实习自我总结通用5篇Word格式.docx
- 文档编号:18114440
- 上传时间:2022-12-13
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:25.45KB
实习自我总结通用5篇Word格式.docx
《实习自我总结通用5篇Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实习自我总结通用5篇Word格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
20__年9月13日至11月22日,进行了为期近两个月的实习。
实习的基本内容包括两部分:
班主任工作、课堂教学。
这段我人生中弥足珍贵的经历,给我留下了精彩而美好的回忆。
在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为冠华天视的一份子而惊喜万分。
对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。
实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。
针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。
另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者。
让学生养成独立思考,主动获取知识的能力。
就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。
同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上美术课,让学生在自我探索中学习美的知识。
此外,让我收获最大的还是不同教学之间的交流。
实习期间,我们参加过美术教研活动,多次听过其他教师的美术课,还有我们六个实习生每晚的教学交流。
让我印象最深的还是不久之前我们实习生以宁波挂职教师的展示课,在实习生上,我能学习到他们的长处,同时也反映出自己的不足之处。
从宁波挂职老师身上看到的又是不同的美术课堂,这又让我想去年的基础美术教育研讨会,美术课堂可以上得如此有魅力,老师如此,那孩子们亦是如此了。
之后,章校长有给了我们很多宝贵的意见。
只有所有的孩子们投入了,教师的课才是成功的。
因此,我每次在设计教学过程的时候,我会站在学生的角度去考虑孩子们的感受,是不是的问问自己,我这样设计,学生会不会感兴趣;
我这样设计,学生在这堂课的收获会是什么。
然后会和其他一起实习的同学讨论教案的可行性,不断修改,不断调整,虽然过程“坎坷”,但这修改调整再修改再调整就是一个不断进步的过程,最后展示的就是共同努力出来的最精华的成果。
但有时候也会遇到疑问,感觉自己的教学设计总是被一种模式给固定了,有时甚至排斥这样的教学,担心自己在这样的模式中走不出来。
于是,我又去听了很多老师上的课,多去吸收,寻找新的思路。
印象深刻的是张老师上的《一张纸的立体造型》,同样是上过的课,从老师的课堂上,我看到了一种新的教学,仿佛一股清新的空气注入的脑海。
孩子是主体,让学生自己在亲身体验中学习吸收新的知识。
同样地,我在郑校长的语文课上也深深体会到了这一点。
不管是美术课,还是语文课,能引起学生兴趣,触动学生主动学习的课堂才是有效的,而教师只是一味灌输式的教学永远体会不到学生真正学习到知识的幸福的笑容。
现在闭上眼,所有的场面还历历在目。
但值得肯定的是我在此次实习中的成长,从一开始在课堂中羞涩、紧张的表现,到现在的自如、开放的表达,在此过程中不断寻找问题,解决问题,使自己的教学有了进步。
我永远不会忘记章老师说过的那句话:
没有问题不是好事情,只有不断寻找问题,解决问题,这样的老师才会进步,这样的课堂才会成功。
当然最应该感谢的是我的指导老师和所有三年级的孩子们,是他们让我在这两个月的实习生活过得很充实很满足。
在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任一年级小朋友的班主任,工作很琐碎,很繁杂,小孩子要从一点一滴的小事教起,让他们养成好的习惯,这是需要多大的耐心和毅力。
在这里让我有幸遇见了一位慈母般的班主任管老师,管老师不仅是孩子们的偶像,也是我心目中的偶像。
一年级的小朋友就像刚出生的小婴儿一样,对于学校生活更多的是不习惯和各种新鲜感,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,如果课前纪律工作,生活卫生,学做劳动卫生等等。
最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。
在担任一年级实习班主任的过程中,首先要在最短的时间内熟悉每一位小朋友,每天和他们一起出操、升国旗,每次放学挥手和他们说再见,只要一有空就会去教室里和他们一起学习游戏;
大课间期间,参与小朋友的游戏,拉近和他们之间的距离;
在此期间还参加的学生的家访,亲身体验了小朋友在家的学习生活情况以及平时的爱好兴趣;
此外,还参加了108班的班会活动和亲自趣味运动会以及一起去动物园秋游,和他们一起欢笑游戏等等。
这短短两个月的实习时间成为我最最宝贵的记忆,同时也让我深切地体会到老师关心学生是多么幸福的一件事。
让学生信任老师,才会多与老师谈心,师生间敞开心扉,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。
实习让我收获很大,成长很多,但并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。
我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:
传道授业解惑。
实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一句“谢谢你们”!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!
