诗歌朗诵作文10篇文档格式.docx
- 文档编号:18113968
- 上传时间:2022-12-13
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:24.28KB
诗歌朗诵作文10篇文档格式.docx
《诗歌朗诵作文10篇文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《诗歌朗诵作文10篇文档格式.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
有的同学笑得趴在桌子上直不起来腰,有的同学笑得东倒西歪,几个人互相挤在了一起,还有的同学用手拼命去擦眼角溢出来的泪水,主持人不得不过来维持纪律了。
比赛已经接近了尾声,最后还有点时间,我们进行了拉歌活动。
我们班不愧是卧虎藏龙之地,一个个都才华横溢,十一班只得甘拜下风了。
最后在他们班主任的一首优美的〈女人花〉中结束了这次比赛。
虽然我们组没有得到名次,但是这场别开生面的诗歌朗诵会却永远留在我的记忆里!
为了这次的朗诵比赛,我们班的同学们可是努力了好几个星期。
从上上个星期开始,我们就已经在积极备战了。
课间见到的不是玩耍的身影,而是同学们分成小组刻苦练习的情形。
同学们抑或是抱着书边踱步边酝酿感情,抑或是聚在一起商量出场的队形。
能在阶梯教室排练的时机大家更是认真对待。
看着我们班的排练,我必胜的决心越来越坚决——我们的每个队形都毫不相同,朗诵时的队形变化也新颖恰当。
何况我们还有压轴法宝——别的班肯定不会想到,我们除了朗诵诗歌《中华少年》以外,还安排了另外一首小诗《祖国是什么》,在《中华少年》朗诵后就将它端上观众品尝表演的餐桌。
力求做到”不惊评委誓不休“。
由于我们班是第一个上场的,对我们的要求就更高了,通常评委抓得最紧的总是第一个。
当彩色的聚光灯打在舞台之上时,我们的表演在满耳的掌声中开始了。
我们是分组上台的,我是第三组的。
但是看着前两组的表演,也如同我站在舞台上一样,心就像打水的吊桶,忐忑不安地上下狂跳,生怕他们有一处疏漏。
他们的声音如同甘醇的蜜汁,初品时优美恬香,玩味时动人心魄,回味时深远悠长。
他们将自己的能力发挥到了极致。
也许他们不是最好的,但他们肯定是最投入的。
他们声音中蕴含的感情,渗透了周围的空气。
当我走上舞台之时,聚光灯打在我的脸上,感到暖烘烘的,如台下同学的热情鼓励,长长的灯光如明亮的长廊,让我们仿佛看到了长廊那被荣耀包裹的尽头。
我们每吐出一个字,就等于向着长廊尽头前进了一步。
洒满全身的光辉,使我们的每一个字都盛满了激情,每一个动作都舀满了必胜的决心。
四个领诵的神情也十分投入,每一个动作都像是在抚摸自己珍爱的宝物,急徐得当,舞台上的我都想大声为他们喝彩。
在朗诵比赛中还穿插了两个有趣的小游戏:
唱红歌和祖国知识知多少。
这两个都是节奏明快的抢答比赛,更给赛场增加了几分刺激。
在唱红歌比赛中,我方主帅老张因失误而使我们痛失冠军宝座。
但在祖国知识抢答中,别的班就被我和其他三位同学枪挑下马。
我们事先商量好了一个方案:
对于一道题只要有一个人会,大家就全部举手,之后会的人把答案告诉其他人,这样我们得分的机率就大大增加。
我们用这个绝招轻松杀下四分,荣获冠军。
最后,到了宣布朗诵比赛一等奖班级的时候了,当获得一等奖的两个班级被宣读出来时,我们简直不敢相信自己的耳朵!
我们……难道不是一等奖?
