《取证与维权》教学大纲Word文档下载推荐.docx

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《取证与维权》是一门综合应用性的法学实务课程，在人们法律意识不断增强的社会，如何调查收集证据来维护自己的权益不受侵犯，已成为证据裁判主义背景下庭审讨论的热点与难点。

因此取证与维权这门课将结合大量贴近社会生活的案例，从证据制度的历史沿革、证据资格、证据法定形式、证明标准与责任、取证主体、取证思维与谋略、取证技术与方法以及证据的审查判断及维权等方面进行讲解与传授，使学生了解取证的方法与手段，理解证据收集的程序、主体、形式的合法，熟练掌握取证的法律知识、法庭科学知识以及取证的实务技能，让学生通过案例学习能灵活运用法律知识去取证，维护自己的财产权利、人身权利及民主权利。

二、教学目标及任务

本课程为通识课，在全校各专业本科培养计划中具有重要的地位，熟练掌握证据调查的法律知识、法庭科学知识以及调查的实务技能，理解证据资格与证明力，熟练掌握证据调查的理论知识与调查技能。

让学生通过案例学习能灵活运用法律知识去取证，维护自己的财产权利、人身权利及民主权利。

三、学时分配：

本课程教学32课时分配如下

周次

教学内容

讲课

实验

实践

课时合计

1-2

证据制度的历史沿革

3-4

证据的资格

4

5-6

证据的法定形式

7-9

证明标准与责任

6

10

取证主体

11-12

取证思维与谋略

13-14

取证技术与方法

8

15-16

证据的审查判断

小计

28

4

四、教学内容及教学要求

第一章证据制度的历史沿革

本章教学目的：

1、了解证据制度历史演变的背景。

2、理解神示证据制度、法定证据制度及自由心证制度的基本含义。

3、掌握它们各自阶段的作用与不足。

本章主要内容：

系统阐述神示证据制度、法定证据制度及自由心证制度

本章重点、难点：

证据裁判主义、法定证据制度与电脑审案的关系

本章参考文献：

1.刘建华著：

《取证与维权》，湖北人民出版社，2016年3月第1版。

2.何家弘、刘品新著：

《证据法学》法律出版社。

3.刘品新著：

《网络法学》（第二版）中国人民大学出版社。

本章思考题：

1.为什么证据裁判主义是相对合理的？

2.如何理解知情陪审团转化不知情陪审团？

第一节以神证为主的神示证据制度

一、神誓法与神判法

二、神示证据制度的起缘与评价

第二节以人证为主的法定证据制度

一、纠问式诉讼与证据制度

二、法定证据制度的起缘与评价

第三节以物证为主的自由心证证据制度

一、自由心证制度的内容

二、自由心证制度起缘与评价

第二章证据的资格

本章教学目的

1、了解证据的基本概念。

2、理解证据的三性

3、熟练掌握证据理论分类；

本章主要内容

理解证据的三性，熟练掌握证据理论分类。

重点难点都是证据三性及证据理论分类。

1证据三性分别指什么？

2.如何理解证据的理论分类？

第一节证据的资格与分类

一、证据的概念

二、证据的三性

第二节证据分类

一、言词证据和实物证据

二、直接证据和间接证据

三、原生证据和生证据

四、本证和反证

五、控诉证据与辩护证据

第三章证据的法定形式

1、了解证据法定规定形式

2、理解三大诉讼法规定的八大类证据特点

了解证据的法定形式及特点。

理解电子数据与视听资料的关系，书证与书面形式的区别。

1.证据法定形式有有哪些？

2.证据八大类的特点分别是什么？

3.证据理论分类与法定形式的区别在哪里？

第一节、物证

第二节、书证

第三节、证人证言

第四节、被告供述与辩解

第五节、受害人陈述

第六节、鉴定意见

第七节、视听资料、电子数据

第八节、勘查笔录、检查、辨认笔录及侦查实验笔录

第四章证明标准与责任

1、了解证据标准的法律真实与客观真实的关系以及现实司法实务的追求。

2、理解证明责任举证原则，掌握它们在三大诉讼中运用的原则与方法。

证明标准与证明责任的相关知识理解与运用。

本章重点、难点

证明标准的法律真实性，以及证明责任的举证责任倒置。

本章参考文献

本章思考题

1.证明标准的理论基础是什么？

2.证明标准在三大诉讼法各是什么？

3.证明责任的如何分配？

第一节司法证明的标准

一、司法证明的基本范畴

二、外国的司法证明标准

三、中国的司法证明标准重建

第二节司法证明的责任

一、证明责任的概述

二、刑事诉讼证明责任的分配

三、民事诉讼证明责任的分配

