交通安全班会4篇Word文档格式.docx

交通安全班会4篇Word文档格式.docx

《交通安全班会4篇Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《交通安全班会4篇Word文档格式.docx（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

5、由小品、谈心得体会。

第3页/总24页

（四）、轻松一笑。

小合唱《祖国、祖国我爱你》

（五）、板板。

合：

节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

E：

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

F：

点炮引，要用香，别用火柴打火机；

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

有的城市已严禁，我们带头来执行；

来执行！

（六）、必答题。

四、小结。

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手

里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自

第4页/总24页

觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全班会第2篇

一、教学目的

1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交

通安全的重视。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日

常生活中怎样做才能保证交通安全。

3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习

兴趣。

二、

教学重点：

重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交

通安全知识。

教学难点：

关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

三、班会程序

（一）、课题导入

1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲

剧。

教师讲述：

随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变

第5页/总24页

得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而

由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了

一幕幕不可挽回的悲剧。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发

现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触

目惊心的场景时，同学们你想说什么呢

3、教师小结：

面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾

首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

所以今天我们就一起来

学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则

的好习惯。

（二）、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

●安全乘车

1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，

如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车

辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员

都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资

第6页/总24页

格证的。

千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的

车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从

业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没

有缴都是个问题。

更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶

车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的

车等于是坐在炸弹上。

其次，对驾驶员也有个选择问题，大

家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开

的车。

另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，

为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。

2、乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交

会时发生危险。

不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行

驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。

在大人后面乘

坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行

车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防

跌落或轧伤。

●安全骑车

1、骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。

第7页/总24页

因为法律规定：

“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。

你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的

通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，

往往容易导致交通事故发生。

2、骑自行车不要逆向行驶。

“机动车、

非机动车实行右侧通行”。

你逆向行驶的话，就可能与对面行

驶车辆发生碰撞。

3、骑自行车不要直穿十字路口。

需要穿过十字路口，应

该根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道

而行。

还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车

道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应该下车推行。

4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手

离把。

自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要

转弯的方向。

因为现在道路上的机动车实在太多，加上部分

驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹。

特别是

没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车

在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更

要注意骑车安全。

在现在的道路上，要保证骑车安全也不是

第8页/总24页

一件容易的事情，请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、

嬉笑打闹、双手离把的危险动作来，否则就有可能为自己的

卤莽行为承担后果。

5、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。

上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车

铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不安全隐患留给

自己。

●安全走路

1、分道行走，自觉靠右。

所谓右侧通行，是指在道路上

行进方向的右侧通行。

在城区或其他有人行横道线的地方，

横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人

绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯

行的规则通行。

如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸

出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。

2、不盲目横穿。

横过公路其实是一件很危险的事情，许

多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路

时发生的。

我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我

们可要特别小心。

我们可以学习借鉴香港人的走法，采取“先

第9页/总24页

望左、后望右”的办法，即：

到达公路边先看看左面有没有

来车，要是没有的话你先过前半条；

再看看右面有没有来车，

要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一

慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。

3、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上

玩耍和长时间停留。

公路是非常危险的地方，稍不注意就会

遗憾终身。

人常说：

“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工

具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要

我们取其利，避其害。

只要我们用心掌握车辆运动规律，学

会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路

上。

（三）、交通安全知识竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用

2、红灯亮时行人该怎样

3、黄灯亮时还可以过马路吗

4、什么灯亮时才可以走

5、行走时怎样注意交通安全

6、骑自行车要怎样注意交通安全

第10页/总24页

7、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要

靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，

不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯

停”。

8、骑自行车要怎样注意交通安全

要在非机动车道上靠右边行驶。

⋯⋯

老师小结：

同学们都掌握的很好，那就希望同学们能自

觉遵守交通安全规则。

树立良好的中学生形象，讲文明，懂

礼貌，做守法公民。

四、总结（5分钟）

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋

里乘风破浪。

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希

望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守

第11页/总24页

交通规则的好习惯。

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关

心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才

会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会

更加美满幸福！

交通安全班会第3篇

班会目的：

通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安

全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学

生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰

山。

活动准备：

1、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、准备好15道测试交通规则的题目。

4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

6、准备好相关课件。

第12页/总24页

7、确定六人快板排练

活动过程:

一、师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，

让学生深深懂得交通安全重于泰山.。

1、导入：

交通安全，一个永恒的话题;

交通安全，一个关系人生质

量、家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一

辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明

迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活

的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为

惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?

2、请看材料（显示课件）

进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破

10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心

的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是

什么概念?

——一年消失一个小城镇;

一个月被吃掉一个万人的军

第13页/总24页

团;

一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30

万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;

如果以10位亲属计，死

者牵连到的亲属约100万人。

10万个鲜活生命葬于滚滚车轮

之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点

县山西清徐县2002年全县国内生产总值;

可以养活100万个

下岗职工;

可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，

改变他们的人生轨迹。

3、请再看血淋淋的交通事故场面。

（课件显示）

4、看到这些悲惨的事实，你想说什么呢?

学生谈认识

谈起交通事故，大家无不感到形势的严峻，谈起交通事

故造成的人员伤亡，无不感动啊唏嘘。

交通安全牵动着亿万

人的心。

1996年2月，国家教委，公安部联合发出通知，把

每年3月的最后一个星期的第一天定为全国中小学的安全教

育日。

今天，在这春暖花开的三月，我们班“交通安全伴我

行”主题班会如期召开了，下面欢迎这次班会的主持人张博

智和刘杨洋上场。

第14页/总24页

二、学生主持

1、、认识交通标志

张：

说到交通安全，同学们一定知道很多交通标志吧，

谁来说说?

