外研版初一下英语第5讲Module3词汇篇 学生版教学文档Word文档格式.docx
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“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
掌握重点词汇及短语并能灵活运用。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
1.lookforwardto+n./v.-ing
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
期待某事/期待做某事
如:
HeislookingforwardtotheDragonBoatFestival.
WearelookingforwardtovisitingBeijing.
2.enjoymyself的意思是“过的愉快”,相当于haveagoodtime.
Ihopeyouenjoyyourselfthisevening.我希望你今晚过的愉快。
3.takeawalk散步,英语中,常用have/take+n,组成词组,表示一个动作。
如:
havealook看一看
takeaseat请坐下
takeachance抓紧机会
takeawalk散步
还可以是:
havebreakfast/lunch/supper等
4.UsuallyIspendthesummerholidayathome.
spend当“花费”的意思时候,主语必须是人,常用于以下结构:
(1)spendtime/moneyonsth.在……上花费时间(金钱)。
例:
Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。
(2)spendtime/money(in)doingsth.花费时间(金钱)做某事。
Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间。
【辨析与拓展】
(1)take常用it作主语。
Ittakessb.timetodosth.如:
Ittookmethreehourstofinishmywork.完成这项工作用了我3个小时。
(2)spend则用人作主语,常用的句型是“sb.spendstime(in)doingsth.”。
Hespent30minutes(in)writingtheletter.他用了30分钟写那封信。
(3)cost表示花时间句型“It/sth.costsb.+金钱”,表示“某人花……钱做某事”。
TheTVsetcosthim5000yuan.这台电视机花了他5000元。
注意:
cost—cost---cost过去式、过去分词和原形一样。
(4)pay多用于句型paysthforsth.
Ipaid5yuanforthebook.
5.onSaturdaymorning在星期六上午
【探究总结】介词on,in与at的用法辨析
介词
用法归纳
例证
in
在上午,下午,晚上前;
在年,月,季节前。
inthemorning
in2019
inMay
inspring
on
在具体日期前
在星期几前
在节日前
在具体某天的上午,下午,晚上前
在有限定词的上午,下午,晚上前
onMay1st
onMonday
onNewYear’sDay
onSundayafternoon
onacoldevening
at
在具体的点钟前
attwelveo’clock
6.elseadv.其他;
另外
◆Whoelseisgoingtobethere?
还有谁要去那里?
◆Hehasnothingelsetodotoday.
他今天没有别的事要干。
◆Thecoatmaybesomeoneelse’s.
这件外套可能是别的某个人的。
【探究总结】else的用法三考点
(1)用在以-one,-body,-thing,-place,-where等结尾的不定代词之后。
(2)用在who,what,where,how,why等疑问词之后。
(3)else可以有所有格形式else’s。
1.Ican’thelpyounow.Ask________tohelpyou.
A.somebodyelseB.elsesomebody
C.somebodyotherD.othersomebody
2.Thegameisgoingtostart________6:
30________theafternoon.
A.on,onB.at,inC.in,inD.at,on
3.WelookforwardtopresentsfromourparentsduringtheSpringFestival.
A.gettingB.getC.getsD.got
4.Ioftenawalkafterdinnerwithmyparents.
A.makeB.takeC.makesD.takes
5.Peterisgoingtoenjoy______onhisfourteenthbirthdayparty.
A.herB.himC.herselfD.himself
6.Theyspent4450yuanthebigcolorTVset.
A.buyB.tobuyC.buyingD.buys
基础演练
用所给词的适当形式填空
1.Emilywouldlike________(visit)thePalaceMuseum.
2.Ihavean______(Australia)penfriend.HernameisJenny.
3.Wecango________(sightseeing)aroundthecityafterthemeeting.
4.Ienjoyed________(I)atthepartylastnight.
5.We’relookingforwardto________(go)toDisneylandwithmyparents.
巩固提高
完成句子
1.她很期待收到我的来信。
Sheis_________________________myletter.
2.我们为什么不一路散步到河边去呢?
Whydon’twe________________________downtotheriver?
3.我不想一个人待在家里。
Idon’twantto________________________.
4.你喜欢上钢琴课吗?
Doyouliketo________________________?
5.还有谁想和我们一起去?
____________wantstogowithus?
单选
1.Sheisgoingtoaparty________theweekend.
A.atB.toC.fromD.in
2.Istheregoingto______afootballmatchinthestadiumnextmonth?
A.beingB.haveC.beD.having
3.TheyaregoingtotakeaplanetoTaiwan_______theywanttovisittheirgrandparents.
A.soB.becauseC.thenD.but
4.---Wearegoingonatriptomorrow.
---________.
A.ExcusemeB.I’msorrytohearthat
C.You’rewelcomeD.Haveagoodtime
5.HelikesDonaldDuckalot,soheislookingforwardto_______inDisneyland.
