关于《人性的弱点》读书笔记范文通用4篇Word文件下载.docx

关于《人性的弱点》读书笔记范文通用4篇Word文件下载.docx

《关于《人性的弱点》读书笔记范文通用4篇Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于《人性的弱点》读书笔记范文通用4篇Word文件下载.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

终于有一次，我鼓起勇气，问了我最好的朋友小陆：

“你们这段时间为什么都不理我了呢？

”他耸耸肩，似乎有点漫不经心地说：

“你自己想想吧！

反正都是你造成的，我可帮不了你。

”我有点不耐烦地说：

“你这葫芦里到底卖着什么药？

非要我自己想？

”而小陆却摇了摇头，走了。

我心想：

这怎么办？

解铃还须系铃人，我还是从自身找起吧！

可无论我如何绞尽脑汁、冥思苦想，还是没有得到结果。

直到我在暑假买了这本《人性的弱点》后，我才慢慢地发现同学、朋友们疏远我的原因——我总是爱钻牛角尖，发现别人有错就立即指出，完全不顾别人的面子。

我想了想，最后，我决定在第二天去小陆的家里向他道歉。

　　第二天，我用上了书中的方法，在和他道歉的时候，小陆居然主动和我提出和好。

我当时感到十分地激动，还带着一丝丝的感谢，感谢这本书帮助了我，让我挽回了我的友谊。

慢慢地，周围的同学、朋友们都跟我和好如初了。

　　所以，我感到这本书十分地神奇，我也暗暗地佩服作者。

　　读这本书，我觉得就像在参加一场盛会，这场盛会让我感到人生的其乐无穷；

这本书，就像一面镜子，帮助认识自己、了解自己，并且能如何好好把握住自己，让自己对未来充满希望；

这本书，还是能让你一生宏伟计划成功的法宝。

所以，这本书真的很好，能改变我们的一生。

　　可是，有的人也许会质疑：

“你难道说真的可以就真的可以吗？

你看看现在的社会充满了许多拜金主义者。

有的人可能靠着自己的关系，从一位不知名的员工，一夜之间就成了人人追捧的老板。

你说，努力在这个社会还有什么意义呢？

”我虽然认为这样的观点有一定的道理，但并不完全认同。

因为在这个时代的社会中，这种事情发生的概率还是很低的，而且，如今这个社会还是年轻人的时代。

作为年轻人的我们，应该努力拼搏，搏出属于自己的一片天地。

还有一句话是这样说的：

“你不要因为困难，而放弃了这个目标。

也许你努力之后，就会惊奇地发现，原来努力过的结果是多么美好。

如果当初自己放弃了，也许你努力后的结果就会化为乌有。

”So，作为年轻人的我们，有什么理由不去奋斗、拼搏呢？

　　同学们，如果你想让你的努力奋斗成为现实的几率更高些，我建议你最好读读这本《人性的弱点》。

这本书虽然在现在的社会有一些冲突，但最主要的还是年轻人们的行为想法。

我认为，年轻人应该要有肯努力、爱拼搏、能吃苦、吃亏的精神，还要有一颗坚持不懈的心。

　　同学们，有空的时候，拿起这本书来看看吧。

相信我，这本书一定会改变你的言行、性格、为人处世！

相信我这本书一定会改变你的一生！

《人性的弱点》读书笔记2

　　放假在家，有幸拜读《人性的弱点》这本书。

本书是被誉为20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师，美国现代成人教育之父，20世纪最伟大的心灵导师戴尔·

卡耐基的作品。

这本《人性的弱点》通过多名成功人士的生活点滴事例，指出了我们人类共通的弱点。

对于我们平时的为人处事，对学生的教育工作都有一定的指导意义。

　　经典摘录一：

“一百次中有九十九次，没有人会为了任何一桩事情来批评他自己，无论错误到如何的程度。

批评是没有用的，因它使人增加一层防御，而且竭力的替自己辩护。

批评也是危险的，它会伤害了一个人的自尊，和自重的感觉，并激起他的抵抗。

”

