稳态与调节知识点的总结Word格式.docx
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.淋巴液B.组织液
C.血浆D.唾液
6.
人体的体液描述正确的是
.细胞内液和消化液B
.尿液、汗液属于体液
C
.血浆、组织液、淋巴
D.
.细胞内液和细胞外液
7.
体液含量较多的是
.血浆B.细胞内液
C.
细胞外液D.组织液
8.
对内环境的论述正确的是
.内环境指的是体液
B
.内环境指的是细胞内液
.内环境指的是细胞外液
.内环境指的是组织液、血浆和体腔液
9.
血细胞直接生活的环境是
.细胞外液B.血浆
组织液D.淋巴
10•血浆的主要成分中含量最多的是()
A.蛋白质B.水C.无机盐D.葡萄糖
连线高考
1.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是()
A.血液B.体液C.组织液D.细胞内液
解析:
肌肉细胞的液体环境是组织液,肌肉细胞之间的物质交换必须通过组织液,故选C
2.(2006年广东)下列属于人体内环境的组成成分是()
1血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、Q和葡萄糖③葡萄糖、CO和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸
A.①③B.③④C.①②D.②④
人体内环境是由血浆、组织液、淋巴等组成,血红蛋白存在于红细胞内不属于内环境成分,递质小泡
存于神经细胞内也不属于内环境成分,故选A
答案:
1.D2.D3.D4.C5.B6.D7.B8.C9.B10.B
考点5对稳态和稳态调节机制的认识
(1)概念:
在神经系统和内分泌系统等的调节下,机体会对内环境的各种变化做出相应的调整,使得内
环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态,称为稳态。
(2)调节机制
经典解释:
内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。
目前认为:
神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
(3)调节途径
反馈调节:
在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。
「正反馈:
反馈信息与原输入信息起相同的作用,使输出信息进一步增强的调节。
负反馈:
反馈信息与原输入信息起相反的作用,使输出信息减弱的调节。
(4)意义:
维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。
【特别提示】
1稳态不是绝对稳定,而是相对稳定。
2稳态主要通过神经调节,体液调节起辅助作用,另外,免疫调节也起作用。
3人体维持稳态的能力是有一定的限度的,当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏。
考点6水和无机盐的平衡及调节
(1)水的平衡
抗利尿激素,它是由下丘脑产生,由垂体释放,作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,从而使排尿
量减少。
调节方式:
神经一体液调节(主要通过肾脏完成)。
调节机制:
负反馈调节。
特别提示
1下丘脑的部分神经细胞既能传导神经冲动,又能分泌激素。
2下丘脑是神经传导电信号与体液调节中化学信号的中转站,所以下丘脑是调节内分泌活动的枢纽。
特别提醒:
1中枢:
高级中枢和渴觉中枢——大脑皮层;
低级中枢——下丘脑。
2抗利尿激素合成部位一一下丘脑:
贮存和释放部位一一垂体后叶
(2)无机盐平衡的调节
1无机盐平衡的原因:
是靠无机盐的摄入和排出保持动态平衡实现的。
2无机盐的来源和去路:
人体需要的无机盐主要来自饮食,通过尿液、汗液、粪便将无机盐排出体外
3调节激素:
醛固酮。
(它是由肾上腺皮质分泌的,主要功能是促进肾小管和集合管吸Na+排X,从而使
血钠升高、血钾降低。
4
无机盐平衡的调节过程:
-血钠升高、血钾降低-
5调节方式:
激素调节。
(主要通过肾脏完成)
6调节机制:
补充:
肾脏排盐的特点
Na:
多吃多排,少吃少排,不吃不排。
K+:
多吃多排,少吃少排,不吃也排。
考点7血糖的调节及其意义
(1)正长情况下血糖的去向有以下三种:
氧化还原释放能量;
合成肝糖原和肌糖原;
转化为脂肪、某些
氨基酸。
下丘H
•肝梢悼:
分・]直稱號度升—Mg物质转ft/"
于正當
考点8体温调节及其意义
(1)体温的测量部位:
直肠、口腔、腋窝。
(2)体温的来源:
体内有机物氧化分解过程中释放出来的热量。
(3)人体的产热和散热器官:
,产热器官:
主要是肝脏和骨骼肌(另还有立毛肌)〔散热器官:
皮肤(与皮肤中血管、汗腺的活动有关)
(4)体温调节过程:
休铝保持恒定
(5)调节方式:
寒冷环境下:
神经一体液调节,其中以神经调节为主;
炎热环境下:
神经调节。
(6)调节机制:
(7)体温恒定的意义:
是人体生命活动正常进行的必需条件,主要通过对酶的活性的调节体现
考点9下丘脑在生命活动调节中的作用
下丘脑是内分泌系统的枢纽,又是神经系统的一部分,其在生命活动调节中的作用包括:
(1)感受:
下丘脑渗透压感受器感受细胞外液渗透压的变化。
(2)分泌:
