人教版学年八年级上学期期中考试语文试题II卷检测Word文件下载.docx

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3.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。

（1）每一天似乎都是色彩斑斓（____）的，都散发着温馨绵厚的香味儿。

（2）我在童年和少年时代激情四溢，无时无刻不追求展现自我、磨砺（_____）才艺和体味生活。

（3）纪录片《厉害了，我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙，zhāngxiǎn（_____）了国家实力。

（4）金钱绝不是人生路上的桎梏，nuò

ruò

（_____）。

4.阅读下面的一段话，按要求答题。

你感受过山间的美好吗？

山泉清chè

，唱着你听不懂的歌。

树木苍幽，毫不吝音地铺张着阴凉。

那些叫不上名字的小花小草，随风尽情摇曳。

那么久了，一直被那些烦心琐事纠缠不休，心中一直紧绷的那根弦，终于在刹那间松弛下来，坍塌下来，说不出的好，说不出的舒shuǎng。

（1）按拼音写汉字。

清chè

____ 

舒shuǎng____

（2）给加点字注音。

琐事____ 

紧绷____

三、现代文阅读

阅读下面吴作望的《母亲的寻找》，完成下列各题。

通古斯小镇地处荒漠边缘，只有一家已经开了多年的小旅店。

这天黄昏，旅店外面响起汽车喇叭声。

老板米勒看到从车上下来一位满头白发的瘦小老妇，另一人则是个40岁左右的男子。

米勒正准备上前寒暄几句，突然发现老妇是个盲人，手中的一根小锁链紧拴在男子的脖子上。

老妇伤心地喃喃道：

“鲁卡，别怪妈妈心狠，欠下的债总是要还的。

”男子连声应道：

“妈妈，我不会再逃了……”

米勒呆怔了一会儿，马上做了丰盛的晚餐，让伙计送到盲妇房间，自己则陪那个叫鲁卡的男子喝起酒来。

“鲁卡先生，你母亲为什么要这样对你？

”对方淡淡地笑了笑。

“既然您不愿说，我也不多问了。

”米勒倒上酒，“你们明天去哪里？

需要我帮助吗？

”

鲁卡说：

“我想打听去吉斯西图的路。

听说那里很偏僻，不然的话，我今天也不会走错方向，带着这位老妇来这里住宿了。

“什么，这位老妇？

”米勒的心像被什么猛击了一下，他紧紧盯着鲁卡，惊愕地追问，“他不是你的母亲吗？

”“不是，我和她非亲非故。

”鲁卡只好道出实情：

几天前，他送一个朋友从公司出来，朋友离开时喊了他的名字，被一个拄着手杖的老妇听到了，她浑身触电般一震，冲他喊起来：

“鲁卡！

你真的是鲁卡么？

”没等他回答，老妇扔下手杖扑了上来，紧紧抓住他，悲愤交加地说：

“你这个孽种，今天我终于找到你了，快跟我回去……”“老太太，放开我，你认错人了！

”“不，我儿子的声音还听不出来么？

”鲁卡很生气，可是当他看到面前这个老妇是个盲人时，他怔住了，而老妇由于激动过度，突然昏倒，一只干瘦的手仍然紧拽着他的衣角。

“我赶紧把她送到医院。

老人醒来后，一直紧紧抓着我。

通过她伤心的责骂，我才知道，老人有个儿子也叫鲁卡，10年前以做生意为名，骗了很多人的钱后不知去向。

债主们决定一起去警局报案，她得知后流着泪央求大家：

‘我明天就去找这个孽种，哪怕他躲到天边，我也要把他找回来，让他把钱一分不少地还给大家。

’”

“为了寻找儿子，整整十年，老人一个又一个城市地找，过着流浪者的生活，不知吃了多少苦，双眼也失明了！

我也是有母亲的人，这事我怎能忍心不管呢？

”鲁卡说到这里，不禁流下了泪。

米勒被震撼了，半晌，喃喃道：

“为了这位可怜的母亲，你承认自己就是他儿子，并随他一起回去？

“米勒先生，我这么做绝不是出于怜悯。

”看着垂下头的米勒，鲁卡一脸正色地说，“知道吗？

这位母亲在我心中像乞力马扎罗山一样高大！

她让我明白了什么叫母爱如山，什么叫信念和毅力。

不找到孽子绝不回头，只为了做人最简单的道理，欠下的债总是要还的……”

