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我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。
美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。
但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。
美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。
化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。
人的一生也需要蜕变才能成长。
每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。
俗话说人无完人。
正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。
如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?
一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;
另一方面要正确认识自己。
不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:
学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。
既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。
有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张通知单,要她拿回去给父母盖章。
捱到深夜,她鼓足勇气拿着交给母亲。
母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。
她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。
从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。
父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己:
成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!
基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!
我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!
这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:
我的人生是非常有价值的,我是最棒的!
亲爱的同学们:
大家好!
这天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”。
在高考中有位考生写过这样一段话:
我以前埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;
我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑……
也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。
但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝其实是公平的,磨难也是一种财富。
以前有人做了这样一个试验。
他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。
照理说,红羊就应是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。
经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。
是什么原因呢
因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机。
同时也失去了生机。
可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。
张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难没有打倒她,反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。
她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。
人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。
只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。
同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。
大家好!
在高考中有位考生写过这样一段话:
是什么原因呢?
张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难没有她,反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。
人生如一块璞玉,这是上帝赐予你的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你的机遇。
当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。
尊敬的老师,亲爱的各位同学:
芳华是什么岂非是携子之手,浪漫而温馨地闲步于桃红柳绿之中吗?
岂非是把头发染成五颜六色,在大街上不可一世地大跳光怪陆离的街舞吗岂非是无休止地泡吧,猖獗地蹦迪吗有些人不停在生长的十字路口倘佯。
但是,我要问:
岂非芳华仅仅就只剩下这些了吗?
芳华可以是宏大的志向和崇高的抱负;
芳华还可以是面对峰回路转,轰隆斩棘,举步探索的毅力。
芳华不但仅是一声声的称赞,它更是拥有任务并为之搏斗不息的源泉。
由于生命的光环一个个被蹂躏的躯体赋予了新的魂魄;
由于芳华的壮丽,一个个翱翔的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
韶光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。
在这阳灿烂煌灿烂,安定详和的幸福生存之时,我不禁想起了那些曾为中华的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时候挺身而出,以力挽狂澜之势救百姓于苦难。
在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的豪情和鲜血凝结成精力的火把,点燃了将来。
这种芳华是多么壮丽夺目呀,这种任务是多么震撼民气啊!
芳华是精美的,没有任务感的芳华便是血虚的芳华。
青年是故国的将来,是民族的盼望。
在任何一个期间,青年都是社会上最富有气愤最富有创造性,最富有生命力的群体。
我们要怎样才华实践本身负担的汗青任务,怎么样才华使本身的芳华色泽照人呢
放眼看吧,在我们社会主义当代化建立的征途中,涌现出很多新期间青年的榜样。
从巨大的共产主义兵士雷锋到以办事故国必要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平常的岗亭上,用五四精力解释了芳华的任务!
演绎了一幕幕震天动地的话剧!
谱写了一曲曲壮丽雄浑的芳华赞歌!
作为新世纪的我们,要树立宏大的抱负,人的一生只能享受一次芳华,当一小我私家在年轻是就把本身的人生与人民的奇迹牢牢相连,他所创造的就是永恒的芳华。
我们要对峙勤奋学习,发愤成才。
二十一世纪,交换日益遍及,知识更新大大加快。
形势逼人自强。
催人奋进。
我们要跟上期间步调,更好的为当代化建立孝敬力气就必须学习学习再学习,打下坚固的知识功底。
在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改革主观天下客观天下活动中去,不绝成才。
同时我们应树立精确的天下观,人生观,代价观,积极作育精良的操行,进步综合素质,美满品德品格。
做有益于故国小我私家民的人。
国度的繁荣昌盛,人民的富饶安康,社会主义的牢固和生长必要几代人,十几代人乃至几十代人的积极。
费力能锻炼人,创业能造人。
青年一代的我们,只有做到费力搏斗,才华顺应期间生长的潮流,才华真正地做到把小我私家的前程和运气与国度,民族的前程和运气精密相连,为故国奉献芳华,这是当代青年最洪亮的,我至心地盼望,这不但仅是标语,更是我们青年一代的旌旗!