　　人生感悟：

生活中，我们每次说话都要少批评别人，这样不能达到预想的效果，只能加深和别人的矛盾。

我们要换个角度，替别人想想看的出发点，感悟他这样做的深层原因。

再通过委婉的方式来告诉他的错误，这样既解决了问题，又不会激起他的抵抗。

工作中，学生犯了错误，我们也尽量少用批评的语气来和学生说话。

可以用婉转、平等的语气，告诉学生这样行为的严重后果。

让学生感觉和一位老朋友在聊天中，让学生接受教育，不会引起学生的心理抵触。

　　经典摘录二：

“有一种欲望，同食物、睡眠一样，既深切，又难得满足，那就是佛洛伊德所说的，‘成为伟人的欲望’。

也就是杜威所说，‘成为重要人物的欲望’。

这种欲望就是书中不停地提出的，人类的自重感。

人都有得到别人尊重的需要，成为“领袖”的需要。

生活中，我们要充分地尊重别人，尊重别人是发自内心的，不是虚情假意，不是阿谀奉承的。

每一个人，都值得尊重，虽然他们都有这样或那样的缺点（人无完人），每个人的优点又那样闪亮。

要做到见贤思齐，别人的优点要学习，别人的缺点要反思自己有没有这样的缺点。

我们尊重别人，换来的是友谊和快乐。

工作中，面对学生，我给学生搭建充分展现自己的舞台。

让每一位学生感觉自己是班级中不可或缺的人才，充分调动学生的自重感，让学生有受尊重、有地位的感觉。

调动他们的学习热忱，享受学习的快乐。

　　经典摘录三：

“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。

卡耐基一语道破人的这一劣根性。

我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？

别人做的不好时，如果是自己不会不犯一样的错误了。

我们遇到别人做得不好时，要反思自己做得好不好。

不要谈论别人的对错，也许自己遇到这样的事情也会犯一样的错误。

工作中，和学生一起时，学生犯了错误，不要忙着批评学生，给学生定性。

要反思自己在教学中有没有什么做得不到位的地方，要在以后的教学中注意改进，避免学生以后再犯相同的错误。

　　这就是我读《人性的弱点》对生活学习的一点点感悟。

通篇通过一个个生动、鲜艳的事例，给我们讲人生中的种种弱点，对照自己有多少错误是自己以前犯过或正在犯着。

通过读这篇经典，给了我以后的工作、学习、生活的一盏明灯。

《人性的弱点》读书笔记3

　　翻开卡耐基的《人性的弱点》，我沉浸其中。

这是一本特别的书，关于成功学的书。

现实的很多人都想获得成功，那他们看了这本书没有呢？

其实所谓的成功，不是物质的问题。

这本书所说的，都是人性的问题，关于态度、心理、为人处事。

态度决定一切。

　　生活中随处可见人们对现实的抱怨和不满，他们总是在苛责他人的不足。

我在想，他们这样该有多累啊，不但要找出别人不好的地方，并且要想方设法地数落甚至攻击他们。

何不换个角度对待别人的不足呢？

我们大可以给出我们的意见和建议，这样一来我们也不至于拿别人的错误惩罚自己，而且可以让自己变得更宽容，甚至也可以交到朋友，那些所谓的不足和缺陷实在是不值得我们去抱怨什么。