实习自我总结3
作为一名刚刚参加工作的实习生,虽然有两年的专业知识学习,但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解。
面对这种情况,依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。
在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于销售知识方面需要一个重新洗牌的过程,自己在同事的帮助下,逐渐融入到崭新的工作生活中。
回顾自己这两个多月在公司的实习经历,心中有很多体会。
通过实习让我成长了很多,也学到了很多,在学校时,学的东西都是理论知识,纸上谈兵,现在通过实践操作提高了解决问题的能力。
回头看,突然觉得现在的生活,很充实,有目标。
刚开始进入办公室工作学习的时侯,应该说是学习的成分更大一些,对于工作上的很多事我都没有接触过,总是手忙脚乱的完成,并且很多都还是要重新返工才能算真正完成。
所以我时常会感到沮丧,会觉得没有信心,常常错误百岀,但自始至终,秦老师一直是全心全意的教我,鼓励我,给了我很多帮助,指岀我工作中的错误同时还耐心的教会我解决问题的方法,还会传授她的工作经验和技巧给我,让我学到了很多东西,能独立完成部门的工作,学到了许多课本上学不到的知识。
我按照学校老师的安排,制定了自己的实习计划。
注重在实习阶段对所学的.理论知识进行进一步的巩固和提高,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的。
收到了较好的效果。
现将我实习情况报告如下:
一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面
三个月以来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成,认真学习销售方面技巧;
爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。
积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。
二、工作能力和具体业务方面
我的工作岗位是销售经理助理,也就是销售内勤。
主要负责统计公司销售部的所有问题。
另外就是将每天发货的数量报给客户,核对客户收货情况与数量,整理现款现货的客户开出收据,统计每天入库和出库的数量。
在实习期间,我的工作主要是集中在禽药部这一块。
主要内容包括:
①协助销售部做好日常销售工作,包括报货,查货,发货,退货,查款,货物追踪等;
②建立详细的客户档案、及时更新,客户回访等;
③执行公司考勤制度,根据考勤情况制作业务人员及技术人员工资表;
④制作各种报表,包材、名片制作等。
这些都是一些简单的日常工作,但每一件都有着举足轻重的意义,而且对于公司销售运转有着不容置疑的作用,所以要求我务必要认真,其实我觉得办公室的工作真的是挺繁琐的,所以做事情要分主次、有条理,像我曾经在公司的例会上分享的那样,列清单,将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好,这样就不会乱,还可以帮助自己不遗漏的把各项工作做成、做好,从而拿到更好的成果。
我本着“把工作做的更好”的目标,工作上发扬开拓创新精神,扎扎实实干好本职工作,圆满地完成了各项任务。
三、存在的不足
总结三个月以来的工作,虽然取得了一定的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着以下不足。
一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。
一方面,由于个人能力素质不够高,制作部门销售报表存在一定的差错;
另一方面,就是有的时候工作量多,时间比较紧,工作效率不高。
二是有时工作敏感性还不是很强,对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前完成,上报情况不够及时。
四、20__年下半年工作计划
下半年我将进一步发扬优点,改进不足,拓展思路,求真务实,全力做好本职工作。
打算从以下几个方面开展工作:
一是加强工作统筹,根据公司领导的年度工作要求,对下半年工作进行具体谋划,明确内容、时限和需要达到的目标,加强部门与部门之间的协同配合,把各项工作有机地结合起,理清工作思路,提高办事效率,增强工作实效。
二是加强工作培养。
始终保持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取的工作作风。
在实习过程中,发现自己另一个问题——工作方式显得比较稚嫩青涩,甚至还带有点“慢条斯理”,不够魄力和自信。
悄悄观察了一下身边人的工作方式,各有特色,很多同事工作方式、处理事情的方法、态度都是我学习的榜样,实习是我步入社会的第一课,它教会了我怎样待人接物,如何处理各种事情。
另外不得不提的是公司的企业文化,真的是让我感触颇深,从开始学习到现在,我领悟的仅仅是一点点皮毛,但每次想起来就觉得能给我力量,非常赞同张总说的:
一个文化精神健全的公司会生生不息。
每次去感受公司文化时,都会带给我不一样的感觉,也许,这就是我们所说的温故而知新吧!