班上大局部同学都认为这很不公平,有些甚至愤慨到破口大骂。
我也曾一度认为评委的评判没有道理,但后来意识到,比赛的过程比结果更重要。
参加比赛拿一等奖并不是终极目标,锻炼自己,向更好冲刺才是真谛。
十月底一个周末的下午,胡老师在班上说:
“同学们,为了提高大家的语言表达能力,增强自信,我想在咱们班举办一场‘金波’诗歌朗诵会。
请大家根据自己的情况,选一首金波的儿童诗,参加朗诵,这样可以展示个人的特长,愿意参加的都可以报名。
”
同学们都纷纷选择自己喜欢的诗,我选的诗歌名字叫《为三月谱曲》。
老师根据大家的选择,把整个诗朗诵分为两个篇章:
第一篇章是自然篇,主要是金波描写大自然美丽景色的诗歌;
第二篇章是情感篇,主要是金波描写人与人之间的情感的诗歌。
朗诵会还选出了四位主持人:
有我、宋玉坤、杜晨帆、郭毅程。
对我们四个主持人的安排是:
我和宋玉坤主持自然篇,杜晨帆和郭毅程主持情感篇,最后我们四个一起结束尾声。
这个周四的下午到文化宫进行彩排,走进二楼的演播厅,我的心情兴奋不已,但又紧张只怕忘词,心里一直打着鼓,可是上台以后就渐渐平静下来了,大声又流利的背诵下来。
有些同学上台以后控制不住紧张,忘词、吐字不清,老师一一指了出来,让大家都根据自己的缺乏,有针对性的进行改正。
星期五就要演出了,中午,妈妈给我买了一套漂亮的演出服和一双闪亮亮的粉靴子,我非常喜欢。
晚上七点三十分,我准时到了演播厅,坐在我的位子上,冲动地看着舞台,台上的背景是“多彩的花季——音诗朗诵会”,想象着节目开始的情景。
这时,只见胡老师穿着一套粉色的服装,慢慢地走上舞台,她大声地宣布:
“同学们,‘金波’诗歌朗诵会现在开始,有请主持人上场!
”台下响起了热烈地掌声。
我和宋玉坤从舞台的两边走向中央,大声地、有感情的把主持词朗诵了出来。
接着,同学们一个一个的走上舞台,手持话筒,大声地朗诵着自己喜欢的诗歌。
最令我印象深刻的是朱慧雅朗诵的《狗尾草》,显得那么的活泼、可爱;
蒋沛冉的葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》委婉、动听;
宋玉坤朗诵的《我们爱祖国》真诚、宏伟。
显示了同学们的多才多艺。
最后是全班四十几个人齐诵的《春的消息》和《雨中的树林》声音洪亮,朗诵整齐,把整个晚会推向了高潮。
这次的活动,让大家欣赏到了许多优美的诗句,通过同学们声情并茂的朗诵,使我们领略到了诗歌的魅力,大家展示了才艺,增强了自信,也更加喜爱学习和阅读优美的诗歌和散文了。
这次活动,将在我们每一个同学的心里留下深深地烙印。
每当想起那个星期五,我就会想起那个热烈的诗歌朗诵大赛。
那是一个晴朗的下午,叶老师组织同学们进行了一场诗歌朗诵大赛。
比赛还没有开始,同学们就在各自准备着要朗诵的诗歌,有人准备着《咏柳》、有人在准备着《蜂》,当然,最多人准备的时那首诗歌《假设生活欺骗了你》,而我也不例外。
随着老师的一声令下,二号选手站到了台上,口里朗诵着《蜂》,手里做着动作。
尽管他朗诵得不是特别好,但还是迎来了老师和同学们的满堂喝彩。
气氛仍然是那么热烈,不知道朗诵了多少位选手,只知道我们的手已经拍红了,仍在热烈的拍。
到了陈相文朗诵诗歌了,他走到了讲台上,背起了白居易的《赋得古原草送别》,突然,他好似被鱼刺刺了脖子,在台上憋红了脸,过了一会儿,他又继续背下去,不过没多久,又停下来,低着头。
顿时,全班哄堂大笑起来,陈相文终于准备好了,这回他成功地朗诵完了整首诗,大笑着走下台来。
“哎呀,糟了,光临着看着同学们的表演,都忘了背诵自己的诗歌了!
我想。
我的心顿时咚咚直跳,急忙开始背起诗来。
上一个同学朗诵完了后,我战战兢兢地走上讲台,朗诵起来。
突然,我的脑子一片空白,刚刚还背得好好的,现在却一个字也想不起来。
多亏了同学们的提示,我才完完全全地把下面的内容朗诵完,我的心从天上落到地下,顿时放松了许多。
过了大约二十分钟,朗诵回终于圆满结束,全班响起了雷鸣般的掌声。
虽然那场诗歌朗诵会已经结束了,可我仍然记得那场热烈的诗歌朗诵会。
通过这几天的学习,我们终于到了我最喜欢的环节了:
举办诗歌朗诵会。
为什么呢?
因为这样的时机只有一次,想想,听着那优美的诗歌,再细细品味,是多么美好啊!
今天下午,我们正在扫地,就看见一群人拿着上面不知写着什么的纸在教室门前练读。
我一拍脑袋,哎呀!
要开诗歌朗诵会了,我还没有给我们组的人发朗读稿呢!
我提醒了赵仕鹏,他告诉我们快点儿扫完回教室练读诗歌。
我们扫完地,冲回了教室,我掏出朗读稿,发给了我们组的人,由于这一星期是我们做扫地,所以有很多东西都没有准备。
首先是音乐,我们一组的人,十个人,竟没有一人带手机,倒霉啊!
其次是排练,我们练都没练过,怎么会集体有感情的朗读呢?
