专科毕业生实习报告doc文档格式.docx
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⑵实习报告正文内容必须包含下面四个方面:
①实习单位(自然情况)及岗位介绍:
首先把此次实习目的表述清楚,用语言简意赅、点明主题;
其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、法人、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况,绘出单位组织结构图及生产流程图;
详略
得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍。
实习单位简介不少于200字、岗位简介不少于800字。
②实习内容及过程:
这是重点,篇幅不少于XX字,主要描述自己工作内容,要求内容详实、层次清楚;
侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列。
③企业存在问题及对策(针对专业或岗位)、实习总结与体会:
这是精华,篇幅不少于1000字。
主要谈实习中遇到的实际问题并提出解决方案,要求条理清楚、逻辑性强。
④实习总结与体会:
篇幅不少于800字。
着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
致谢:
这是对实习单位及企业的指导教师的感谢,用语言简意赅、真情流露即可。
整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关,字数不少于5000字。
三、实习报告文字编写格式和装订要求可选择手写或打印,如打印,要求如下:
1、实习报告一律要使用A4纸打印成文。
2、字符间距设置为“标准”。
3、段落设置为“单倍行距”。
4、字号设置为:
①大标题:
黑体二号;
②正文一级标题:
黑体三号;
③正文二级标题:
黑体四号;
④其余汉字均为宋体小四号;
⑤正文中所有非汉字均为TimesNewRoman字体。
河南工程学院
实习报告
专业班级姓名学号
年月日
实习(训)报告评语
等级:
评阅人:
职称:
篇二:
专科毕业实习报告
诚信承诺
一、本实习报告是本人独立完成;
二、本实习报告没有任何抄袭行为;
三、若有不实,一经查出,请取消本人实习报告成绩。
承诺人(签字):
实习守则
专科毕业实习是网络教育教学过程中的重要实践性教学环节。
实习的目的在于通过理论与实际的结合,进一步培养自己与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中,提高学生的职业素质和独立工作能力,激励学生的敬业、创业精神,为就业做好心理准备,为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。
因此,在实习中要努力做到:
1.认真学习实习的有关管理规定,明确实习目的,端正实习态度;
2.严格遵守实习单位的各项规章制度和实习单位的作息时间,服从领导,听从分配;
3.主动与学习中心指导教师保持联系,保持通讯工具的畅通;
4.认真做好实习期间的安全保卫及清洁卫生工作。
爱护公物,节约水电。
强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,维护实习秩序和社会安定。
不做有损企业形象和学校声誉的事情,做一名诚实守信的实习学生;
5.生活严谨,作风正派、尊重他人,关心他人;
谦虚谨慎,勤学好问;
6.认真做好实习现场工作记录,为撰写实习报告积累资料,为实习考核提供依据;
7.实习结束后,独立完成实习报告;
8.按照实习计划和各岗位特点,安排好自己的学习、工作和生活,按时按质完成各项实习任务;
9.树立高度的安全防范意识,牢记“安全第一”,严格遵守操作规程和劳动纪律。
在实习期间,动用实习单位的器物,应征得有关部门的同意;
实习结束,要归还借物。
若不慎损坏器物,要及时汇报,并妥善给以赔偿;
10.严格遵守实习单位的考勤要求,特殊情况需请假时应征得实习单位的批准。
11.对严重违反实习纪律,被实习单位终止实习或造成恶劣影响者,实习成绩按不及格处理;
对违反实习纪律的学生,实习单位可停止该生的实习。
在实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者,经查实后,除整个实习课程视为不合格外,还将按学校有关规定予以处分;
12.无故不按时交实习报告或其它规定的实习材料者,实习成绩按不及格处理,不予评定实习成绩。
毕业实习报告
一、实习基本情况
长春艾尔医用电器有限公司成立于1998年,是集研发、生产及市场推广为一体的高新技术认证企业,是专门从事医用物理治疗设备研发和生产的高科技经济实体。
企业自主创新、研发和生产的“AHL-30KV大型高压电位治疗机”,“AHL系列高压场效应治疗仪”,“CD系列超短波治疗仪”、“AE系列低频温热脉冲治疗仪”,“LDM系列微波多功能治疗仪”等医用临床物理治疗器械已被广泛应用于国内几千家临床医院及相关医疗机构,得到众多临床医生及患者的好评与欢迎。
目前,企业拥有自主研发的国家专利技术十几项,在人体物理健康、电磁理疗等方面的研究处于领先水平。
二、实习心得与经验体会
XX年6月,我在长春艾尔医用电器有限公司综合管理部管理岗位上实习。
虽然是临时的,但我十分珍惜这次实习的机会,在工作中我也收获了不少心得体会。
1、管理制度、模式和组织结构要适应组织发展
通过实习中的学习,我掌握了组织架构的原理及组织架构对企业发展的重大意义。
管理大师彼得·
德鲁克说过,组织的目的就是让平凡的人做不平凡的事。
组织架构是一种框架性的、战略性的东西,一家企业必须要有组织架构,就像一个国家政府必须有各部委设置,这是企业成熟运作的第一步,有架构、有系统、有分工、有合作。
组织架构要根据企业的经营管理模式、经营导向、行业特点、目前发展阶段、股份结构等,进行个性化的设计。
组织架构图实际上是一个企业宏观上的战略图。
组织架构可以应用于战区规划和高管吸引、员工培训、企业文化、人力资源规划、工作分析系统、生涯规划等六个方面。
企业的发展壮大离不开合理的组织架构。
2、企业文化作为企业的软实力需培养和深化
一个企业或组织能够健康良好的发展,不仅仅需要制度规章的完善、硬件设施的齐全,还要培养自己企业的文化。
企业文化又是一种信念的力量,道德的力量,心理的力量。
