精选语文版语文三年级上第一单元习题精选第一篇Word文档下载推荐.docx
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②我们想象城堡成了一座______,里面有凶狠的______,他抢去了美丽的______,我们成了攻打魔窟的______。
第3题【填空题】
读课文《吹泡泡》,根据课文内容填空。
课文用“______·
·
______·
”介绍吹泡泡的过程,写出了______的有趣,体现了______时期的乐趣。
第4题【填空题】
给划线字选择正确的读音。
屁______股(pì
bì
)昏______倒(hūnyūn)晃______动(huǎnghuà
ng)
使劲______(jì
njì
ng)撞______坏(zhuà
ngchuà
ng)脾______气(pǐpí
)
第5题【填空题】
选字填空。
他它她
______是我奶奶,已经退休了。
______是男声合唱团的一员。
这只漂亮的小鸟,______的叫声真好听!
第6题【填空题】
一字组两词
补:
______、______记:
______、______亲:
______、______
死:
______、______药:
______、______周:
第7题【填空题】
读课文《吹泡泡》,根据课文填写
那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。
它们轻轻地飞起,那么______,那么______,那么______,那么美丽。
借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳去。
或者轻悠悠地飘过大海,飞过山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
第8题【填空题】
读拼音,写词语。
第9题【填空题】
根据课文《沙滩上的童话》填空。
大家你一句,我一句:
“这里______着一个凶狠的魔王。
”
“他______去了美丽的公主!
“你们快听,公主在城堡里______呢!
就这样,我们______着童话。
转眼间,我们亲手______的城堡成了一座魔窟,我们也成了______魔窟的勇士。
第10题【填空题】
一字组多词
攻____________魔____________
轰____________筑____________
第11题【填空题】
同音字组词。
chōng______电______走
第12题【填空题】
根据课文《沙滩上的童话》内容填空。
课文主要讲“我”和小伙伴在______上堆______时,我们和______一起,想象了一个美丽的______故事。
第13题【填空题】
填写合适的单字动词。
例:
挖地道______童话______公主______火药______城堡______围墙
第14题【填空题】
读课文《吹泡泡》,根据课文填空。
冰心奶奶是我国著名作家,______和文学翻译家。
他的著名作品有《______》和《______》。
第15题【填空题】
第16题【填空题】
写出下列词语的近义词
周围——______凶狠——______赞扬——______坚持——______
第17题【填空题】
多音字组词
炸zhà
______zhá
______
第18题【填空题】
按照要求填写。
①滔天波浪:
______。
②含有“天”字的成语有:
______、______。
第19题【填空题】
比一比,写一写
蓝______ 挑______吊______奈______
篮______桃______币______余______
第20题【问答题】
仔细欣赏,理解句子。
一群男孩在草地上翻哪滚哪,痛痛快快地耍闹着。
①“痛痛快快”是什么意思?
②从这句话中体会出孩子的什么心情?
第21题【语言表达】
照样子,用划线的词语造句。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
第22题【语言表达】
看到下面的词语,你能编织出一个怎样的童话故事?
写出简单的情节。
森林小女孩恶魔勇士
第23题【现代文阅读】
阅读《沙滩上的童话》片段,回答问题。
这里是我们快乐的天地。
在沙堆上我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那是我们的树。
不知谁说了一句:
“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
有人接着补充:
“他抢去了美丽的公主!
第三个小伙伴说:
“你们快听,公主在城堡里哭呢!
“就这样,我们编织着童话。
转眼间,我们亲手建造的城堡成里一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们有在一起商量着怎样攻下那座城堡。
一个伙伴说:
“我架驶飞机去轰炸。
有人反驳说:
“那时候还没有飞机呢!
我说:
“挖地道,从地下装上火药,把城堡扎平。
我的方法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿?
忽然,我发现妈妈就在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说:
“公主被我们救出来了,救出来了!
在这儿,在这儿!
”我抱住了妈妈。
大家跟着我一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她就是我的妈妈呀!
孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”?
文章写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话?
“妈妈微笑着望着我们”说明什么?
“我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主”运用了什么修辞手法?
作用是什么?
第24题【综合题】
根据课文内容填空。
《回乡偶书》的作者是______代诗人______。
诗中描写儿童的诗句是:
______,______。
这句话的意思是______。
《吹泡泡》的作者是______,课文通过回忆童年时______并展开了______,表达了作者______的思想感情。
回忆童年故事的还有萧红的《______》,这篇课文里描写了______,表达了作者______的感情。
《搭石》中“紧走搭石慢过桥”的意思是______,乡亲们过搭石时,作者弘扬了______、______的美德。
无
第25题【综合题】
根据课文《大海的歌》,读句子,回答括号里的问题。
那云,就是翻滚奔腾的波流;
那鸟,就是来往穿梭的鱼群。
(这句话勾勒出了怎样的画卷?
风儿不闹了,浪儿不笑了。
(风儿会闹吗?
浪儿会笑吗?
作者为什么这样写?
表达了作者怎样的心情?
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