下丘脑的神经分泌细胞可合成抗利尿激素和多种促激素释放激素,如促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素等,它们对垂体促激素的分泌起促进作用。
同时,相关腺体激素的分泌也可以反过来调节下丘脑和垂体有关激素的合成与分泌。
(3)调节:
下丘脑作为中枢神经系统的一部分,有血糖调节中枢等,但其兴奋性也受大脑皮层活动的影响。
(4)传导:
下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使之产生渴觉。
【例1】人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。
请据图回答下列问题。
(1)某人一次性饮1000mL清水,1h内尿量显著增加,这是由于降低,对相关感
受器刺激减弱,导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的,降
低了肾小管和集合管对水的,使水重吸收减少。
饮水1h后,通过图中a所示的
调节机制,尿量逐渐恢复正常。
(2)在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,
其末梢内释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的结合,导致肾上腺素分泌增多,
从而促进分解,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。
本题以生理过程图为载体,考查人体的血糖和水盐调节的过程。
(1)一次性饮入大量清水后,
导致细胞外液渗透压降低,下丘脑分泌的抗利尿激素减少,降低了肾小管和集合管对水的通透性,使水的重吸收量减少,因而尿量增加。
据图可知,a过程表示血浆渗透压的变化对下丘脑的影响,属于负反馈调
节。
(2)剧烈运动使葡萄糖的氧化分解加快,导致血糖浓度降低,相关反射弧活动增强,传出神经末梢内突触小泡中的神经递质释放至突触间隙后与突触后膜(肾上腺髓质细胞膜)上的特异性受体结合,肾上腺素分泌增多,促进肝糖原分解,使血糖浓度升高。
(1)细胞外液渗透压抗利尿激素减少通透性
负反馈
(2)突触小泡特异性受体肝糖原
典型例题
1.下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是()
A.参与体温调节B.参与水盐平衡的调节
C.分泌促甲状腺激素D.对昼夜节律有调节作用
【答案】匚
【解析】下丘痼中含有体温调节中枢、渗透压感受器等,同时与生物节律的控制有关,故儿B和D正确:
促甲状腺懑嘉是垂体分泌的,而不是下丘脑,匚不正确.综上,本题选「【考点定位】本题考查动物生命活动的调节中下丘脑的作用,涉从到哺乳动物的郎溫调节、水盐平衡调节、促甲状腺激素的分泌、对节律的调节等琴点,属于对识记层庆的考査.
2•给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。
下列相关分析正确的是()
EF
“莱K餾lUpU/mU
A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率快
B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C.当胰岛素浓度为40dJ/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定
D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态
【答案】B
【解析】根据己代表血糖的补充速率,b代表血糖的消耗速率.胰刃素是唯一能够降低血糖含量的恿蓋,它一方面能促进血糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞,并在这些细胞中合成糖元、氧化分解或转化为脂肪;
另一方酝能抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖■总的结果是既增加了血糖的去路,又赢少了血糖的来源*从而檯血糖含童降f氐.曲践a下降,表明随肴血浆瞧岛素含堡的増加,血穗补充遠率逐渐减慣,非櫃物质向葡萄糖的转化速率逐渐减慢,A鹹匕上升,表明随着血浆胰岛素舍量的増加血糖消耗速率逐渐增大,是胰21素促进血穂进入肝脏、肌肉等细胞^用的结果,B正确.当胰吕素浓度为AOtJU/mL时,血糖补充谨率(约u.&
mg/k^.min)小于消耗遠率(约3.5mg/kg,min)?
在较扶时间內血稱浓度会逐渐降f氐匚错误.高浓度胰畐素条件下,血糖浓度低于了正常值,此时下丘脑中控制胰岛山细胞分泌时神经中枢应处于兴奋状态,促进胰高血糖素的分泌,使血糖浓度恢复到正常值.D错误,
【着点定位】本题着查血糖调节过程忌同学们的识虱析團能力,属于对识记、理解层袂的
3.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是()
精彩文档
A.血浆渗透压降低
B.抗利尿激素增加
C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
【解析】哺乳动物脱水,细胞外液的渗透压会升高,对下丘脑渗透压惑受器朗刺邀増强,便其产生更多05抗币歸激素,促逬肾小管和集合管重新收水分,所以B正确.