所以,我会继续好好学习我们公司博大精深的企业文化。
虽然在短短的两个多月里学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的,我会继续努力,在老师知道的基础上加上自己的总结,这次实习还告诉我,在社会这个大学堂里我还是个小学生,还有很长的路要走。
要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。
实习自我总结4
我于20__年__月__日到__小学进行教育实习,本次实习主要包括:
听课,小学语文、数学教学,班主任工作三个部分的资料。
一、具体情景
1、听课阶段。
学会听课也是教师教育水平提高的一项重要途径,学会听才能从别人的教学中看到自我教学的不足,从而不断改善,为学生呈现最好的课堂。
对于我们这些未毕业的大学生来说,听课更是关键,这是我们学习并提高自我教学本事最有效的方法之一。
经过听课我们了解到当今小学教育的发展情景,不一样年级小学生心理发展的特点。
也学习到了教师处理课堂问题以及管理学生的方法,更重要的是对语文与数学的教学有了更深地理解。
2、语文、数学教学阶段。
一个星期听课结束后,我们开始以一个小学教师的身份登上人生的第一个讲台。
上课之前我们必须仔细研读教材、很多查阅相关资料、经过听取原任课教师的宝贵意见后才开始认真备课,备好课后必须经过试讲,再根据教师所提出的提议对自我的教案进行修改。
上课之前必须一遍一遍的熟悉自我的教案,课上完以后教师的点评是至关重要的,它将促进我们教学本事的提高。
课后及时对自我的教学进行反思,不断完善自我的教学方法,提高对教育的认识。
在实习期间我上课节数为12节,其中一节为主题队会。
批改作业数量过千,辅导学生多人,对某些学生及时进行了个别教育,督促学生改正不良习惯。
主动与学生沟通,了解并帮忙学生,在学习反面及时纠正学生错误,耐心讲解直至学生理解。
3、班主任工作。
首先,了解整个班级的基本情景、学生的特点及学习情景,关注问题学生。
其次,了解班主任日常管理工作,学习并实践管理班级的方法。
在班主任工作方面我组织了一次主题为“珍爱生命、关心自我、关心他人”的主题队会,经过活动让学生学会珍爱生命,关心自我生命安全的同时也不忘关心他人,帮忙他人。
在此期间,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。
在监督的同时,不忘结合他们的生活实际、年龄特点对他们进行思想道德教育并对问题学生进行个别教育。
此外还参加其他活动。
如:
出黑板报、装饰教室及年级橱窗等。
二、教育实习中取得的成绩与收获
一个月的实习让我感受颇深,有了很多收获,我主要想从知识方面,教师素质、全面教育本事三个方面来谈谈我的感受。
1、知识方面。
在这方面我深感知识学问浩如烟海,“活到老学到老”说的一点没错。
教师要有精神的专业知识,广博的科学文化,丰富的教育和教育心理知识。
我们应当与学生一齐学习,共同提高。
经过师生的良好合作教师能够不断提高教学水平,学生能够提高学习本事。
2、教师素质方面。
首先教师必须要热爱教育事业。
教书育人要求教师要有强烈的事业心、职责感、教学的热情、一丝不苟的工作态度,细致敏锐的观察力等。
教育事业需要的是教师对她的忠诚和无私奉献,必须竭尽全力充分发挥自我的智慧来投入工作。
如果你想靠教师的职业当做就业别无选择时的一条路,在工作中得过且过,如果真是这样那么我为这位教师的学生感到惋惜。
教师的工作很累可是我感觉很充实、很满足。
所以仅有热爱教育事业才能对教育抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚持自我的选择,坚持一颗平常心用心的对待每一天的教学工作。
其次,教师要热爱学生。
教师仅有首先付出对学生的爱才能收获学生的爱与尊敬。
教育是知识的传递,人格的塑造,是心与心的沟通与交流。
所以要最重学生,把骂变为提醒,让学生在欢乐的班团体成长。
再次,教师要以身作则,为人师表。
在教育过程中教师的一言一行、一举一动都深深印在孩子的脑海里。
学生也是从教师那里学会如何待人接物,如何做人等。
所以教师必须在各方面做好学生的表率。
三、全面的教育本事。
(1)课堂教学本事。
教师要胜任教学工作必须具有处理分析教材,掌握各个教学环节,运用各种教学方法、技术手段及教学组织的本事;
具有了解学生个性特点,有效指导学生学习,培养学生学习兴趣,激发学生求知欲、想象力、创造了的本事。
(2)语言表达、沟通本事。
口头语言表达要准确规范,简洁生动,富有逻辑性、感染力和说服力;
书面表达观点正确、资料充实,行文流畅,书写工整准确。
(3)信息技术与学科教学整合的本事。
教师信息技术本事必须到达国家对教师提出的标准,并把计算机与学科教学很好的整合起来以满足教学的需要。
(4)组织管理本事。
