部编人教版二年级下册语文阅读理解及答案Word格式文档下载.docx

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到九十月份 

人们最喜爱的葡萄成熟了

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．葡萄沟在_______，那里出产的水果有______、______、______、______、______。

2．给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。

3．这篇短文共有_____个自然段。

第二自然段中第______句话写葡萄枝叶很茂密。

第______句写葡萄丰收了，非常美丽。

4．文中描写葡萄颜色的词有________。

5．文中形容葡萄多的词有________。

6．仿写句子。

请你用“……像……”写一句话。

___________________________

四、课外阅读。

爱玩的风娃娃

天上的风娃娃喜欢吹白云玩。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！

风娃娃在天上一边跑，一边吹，她把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越（小心开心），一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1．从文中括号内选择合适的词语，打“√”。

2．风娃娃把白云吹成了________、________、________和________。

3．风娃娃还可能把白云吹成什么呢？

请发挥想象填一填。

风娃娃鼓起嘴，朝身边的云吹呀，吹呀，一会儿把白云吹成一只________，一会儿把白云吹成一头________，一会儿又把白云吹成一座________……

4．风娃娃真是个________的孩子。

五、阅读短文，完成练习。

我的家乡

我的家乡在海南岛，那里风景优美，物产丰富。

道路两旁的椰子树一眼望不到边，海水湛蓝湛蓝的。

海鸥在天空翱（á

o）翔，巨轮在海上航行，犹如一幅美丽的画卷。

海南盛产热带水果。

有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果，真使人垂涎欲滴。

我的家乡还有许多旅游胜地。

著名的天涯海角、热带植物园、苏东坡祠等，绝对让你流连忘返。

1．请用“______”画出文中的比喻句。

2．短文第二自然段中写到的景物有哪些？

请用“○”圈出来。

3．短文第______自然段描写的是海南岛盛产各种水果，里面提到的水果有____________、____________、____________、____________、____________。