（1）、同学们举手，张点学生发言

（2）、请同学们在小组内交流收集的交通标志

（3）、谁愿意把你收集的交通标志展示出来?

将交通标志贴在黑板上

（4）、梅老师也收集了很多交通标志和禁令标志，请看视频、辨认交通标志。

（男）这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通

标识，我们同学可不能轻视!

（女）好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，说

说标记的含义。

（逐一显示交通标记）

男：

我请来了三个小朋友，他们是什么标志呢?

（三人介绍自己的特点，学生猜）

甲大家好，大街上，遇到我，有谁知道我是谁?

（行人过

马路标志）

第15页/总24页

乙大家好，为什么大家一见我就跑?

有谁能告诉我?

（电

的标志）

丙大家好，我是一根小火柴，为什么在我身上划了一道

线?

（禁止点火的标志）

男女：

希望同学们：

交通标志，危险禁令标志要记牢。

珍爱生命，学会自保。

（学生举手回答过程略）

女：

这些标志太复杂了，走路时哪管得了这么多呢，同

学们，不理睬他们行不行呢?

（学生举手，张点学生发言，谈体会，请付丁龙谈体会）

2、了解不遵守交通规则带来的危害

（1）、男：

。

请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。

（显

示课件）这就是不遵守交通规则，忽视交通标志带来的后果

（2）、女：

交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的

交通事故（学生讲述发生在我们身边的交通故事）

（3）、谈体会

请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

第16页/总24页

（学生举手，张点学生回答。

）

不遵守交通规则，忽视交通标志，禁令标志，轻者

会摔胳膊少腿，重者会车毁人亡，所以我们不能嫌麻烦，要

时时处处提高警惕，注意交通安全，大家说是不是?

3、示范正确过马路的方法

下面我们请我们班的安全小卫士给我们市范正确穿

越道路的方法，大家欢迎!

4、交通法规知识问答

快速抢答交通知识。

（男）“车祸猛于虎”，我们要增强交通安全意识，要了解

交通安全知识，严格遵守交通规则。

（女）下面，我们就分四组进入《交通知识快速抢答》，胜

出者有奖。

1、全国中小学生安全教育日是——

2、红灯——绿灯——黄灯——

3、火警电话号码是——

4、匪警电话号码是——

5、急救中心电话号码是——

第17页/总24页

6、过马路应走——

7、乘车时，不要把头或胳膊伸出——

8、手湿时，——动电器开关

9、外出遇到以外事故或迷路，应找——

10、——食品不能吃。

（快速抢答过程略）

5、交通安全游戏表演

（1）、小组合作背儿歌。

朋友们真是太棒了，十道题全答对了。

看来同学们

掌握的安全知识可真多啊!

刘：

同学们把这些安全知识还编成了儿歌呢，想不想背

给大家听一听?

、小组合作背儿歌。

（学生举手回答过程略）

（2）、、游戏《模拟路口》

（男）.接下来我们来做一个模拟游戏——《模拟路口》，

请一班长当“交警”站在路口，请四组各选一个代表充当行

人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代

表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。

第18页/总24页

（过程略）

（3、、小品表演《人民的好警察》

（女）交通安全关系你、我、他，为了千千万万个你、我、

他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风凛冽，他

们几十年如一日地默默坚守岗位。

请看小品《人民的好警察》

（小品表演过程略）

（男）多么可敬的交警叔叔!

让我们再次以热烈的掌声感

谢我们的交警!

（4）、快板表演《交通安全记心中》。

三、活动总结

（男、女）：

在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;

在老师

眼里我们是展翅待飞的雏鹰。

父母，老师，在期待着我们，

美好的明天在期待着我们!

为了更好地生活和学习，同学们

一定要把交通安全牢记心中!

让我们一生平安!

大合唱：

《祝你平安》

（班会课在歌声中结束）

交通安全班会第4篇

第19页/总24页

通过本次班会活动，积极宣扬交通安全知识，让学生接

受一次印象深刻的交通安全教育，通过逼真的画面，真实地

讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通

安全重于一切。

1、黑板上书写“交通安全”几个艺术字。

2、确定会议时间和内容。

3、准备好20道测试交通规则的题目。

4、学生在班会课前自学《学生教育管理手册》。

（一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，

让学生深深懂得交通安全重于泰山。

人们在道路上进行活动、玩耍中，要按照交通

法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物

损失。

针对交通安全严峻形势，要完成全年事故起数、死亡

人数三下降和特大交通事故起数同比减少的.工作目标，全

国公安机关交通管理部门将继续深入贯彻4·

17会议精神，

提高6.90公里/百平方公里。

其中，全国高速公路达

7.41万

第20页/总24页

公里，居世界第二位。

2、请看材料

可以使200万个穷困地区失学

儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。

（显示课件）

第21页/总24页

4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身

边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事

故，

（学生讲述发生在我们身边的交通故事）

5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造

成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。

感叹、震撼之余，请同学们

说一说它带给我们的启示或想法。

（学生可以各抒已见。

6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对

人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么?

（学生思考并表述）

7、师小结：

这些血的教训向同学们敲响警钟!

追根溯源，

安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本

原因。

——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻

刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习

交通法规。

（二）学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规

1、快速抢答交通知识。

第22页/总24页

（快速抢答过程略）

2、辨认交通标识。

5、祝福声声《一路平安》。

为了更好

地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!

让我们齐唱《一路平安》。

班主任总结：

三、骑车须知