“先生，你是一个善良的人。

”米勒唏嘘着用商量的口气说：

“眼下正值风沙季节，到吉斯西图还有一段很远的路。

要不这样，明天一早你就回去，留下这位老妇，我会好好照料她的。

”鲁卡摇摇头：

“我要亲自把老人送回去，了解一下她儿子的情况。

希望能尽快找到。

“都10年了，能找到吗？

”“我想一定能！

人心不是长不出绿草的荒漠，更不是冷酷的石头。

”鲁卡笑笑，眼中充满自信，“如果他知道母亲为了他，背负着这笔道义之债，在这世上流浪了10年，他一定会为他的行为后悔！

”“不错！

”米勒哽咽起来，嗫嚅着说，“如果鲁卡那个混蛋知道，他一定会无地自容，也一定会自首的。

第二天早上，鲁卡带着“母亲”继续上路，米勒也早早起来了，他没有再劝阻，只是在胸前画了个十字，目送着渐渐远去的车影。

就在鲁卡把“母亲”平安送到家的第三天，从当地警局传来消息，逃亡在外10年的真正的鲁卡带着一笔钱，主动投案自首了！

他就是通古斯小镇的旅店老板米勒！

（选自《读者》，有删改）

5.本文以“母亲的寻找”为题有什么好处？

6.文章最出人意料的故事情节是什么？

细读全文又觉得完全合乎情理，因为文中有许多伏笔，请找出三个原句

7.赏析文中划线语句。

8.文中的母亲、鲁卡、米勒三个人物形象，哪一位给你留下了最深刻的印象？

记叙文阅读，完成下面小题。

夏天的一条街道

苏童

①在阴雨天气里，期待明媚的夏天。

②街上水果店的柜台是比较特别的，它们做成一个斜面，用木条隔成几个大小相同的框子，一些瘦小的桃子、一些青绿色的酸苹果躺在里面，就像躺在荒凉的山坡上。

水果店的女店员是一个和善的长相清秀的年轻姑娘，她总是安静地守着她的岗位，但是谁会因为她人好就跑到水果店去买那些难以入口的水果呢？

人们因此习惯性地忽略了水果在夏季里的意义，他们经过寂寞的水果店和寂寞的女店员，去的是桥边的糖果店。

糖果店的三个中年妇女一年四季在柜台后面吵吵嚷嚷的，对人的态度也很蛮横，其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀疤，孩子走进去时她用沙哑的声音问：