【考点定位】本题君查渗透压的调节过程,属于对识记*理解层汝的肴查.
4.糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度升高异常。
为了探究运动对IGT的干预情况,受试者于餐后进行中等强度持续运动30min,定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,
实验结果如图所示。
由此可初步推测()
■»
*厂匕亠-FfQl””-”O、
A.餐后60min时,胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组
B•餐后适量运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度
C.餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前,血糖浓度下降
D.餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担
【答案】BCD
【解析】餐后15-45min,由于运动消耗类,使血穂舍量下降,从而引起礦昌素分泌下降,导致血糖帝度升高但仍低于对照组,所UU项中的因果关系不成立.A错误;
由图可替后适JS运动可降低TGT人群餐后血糖峰值和胰忌I素升高幅度,B正确;
誓后适度运动便IGT人群胰畐素分泌高峰从90—120irnnJl前到45minj血趙浓度下降$C正确:
从图中可以看出,習后适度运动可段适当减小睛昌素分泌的峰值,这样可以减轻igt人群胰细胞的分泌胰岛素负担.
【若点定位】本题考查血穗调节良考生的识图能力,属于对识记、理解层泱的考查.
5.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。
关于下丘脑功能的叙述错误的是()
A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节
C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动
D.下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加
【答案】A
【解析】下丘脑分泌的抗利尿激素,能够促进肾小管和集合管对水的重吸收,可引起尿量减少,A错误;
下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节,B正确;
下丘脑体温调节中枢发出的神经可支
配肾上腺的活动,使肾上腺产生肾上腺素,C正确;
下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增
加,D正确。
【考点定位】本题考查下丘脑的功能,涉及到下丘脑在水盐平衡调节、体温调节、甲状腺激素分泌的分级
调节等过程中的作用,属于对识记、理解层次的考查。
6.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛索受体结合,才能调节血糖平衡。
如果人体组织细胞膜缺乏
该受体,则可能导致
A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低
C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低
7..某同学感冒发热39°
C,伴有轻度腹泻。
与病前相比,此时该同学的生理状况是
A.
呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累。
B.汗液分泌增多,尿量减少,血浆NO浓度降低
C.甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加
D.糖元合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多
8•哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示。
(1)图中X物质为。
在有氧条件下,该物质和水彻
底分解成二氧化碳和[H],该过程在中进行。
(2)血糖浓度升高时,葡萄糖进入肝细胞后可合
成,多余的葡萄糖还可以转化成
以储存能量。
(3)胰腺中分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受
体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有的功能。
(4)用14C标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的白蛋白亦出现放射性。
在白蛋白合
成和分泌的过程中,依次出现放射性的细胞器是
【答<1)丙酮酸线粒体基质
(2)肝糖廩(或肝糖元)脂肪
(3)RSA细胞细胞间信息交流(或细胞间信息传谨)⑷核穂体、內质网、高尔
基体
【解析】逬入肝细胞中的葡萄穗,可彻底氧化分解成8;
和吐0并释枚能量,多余的葡萄糖可转化为肝穂原.再多余的葡萄穂可转化为脂肪而储存能量或氨基儼等物质"
在葡萄穗彻底氧化分解过程中,葡萄糖在细胞质基质中分解,产生丙酮醍和少StHlff释敢少量能量’在有氧条件下,丙酮酸进入线粒悴,在线粒体基质中与水彻底分解咸eg并产生大重[H]和释旗少壘的能量,这是有氧呼吸飾第二阶段;
[H]和0;
在线粒体內膜上结合生成H.0并釋放大量的能量,这是有氧呼吸的第三阶段.
调节血糖浓度的黴素主要是咦岛B细胞分泌的胰岛素和聽岛A细胞分泌的胰高血穗素.二者都需与把细胞膜上的受体识别并结合而发挥调节作用,这悴现了细胞膜貝有“进行细胞间的信息交?
ST的功能,
白蛋白与胰刃素、咦高血糖素、抗悴等都属于细胞的分泌蛋曰其合成、加工和分泌过程依次经过的细胞器是核糖体、內质网与高尔基体,依次经过的细胞结构是核糖体、內质网、高尔基体与細胞膜.与此相关的细胞结构还有细胞核与线粒岸等.
【着点定位】本题综合着查糖代谢及调节,细胞的结构与功能的基础知识.属于对识记、理解层次的肴查.
