九年级物理上册11分子动理论练习题新版教科版Word格式文档下载.docx
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下水道的回水管能阻值臭味进入室内,是连通器在生活中的应用
6.下列现象中,能用来说明分子在不停地做无规则运动的是(
玉兰花开,闻到阵阵花香
扫地时的尘土飞扬
车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花
羊群在草原上奔跑
7.(2016•泰安)下列说法中正确的是(
沿海地区昼夜温差小,主要原因是水的比热容较大
物体的温度越高,分子运动得越快,物体的动能越大
温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少
0℃的冰熔化成0℃的水,由于温度不变,所以它的内能不变
8.下列说法中不正确的是(
安宁桃花会上,游客能闻到桃花的香味,说明分子是运动的
铁丝很难被拉断,说明分子间有引力
四冲程汽油机的做功冲程是将机械能转化成内能
一杯水温度降低时,内能减小了
9.下列现象中,不属于扩散现象的是(
)
煤在墙角放置一段时间后,墙面变黑
少量工业废水污染了整个水库
校园里兰花盛开清香宜人
沙尘暴起,尘土满天
10.时值四月天,正是赏樱花的好时节.走进宝塔山公园的樱花园,一簇簇盛开的樱花,千姿百态、妩媚动人.淡淡的花香向游人扑面而来,其原因是(
分子很小
分子间存在引力
分子在不停地做无规则运动
分子间存在斥力
11.对于飘在空中的灰尘,下面正确的说法是
(
它包含有好几十个分子
它和一个分子差不多
它和一个原子差不多
它是由非常多个分子组成
12.下列现象中用分子动理论的相关知识解释错误的是( )
酒香不怕巷子深﹣﹣分子在永不停息地做无规则运动
近朱者赤近墨者黑﹣﹣分子在永不停息地做无规则运动
春江水暖鸭先知﹣﹣温度越高,分子无规则运动越剧烈
花气袭人知骤暖﹣﹣温度越高,分子无规则运动越剧烈
13.下列关于汽车的相关知识说法正确的是(
加油时能闻到汽油的气味,说明分子间存在相互作用力
汽油机工作的做功冲程是将内能转化为机械能
刹车时,刹车片与碟盘摩擦过程是将内能转化为机械能
下雨天汽车挡风玻璃内侧的水雾是汽化现象
二、填空题
14.在四冲程汽油机工作时,其做功冲程是将________
能转化为机械能;
给汽车加油时,能闻到汽油味,这是________
现象.
15.红墨水滴入水中,不一会儿整杯水变红了,这说明了组成物质的分子在________,进一步分析此现象,还能说明组成物质的分子间存在________.在烧杯中装入300g初温为20℃水,测得水的温度,然后用酒精灯给水加热,直至水沸腾(标准大气压下),则水的内能增加了________J.设酒精灯放出的热量全部被水吸收,则需要燃烧________g的酒精.(酒精的热值为3.0×
107J/kg)
16.端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗,“赛龙舟”时,阵阵鼓声是鼓皮________产生的;
以河岸为参照物,龙舟是________的;
煮粽子时,通过________的方式增大了粽子的内能,闻到粽子的清香,说明分子是________的.
17.起重机工作时,钢丝绳未被拉断,是因为组成钢丝绳的物质分子间存在________.空气流动会形成风,这________(选填“属于”或“不属于”)扩散现象.
18.最近一则公益广告“你觉得美味,别人呢?
”倡议人们不要在公交车上用早餐,其他乘客能够闻到“早餐”的味道,是因为________
.
三、综合题
19.实验问答:
在分别装有冷水和热水两只相同的烧杯中,同时各滴入一滴墨水
(1)你观察到的现象是________.
(2)这些现象说明________.
20.1905年是爱因斯坦奇迹年,这一年,26岁的爱因斯坦连续发表了5篇具有划时代意义的物理论文,其中一篇是关于布朗运动的.1827年,英国植物学家布朗把肉眼看不见的花粉颗粒放入水中,然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察,发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停运动,而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快,不会停下来.这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团,由于受液体分子撞击不平衡,从而表现出无规则运动的状况.
