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实验室本身作为一栋生态建筑,从材料到工艺,本着“让自然的能量流经人回到自然”的态度,秉持就地取材、因地制宜的理念开展建设。
在这所实验室中将进行生活必需品自主制造工艺的实践和检验,在4年内编撰由视频、图片、文本构成的《生活必需品自给自足手册》,并免费发行分享给世界。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?
”;
《论语》中的“有酒食,先生馔”;
《国策》中的“先生坐,何至于此?
”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?
曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
xx年秋天,“家园计划”联合中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学等院校开展相关志愿者活动。
主要包括对填充墙体的废旧塑料瓶的收集、公益讲座、家园体验等。
在青岛大学东校区自强社以及青岛大学青十字会的共同协助下,期待更多的大学生志愿者加入进来,共助家园早日建成。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
二、活动理念
让自然的能量流经人回到自然
三、活动目标
唤醒心灵回归家园,帮助“家园计划”建设自给自足的生态社区
四、活动意义
1、塑料瓶的危害
一次性塑料瓶不仅严重影响人们的身体健康,还对环境造成严重的污染。
具体表现为
(1).两百年才能腐烂。
塑料瓶埋在地下要经过大约两百年的时间才能腐烂,会严重污染土壤;
如果采取焚烧处理方式,则会产生有害烟尘和有毒气体,长期污染环境。
(2).降解塑料难降解。
市场上常见的“降解塑料瓶”,实际上只是在塑料原料中添加了淀粉,填埋后因为淀粉的发酵、细菌的分解,大块塑料袋会分解成细小甚至肉眼看不见的碎片。
这是一种物理降解,并没有从根本上改变塑料产品的化学性质。
(3).影响土壤的正常呼吸。
塑料瓶本身不是土壤和水体的基本物质之一,强行进入到土壤之后,由于它自身的不透气性,会影响到土壤内部热的传递和微生物的生长,从而改变土壤的特质。
这些塑料瓶经过长时间的累积,还会影响到农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
(4).易造成动物误食。
废弃在地面上和水面上的塑料制品,容易被动物当做食物吞入,塑料在动物肠胃里消化不了,易导致
九、活动开展流程
1、前期宣传
(1)准备阶段(10月8日——10月12日)周一至周五
秘书处
①与校园之声、校报、青工等组织进行交涉,交给其活动简介及宣传资料,使其对本次活动和家园计划进行宣传。
②联系湖边宣传场地、讲座场地
③更新网上各种宣传信息,撰写有关家园计划的相关报道
宣传部
①进行宣传讲座及收集塑料瓶活动的海报、横幅、传单的制作
②负责此次活动的宣传视频和讲座视频的制作
③在校园内拍摄塑料瓶乱扔的场景
④制作精美的塑料瓶回收站,稍大的箱子外画上醒目的海报,还可写一些环保标语。
勤工助学部
①负责联系赞助商为活动提供资金支持
②负责传单、表格的复印
(2)宣传阶段(10月13日——10月17日)周六至周三
①在人人、豆瓣、青大贴吧等网站发布活动宣传视频及讲座和活动时间地点相关事宜的消息
②与唐冠华先生联系相关事宜并安排时间、地点,并告知其讲座的环节安排,征集其意见和同意
③与已参加过此活动的学院人员进行沟通,请其参加讲座谈谈其看法
①在西院湖边宣传栏和东院餐厅门口宣传栏上张贴收集塑料瓶活动及讲座海报、悬挂横幅
②在人员众多的餐厅、宿舍门口发放活动宣传单
③在垃圾箱上或其周围贴上活动宣传单
勤工部