我们都想:
临阵磨枪,不快也光。
可我们是躺着也中枪。
老师让从第一组开始,就是我们小组。
我们没有退缩,上了,由于没有音乐,读得又没有感情,所以和另一个组并列第一名,那可是倒数的。
这次的失败只是一次失误,下次我们一定要反败为胜。
20xx年9月30日,我们国本小学举行了“庆国庆、歌颂祖国”的诗歌朗诵会。
下午两点,朗诵会正式开始。
首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹,然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级。
别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们。
他们十分认真,很有表情,朗朗有声。
“朗诵得真好!
”我的这句话脱口而出,又见五年级三班的同学朗诵完了。
接着,熊老师大声对我们说:
“快集合,马上要朗诵了!
”我立即跑过去集合。
过了一会儿,六一班的同学完美的朗诵完了。
我们班跨着大步走上舞台。
我望着台下的同学们和老师们,心里砰砰直跳。
王晗开始导读了:
“我们伟大的祖国如今国富民强……”接着,我们合唱题目“祖国,我为您唱只歌”。
然后,正式朗诵了“祖国,我为您唱支歌,歌颂您辉煌的业绩,歌颂您大好山河,黄河澎湃而去,长江滚滚而来,它们洗净了您曾经受到的耻辱,迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了,面对台下地同学,我越来越紧张,生怕读错一个字,影响到班集体的荣誉。
朗诵到第三段,我悄悄地看了一下旁边的应佳佳,他认认真真地朗诵着,居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张。
看了他,我不再紧张了,我和同学们抑扬顿搓深情地朗诵着。
啊!
我仿佛看到了庄严的北京,看到了宏伟的三峡水电站,五星红旗在奥运会上冉冉升起,全国人民扬眉吐气,喜气洋洋欢度国庆。
台下的同学们,也随着我们的朗诵看到了祖国蒸蒸日上,与时俱进的业绩,为祖国而歌唱……朗诵完了,我们受到台下同学们热烈的掌声。
我们兴奋地走下舞台,继续欣赏其他班的表演。
六三班朗诵完了,主持人公布了朗诵结果,我们班获得了高年级组第一名!
我们快乐得跳起来。
尽管天飘起了雨,但是我们还是尽情地欢呼、歌唱。
这真是一次很有意义的朗诵会!
为了庆祝文峰小学成立一百周年,我们学校组织了诗歌朗诵大赛。
我们班进行了精心的准备,向我们可爱的学校表达了敬爱之情。
朗诵大赛终于到了,我们四年级全体师生都来到了会场。
每个人脸上都洋溢着快乐的笑容,为即将到来的朗诵大赛而冲动。
下午两点朗诵大赛正式开始,通过抽签我们班的朗诵安排在第三位出场。
虽然我们还没有开始比赛但是我们班每个同学都认真聆听别的班级的朗诵,小声进行交流别的班级的优点和缺点,想通过观看别的班级的朗诵给自己长点经验更好的应对我们班的比赛。
很快到我们班比赛了,我们每个同学都雄赳赳气昂昂的走上舞台,个个都想一直下山的猛虎一样精气神十足。
站好队后,我看着台下那么多双眼睛看着我突然觉得有些紧张,手心冒出汗来。
生怕自己一不小心说错了,被老师批评关键是别影响班级的成绩。
我使劲的克制自己紧张的情绪,慢慢的深呼吸、抬起了头,正好看见我们张老师正微笑着看着我们。
看着那张熟悉而亲切的笑容我的心一下子轻松起来,觉得自己瞬间充满力量。
随着音乐缓缓的响起,我们的朗诵正式开始了。
铿锵有力的男声、清脆悦耳的女声在音乐的伴奏下显得那么的动听,我们把对母校的感情全部都投入到诗歌当中,用我们激昂的声音表达我们炽热的感情。
嘹亮的声音、整齐的动作、美丽的造型这一切是那么的完美。
随着音乐声的落下我们的朗诵完美结束,我深深的舒了一口气。
我没有出一个错误,我心里快乐极了。
我和同学们井然有序的回到座位上,看的'
张老师洋溢着幸福的笑容,像一朵盛开的玫瑰花一样,我们所有人都开心的笑了。
诗歌朗诵结束了,通过朗诵我们表达了对母校深深的感情,也训练了我们的朗诵水平和团结协作的能力。
愿我们的母校明天更加辉煌,培育出更多的国家栋梁。
国庆节前夕,天气晴朗,阳光明媚,太阳温暖地照着大地,天空像被清水洗过的蓝宝石一样,小鸟在枝头上欢快地叫着,我非常的快乐,你们知道为什么吗?