A.havesapicnicB.goingsightseeing
C.dosomesightseeingD.watchesTV
6.---_________________?
---Sheisgoingtoenjoythesunandbeachnextweekend.
A.WhendoesshegoB.Whatisshedoing
C.WhereisshegoingD.Whatisshegoingtodo
7.---WhenareyougoingtoHainanIslandforaholiday?
---_________themorningof1stMay.
A.InB.AtC.OnD.For
8.Doyouenjoy____onthebeach?
A.lieB.lyingC.liesD.tolie
9.Mindyis___________watchingtheopera“Carmen”withherbestfriend.
A.lookingforwardtoB.goingtoC.wanttoD.planningto
10.Healways______________beforehisbosscomestohisofficeeverymorning.
A.hasapicnicB.goesshopping
C.checkshisemailsD.goessightseeing
11.---Ishegoingtoleaveschoolsoon?
---____________.Hehasanewjobinacompany.
A.Yes,heisB.No,hedoesn’tC.No,heisn’tD.Yes,hedoes
12.Therearemanycloudscoming.It_________rainsoon.
A.amgoingtoB.aregoingtoC.isgoingtoD.begoingto
13.---Whatareyougoingtodotomorrow?
---__________.
A.NothingmuchB.PleasetellmeC.WhataboutyouD.ToShanghai
14.---Hey,Tina._______areyougoingtoforyourvacation?
---Hmm.IthinkI’mgoingtoBeijing.
A.HowB.WhereC.WhoD.What
15.Linisgoingto________thisweekendbecausethereisgoingtobeanimportantexamnextweek.
A.gooverlessonsB.makefriendsC.takeawalkD.helpwiththehousework
完形填空
It’sa___1____Sundaymorning.Somegoodfriendsaregoing____2___afieldtriptotheYellowMountain.Theyaregoingto____3____apicniconthetopofthemountain.Everyonetakessomefoodanddrink____4____them.____5____twohourslater,theyarealltiredandthirsty.Theyhavetostop_____6____arestanddrink.Thentheygoon____7____.Theyhavealotofproblems_____8____tothetop.Lindaoftengoesthe____9____way.Hilltripsoverastone.Samhastotiehisshoes.Johncan’t____10____hisheavybag.Lucyhikestooslowly.Buttheyhelpeachother,andatlasttheygettothetop.Theyhaveanicelunchandagoodtime.
1.A.badB.fineC.lateD.well
2.A.onB.forC.atD.in
3.A.beB.eatingC.haveD.doing
4.A.forB.ofC.inD.with
5.A.ButB.AndC.SoD.At
6.A.havingB.takingC.tohaveD.have
7.A.drinkingB.eatingC.restingD.hiking
8.A.comingB.goC.gettingD.climb
9.A.rightB.wrongC.goodD.early
10.A.takeB.bringC.putD.carry
_________________________________________________________________________________
161中学月考试题
阅读回答问题
Larryisgoingtobeapilot.Hewantstoflyanairplane.ButLarryisnotarichman.Hedoesn’thaveanairplane.Hehasonlyachair.
Larryties45bigballoonstohischairandthensitsinthechair.Thechairgoesup.
Forafewminutes,everythingisfine.Theviewfromthechairisbeautiful.Larrycanseehousesandtreesbelowhim.Heishappy.Heisflying.
Thechairgoesupveryhigh.Larryisafraid.“Idon’twanttogoveryhigh,”Larrythinks.“Iwanttogodownalittle.”Withasmallgun,Larryshoots10balloons.Thensomethingterriblehappens.Larrydropsthegun,anditfallstotheground.Larrycan’tshootmoreballoons.Thechairgoesupandup.
Larryisthreemilesabovetheground.Airplanesareflyingoverhimandunderhim.Larryhasasmallradio.“Help!
Help!
”hesaysintotheradio.“I’mflyinginachair,andIwanttocomedown!
”PeoplehearLarry,buttheycan’thelphim.
Larryfliesinthechairfor45minutes.Thentheballoonsbegintoloseair.Slowlythechaircomesdown,andLarryisbackontheground.Heisnothurt.
Larrysays,“For45minutes,Iamapilot-----thepilotofachair.”
1.WhatdoesLarrywanttodo?
_____________________________________
2.Whydoesthechairgoupintotheair?
3.Whatdoeshedowhenthechairgoesuphigherandhigher?
4.Dootherairplanesgivehimanyhelp?
5.Whydoesthechaircomedownatlast?
Ⅰ.单项填空
1.WeallhopeBettycan______thefirstplaceinthesingingcompetition.
A.checkB.cheerC.winD.enjoy
2.Mydaughterwantsanewdress.She______ittotheparty
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