①在湖边进行活动宣传并领取表格
②在湖边宣传地进行条幅签名活动
2、讲座(时间:
10月22日)
策划准备阶段
①联系好场地
②联系唐冠华先生和受邀人员
①布置会场,将之前拍摄的照片贴在会场墙上。
②活动过程中的影像记录。
调试好电脑及投影仪,确保与会人员安全有序进入
进行阶段
(1)听众携带一个以上塑料瓶为入场卷进场,入场期间在电脑上循环播放宣传部制作的介绍家园计划及本次活动的相关视频(可联系家园计划寻求相关信息)
(2)主持人上场对大家的到来表示感谢并介绍唐冠华先生及其出场
(3)请唐冠华先生进行ppt解说
(4)请农大(海大、石油大学)已经举行完这次活动的一人或几人来谈谈自己的感受、心得
(5)让与会听众提出自己的疑惑或发表自己的感受,让唐先生、社里成员参与者、聘请人员来解答
(6)问大家想参加的举手,调动现场的热情和大家的参与感、尽量使与会人员感受到自己的力量虽小但不可或缺并呼吁同学回去进行多多宣传、积极参与
3、正式收集(10月15日——10月29日)
收集阶段(从宣传期开始)
在校园的垃圾桶边设置塑料瓶回收站,便于收集。
每天晚上由勤工部同学搬回办公室,秘书处同学统一统计。
宣传部随时进行拍照记录。
收集阶段
(10月18日至10月19日两天)
①中午及下午在东院食堂门口及西院湖边设点以个人或宿舍为单位向自强社秘书处办公室来送瓶子,同时交上表格。
瓶子不用一次性送来,数量可以累计。
捐献塑料瓶的同学可写上一些祝愿放入瓶内,如许愿瓶一样。
②值班人员负责清点核实,并对收集的瓶子超过30个的个人或超过60个的宿舍颁发“家园计划环保小卫士”小证书,有条件的话可以颁发会员卡或其他等小礼物。
③在人人、新浪微博、豆瓣、青大贴吧等网站以自强社的名义发布家园计划及此次活动的视频、消息及奖励安排,鼓励同学积极参加塑料瓶子的收集。
④在征得同学意见后对积极参与的来送瓶子的同学进行拍照或录像。
统计阶段(27、28日周六、周日)
①对收集的瓶子进行统计并制定出给家园计划负责人看的统计表
②统计出捐赠瓶子数在前五的集体或个人,并发短信通知其周日下午3点准时来办公室领取环保礼物
③联系校报及校园之声等对其进行跟踪报告,采访获奖同学
①制作奖励证书,并盖上自强社的章
②写出此次活动圆满成功的感谢和总结海报,感谢人物中写上以xx(前三的个人)为代表的个人和以xx宿舍(前三的宿舍)为代表的宿舍。
有条件的话将参加此次活动贡献塑料瓶的宿舍和个人名字都提出来
③周日下午将获奖同学及活动图片、感谢的海报贴于宣传栏
①将瓶子运送到家园计划的塑料瓶收集场地
②和志愿者同学一起到馆子帮忙并亲身体验。
后期阶段
29日周一
①召开全社大会,发表结果,总结经验。
②在网上发布此次活动的成果展示
注:
1、最主要的两个时间是
(1)10月16、17日
进行湖边宣传,在此之前务必准备好塑料瓶收集箱、申请好湖边场地、准备好所有宣传资料(网络、纸质、校园之声……)及活动、讲座的海报等。
(2)10月22日
公益讲座,务必提前申请好大阶梯教室准备好相关设备(投影仪、话筒、摄影……)提前检查好。
2、颁奖之前的所有时间各部门合作进行礼品(或吉祥物)的制作及选购。
十、资源需要及经费预算
物品
数量*单价
宣传单
1000*0.2=200
横幅
10*15=150
交瓶表格
200*0.2=40
小证书
60*1=60
获奖证书
10*10=100
获奖者礼物
210
编织袋
100*0.1=10
宣传海报
10*2=20
记号及签名笔
5*2=10
备用资金
100
总计
900
若贵公司对本次活动有不同意见或建议,双方在不违反我校规定的前提下可进行友好协商。
十一、注意事项
(1)工作人员应提前到场
(3)部里成员必须服从部长调节与活动安排,如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。