因为我校要举行诗朗诵比赛了。
早上,我带着小凳来到学校。
诗朗诵在九点半开始,我们班的同学早就在操场上等候了。
不一会儿,校长郑重地说:
"
诗朗诵比赛正式开始!
时间一分一秒地过去了,终于轮到我们朗诵了,我此时的心情是非常地兴奋,我们全班同学都迈着铿锵有力的步伐走向主席台,我们胸前的红领巾随风飘荡,同学们个个精神抖擞,脸上写满了精气神儿。
这时,我们班长杨博涵说:
今天我们为大家带来《祖国颂》。
说完我们就开始深情地吟诵……当我们朗诵到"
祖国,你是百折不挠自强不息的热土啊!
你是生我养我的母亲"
时,我不禁想起祖国是那么的伟大,那么的庄严,是祖国给予我们力量,给予我们智慧,给予我们成长……当我们读到"
一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明"
时,那声音是那么的嘹亮,仿佛响彻了整个天际,我不禁想起了许许多多的革命烈士,无论是战争时期,还是和平年代,他们总是会出现在我们的眼前,如果没有他们的抛头颅洒热血,又怎么会换来我们今天的和平?
我们的祖国也不会变得像现在这样强大。
当我们又读到"
祖国的春天啊!
你正敞开胸襟接纳着儿女们驿动的青春和坚决的信念"
时,我仿佛看到了祖国宽广的胸怀里装着壮丽的山河,滚滚长江奔流不息,黄河翻滚着巨浪拍打着岸边的岩石,连绵起伏,蜿蜒曲折的万里长城展现在我的眼前……还有我们一张张纯真可爱的笑脸。
当我们声情并茂地朗诵完时,顿时,台下响起了一片排山倒海的掌声。
在大家肯定的目光中,我们沉着地走下了主席台……
虽然朗诵比赛结束了,但是我的内心却久久不能平静,我为自己是一名而感到无比的自豪,我爱我的祖国!
我要为祖国奉献出我的一切!
今天下午,我们学校进行了三,四年级的朗诵比赛。
第一节下课铃一响,我们就迫不及待的搬起凳子向操场的中间跑去,只见有的同学把椅子举在头上;
有的同学把椅子反过来,用手抬着椅子;
有的同学拿着水渴了喝;
有的同学拿着小人书无聊时看;
有的同学拿着玩具不想听时玩儿玩具。
过了好一阵子,同学们到齐了,主持人说:
“朗诵比赛现在开始,请听三二班的诗歌朗诵·
·
终于轮到我们班了,我们班的诗歌朗诵是焦准准和候陈依朗诵的《常怀一颗感恩的心》她们俩朗诵的诗歌很动听,在朗诵时,他们面带微笑,一边朗诵,一边做动作,声音很洪亮,抑扬顿挫,给人音乐般的美感。
最后,她们以94。
34的好成绩排列第二,排在第一的是四二班朗诵的《祖国,我为你骄傲》,听了她们的朗诵,我为我是一个感到骄傲。
当听到她们朗诵到“黄土高原是我国挺起的胸脯,黄河流水是我国沸腾的热血,长城是我国扬起的手臂,泰山是我国站立的脚跟”时,我热血沸腾,心想:
祖国,我为你骄傲。
祖国,我为你自豪。
朗诵诗歌结束了,可我还沉浸在朗诵诗歌激情中,内心非常的冲动,久久不能平静。
“不是说有空就朗诵吗?
三四大组!
”missluan开始对“小兵们发号施令”了。
“哦——”同学们“恍然大悟”。
听到这儿,我仿佛肉抖了一下,紧张一下子冲上了心头。
唉,我好似只要一上台就会紧张!
唉,这是why呢?
“从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲……”“没方法,我只能听天由命了!
”我默默地双手合十小声嘀咕着。
“这就是中华的少年!
”“啪啪啪啪”同学们给予了他们掌声。
呀!
到我们了。
我悻悻地抓起书本,“噔噔噔”得跑上讲台。
“从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲。
”“从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕。
”我深呼吸一口气,“从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰。
”恩,很好。
“在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲、大禹的故事萦绕耳畔。
”不知道为什么,我的腿开始发抖,我感觉我整个人都快瘫痪下去的,又是紧张惹的祸!
我的心像离水的鱼儿扑通扑通得跳着。
我的声音开始有点让人发觉不出来的发抖。
不知道脑袋发糊了还是怎么,我竟然把“不迷恋父兄给予的蜜罐温床”的“温”读成了“暖”,“嘻嘻哈哈”我听见下面熙熙攘攘的笑声,霎时我感觉像发烧一样。
读完后,我不吭声地返回座位。
我好似感到有万千目光在盯着我看。
我真想钻进一个洞去。
唉,失败……
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 诗歌 朗诵 作文 10