生命对每小我私家只有一次,而芳华则是这仅有的一次生掷中易逝的一段。
我坚信:
流星固然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的芳华。
这让我们负担起汗青的任务,让身材里流淌的血液迸发出豪情!
让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
同学们:
少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国度,匹夫有责,赶紧举措起来吧
老师们、同学们:
走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们即将迎来了高三——这个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。
弄清高三内涵的全部,把轨道切入高三,从心理到行动,完成角色转换,是每个同学___的问题。
高三,首先是一种精神,一种状态。
曾经在某个高三的教室内,挂着一张标语,上写:
“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为。
”这是学校历届高三精神的真实写照。
不可想象,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;
一个没有强大信念作支撑的人,能谈得上吃苦;
一个没有坚韧意志品质的人,能在“人生极处是精神”的拼杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。
因此,以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,激昂的斗志,以___,只争朝夕的锐气,面对高三,是老师对同学们的殷切期望。
高三是信念下的执着与顽强。
有人说:
“我成绩差,___谈及大学的资格。
”于是,你颓废!
我说:
“你错了!
”因为你不是没有这样的资格,而是你过早的放弃了这种资格。
仔细回想,小学你没有优秀过吗?
初中你没有担任过班干部吗?
某科成绩你没有拿过前几名吗?
有的,当然有!
想一想,你是哪一天开始学会了偷懒,哪一天开始学会说谎,哪一天开始上课走神,又是哪一天开始放弃了学业?
那么你今天还要继续吗?
要知道,你已没有退路!
只能奋起直追,勇往直前!
“我居于中游,前边的人成绩太好了,我无法超越。
”于是,你沮丧!
”因为你没有乐观的面对自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一样。
殊不知,他们也梦想能达到你的水平,所以你不要忽略了自己榜样的力量。
其次,你前面确实有很多人,但你也不晓得,他们中有多少人在担心,担心像你这样的厚积薄发者会超越他们。
在他们的世界里也不全是骄傲与坦然,有也惊恐与不安。
要知道,你前有劲敌,后有效仿。
你只有坚信自己榜样的力量,又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心,才能超越自我!
“我成绩现在还可以,但是我怕退步。
”于是,你焦虑!
”因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑,他们也梦想能站在你这样的高位,哪怕一次也好,至少证明过。
如果这次名次下降了,那就大方的表示:
“暂时借给他们”,下次再拿回来,以为别人也在进步,只要你问心无愧。
如果不想失去,那就全力以赴!
记住,狭路相逢,勇者胜!
高三还意味着科学与高效。
高考需要每位同学有理性的头脑,有科学高效的学习谋略。
要提高学习效率,首先一条,就是要学会管制自己。
无论是听课还是阅读,都要集中自己的注意力,不让各种杂念来扰乱自己的思想,认真进行思考。
其次,要特别注意提高做题的速度,锻炼思维的敏捷性。
这既是为了提高学习效率,也是高考实践的需要。
要分秒必争,能够两小时做完的。
题目决不拖到三小时,宁可把节余下来的一小时用于休息,也不要养成拖沓的坏习惯。
还有,学习要充分发挥自己的主观能动性。
由表及里,由浅入深,不要搞简单机械的重复、不要搞所谓的“题海战术”,而应该抓住重点、难点、做到举一反三、触类旁通。
同学们,在高三,我们将不再用___式的谎言来麻痹和欺骗自己;
在高三,我们将不再畏惧精神上的磨砺与牺牲;
在高三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;
在高三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。
只要珠峰有顶,攀岩者的足迹就能踏上峰巅;
只要大海有边,无畏者的歌声就能洒向彼岸。
谢谢大家!
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