如卡耐基所说：

批评是一种危险的导火线，一种能使自尊的火药库爆炸的导火线。

这种爆炸，有时会置人于死地。

所以，我们应该用更为有效和智慧的方式对待别人的错误，并帮助他们改善。

　　现在随波逐流的现象也颇为严重，小到穿着打扮，大到城市建设，那些原有的特色几乎可以达到被同化的地步。

悲哉！

每一个个体都是独一无二的，怎能被现实所改头换面呢？

我们的文化是源远流长而又博大精深的，又怎能让它就这样被毁呢？

所以，保持自我本色真的很重要！

　　不要让扑朔迷离的现实蒙蔽你的双眼，你要时刻警惕被卷入不属于你的空间和时间；

不要让他人的想法左右你的思想，只要你是对的，就坚持；

不要让多数人的真理禁锢你的脚步，世上没有绝对的真理。

朝着你的梦想前进吧，即使你的梦想被嘲笑，被现实摧残，即使前方充满阴霾，道路坎坷，但绝不可以放弃！

因为你就是你，你的未来是你的，你不能被他人打断你前进的步伐。

我们的城市建设也应保持它本身的特色，不应一味追求现代化而改变本色。

如果所有的城市都是大大小小的长方体，那哪来的特色呢？

　　或许是现实太过残酷，但我们不得不承认它真的冷漠了。

难道这是必然的吗？

不。

社会的问题是许多都是人为造成的。

如果没有人们的冷漠，那社会又怎么会自己变冷淡呢？

没错，我们需要微笑，需要关怀，需要感恩！

微笑是最能感染人的一种表情，它能拉近人与人之间的距离，让社会和谐。

学会真诚地问候和关心他人，也是一种品质。

　　现实的城市中，许多邻居都互不认识，以外他们总是进屋就关上了门。

冷冷的门，把人心里的门也锁上了。

难道他们就愿意一直这样下去吗？

他们不觉得孤独吗？

其实每个人都回有空虚感，那么如何充实自己呢？

只有自己才能打开心里的那扇门。

所以，何不主动地与他人交流呢？

大胆地表达自己吧。

没有谁的心是冰冷的，也没有谁愿意活在冰冷的世间里。

现实虚伪了，但是你不可以虚伪。

　　做一个快乐的人。

那么就多做些能使你快乐的事吧：

结交快乐的朋友，回忆快乐的往事，听欢快的歌曲，看幸福的电影......如果你的行为散发着快乐，那么你就不可能在心理上保持抑郁。

每天快乐一点点。

快乐的人才会给别人带来快乐，有谁愿意整天和一个总是郁闷的人在一起呢？

　　学会尊重、鼓励他人。

只有尊重他人才能赢得别人对你的尊重。

而鼓励他人只是多说几句让人奋进的话，也许就这几句话就可以改变他们，何乐而不为呢？

爱是相互的。

你对他人好，也许不一定能得到他人的回报，但赠人玫瑰，手有余香，起码你可以获得快乐。

　　看完这本书，真的有很多收获。

一本好书就是这样，总能带给人享受与收获。

《人性的弱点》读书笔记4

　　戴尔·

卡耐基的《人性的弱点》是风靡全球的励志经典，有人说它是一本改变人生的书，也还有人说它是一本鸡汤书。

首先，我不认同它是一本鸡汤书，如果仅仅是一本鸡汤书的话，我想也不会畅销这么多年一直经久不衰。

我也看了，里面全是教我们具体实践的操作方法，那么问题来了，明明是教的具体的实践为什么还会有人说是鸡汤书呢？

　　原因在于我们不知道怎么做？

或者不明白为什么要这么做？

为什么不明白为什么要这么做？

原因在于我们不清楚人性的弱点有哪些？

以及为什么会有这些弱点？

不明白是什么，为什么，当然就不知道怎么做！

好了，清楚了这个逻辑之后，在讨论怎么做之前，我们先要弄懂人性的弱点有哪些？

　　在来回答第一个问题，人性的弱点有哪些之前，我们先要知道什么是人性，所谓人性就是每个人都有的共性，是先天就有的，是客观存在的，不以人的意志为转移，也是我们没法改变的，也就是我们常说的一切都在变，唯有人性不变！

对人性的善恶，一直以来都存在着争论，基督教宣扬的是人性本恶，说人生下来就带着原罪，活着就是为了赎罪，做好事死后就会进天堂，做坏事死后就会下地狱。

儒家宣扬的是人性本善，人之初，性本善，之所以会做坏事是因为在后天环境下形成的。

佛家呢，讲究的是因果，种善因得善果，种恶因得恶果。

发现没有，他们都是一个目的，就是叫人要向善，当然这是无可厚非的，如果叫人去作恶，这个世界就乱了！

但是他们都是带着主观倾向的，都不够客观。

要说客观可能还是道家要客观些，老子道德经第二章有这样一段话“天下皆知美之为美，斯恶矣；

皆知善之为善，斯不善矣”，什么意思呢，就是说天下都知道美之所以为美，丑的观念就产生了，都知道善之所以为善，不善的观念就产生了。

其实本身是没有什么美和丑，善和恶，都是人为的去把这些标准划分出来的。

我们不要去把美和丑，善和恶单独切割出来，用马克思主义哲学的观点来解释，就是说美和丑，善和恶是辩证统一的，既是对立的又是统一的。

人性善和人性恶是同时存在在我们身上的，最后表现出来是人性善还是人性恶是我们的一个选择问题，一个习惯的问题。

　　好，前面说完人性本身没有好坏之分，表现出来的好坏只是因为习惯问题。

我们再来说什么是人性的弱点，这个我们又得从心理学层面去找答案，根据马斯洛需求层次理论，把人的需求分位五个层次，从最底层到最高层，分别是生理需求，包括对食物，空气，水，睡眠，性等维持生命的物质的需求。

安全需求，包括人身安全，财产安全等任何有风险的事情。

感情需求，包括亲情，爱情，友情。

尊重需求，包括对权利，名誉，地位，被重视，被认可的需求。

自我实现需求，指的是对理想，抱负的追求。

这些我们不法控制的需求就是人性的弱点。

这些需求是普遍存在的，只是说对于不同的人，在不同的时间，不同的条件下，会有一种需求起支配地位，也就是我们所说的主要矛盾。

需求的不满足是内部矛盾，需求要演变为动机，进而控制人们的行为还需要外部的刺激，也就是外部矛盾，外因再通过内因起作用。

　　通过前面的阐述，我们知道了什么是人性，什么是人性的弱点，我们要明白人性的弱点不代表是人性的缺点，好的习惯会让弱点变成优点，当然同样，坏的习惯也会让弱点变成缺点，至于是优点还是缺点就要看我们怎样去把握。

