小主持人最新教材.doc
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小主持人最新教材.doc
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小主持人教材
第一课
一、口型练习
张合聚唇前伸舌下伸舌舌顶腮绕舌咀嚼
二、普通话练习
ābàāmāālābóyǔālāmùhán
阿爸阿妈阿拉伯语阿拉木罕
àichēngàiguóàibùshìshǒuàizēngfēnmíng
爱称爱国爱不释手爱憎分明
ānpáiànshíānrútàishānànbùjiùbān
安排按时安如泰山按部就班
三、快口练习
广场上,飘红旗,看你能数几面旗,一面旗……十面旗。
四、绕口令练习
大兔和小兔
大兔肚子大,小兔肚子小,
大兔比小兔肚子大,小兔比大兔肚子小。
训练提示:
这周练两个绕口令,注意练好“a”音。
“a”是元音中最基础的音,“a”音发得好,可以美化声音。
“大(dà)”和“八(bā)”是这周的练习重点。
五、成语接龙(每节课学两个)
一字千金,金枝玉叶
注:
希望各位家长能积极配合,回家后领幼儿读二到三遍,绕口令要练到快又准,声音要洪亮,谢谢!
第二课
一、口型练习
二、表情练习
微笑
三、普通话练习
复习上节课的内容(纠正幼儿的发音)
四、快口练习
广场上,飘红旗,看你能数几面旗,一面旗……十面旗。
五、绕口令练习
1、《大兔和小兔》注意练好“a”音。
“a”音是元音中最基础的音,“a”音发得好,可以美化声音。
“大(dà)”和“八(bā)”是这周的练习重点。
2、让幼儿单独到前面来背绕口令,达到又快又准,然后纠正幼儿的发音。
六、成语接龙(每节课学两个)
今天学习“叶公好龙,龙马精神”。
回家后从“一字千金”背诵到“龙马精神”。
七、诗歌朗诵
寻春
大家都说春来了,但是春在哪里呢?
看呀!
你看枝头上呢,你看草地上呢;要是不然,精致为什么这般美丽!
大家都说春来了,但是春在哪里呢?
听呀!
你听黄莺在叫呢,你听蜜蜂在闹呢;要是不然,景致为什么这般热闹!
第三课
一、口型练习
张合聚唇前伸舌下伸舌舌顶腮绕舌咀嚼
二、表情练习
复习上节课的内容微笑
三、普通话练习
ángyángángshǒuángshǒukuòbùángyángfènjìn
昂扬昂首昂首阔步昂扬奋进
áoyóuáoxiángàorántǐnglìàoshìqúnxióng
遨游翱翔傲然挺立傲视群雄
四、快口练习
草原上,骏马驰,一匹马,两匹马……十匹马。
五、绕口令练习
植树苗
小涛小毛植树苗,小涛拿小镐,小毛用小锹。
一个铲,一个刨。
小小树苗直起腰,小涛小毛拍手笑。
训练提示:
这首绕口令着重练习韵母ao和iao。
绕口令以轻松欢乐的语言勾画了孩子植树绿化,热爱劳动的画面,又用拟人化的手法表现了树苗的茁壮。
六、成语接龙(每节课学两个)
今天学习“神采飞扬,扬眉吐气”。
回家后从“一字千金”背诵到“扬眉吐气”。
七、诗歌朗诵
继续学习诗歌《寻春》,要求幼儿背诵下来,能有感情的朗诵。
注:
希望家长能领幼儿及时复习、练习,每次都读几遍,加强幼儿的记忆。
第四课
一、口型练习
二、表情练习
开怀大笑
三、普通话练习
继续学习上节课所学的内容,训练幼儿的发音,丰富幼儿的词汇。
四、快口练习
草原上,骏马驰,一匹马,两匹马……十匹马。
五、绕口令练习
植树苗
小涛小毛植树苗,小涛拿小镐,小毛用小锹。
一个铲,一个刨。
小小树苗直起腰,小涛小毛拍手笑。
训练提示:
这首绕口令着重练习韵母ao和iao。
绕口令以轻松欢乐的语言勾画了孩子植树绿化,热爱劳动的画面,又用拟人化的手法表现了树苗的茁壮。
六、成语接龙(每节课学两个)
今天学习“气吞山河,河汾门下”。
回家后从“一字千金”背诵到“河汾门下”。
七、自我介绍
大家好,我叫×××,今年×岁了,我在×××幼儿园上学,今天我给大家表演个节目,名字叫×××。
注:
回家后,让幼儿演给家长们看。
第五课
一、口型练习
二、表情练习
复习以前的内容:
微笑开怀大笑
三、普通话练习
bājiāobáhébámiáozhùzhǎngbáshānshèshuǐ
芭蕉拔河拔苗助长跋山涉水
báimiáobǎikēbǎidúbùyànbǎiliànchénggāng
白描百科百读不厌百炼成钢
bānjíbǎnhuàbānménnòngfǔbàntúérfèi
班级版画班门弄斧半途而废
bāngjiāobāngshǒubāngjiāozhèngchángbāngzhùbiérén
邦交帮手邦交正常帮助别人
训练提示:
从这周开始,我们要连续几周进行“b”的普通话练习,一周一个绕口令也都以“b”的发音打头。
字母是字音准确、清晰的关键,你可一定要好好练噢!