(1)做布朗运动的是________(选填“分子”、“原子”或“小颗粒”);
(2)布朗运动实质上反映了________分子的运动(选填“固体”或“液体”);
(3)在阳光下看到的尘埃的运动________布朗运动(选填“是”或“不是”);
(4)写出一种加快布朗运动的方法:
________.
四、解答题
21.同学们做作业时,常用透明胶带把错处揭掉,在操作时往往把胶带用力抹一下使之与纸紧贴,才能容易将错处的纸揭掉一层,为什么?
五、实验探究题
22.通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:
(1)如图所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上,中间用玻璃片隔开;
抽掉中间的玻璃片(b图、c图),仔细观察,会看到比空气密度大的二氧化氮,竟能运动到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里,最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了.对于这个现象,小明提出了自己的猜想:
________.
(2)为了证明自己的猜想,小明接着做实验探究:
如图所示,先在量筒中盛半量筒水,再把蓝色的硫酸铜溶液(密度比水大)小心的倒入量筒底部.经过一段时间后,水和硫酸铜的分
界面由模糊而逐渐消失,两种溶液自动混合了.这个实验同样可以说明________.
(3)做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验,但连续做几个实验都观察不到明显的现象,后来偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:
有人用固体做实验,将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深.
这段文字表明了________.
小明欣喜万分,他把以上三次结论进行了总结,这个总结应是:
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】内;
扩散
15.【答案】永不停息地做无规则运动;
空隙;
1.008×
105;
3.36
16.【答案】振动;
运动;
热传递;
运动
17.【答案】引力;
不属于
18.【答案】分子是运动的,“早餐”的分子会运动到空气中,其他乘客能够闻到“早餐”的味道
19.【答案】热水中的墨水扩散的快;
温度越高扩散越快
20.【答案】
(1)小颗粒
(2)液体
(3)不是
(4)提高水的温度
21.【答案】解:
用力抹胶带可以缩小胶带分子与纸分子间的距离,使胶带分子与纸分子间产生较大的引力,这种较大的引力可以将错处的纸揭掉一层.
22.【答案】
(1)气体分子做永不停息无规则的运动
(2)液体分子做永不停息无规则的运动
(3)固体分子做永不停息无规则的运动;
组成物质的分子在做永不停息的无规则的运动
5.2测量电阻
1.在“伏安法”测电阻的实验中,下列注意事项中不正确的是( )
连接电路时,开关应断开
在无法估计被测电压、电流的大小时,可用试触法选取合适的量程
将变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最小的位置
测出一组电压、电流的值后,计算得到待测电阻的值
2.进行物理实验时,正确的操作是获取实验数据的前提,在“用电压表和电流表测小灯泡电阻”的实验中,下列操作中有问题的是( )
连接电路的过程中,开关应处于断开状态
连接电路的过程中,滑动变阻器要全部连入电路
电流表要与待测电阻串联,电压表要与待测电阻并联
试触时发现电流表指针反向偏转,电压表正常,只需断开电路,将电池正、负极对调
3.用伏安法可以测出的是( )
电阻
额定功率
实际功率
以上都可以
4.在用伏安法测电阻的实验中,连接电路正确的是( )
开关断开或闭合都可以
连接滑动变阻器时,应该使滑片置于接入电路的阻值最大处
接线时,必须从电源正极开始,开关要靠近电源正极
在实验结束时,只要把变阻器滑片再置于电阻值最小位置即可
5.一名学生用伏安法测电阻的阻值时,不慎将电压表和电流表的位置接反了,但量程选择正确,如图所示.当开关S闭合时可能发生的后果是( )
电流表被烧坏
电压表被烧坏
两表都被烧坏
以上现象都不会发生
6.要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx,提供的器材有:
干电池两节、学生用电压表(量程为0﹣3V、0﹣15V)、学生用电流表(量程为0﹣0.6A、0﹣3A)、滑动变阻器(10Ω2A)和电阻箱R0(0﹣9999Ω5A)各一个,开关、导线若干.下列四个设计方案中,能测出Rx阻值的最合理的方案是(
7.下图所示的电路图在许多科学实验中用到,下列问题不能用该电路来进行研究的是(
)
测量小灯泡发光时的电功率
测量小灯泡发光时的电阻
研究小灯泡的亮度与其两端电压大小的关系
验证欧姆定律
8.在用伏安法测未知电阻Rx时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中哪一个是错误的(
9.在用电流表、电压表测电阻的实验中,下列注意事项中错误的是(
连接电路之前,先闭合开关
连接电路时,可以先从电源的负极开始
在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程
能将电压表直接接在电源的两极上
10.某同学指出:
在用伏安法测量电阻值的实验中,必须注意下列几点,你认为其中不必要的一条是( )
闭合开关前,应将滑片位于阻值最大处
电路连接时,应该先将开关断开
开关应该接在靠近电源电流流出的一端
电压表应与待测电阻并联
11.用伏安法测一固定电阻的阻值,已知电流表内阻为0.2欧,电压表内阻为20千欧,待测电阻约为10欧,则最佳的测量电路是图中的( )
12.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是(
改变电路中的电流
改变被测电阻的阻值
改变被测电阻两端的电压
保护电路
13.在伏安法测电阻的实验中,实验原理是________
,但算出的结果往往是不同的,这属于实验中的误差,是不可避免的,采取________
的办法可以减小误差.