4．读完这篇短文，我们可以看出作者很______他的家乡。

六、读一读，做一做。

比脖子

一次，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：

“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？

乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：

“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。

水牛在旁边一声不吭。

长颈鹿拍拍水牛的脖子问：

“牛大哥，你怎么不说话呀？

水牛诚恳地说：

“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨，结实的脖子拖梨、拉车，为人类干活儿。

听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。

乌龟呢？

它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。

1．课文有_____自然段。

水牛的话是第_____自然段。

2．长颈鹿的脖子__________。

它的脖子能__________。

3．乌龟的脖子__________。

4．水牛的脖子__________。

5．听了水牛的话，为什么长颈鹿和乌龟都不好意思了？

_______________

6．你最喜欢谁的脖子？

为什么？

_____

七、阅读短文，完成下面的练习。

小山羊

我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。

它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。

小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。

它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。

羊的耳朵虽小，可是听觉灵敏，一听到声音，就会竖起来。

小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。

突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。

为什么小小的山羊就会长胡子呢？

我觉得很奇怪。

1．短文共有（__________）句话。

2．“摆”，用部首查字法，先查（_________）部，再查（________）画。

3．根据小山羊的特点，在文中找到合适的词语填入下面括号里。

（______）的毛 

（_______）的腿 

（______）的尾巴

（______）的小耳朵 

（________）的眼睛 

（_____）的胡子

4．按短文内容填空。

（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。

（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。

八、同步阅读。

盲人摸象

有一天，四个盲人坐在树下乘凉。

有个人牵着大象走过来，大声喊着：

“象来了，请让开一点儿！

”一个盲人说：

“象是什么样子的？

让我们摸一摸吧！

”另外三个盲人也说：

“对，摸一摸就知道象是什么样了。

”牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。

一个盲人摸着了象的身子，就说：

“我知道了，象原来像一堵墙。

”一个盲人摸着了象的牙齿，就说：

“象跟又圆又光滑的棍子一样。

”第三个盲人摸着了象的腿，就说：

“你们俩说得都不对，象跟柱子差（chāchà

）不多。

”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：

“你们都错了！

象跟绳子一个样！

四个盲人你争我吵，都说自己说的对，谁也不服谁。

1．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

2．这四个盲人分别摸到了大象的_______、________、________、________。

3．他们四个人谁说的对？

________________________________

九、阅读检阅台

太阳是我叫出来的

一天，公鸡对青蛙说：

“我的本领最大，太阳是我叫出来的。

”青蛙说：

“你能在夜里把太阳叫出来吗？

”公鸡边走边说：

“肯定能，你等着瞧！

这天夜里，公鸡大声叫起来。

过了一会儿，外面真的亮了。

公鸡可高兴了。

哪里想到，原来，公鸡看到的是电灯的光，被吵醒的主人把鸡关了起来。

第二天，太阳照常从东方升起来了。

1．短文讲了____________叫太阳的故事。

2．短文共有__________个自然段。

3．下列说法正确的是（）

A．太阳是公鸡叫出来的B．太阳是从东方升起来的

4．用“”在短文中画出公鸡说的话。

5．读了故事，我们明白了（）

A．人应该有自知之明B．每个人都要觉得自己有用

十、佳篇赏析

我当哥哥了

今天下午，我和爸爸一起去医院看刚生下的小妹妹。

我看到小妹妹被包在一条小毛巾里，她看起来________，脸________，头发________，一直闭着眼睛睡觉。

爸爸说：

“你当哥哥了，要懂事了，以后要帮忙照顾妹妹，不能欺负妹妹。

”我赶紧点点头。

小妹妹那么小，什么时候才可以跟我玩呢？

希望妹妹快快长大。

1．短文共有________个自然段。

2．从下面的词语中选择合适的，填在文中的横线上

A．红红的 

B．少少的 

C．小小的

十一、阅读理解。

《雪孩子》节选

雪，下个不停，一连下了好几天。

这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。

小白兔嚷起来：

“妈妈，妈妈，我也要去！

兔妈妈说：

“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。

”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。

小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。

小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。

他玩累了，就回家去睡午觉。

“屋子里真冷，赶紧往火堆里添把柴吧！

1．给加点的字注音

小白兔嚷（_______）起来：

兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆（_______）了个雪孩子。

“屋子里真冷，赶紧往火堆里添（_______）把柴吧！

2．兔妈妈让__________陪着小白兔。

3．小白兔喜欢雪孩子吗？

请用文中的话说一说

__________________________________________________________

十二、课内阅读。

妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：

“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：

“我早回来啦!

1．照样子，仿写词语。

例：

蹦蹦跳跳__________________________

2．用“”画出描写妹妹得到“这匹马”时动作的词语，通过这些词语你感受到了什么？

3．选文中那匹“出色的马”指的是________________。

十三、阅读短文，完成练习。

燕子和小鹿

①黄叶飘飘摇摇，漫天飞舞。

两只燕子准备飞往南方。

忽然，他们看见了好朋友小鹿甜甜。

甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。

身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒（ró

nɡ）帽子上的毛绒球。

②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜，他们要飞往温暖的南方过冬去了。

③甜甜不明白燕子为什么要飞走，忙问：

“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢？

④“北方冬天太冷，我们身上的羽毛太薄了，不能抵抗（kà

nɡ）严寒，所以，我们每年都得去南方过冬。

像我们这样的鸟叫候鸟。

我们明年春天再见吧！

⑤“哦，我明白了。

祝你们旅途愉快，再见吧！

1．照样子，写词语。

（1）毛茸茸（ABB式）____________________________

（2）飘飘摇摇（AABB式）____________________________

2．认真读第①段，用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。

3．根据全文的内容填一填。

燕子是因为北方的冬天太（_______），身上的（_______）太薄，不能抵抗（_______），所以都得在（_______）到来前，飞往（_______）的南方过冬。