四、快口练习
小朋友们排成排,数数鼻子玩一玩,一个鼻子,两个鼻子……十个鼻子。
五、绕口令练习
把怕不会就怕不学
不怕不会,就怕不学,一回不会,
再来一回。
绝不后悔,直到学会。
训练提示:
刚开始训练,肯定会碰到困难,这个绕口令的内容就是鼓励你树立信心,战胜困难的,练的时候要气息贯通,大声地说!
六、成语接龙(每节课学两个)
今天学习“下笔成章,章台杨柳”。
回家后从“一字千金”背诵到“章台杨柳”。
七、自我介绍
学习自我介绍,幼儿可以自由发挥,只要把自己介绍清楚就行。
第六课
一、口型练习
二、表情练习
生气
三、普通话练习
继续学习上节课的内容。
四、快口练习
小朋友们排成排,数数鼻子玩一玩,一个鼻子,两个鼻子……十个鼻子。
五、绕口令练习
继续学习绕口令《不怕不会,就怕不学》。
六、成语接龙(每节课学两个)
今天学习“柳暗花明,明辨是非”。
回家后从“一字千金”背诵到“明辨是非”。
七、故事表演
《三个月亮》
一个仲夏的晚上,树上的小鸟赞叹道:
“啊,天上的月亮真圆呀!
”井里的青蛙说:
“不对不对,井里的月亮才圆呢!
”河里的鲫鱼听到了,反驳道:
“什么呀,河里的月亮最圆!
”小鸟“扑哧”一笑,问:
“到底有几个月亮呀?
”青蛙和鲫鱼不假思索,异口同声地说:
“三个月亮!
”
第七课
一、口型练习
二、表情练习
复习以前的内容:
微笑、开怀大笑、生气
三、普通话练习
bǎotǎbǎozàngbāoluówànxiàngbàochéngshǒuzhēn
宝塔宝藏包罗万象抱诚守真
bēizhuàngbèidiāobēishuǐchēxīnbèidàoérchí
悲壮贝雕杯水车薪背道而驰
bēnmángběnzhíbēnzǒuxiānggàobènniǎoxiānfēi
奔忙本职奔走相告笨鸟先飞
四、快口练习
水果店里有菠萝,一个一个可真多,一个菠萝,两个菠萝……十个菠萝。
五、绕口令练习
编篓
编篓篓,收口口,边编篓篓,边收口口。
收完口口,编完篓篓。
训练提示:
这首绕口令着重练习声母b。
绕口令三字四字一句,读起来特别上口,启发孩子做事要有头有尾,像编篓子一样,要是不收口,竹篓的口上扎手,怎么用呢。
六、成语接龙(每节课学两个)
今天学习“非同小可,可想而知”。
回家后从“一字千金”背诵到“可想而知”。
七、故事表演
继续学习故事《三个月亮》
1、提问:
(1)故事的名字叫什么?
(2)通过学习这个寓言故事,你学到了什么?
(自由讨论)
2、词语联想:
赞叹反驳扑哧不假思索异口同声
3、连线:
树上的青蛙
河里的小鸟
井里的鲫鱼
第八课
一、口型练习
二、表情练习
哇哇大哭
三、普通话练习
继续学习上节课内容,纠正幼儿的发音。
四、快口练习
1、小朋友们排成排,数数鼻子玩一玩,一个鼻子,两个鼻子……十个鼻子
2、水果店里有菠萝,一个一个可真多,一个菠萝,两个菠萝……十个菠萝。
五、绕口令练习
继续学习绕口令《编篓》。
注意:
发“b”音时,要注意圆唇,是“bo”,不是“be”,b、p、m、f不能和“e”和拼,纠正幼儿的发音。
绕口令要说得又快又准,声音洪亮。
六、成语接龙(每节课学两个)
今天学习“知法犯法,法不阿贵”。
回家后从“一字千金”背诵到“法不阿贵”。
七、故事表演
继续学习故事《三个月亮》
锻炼幼儿的胆量,让幼儿一个一个到前面来表演故事,加动作加表情,回家后将给爸爸妈妈听。
第九课
一、口型练习
二、表情练习
复习:
微笑开怀大笑生气哇哇大哭
三、普通话练习
bèngfābèngdáhuānbèngluàntiàoshānhóngbèngfā
迸发蹦跶欢蹦乱跳山洪迸发
bǐfǎbìyùbǐbǐjiēshìbìzhòngjiùqīng
笔法碧玉比比皆是避重就轻
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