14.马虎同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图:
(1)老师检查其所接电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×
”.若不改正电路,闭合开关,灯泡将________
,电压表会出现________
(两空均填观察到的现象).在图中补画出正确的连线.
实验次数
1
2
3
电压U/V
2.0
2.5
2.8
电流I/A
0.20
0.24
0.25
(2)马虎同学改正错误后,按正确的操作测得的数据如上表:
则从表中计算出三次小灯泡的电阻________
(填“相等”或“不相等”),你认为导致本结果的原因可能是________
.
15.小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为1.5伏的整数倍且保持不变)、滑动变阻器A、B两个待选(A标有“10Ω1A”字样、B标有“20Ω2A”字样),电流表、电压表(只有0~3伏档完好)、待测电阻
、电键以及导线若干。
小华正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键时电表的示数如图(a)、(b)所示。
小华略微移动变阻器的滑片,发现电压表的指针就满偏了。
经过思考,小华仅调整电压表接入电路的位置并重新实验,当滑片移至某点时,电流表的示数为0.36安,电压表的示数如图所示。
当滑片移至某端点时,电流表的示数为0.42安。
①实验中所用电源的电压为________伏,选用的滑动变阻器为________(选填“A”或“B”);
②请将下表填写完整。
(计算电阻时,精确到0.1欧)(请填到答题卡上的表格中)________
16.在“伏安法测电阻”的实验中,为了使测量结果的误差较小,一般可采取的措施有________
、________。
17.小华和小明做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为2伏的整数倍且保持不变)、一个待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器两个(甲:
“20Ω2A”,乙:
“50Ω2A”)、电键以及导线若干.小华首先选择一个变阻器进行实验,他正确连接电路,使变阻器接入电路中的电阻最大,闭合电键时电表示数如表一中实验序号1所示.小明用另一个变阻器实验,正确连接电路且使变阻器接入电路中的电阻最大,闭合电键时电表示数如表二中实验序号1所示
表一:
小华的实验记录
实验
序号
电压表示数
(伏)
电流表示数
(安)
表二:
小明的实验记录
①若小华选择的变阻器为________,他实验所用电源的电压为________.
②实验中他们分别移动变阻器的滑片P到某一位置时,观察到电流表示数均如图所示.他们继续移动滑片P,发现当电压表示数最大时,电流表指针在图的位置上恰好都偏转了8格.请将他们的实验数据填写在表一、表二的实验序号2中.
③小华和小明都只测量了两组数据,不符合实验要求,两位同学讨论后找到了解决问题的办法.请简要说明他们的解决办法,并通过计算求出Rx的阻值________(计算电阻时精确到0.1欧).
18.
在“测定小灯泡的电阻”实验中,
(1)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。
检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①________
;
②________
。
(2)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。
接下来应进行的操作是(________
)
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)右表中是按正确的操作测得的数据,某同学通过计算发现三次小灯泡的阻值不相等,其原因是________
三、解答题
19.在测量定值电阻R0的阻值实验中:
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至________端(选填“A”或“B”).