(4)协调好小组里各部门之间的关系,避免出现矛盾。
遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
(5)关注横幅及海报的状况,出现问题应及时解决
(6)收集塑料瓶是准备塑料桶,以便塑料瓶中的水可倒掉
十二、奖品设置
1、收集的瓶子超过30个的个人或超过60个的宿舍(数量可随具体情况而定)颁发“家园计划环保小卫士”小证书
2、精美的布制手绢(以示减少面巾纸的使用)
3、帆布包,环保袋等印有宣传部彩绘的“环保卫士xx”并画上此次活动的吉祥物或宣传语等(减少塑料袋的使用)
4、绣上“环保卫士xx”的帆布书皮套在一个小本子上(布制书皮抗磨、可以循环利用,并可以减少塑料书皮的使用。
缺点是大学用书皮较少,并要自己制作繁琐网上卖的也不多)
5、可重复利用的水杯,提倡少买瓶水减少塑料瓶的使用。
6、手工皂
(以上奖品可写上或画上一些可爱的环保宣传语)
经商议后从可行的方案中选取礼品制作。
十三、关于商家
将投资最多的商家将给予商家以冠名权,通过各种方式对其进行宣传,同时活动经费及奖品,奖杯证书由赞助商提供
1、宣传方案
①在讲座视频中我们将插播贵公司的广告或提出贵公司的名称
②在任何宣传物及活动后期的表扬及感谢信时会特别提出贵公司的名称或商标
③活动期间在校内公告地区悬挂贵公司的横幅,扩大商家在校园内的知名度
④可在本活动博客上添加贵公司的链接可在本活动博客上对贵贵公司进行宣传,利用无限的网络,取得最佳的宣传效果
⑤自强社可联系校内的各个媒体,如校刊及校园之声、青大校刊来做宣传
⑥如贵公司有自己的宣传册及宣传单页,我社可协助派发,扩大校园潜在市场,宣传册及宣传单页由商家自己提供。
⑦奖品可由公司赞助、提供或印有图案、标识等
2、市场分析
市场效益
(1)通过此次冠名赞助有力地促进贵公司与我校在校大学生之间的良性互动。
(2)同电视、报刊相比,在学校宣传具有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。
(3)此次活动此次活动赢得了学校相关部门的大力支持,规模大,规格高,宣传时间长,影响范围广。
(4)便捷的活动申请:
商家在学校内搞宣传活动,一定要经过一系列申请。
通过和我们合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到自强社的大力协作配合。
(5)青岛大学东校区所处位置已形成一片大学区,届时,青岛大学,青岛科技大学,中国海洋大学等高校都将知道本次活动,届时,将有三万人了解。
(6)高效廉价的宣传:
以往的校内宣传活动中,我们积累了不少宣传经验,在学校有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。
(7)同时我们将极大程度地利用网络,同过网络将影响力扩大各个地方。
社会效益
(1)动既不是枯燥乏味的的知识科技类竞赛,也不是一般娱乐性活动,无论对于学生还是社会都是一次意义重大的活动。
赞助本次活动不仅能赢得更多经济上的效益,更能赢得社会的声望,在学校树立了公司形象,打响了公司的品牌
(2)会使冠名商被众多学子所了解,成为众多毕业生的不二选择
青岛大学东校区自强社秘书处
xx.10.10
附
“家园计划”志愿者报名表(宿舍)
宿舍(楼、号)
性别
宿舍成员姓名
院系班级
手机号码(至少两个)
收集数量
希望何时去家园体验(让我们一起行动^^)
环保宣言
注意
1、同时交上表格超过一定数量可领取“家园计划环保小卫士”证书。
(瓶子不用一次性送来,数量可以累计)
2、请于10月28日于餐厅门口或湖边的宣传栏查看送瓶子数前五的个人或宿舍名单及荣誉表扬,领奖地点与时间短信通知。
”家园计划“志愿者报名表(个人)
姓名
手机号码
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