小学三年级轻物投掷教案.doc
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小学三年级轻物投掷教案
任课教师:
学校:
时间:
学生人数:
水平
二
教学内容
1、投掷:
原地侧向投掷垒球
2、游戏:
换物接力
年级
三年级
课次
1
教学目标
1、认知目标:
通过创设活跃、欢乐的课堂气氛,培养学生对投掷及游戏的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性和主动性。
2、技能目标:
通过教师的引导式教学,使学生在游戏和自我练习中学会原地侧向投掷技能和方法。
3、情感目标:
通过自主学习,提高学生交往能力及在活动主动参与,树立自己的信心。
教学重难点
重点:
持球后引,肩上屈肘,快速挥臂动作的连贯性
难点:
肩上屈肘,上下肢协调用力
课序与时间
教学内容
教师活动
学生活动
主要组织形式和要求
负荷
时间
次数
开
始
部
分
2
准
备
部
分
6
一、课堂常规
1、整队,师生问好,检查服装,安排见习生。
2、宣布本课内容
二、
1、在老师的带领下慢跑两圈,同时进行“喊数抱团”的游戏
2、在老师的带领下进行抛接纸团游戏
三、运动模仿操
1、游泳划水
2、拉弓射箭
3、羽毛球
专项练习:
后拉手臂(双脚一前以后站立)
1、整队,师生问好
2、明确课堂要求,讲解清晰简要。
3、讲解要求
1、在慢跑时,教师利用口哨和口令来引导学生
2、教师做正确示范动作
1.教师领操
2.引导学生展开想象
1、排队要求静、齐、快。
2、学生认真聆听,并积极回答教师的提问。
。
1、学生认真听讲游戏方法。
2、学生跟着教师的指挥进行游戏。
3、学生跟随教师动作一同练习。
学生尝试跟着做。
要求:
思想集中,心情愉悦。
组织:
四列横队
△
组织:
一路纵队
组织:
△
2
3
3
4圈
2个8拍
基
本
部
分
29
一、原地侧向投垒球:
1、游戏“炸碉堡”
1)卧倒投“手雷”入圈
2)正面跪膝投“手雷”入圈
3)站立投“手雷”入圈
2、从上面内容引出本次课的内容(原地侧向投掷纸团)徒手练习动作
口诀:
持球向后引,
肩上要屈肘,
蹬地加转体,
全力向前投
口令为:
1—2达3
3、持球练习
二、游戏:
“穿越火线”
方法:
分为四个队,起点出发,爬过“铁丝网”(垫子),钻过“封锁线”(呼啦圈),回来与下一位同学击掌后出发。
1、教师导入情境。
“炸碉堡”投手雷
提问:
哪一个姿势投得最准
1、教师讲解示范,引导学生进行模仿练习,强调动作要领(集体练习)
2(看时间)
1、分四个小组进行让学生体会动作方法,教师巡回指导。
2、请学生展示,教师纠错指导
3、再次练习,教师巡回指导。
1、组织好队形,讲解游戏规则,并作示范。
2、一次练习,一次比赛,教师评选出一队“英雄小分队”
1、学生认真听讲
2、学生尝试用自己的方法练习。
3、学生认真思考
1、认真看,仔细听
2、学生在教师的引导下进行集体练习,认真体会动作要领。
1.学生认真有序的进行小组练习
2、认真观看
要求:
敢于尝试和表现自我。
1、学生认真听讲游戏方法及规则
2、学生相互讨论策略后开始尝试练习
3、学生比赛练习
要求:
团结协作,积极思考,遵守规则
组织:
四列横队
△
组织:
四列横队
△
组织:
四个小组,两队一半篮球场
要求:
注意力集中,注意安全
组织:
十路纵队
○○○○
5
5
13
6
2次
4
2
结
束
部
分
3
分
钟
1、放松活动
放松操
2、教师小结
3、宣布下课,收回器材
1、教师带领同学做
2、教师小结本课学习的内容,做积极评价,请学生谈学习感受。
;
3、教师宣布下课,指导学生器材回收。
1、学生轻松跟做放松操
2、与教师互动交流,谈感受。
3、学生与教师道别。
组织:
四列横队
△
3
场地器材
纸团41个
垫子10个
呼啦圈4个
预计练习密度:
平均心率:
30—35%
115次/分
课
后
小
结
3
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- 小学 三年级 投掷 教案