(3)滑动变阻器在实验中的作用是________.
(4)小明同学闭合开关后,移动滑片到某一位置时,电流表的示数为0.2A,电压表的示数如图乙所示,则R0的电阻值为________Ω.
(5)小明把这一次实验测得的阻值作为最后结果,你认为合适吗?
答:
________,理由是________.
四、实验探究题
20.在测量未知电阻R1(阻值为150Ω)的实验中,提供的实验器材有:
电源(电压3V)、滑动变阻器R(0~50Ω),电阻箱R0(0~9999Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干.
(1)小华同学设计了如图甲所示的电路,根据实验器材数据可粗略估算通过电流表的电流大小,则最大电流是________A,最小电流是________A,你认为小华________(选填“能”或“不能”)准确测出R1阻值.
(2)小明同学设计了如图乙所示的电路进行测量,正确连接电路后,小明先将开关S拨至________,调节变阻器的滑片至某一位置,记下此时电压表的示数U1,再将开关S拨至另一位置,调节________,使电压表的示数恰好为U1.记下电阻箱的示数为R′,则未知电阻R1的测量值为________.
21.在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,小明和小华使用同一套实验器材先后进行实验。
该套实验器材包括电源(电压保持不变)、一个待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干。
①小明连接了如图(a)所示的电路,闭合电键,发现电流表的示数为0.34安,电压表的示数为6.0伏。
②接着小华进行实验,连接了如图(b)所示的电路,闭合电键,发现电流表示数为0.30安。
在老师帮助下,小华发现了问题,立刻断开电键,重新正确连接了实验电路,并且实验步骤操作正确,闭合电键时,电流表的示数为0.16安;
接着小华将滑片P移动到某位置时,电流表、电压表的示数如图(c)所示。
请综合小明和小华的实验情况,完成表格中的实验数据记录和计算。
(计算电阻时,精确到0.1欧)
22.用伏安法测电阻的实验中,某同学连接了如图甲所示的电路(电路元件完好,接线柱接线牢固)。
(1)在未检查电路连线是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表示数将________,电压表示数将________。
(均选填“发生变化”或“保持不变”)
(2)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线是________(选填“a”“b”“c”或“d”)。
(3)纠正错误后,闭合开关,测得几组数据如表。
电压/V
1.5
2.1
电流/A
0.1
0.14
▲
第三次时,电流表示数如图乙所示,电流表的示数为________A,该待测电阻的阻值为________Ω。
(4)接下来将定值电阻换成小灯泡接入电路,闭合开关后,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,出现这种故障的原因可能是________。
五、综合题
23.在测电阻的实验中,实验的器材有:
干电池3节,电流表、电压表各1个,开关2个,滑动变阻器1只,待测电阻2个,导线若干.
(1)图甲是实验的电路图.小明按照电路图连接电路时,开关应________
①闭合开关S后,小明发现电流表和电压表的指针均不动.他断开开关S,检查线路连接无误后,把电压表与b点相连的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转.若电路中只有一处故障,则故障是 ________
②排除故障后,正确连接电路,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为1.6V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为 ________
A,RX= ________
Ω.
(2)实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻RY的测量.如图丙所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路.
①请你依据下面的实验步骤,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.(只添加一条导线).
实验步骤:
A.开关S1和S2都断开,将变阻器的滑片P移到阻值最大处,观察到电流表无示数;
B.保持滑片P位置不动,只闭合开关S1时,读取电流表的示数为I1;
C.再闭合开关S2时,读取电流表的示数为I2(I2>I1).
②请你用I1、I2和R0表示RY,则RY= ________
.
24.(2015•哈尔滨)同学们利用“伏安法”测量未知电阻RX的阻值,所用电源电压为3V,RX阻值约为5Ω.
(1)实物电路如图甲,请用笔画线代替导线将电路连接好.
(2)闭合开关,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙,则通过电阻RX的电流I=________
A,计算出RX=________
(3)利用现有的器材和电路,在已经规范使用器材的前提下,如何使测量结果更接近真
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