9(16分)(10广东卷)
血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。
图11是血糖调控模式图,据图回答:
(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①T②T③使血糖水平恢复正常,其主要机理是
分泌增多,促进了分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛细胞受损,导致体内分泌减少。
(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要
、和等细胞器直接参与。
激素合成时所需的能量,只要由细胞呼吸产生的直接提供。
【解析】本题主要考查学生的理解能力和获取信息的能力。
当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径
①t②t③使血糖水平恢复正常,其主要机理是胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多,促进了肝糖元分解成
葡萄糖,使血糖水平升高。
如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛B细胞受损,导致体内胰岛
素分泌减少。
胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要核糖体、内质网和高尔基体等细胞器直接参与。
激素合成时所需的能量,只要由细胞呼吸产生的ATP直接提
供。
【答案】
(1)胰高血糖素肝糖元
(2)B胰岛素
(3)核糖体内质网高尔基体ATP
10.
B细胞被自身免
KII
人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。
现有甲、乙、丙三人•甲正常,乙的胰岛疫反应所破坏•丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。
si
(1)甲在某次运动前后血糖浓度的变化如右图所示。
be段血糖浓度下降的直接原因
是,ed段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和的明显增加
引起的。
(2)用斐林试荆对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测,水浴加热后观察到的颜色
分别是。
从激素调节机制分析•乙尿样检测结果产生的原因是。
(3)给丙注射胰岛素__(—填“能“或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是
(1)运动初期血糖消耗量多于产生量胰高血糖素
(2)蓝色砖红色砖红色乙的胰岛B细胞受损不能正常分泌胰岛素血糖浓度高
(3)不能胰岛素不能与受体结合
11.
。
现有如下材料,请设计实
当体内胰岛素含量过高时动物会出现惊厥、昏迷现象(低血糖晚期症状)验证明:
当动物出现低血糖晚期症状时,静脉注射葡萄糖溶液可缓解上述症状。
材料用具:
健康状况相同的健康小白鼠数只,1ml注射器、50%葡萄糖溶液(每次用量0.01ml/g体重)、生
理盐水、用生理盐水配制的胰岛素溶液(2U/ml)(每次用量0.1ml/10g体重)。
实验步骤:
(1)获得实验材料并分组:
取数只身体状况完全相同的健康小白鼠平均分成甲、乙两组,同时注入等量
的溶液,当时,进行下面的实验操作。
(2)实验组:
甲组小鼠及时静脉注射。
(3)对照组:
乙组小鼠同时静脉注射等量的。
(4)培养观察:
在相同培养条件下培养,观察小白鼠情况。
预期实验结果:
。
实验结论:
(1)胰岛素小白鼠休克(答岀岀现惊厥、昏迷现象或低血糖晚期症状也可)
(2)适量的50%葡萄糖溶液(3)生理盐水
(4)甲组小白鼠逐渐苏醒,乙组小白鼠仍处于昏迷状态(意思正确既可)
当动物岀现低血糖晚期症状时,静脉注射葡萄糖溶液可缓解上述症状
12.
下图为人体处在寒冷环境中体温调节的示意图。
请据图回答
传入神经通过A传递给传出神经,而不能由传出神经传递给传入神经,原因是
促进新陈代谢,增加产热
15.
(1)垂体肾上腺促甲状腺激素释放激素
(2)非条件
(3)递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
13.下面是人体神经调节和体液调节的关系示意图,分析并回答相关问题:
,③“②①
1^4*k~-~I感受轟
*下血櫥种锂令屍、|⑦「
T參体
(1)下丘脑是机体内分泌活动的调节枢纽,其通过⑦过程可以分泌的激素主要有。
(2)图中⑨所示的过程反映了激素d对下丘脑和垂体的调节,通过这种调节,血液中的激
素经常维持在正常的相对稳定的水平。
(3)人体内血糖的调节是由激素a、b、c三者相互协调,相互作用共同完成的,其中能表现为协同作用
的是,能表现为拮抗作用的是。
(4)当人处于寒冷的环境中时,由于冷觉感受器兴奋,产生的神经冲动沿着①传到下丘脑
的,通过该结构的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起,从而使皮
肤的散热量减少。
16.
(1)促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素
(2)反馈(或负反馈)(3)a和cb与a及b与c
(4)
传入神经体温调节中枢皮肤血管收缩,减少皮肤的血流量
(1)图中甲是,C是。
(2)图中物质B的作用部位和C的主要作用部位依次是;
如果图中丙受损,会使人患
(3)在动物生长调节过程中,与图中A可表现为协同作用的物质是。
(4)下丘脑对甲、乙的调节与神经调节相比,其特点是
(5)图中体现下丘脑是、和调节中枢。
26.
(1)垂体胰高血糖素
(2)全身细胞和肝细胞;
糖尿病(3)生长激素
(4)作用范围广,调节速度慢(5)体温、血糖、内分泌(顺序不分先后)
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