这三种力量相互融通、促进,形成了企业文化优势,这是企业战胜困难,取得战略决策胜利的无形力量。
特别是在当它的力量十分雄厚的时候,能够产生较强有力的经营结果,无论是在市场上的竞争,还是为客户提供服务,或是激励职工共同奋斗,企业文化均可以成为企业的指导思想。
企业要生存发展就必须寻求更科学、更系统、更完整的管理体系。
企业文化提供了必要的企业组织结构和管理机制,当代企业要保持平稳和持续发展,必须开发具有自己特色的企业文化。
企业文化的建设和企业发展战略、企业管理具有同等重要的作用。
企业文化是一种精神,是企业管理者缔造的、隶属于文化范畴的一种精神,也可以说是一种管理思想和方法。
其价值如果得到了企业成员的广泛认同,便成为一种真正的、得以传承的企业文化。
我认为,一个好的企业文化要具备三个要素:
明确又远大的目标、正确的价值取向、统一的行为方式。
在某种意义上来说,企业文化的重要性甚至并不局限于企业自身,也是对社会具有深远影响的大事。
经过良好的企业文化熏陶出来的人才,对社会的重要性也是不言而喻的,因此优秀的企业文化,要讲求员工的融入,讲求对企业、对社会、对国家的利益共享。
就像艾尔文化一样、“以人为本、以精取胜、创造卓越、追求共赢”。
3、对于日常工作中出现的问题的要多思考多学习
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。
作为一名经济管理学生更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。
虽然工作时间不长,但我也取得了一些成绩。
当然在取得成绩的同时我也发现了自己的很多不足。
1.做事缺乏热情,不能保持长期的积极性。
、刚开始进入公司,我很是积极活跃,可是当面对每天重复工作,我失去了工作的热情,没有了积极性。
但我之后总结后,才知道,无论什么工作,积极热情才能有所突破。
2.缺少社会经验,有时处理问题不当。
,这次实践让我积累了不少经验,不够还是远远不够的,因此提醒我在劲来想学习和工作中要注重积累经验,寻找更恰当的处理问题的方式,这样才能使我的能力不断提升。
三、实习总结
这次工作实习的锻炼,让自己对待工作的态度有了更深刻的认识:
以后为公司工作都要敬业奉献,兢兢业业,热情忠诚。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的
东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然也就不一样。
我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活实践中学习其他的知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已(转载自:
小草范文网:
专科毕业生实习报告)。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
此次实习我认识到很多工作常识,意志得到了锻炼,对我以后的学习和工作将有很大的影响。
纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
做事不可以眼高手低,往往看似简单的东西想要做好并不容易,只有亲身实践才能知其根本,才会做出理想的成绩。
在实习时我们要将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,严肃认真的学习态度,为走上工作岗位打下坚实的基础。
篇三:
毕业实践报告(专科)
关于XX年上半年校本部(夜大)工科类专科学生
毕业实践(报告)工作安排的通知
各毕业班:
XX年上半年(XX年7月份毕业学生)毕业实践(报告)工作将从XX年12月1日开始,至XX年5月6日结束。
为了保证毕业实践(报告)的质量,指导教师和学生在毕业设计的过程中必须认真学习和执行关于毕业实践(报告)的规定,具体规定请参见学院网站毕业设计辅导专栏内相关资料。
一、毕业设计(实践)工作的时间进度
学生利用成人学习的特点,结合工作实际和所学理论知识分两个阶段进行毕业实践(报告)工作。
学生和指导教师须按照本通知规定的时间完成各阶段工作,各阶段的工作相互衔接。
1、第一阶段:
(XX年12月1日—XX年2月24日)
撰写需求分析与实践计划(1500字以上)
实践目的:
根据自身情况确定选题,明确实践内容,制定实践计划。
写作要求:
撰写《毕业实践(报告)一》:
需求分析和实践计划。
2、第二阶段:
(XX年2月27日—XX年4月22日)
撰写实践内容设计与实现和自我鉴定(3500字以上)
根据需求分析,设计并实现具体的解决方案,对毕业实践(报告)的全过程进行自我评价和总结。
写作要求:
撰写《毕业实践(报告)二》:
本部分内容是学生对项目设计并实现具体的解决方案和对本次毕业实践(报告)的全面总结,以及对自己在毕业实践中的学习态度、工作情况以及收获等等做出客观的评价。
要求各阶段撰写的内容前后一致,最后注明参考资料的出处,凡资料不实,来源不清,撰写内容前后矛盾者按照不及格处理。
1、上交装订的毕业实践(报告)(截止到XX年04月30日)
学生必须在XX年04月30日日前将装订好的毕业实践报告交指导老师,否则按不及格处理。
装订顺序为:
封面——《学生毕业实践(报告)评语表》——《专科毕业实践(报告)一》——《专科毕业实践(报告)二》
4、报送毕业实践(报告)成绩单(截至XX年05月6日)
指导教师将《______年___班毕业实践(报告)成绩单》的电子文档和打印稿(签字)、毕业实践(报告)及其光盘和指导记录表等一并送教学部存档。
二、分阶段评定成绩方法
成绩采用五级评分制:
优秀、良好、中、及格、不及格。
三、毕业设计(论文)工作的组织管理
我院的毕业实践(报告)指导委员会由我院主管教学院长、有关教学院系的教学院长、教学主任、相关教学管理人员组成。
学院教学部组织专家不定期的检查指导教师指导情况,对良好以上的论文进行抽样检查,学生也可向教学部反映教师指导情况。
教学部毕业实践(报告)工作具体联系人:
李晶龚奕铭
电话:
,
E-mail:
备注:
毕业实践(报告)资料下载地址:
.cn/学习频道/毕业设计辅导。
北京理工大学继续教育暨现代远程教育
学院
XX年11月21日
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