“买什么？

”那个刀疤就也张大了嘴问：

”但即使这样，糖果店在夏天仍然是孩子们热爱的地方。

③糖果店的冷饮柜已经使用多年，每到夏季它就发出隆隆的欢叫声。

一块黑板放在冷饮柜上，上面写着冷饮品种和价格：

赤豆棒冰四分，奶油棒冰五分，冰砖一角，汽水（不连瓶）八分。

女店员在夏季一次次怒气冲冲地打开冷饮机的盖子，掀掉一块棉垫子，孩子就伸出脑袋去看棉垫子下面排放得整整齐齐的冷饮。

他会看见赤豆棒冰已经寥寥无几，奶油棒冰和冰砖却剩下很多，它们令人艳羡地躲避着炎热，呆在冰冷的雾气里。

孩子也能理解这种现象，并不是奶油棒冰和冰砖不受欢迎，主要是它们的价格贵了几分钱。

④孩子小心地揭开棒冰纸的一角，看棒冰的赤豆是否很多，挨了女店员一通训斥，她说：

“看什么看？

都是机器做出来的，谁还存心欺负你？

一天到晚就知道吃棒冰，吃棒冰，吃得肚子都结冰！

”孩子嘴里吮着一根棒冰，手里拿着一个饭盒，在炎热的午后的街道上拼命奔跑。

饭盒里的棒冰哐哐地撞击着，毒辣的阳光威胁着棒冰脆弱的生命，所以孩子知道要尽快地跑回家，好让家里人享受到一种完整的冰冷的快乐。

⑤最炎热的日子里，整个街道的麻石路面蒸腾着热气。

人在街上走，感觉到塑料凉鞋下面的路快要燃烧了，手碰到路边的房屋墙壁，墙也是热的。

人在街上走，怀疑世上的人们都被热晕了，灼热的空气中有一种类似喘息的声音，若有若无的，飘荡在耳边。

饶舌的、嗓音洪亮的、无事生非的居民们都闭上了嘴巴，他们躺在竹躺椅上与炎热斗争，因为炎热而忘了文明礼貌，一味地追求通风。

他们四仰八叉地躺在面向大街的门边，张着大嘴巴打着时断时续的呼噜，手里的扇子掉在地上也不知道。

有线广播一如既往地开着，说评弹的艺人字正腔圆，又说到了武松醉打蒋门神的精彩部分，可他们仍然呼呼地睡，把人家的好心当了驴肝肺。

⑥太阳落山在夏季是那么艰难，但它毕竟是要落山的。

放暑假的孩子关注太阳的动静，只是为了不失时机地早早跳到护城河里，享受夏季赐予的最大的快乐。

黄昏时分驶过河面的各类船只小心谨慎，因为在这种时候，整个城市的码头、房顶、窗户和门洞里，都有可能有个男孩大叫一声，纵身跳进河水中。

他们甚至要小心河面上漂浮的那些西瓜皮，因为有的西瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽，那些讨厌的孩子，他们头顶着半个西瓜皮，去抓来往船只的锚链。

他们玩水还很爱惜力气，他们要求船家把他们带到河的上游或者下游去。

⑦于是站在石埠上洗涮的母亲看到了他们最担心的情景：

他们的孩子手抓船锚，跟着驳船在河面上乘风破浪，一会儿就看不见了，母亲们喊破了嗓子，又有什么用？

夜晚来临，人们把街道当成了露天的食堂，许多人家把晚餐的桌子搬到了街边，大人孩子坐在街上，嘴里塞满了食物，看着晚归的人们骑着自行车从自己身边经过。

⑧天色渐渐地黑了，街上的居民们几乎都在街上。

有的人家切开了西瓜，一家人的脑袋围拢在一只破脸盆上方，大家有秩序地向脸盆里吐出瓜籽。

有的人家的饭桌迟迟不撤，因为孩子还没回来；

后来孩子就回来了，身上湿漉漉的。

恼怒的父亲问儿子：

“去哪儿了？

”孩子不耐烦地说：

“游泳啊，你不是知道的吗？

”父亲就瞪着儿子处在发育中的身体，说：

“吊船吊到哪儿去了？

”儿子说：

“里口。

⑨父亲的眼珠子愤怒得快爆出来了：

“让你不要吊船你又吊船，你找死啊？

”就这样，当父亲的在街上赏了儿子一记响亮的耳光，左右邻居自然地围过来了。

一些声音很愤怒，一些声音不知所云，一些声音语重心长，一些声音带着哀怨的哭腔，它们不可避免地交织起来，喧嚣起来，即使很远的地方也能听见这样丰富浑厚的声音。

于是有人向这边匆匆跑来，有人手里还端着饭碗，他们这样跑着，炎热的夏季便在夜晚找到了它的生机。

（有删改）

9.下列选项不符合文意的一项是（）

A．夏季里，水果虽然好吃，但是卖相太差，所以人们都选择去桥边的糖果店买冷饮。

B．奶油棒冰和冰砖虽然好吃，但是因为价格贵了一些，吃的人就比较少了。

C．作者通过写“夏天的一条街道”上发生的事，给我们展现了人们平凡喧闹真实有趣的生活。

D．本文语言妙趣横生，一根冰棒、一次游泳，都显得那么有趣，令人回味无穷。

10.综观全文，明媚的夏天里孩子们期待什么？

11.按要求赏析下面句子。

（1）黄昏时分驶过河面的各类船只小心谨慎，因为在这种时候，整个城市的码头、房顶、窗户和门洞里，都有可能有个男孩大叫一声，纵身跳进河水中。

（简要分析加点词语）

（2）父亲的眼珠子愤怒得快爆出来了：

”（从描写角度赏析句子）

12.作者在第②～④段为什么详写两个店的店员？

13.文章结尾句写道：

请你结合文本，说说作者眼中夏季的生机指的是什么？

四、文言文阅读

阅读《隆中对》选段，完成下列小题。

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

因屏人曰：

“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。

孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，避用猖蹶，至于今日。

然志犹木已，君谓计将安出？

亮答曰：

“自董卓已来，豪杰并起，跨州连那者不可胜数。

曾操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

今操已拥百万之众，扶天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。

荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？

益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之成帝业。

刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。

将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；

天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

先主曰：

“善！

”于是与亮情好日密。

14.下面各组句子中加粗字的意义和用法相同的一项是（）

A．曹操比于袁绍 

比至陈

B．欲信大义于天下 

愿陛下亲之信之

C．贤能为之用 

士卒多为用者

D．豪杰并起 

广起，夺而杀尉

15.用现代汉语翻译下面的语句。

（1）挟天子而令诸侯。

_____________________________________

（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

_______________________________

16.“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。

结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?