4．小鹿听了燕子的话，说：

“哦，我明白了……”你知道小鹿明白了什么吗？

小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫（______）。

每当（______）来临前，燕子就要飞到南方去过冬，等到第二年（______），燕子再飞回（______）来。

十四、阅读

春天，小猴子在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：

“我栽的梨树要结梨子啦！

小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：

“兄弟，你高兴得太早了，梨树要五年才结果呢！

”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：

“你栽的杏树几年结果呀？

山羊回答说：

“梨五杏四，只要四年啊！

”

小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：

“我的杏树，四年就能结杏子！

小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：

“吹什么，杏四桃三，我种的桃树，三年就能结大桃子！

小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。

然后，它吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。

小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：

“桃三樱二，我种的樱桃树，只要两年就能结果了。

”小猴子一听，心又动了……

几年后，满山遍野的果树丰收了！

种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴子两手空空，一无所得。

1．本文共有_____个自然段，第二自然段有______句话。

2．小猴子栽过_____、_____ 

、______和______，结果____________。

3．几年后，小山羊得到杏子，______得到______，______得到______。

4．小猴子最后的结果是谁造成的？

你想对小猴子说什么？

______________________________________________

十五、阅读下文，回答问题。

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：

“要下雨啦，要下雨啦！

快搬家！

不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！

它落在地面上，像敲小鼓；

它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。

它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。

有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1．找出短文中表示声音的词。

____________________

2．短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。

3．根据短文内容填空。

下雨前，天______了，云______了，太阳______了，燕子______树梢，鱼儿跳出______，蚂蚁______，说悄悄话：

小雨点落下来了！

它落在地面上，像______；

它掉在池塘里，逗得池水______。

抬头看天，小雨点连成一条条______，被风一吹歪歪斜斜，像______，又像______。

答案

1、

1．劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。

2．立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。

3．欢欢欢欢帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水

2、

1．凤仙花、椰子、甜果果。

2．32

3、

1．新疆吐鲁番杏子香梨蜜桃沙果葡萄

2．，、、，，。

3．223

4．红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的

5．一大串一大串

6．苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球。

4、

1．圆圆√开心√

2．小白兔荷花白雪公主白浪花

3．小白羊大象小山

4．爱玩

5、

1．海鸥在天空翱（á

o）翔，巨轮在海上航行犹如一幅美丽的画卷。

2．椰子树海水海鸥巨轮

3．3芒果香蕉荔枝五角大杨桃菠萝蜜

4．喜爱

6、

1．76

2．特别长摘下树梢的红果子

3．灵活遇到危险能缩进壳里

4．粗笨，结实拖梨、拉车，为人类干活儿

5．它们的脖子虽各有长处，却不能为人类干活。

6．我喜欢水牛的脖子。

因为它一心帮助人们做事，很谦虚。

7、

1．9

2．扌10

3．柔软细长细长毛茸茸粉红色浅褐色又稀又黄

4．毛腿尾巴角耳朵眼睛嘴巴胡子

8、

1．chà

2．身子牙齿腿尾巴

3．他们说的都不对，因为他们都只摸到了大象身体的一部分。

9、

1．公鸡

2．3

3．B

4．我的本领最大，太阳是我叫出来的。

肯定能，你等着瞧！

5．A

10、

1．3

2．C；

A；

B

11、

1．rǎngduītiá

n

2．雪孩子

3．喜欢，小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。

12、

1．高高兴兴整整齐齐

2．跨蹦蹦跳跳奔迎接笑着

妹妹的心情发生了变化，从求抱时的沮丧变得高兴、得意。

3．一根柳枝

13、

1．胖乎乎绿油油晃晃悠悠甜甜蜜蜜

2．甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。

身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒帽子上的毛绒球。

3．冷羽毛严寒冬天温暖

4．候鸟冬天春天北方

14、

1．82

2．梨树杏树桃树樱桃两手空空，一无所得

3．小黄牛桃子小白马樱桃

4．小猴子自己造成的。

我想对小猴子说：

做事不能三心二意，否则就会两手空空，一无所得。

15、

1．滴答，滴答滴答哗啦，哗啦哗啦

2．44

3．阴低躲起来掠过水面交头接耳敲小鼓笑起朵朵花银线喝醉了酒在跳舞