导师带徒活动方案.docx
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各单位:
“导师带徒”活动通知
为进一步整合公司人力资源,充分发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用,积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径,加强对新员工、一线岗位员工的技术、技能培养,有效促进青年员工的技能提升和岗位成才,不断提高员工专业技术水平,促进企业健康和可持续发展。
公司劳动竞赛委员会决定开展“导师带徒”活动,现将有关事宜通知如下:
一、为确保活动的顺利展开,特成立“导师带徒”活动工作领导小组:
组长:
田立民
副组长:
王鹏庞永康
组员:
李勇张珺杨晓慧付西平赵亚鹏朱光亮王纪平严宽行杨党会 郭彬
“导师带徒”活动领导小组主要负责活动的组织协调,定期对各单位活动开展情况进行检查、督促和指导。
“导师带徒”活动领导小组办公室设在公司劳竟委办公室,负责日常事务工作,根据人员变动情况适时调整,为活动开展提供强有力的组织保证,确保活动抓实、抓细、抓出成效。
二、导师带徒活动的原则
1、本着“缺什么、教什么、学什么、练什么”的原则,进行岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、生产安全、劳动纪律等培训。
2、师徒双方通过双向选择,并经“师带徒”活动工作领导小组同意后,师徒结对进行培养。
3、公司举行拜师会,双方签定师带徒培训责任书,明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。
4、学徒期满,对“导师带徒”学习效果进行考核认定,公司根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。
三、师徒标准和要求:
1.导师的标准和要求
(1)政治觉悟高,有强烈的事业心和良好的职业道德。
(2)思想道德品质优良,为人正直友善,忠诚企业,忠于职责。
(3)有熟练的岗位技能和较高的工作水平,工作业绩或科技成果突出,有一技之长或有绝技绝活的高技能人员和专业技术人员。
(4)有意传授自己的工作经验和技能,并具备一定的讲授
能力。
2、徒弟的标准和要求:
(1)具有良好的开拓务实精神,钻研业务,乐于学习,锐意进取。
(2)具有岗位相关的专业基础知识,自身具有强烈的学习愿望,具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。
(3)热爱本职岗位,工作积极上进,近两年到公司工作的
青年职工都可以作为徒弟人选。
四、“导师带徒”工作程序
1各系统梳理师徒人员名单,报领导小组确定师徒人选。
2、根据岗位工作要求,开展师徒双向选择,经领导小组同意后确定师带徒结对人选。
3、组织召开拜师会议,正式启动导师带徒活动工作,师徒双方签订师带徒活动培养协议书。
4、导师撰写指导内容和计划,徒弟撰写学习计划,计划统一整理后,由专业职能部门审核修订。
5、由专业职能部门对导学成绩或成果进行评价。
6、对优秀导师和徒弟进行表彰。
五、“导师带徒”培训协议书
通过签订“导师带徒”培训协议书,明确师徒双方的权利和义务,保障活动的顺利实施,保证活动的培训实效。
六、导师和徒弟职责如下:
1.导师职责
(1)培养和提高徒弟岗位操作技能。
对带徒的目标内容、知识技能水平达到何种程度,以及如何检查、督促、落实,导师都要有具体安排。
(2)有计划地安排徒弟参与实践锻炼。
鼓励徒弟积极参加相关工种(岗位)的各种鉴定考试和竞赛。
(3)关心爱护徒弟,经常进行思想教育。
定期将徒弟的思想、学习、工作等情况向所属单位领导汇报。
2、徒弟的职责
(1)思想上积极要求进步,加强品德修养,不仅要努力学技术、钻业务,还要学政治、学作风,实现岗位成才。
(2)尊敬师傅、虚心求教、勤于学习、勇于创新,积极配合师傅完成学习内容、实现学习目标。
(3)刻苦学习理论,加强实践锻炼,在导师指导帮助下,主
动承担生产任务,积极参加各种竞赛,使自己在实践中不断提高处理问题的能力。
(4)服从导师的教育培训安排,接受领导小组的监督考核。
七、实施步骤
(一)开展时间
2015 年“导师带徒”活动从通知下发之日正式启动。
各单位
于11月5日前,将符合条件的导师与徒弟名单以书面形式上报
“导师带徒”活动领导小组办公室。
(二)选定师徒
各单位要做好“导师带徒”筹备工作,建立导师队伍。
在师徒选定上,采取组织指定或师徒双向选择的方式;应考虑便于师徒履行传帮带职责,主要在本单位内进行。
专业技术导师应有扎实的理论基础和丰富的实践经验,须在某专业有一定的造诣和权威性,须具有中级(含)以上专业技术职称资格、三年以上本专业工作经验,或公司劳动模范。
高技能导师应具有一定的理论基础和丰富的实践经验,必须是工班长或具有高级工(含)以上职业资格,每名导师带徒弟一般不超过2人。
(三)签订协议书
1、由公司组织结对师徒签订《“导师带徒”协议书》,以此规范约束师徒双方的责任、义务等。
合同书一式三份,分别由导师、徒弟、“导师带徒”活动领导小组办公室保管。
2、协议条款要逐项明确,内容具体,更要切合实际,便于
操作、监督和考核。
3、师徒关系于签订“导师带徒”协议后正式生效。
(四)监督考核
活动领导小组将对师徒建立档案跟踪考核,每月徒弟应对自己的学习情况作出小结,每季度导师也要对教学情况进行小结。
公司“导师带徒”活动领导小组将结合实际组成专业考评小组对其工作态度、专业技能、工作绩效进行综合考核。
(五)表彰奖励
1、公司将根据活动开展情况及实际考核效果,评选出“明星导师”,予以通报表彰,考核成绩达到“优秀”、“良好”的,由公司分别给予导师一定奖励。
2、在“导师带徒”过程中表现突出的,将优先考虑其职务和职称晋升。
3、导师带徒期间,徒弟在技术、技能上受到公司及以上荣誉和奖励的,在月度考核时加5分;徒弟因违反各项规章制度而出现责任事故受到批评和处罚的,在月度考核时扣减5分。
八、几点要求
(一)提高认识,统一思想。
近年来,企业生产经营规模不断扩张,管理难度随之加大,亟需一批高素质的人才队伍来推进企业的发展壮大。
因此,各单位一定要站在对企业高度负责的角度,从大局出发,按照公司党委、公司的统一部署,认真开展和实施“导师带徒”活动。
(二)深入发动,兑现“两个100%”。
各单位一定要深入广泛发动,将品德优良、业绩突出的管理技术骨干和高技能人才纳入导师队伍,增强活动的凝聚力和辐射力,营造勤于拜师、乐于授徒、教学相长、人才辈出的浓厚氛围。
各单位要严格把好导师
选配和合同签订两道初始关,确保想学习、想干事的员工100%有人教、有人带,100%签订协议书。
(三)强化监管,确保质量。
加强过程控制,是“导师带徒”活动的关键环节。
各单位党政主管必须亲自抓,分工会主席、团支部书记具体负责落实,通过灵活多样的考评手段进行过程控制,发现问题,及时整改,确保活动始终在良性轨道上运行。
同时应将导师带徒与创先争优、劳动竞赛、培养青年岗位能手等活动有机结合,确保“导师带徒”带出成效、带出亮点。
特此通知
附件:
1.“导师带徒”培养计划表。
2.“导师带徒”徒弟月度跟踪考核表。
3.“导师带徒”导师季度考核表。
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