简要概括三点即可。

五、句子默写

17.默写

（1）衣沾不足惜，__________。

（《归园田居》）

（2）可怜身上衣正单，___________。

（《卖炭翁》）

（3）衣带渐宽终不悔，___________________。

（《蝶恋花》）

（4）__________，不逾矩。

（《孔孟论学》

（5）文中描写山中秋冬之景的两句话是_________，_____。

（《醉翁亭记》）

六、诗歌鉴赏

古诗词阅读

渔家傲（范仲淹）

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

18.阅读“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

”发挥想象，用自己的话描述这句词在你脑海中呈现的画面。

19.请简要分析“羌管悠悠霜满地”在这首词中的作用。

七、名著阅读

20.阅读下面的文字，回答问题。

蒋门神坐在交椅上，见是A，吃了一惊，把这心肝五脏都提在九霄云外。

说时迟，那时快。

蒋门神急待挣扎时，A早落一刀，劈脸剁着，和那交椅都砍翻了。

A便转身回过刀来，那张都监方才伸得脚动，被A当时一刀，齐耳根连脖子砍着，扑地倒在楼板上。

两个都在挣命……休说张团练酒后，便清醒白醒时，也近不得A神力，扑地望后便倒了。

A赶入去，一刀先剁下头来。

蒋门神有力挣得起来。

A左脚早起，翻筋斗踢一脚，按住也割了头。

转身来，把张都监也割了头。

见桌子上有酒有肉，A拿起酒钟子，一饮而尽，连吃了三四钟，便去死尸身上割下一片衣襟来，蘸着血，去白粉壁上大写下八字道：

“杀人者，A也！

却待下楼，只听得楼下夫人声音叫道：

“楼上官人们都醉了，快着两个上去搀扶。

”A却闪在胡梯边看时，却是两个自家亲随人，便是前日拿捉A的。

A在黑处让他过去，却拦住去路。

两个入进楼中，见三个尸首横在血泊里，惊得面面厮觑，做声不得。

急待回身，A随在背后，手起刀落，早剁翻了一个。

那一个便跪下讨饶。

A道：

“却饶你不得。

”揪住，也砍了头。

杀得血溅画楼，尸横灯影。

“一不做，二不休。

杀了一百个，也只是这一死。

”提了刀下楼来。

夫人问道：

“楼上怎地大惊小怪？

”A抢到房前。

夫人见条大汉入来，兀自问道：

“是谁？

”A的刀早飞起，劈面门剁着，倒在房前声唤。

A按住，将去割时，刀切头不入。

A心疑，就月光下看那刀时，已自都砍缺了。

“可知割不下头来。

”便抽身去后门外去拿取朴刀，丢了缺刀，复翻身再入楼下来。

……走出中堂，把拴拴了前门。

又入来寻着两三个妇女，也都搠死了在房里。

“我方才心满意足。

（1）选文中的A是谁？

选文出自原著哪个故事情节？

（2）选文表现了A怎样的性格特点？

请结合相关内容简要分析。

八、综合性学习

21.某校为丰富学生课余文化生活，提升学校文化品位，开展了丰富多彩的“校园文化周”活动。

请你参加到活动中，并帮助解决下面问题。

（1）请你为活动拟一则宣传标语，要求运用“青春”“梦想”两个词，并使用一种修辞手法。

（________）

（2）某同学准备参加“开卷有益”演讲活动，但写作演讲稿时，感觉论据不充足，请你为他提供一个事实论据和一个道理论据。

事实论据：

______ 

道理论据：

（3） 

（国籍）思想家培根的《培根随笔》属于 

（体裁），随笔中为我们留下了许多隽永的哲理名言。

九、作文

22. 

（1）苏轼月下漫步，李白月下独酌；

星澜月下图兰影，杜甫月夜怜小儿；

萧何月下追韩信，陶潜带月荷锄归。

一点情怀，一段故事。

月下的你又有怎样的情怀和故事呢？

请以“月夜”为题，写一篇文章。

（2）“李杜文章在，光芒万丈长。

”诗意的天空中群星闪耀，一点淡雅，一曲悠扬；

平凡的阿太，你是藏在云间的一朵微笑，一点苦痛，几许忧伤。

总有人可以仰视，总有人让你你凝望。

请以“你是我仰望的星光”为题，写一篇文章。

要求：

（1）二选一作文，将题目写到答题卡上；

（2）600字以上，不超过900字，字迹端正，卷面整洁；

（3）诗歌除外，文体不限；

（4）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。

如果不可避免请用×

×

代替。

参考答案

1、

2、