四、行政诉讼证明责任的分

第五章取证主体

1、了解取证主体有哪些

2、理解私人侦探与律师取证在中国目前的现状及思考

3、掌握陷阱取证、偷拍偷录以及悬赏取证的法律规制。

取证主体种类、陷阱取证、偷拍偷录以及悬赏取证的相关知识理解与运用。

掌握陷阱取证、偷拍偷录以及悬赏取证的法律规制。

1.证据主体有哪些特点？

2私人侦探取证的合法化思考？

3.陷阱取证、偷拍偷录以及悬赏取证分别是什么？

第一节取证主体的概述

一、取证主体的概念

二、取证主体的要求

三、取证方法与程序的法律规定

第二节取证的主体

一、侦查人员取证

二、公诉人员取证

三、审判人员取证

四、律师的取证

五、仲裁人员的取证

六、纪检监察人员的取证

七、私人侦探的取证

第六章取证的思维与谋略

1、了解证据调查的思维、谋略的相关知识

2、理解它们在实际中的应用，掌握它们在应用中坚持的原则与方法。

证据调查的思维、谋略的相关知识理解与运用。

证据调查的思维相对性、谋略灵活性。

1.取证思维有哪些特点？

2.取证谋略有哪些？

3.取证谋略与警察圈套的区别？

第一节证据调查的思维

一、证据调查思维的概述

二、证据调查思维的特征

三、证据调查思维的误区

第二节证据调查的谋略

一、证据调查谋略的概述

二、证据调查谋略的形式

三、证据调查谋略的施用

第七章取证的技术与方法

1、掌握取证的人证技术与物证技术

2、掌握询问、讯问、辨认、勘验、实验、搜查、鉴定、国际合作等取证就去实施及相关法律规定。

了解证据调查的各种技术手段，掌握询问、讯问、辨认、勘验、实验、搜查、鉴定等手段实施及相关法律规定

了解法庭科学技术的前沿，掌握询问、讯问、辨认、勘验、实验、搜查、鉴定等手段实施及相关法规

1.何家弘编著：

《证据调查》，中国人民大学出版社。

2.徐立根主编：

《物证技术学》（第三版）中国人民大学出版社。

1.辨认的基本原则是什么？

2.询问与讯问的区别是什么？

3.取证的人证技术与物证技术有哪些？

第一节人证的取证技术

一、人证取证技术的概述

二、测谎技术

三、监听技术

四、催眠技术

五、精神分析技术

第二节、物证的取证技术

一、物证取证技术的概述

二、形象痕迹技术

三、文书物证技术

四、毒品毒物技术

五、生物物证技术

六、电子数据技术

七、大数据技术

第三节取证的方法

一、询问

二、讯问

三、辨认

四、勘验

五、实验

六、搜查

七、鉴定

八、国际合作

第八章证据的审查判断

1、了解收集证据质证、认证的庭审过程

2、掌握八种证据在法庭审查判断的方法及规则。

了解收集证据质证、认证的庭审过程，掌握七种证据在法庭审查判断的方法及规则。

证据审查判断的方法及规则

1.刘建华著，《取证与维权》，湖北人民出版社，2016年3月第1版。

《证据法学》（第五版），法律出版社。

《网络法学》（第二版），中国人民大学出版社。

1.质证与认证的区别有哪些？

2.如何审查犯罪嫌疑人、被告的供述与辩解？

3.如何理解唯有物证不说谎？

第一节证据审查判断的一般原理

一、证据审查判断的概念

二、证据审查判断的内容

第二节八种法定证据的审查判断

一、物证的审查判断

二、书证的审查判断

三、视听资料的审查判断

四、证人证言的审查判断

五、当事人陈述的审查判断

六、鉴定结论的审查判断

七、笔录的审查判断

八、电子数据的审查判断

第三节全案证据的综合审查判断

一、全案证据综合审查判断的概念

二、全案证据综合审查判断的真实性

三、全案证据综合审查判断的证明价值

五、实验、实践内容

本课程实验学时数为4，开设项目有：

1、取证仪器的体验，2学时，让学生了解证据调查技术所使需的各种仪器设备及其功能，初步掌握仪器使用的原理与操作方法，

2、证据调查手段的模拟，2学时，让学生在实验室模拟案例，体验一下询问、讯问、辨认、勘验、实验、搜查、鉴定的实务操作。

六、考核方式及要求

该课程为考试课，闭卷考核。

课程成绩评分时按平时30%、期末70%比例计算，平时成绩以实验操作成绩为主。

七、推荐教材及教学参考书

《取证与维权》，湖北人民出版社，2016年3月第1版（教材）。

2.何家弘等编译：

《刑事证据大全》（第二版），中国人民公安大学出版社。

3.何家弘编著：

4.，徐立根主编：

5.何家弘、刘品新著：

6.，刘品新著：

大纲编写人：

（课程组负责人）：

大纲审定人：

教研室主任：

教学院长（主任）：

制定日期：

二〇一八年十月十日