我们也知道了人性的弱点就是人的内在需求决定的，而我们对他人说的话，做的行为就是属于外部的刺激。

现在我们再回到《人性的弱点》这本书，这本书就是教我们应该怎样去把人性的弱点变成优点，该做出怎样的一个行为，去满足别人的需求，从而能够很好的去影响别人，最终实现的是一个双赢的.状态。

　　《人性的弱点》列举了很多具体的操作方法，包括如何与他人相处，如何赢得他人喜爱，如何让他人信服你，如何友善的改变他人，虽然具体的方法因不同的场景而各式各样，但都是基于人性中渴望尊重的需求。

这些方法都是很实用的方法，甚至可以说是原则，按着这个去做我们就能做出正确的行为得到积极的影响，相反如果我们违背这些原则我们就会得到消极的营销。

只要我们仔细去观察，就会发现这些原则渗透到我们生活中的方方面面。

拿我大学的两个老师举例，就会得出鲜明的对比，这讲个老师我大学记忆最深刻的老师。

其中一个教战略管理的老师，我相信他是看过人性的弱点这本书的，而且也是一个很好的实践者，作为一个二专业的老师，他能够记清每一个同学，上课抽同学回答问题从来都是和颜悦色的鼓励，即使回答的不够好也会给同学一个很好的台阶下，脸上也是时刻带着真诚的微笑，最让我感动和记忆深刻的是，有一次我们在厕所相遇，作为一个大学教授他不但记得我，还主动跟我打招呼，问我学习情况怎么样，那一刻我就被这老师的人格深深的折服。

这样的老师我想没有人不会喜欢。

另外一个老师，不用我说自然是一个反面教材，他是我们的单片机老师，相由心生这句话还是很有道理，有时候啊一个人的内心就会通过他的外貌表现出来，长的看着就是一副很猥琐的样子，语言更是尖酸刻薄，它的不满经常就会表现在脸上，口头禅就是“你们怎么这么笨呀，我教好多遍了，这么简单都不会，不知道你们是怎样考进大学的”，说一两次也就算了，他会经常把这样的话挂嘴边，导致的结果就是每个同学都讨厌他，更不愿听他的课，去上他的课就会是一种折磨，这就是一种典型的低情商的表现。

这样的例子我们我们每个身边都有，甚至是我们自己都没有觉察我们常常也会做出这样错误的行为，给别人带去不开心也给自己制造麻烦，所以我们又该做出何种的选择。

其实有时候我们也不是不懂得这些道理，关键在于能不能这样去做，这本身也是克服自己人性中弱点的一个过程。

　　现在我们在提高一个维度，我们已经承认这本书确实很好很实用，通过使用这些方法我们可以改变我们的生活。

那我们再思考一个问题，这本书有没有不足之处？

任何书也都会有它的一个局限性，不可能把方方面面都写到，马克思哲学厉害的地方，不在于它到现在为止是最科学的揭示了真理，更在于它指出了真理不会穷尽需要不断的完善和探索。

我前面也说了，这些书中的几乎所有具体方法都是在于满足尊重的需求，从马斯洛需求层次我们也可以看出，我们除了有尊重需求外，还有生理需求，安全需求，归属情感需求，以及自我实现需求。

在这些方面，这本书没有给出相应的方法。

　　所以从销售的角度来看，这还不够，只是满足客户的尊重需求，很大的概率是赢不了订单的。

书中只是讲的普遍的人际交往的规律，解决了普遍矛盾，没有解决具体的矛盾。

在销售中，每个具体的人，会有不同的起主导作用的需求，针对不同的需求，需要采取不同的策略去满足不同的需求才行。

如果客户只是生理需求，可能送送礼，给些小恩小惠就可以搞定。

如果是安全需求，客户会有不同的原因，或许因为怕失去掌控权，或者怕失去上级领导信任，或许担心在钱财上有损失等等，需要解决的是怎样去打消他的顾虑，让他觉得是安全的。

更上一层是归属的情感需求，有人想抱大腿，有人需要有人来抱大腿，能不能去洞察到这种不会明说又确实存在的需求。

还有就是尊重需求，也不只是对人尊重就可以了，里面还会涉及到派系的斗争，如果和A派系走的进就会被B派系反对，如果和B派系走的太近就会被A派系反对，而销售又不得不站队，这时候要怎样确保自己不站错队。

以上的种种之所以会发生就是因为人性中固有的弱点。

　　人本身就是一个复杂的动物，要弄懂人性，并克服人性中的弱点有谈何容易，如果从修行的角度来说，修行就是一场去克服人性弱点的过程，谁越能克服人性中弱点，越能运用好人性中的弱点，谁就将比别人过的更加幸福！