教师应对的是一个团体,所以教师要善于制定教育教学计划,组织教学和课外文体活动;
善于把不一样个性的同学组成一个良好的班团体;
善于把任课教师、团队组织以及学生家长、社会力量调动起来,协调一致的教育学生。
(5)教育科研本事。
教师要想不断提高自我的教育水平,促进自我教育事业的发展,拥有教育科研本事是一个关键点,也是高质量的教育和提高教育职业专业化水平的要求。
(6)学科总会运用的本事。
在学校我们学习了很多的技能,如:
美术、书法、手工、音乐、舞蹈等,还参加了许许多多的活动,我们应当把这些融入到教学中,加强各学科之间的联系,利用多种技能丰富课堂增加教学的趣味性。
四、教育实习中的缺点与教训
1、对本专业基础知识以及相应的技能掌握不够扎实。
在实习中我发现自我专业知识还很欠缺,而实践方面更需要大力加强。
实习回来同学们有一个共同的感慨:
“书到用时方恨少”,如果我们自身没有很好的基础无论你今后从事什么职业都会很艰难,教师的工作容不得一点马虎,你的一点疏忽可能会毁了孩子的一生。
2、教师语言的感染力不够。
在课堂上教师的语言魅力是一道亮丽的风景线,教师语言的魅力能够调动所有学生的进取性,带动学生情绪,提高课堂效率。
如果语言没有感染力,就算你的教案设计的再好课堂也是干巴巴的,就像风干了的蔬菜,没有生机,没有活力,更没有效率。
所以,在今后的学习中这将是我重点突破的教学技能之一。
3、班级管理的本事欠缺。
班级管理是每个教师的重点工作之一,在实习期间虽然认真学习,主动与班主任交流方法。
但我仍然感觉在这方面我还有更长的路要走。
每一天学生都会有不一样的表现、不一样的问题。
学生再不断成长,各个方面都在发生变化,教师及时发现问题并采取正确的处理措施对于此刻的我而言是一个挑战。
五、下一步努力目标与整改措施
1、针对专业知识方面。
首先,我决定不仅仅要增强自我的动手本事,提高专业技能,还要坚持不懈的加强理论知识的学习并深化已有的知识。
仅有完整系统的掌握知识才能在教学过程中准确地处理好教材,很好的把握住教材的重难点,才能对教材进行深入浅出的讲解,从而保证教学流畅的进行,使学生既学到知识又掌握学习方法,让他们有一个很好的发展。
其次,关注教育问题,加强英语教学本事。
2、英语教学方面。
我虽然学的是小学教育(英语方向),可是在学校英语教学方面的训练却很少,试讲时只讲语文、数学。
经过在实习期间的观察我发此刻小学英语也同样不被重视,所以我下一步的奋斗目标是加强英语知识的学习,提高听、说、读、写的本事,学习初中英语的教学法,虽然我的专业是小学教育,但我相信我能够成为合格的中小学英语教师。
实习自我总结5
我于20__年__月__日成为公司的实习试用员工,到__月__日2个月的试用期即将结束,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。
作为一名刚参加工作一年多的毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;
但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从普通职员向高效职员的转变。
在岗试用期间,我在开发业务部学习工作。
这个部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;
但是在各部门领导和同事的耐心指导下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的操作流程。
在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。
在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
在岗试用期间,我主要做了以下工作与学习:
1、认真学习公司的各项规章制度,熟悉公司情况,了解本部门的工作流程,熟识公司各部门领导与同事,方便以后工作开展;
2、协助老员工完成拓展部×
×
月份对×
市今年以来开盘的楼盘详细情况调查;
3、完成曲靖市中大型商场商铺的租金水平调研及数据采集工作,并提交调查报告;
4、协助开发业务部同事的前期报建工作;
5、完成领导交办的其他工作。
这两个月来我学到了很多,感悟了很多;
看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。
在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。
我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实习 自我 总结 通用
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)