）班，全班共47人，男生19人，女生28人。

本学期一位音乐生转学离开班级，

　　还有一位美术生转入我班。

总体保持稳定。

1、总体而言学习基础较为薄弱。

　　2、两极分化情况比较明显。

根据艺术生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，

　　为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展，充分展示自己的才能，特制定本学期计

　　划如下：

　　二、指导思想：

　　本学期艺术班加入了很多新