届高考易错成语精练详析60题Word格式文档下载.docx
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D项一团和气:
态度温和,没有原则。
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.这个展览会规模宏大,其展品可以说是包罗万象,美不胜收。
B.他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则,但在生活中他却常常得不到别人的尊敬,他为之很苦恼。
C.王军和李刚是男篮的主力队员,他们既是同乡又是同学,两小无猜,在场上配合得非常好。
D.他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟,永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。
【答案】选A(包罗万象:
形容内容丰富,应有尽有。
褒义词)
【解析】B项“相敬如宾”相处如待宾客。
形容夫妻互相尊敬。
C项“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪,一起玩耍,没有嫌猜。
D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约。
5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.只要我们破除迷信,解放思想,就一定创造出前无古人的奇迹。
B.当代诗坛颇不景气,想起唐宋诗词的成就,不禁让人产生今非昔比的感觉。
C.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。
D.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。
【答案】选A(前无古人:
指以前的人从来没有做过的。
也指空前的。
【解析】B项“今非昔比”指今天与过去不能相比。
形容变化巨大。
而这里应该用“今不如昔”。
C项“果不其然”指果然,强调不出所料,然而句子前后表意相反,使用不当。
D项句意思本是对小错误不重视,认为是小事,现在说成对错误不以为然,意思恰恰相反了。
(不以为然:
然,是,对。
不认为是对的。
表示不同意或否定,多含有轻视的意思.)
6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.你们对此人不了解,但我们对他的底细一目了然。
B.下乡前两天,党委又组织我们学习党的有关文件,使大家明确党的农业政策,做到胸有成竹。
C.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。
D.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”,被称为“隐君子”的陶潜,却是一位身体力行的实践家。
【答案】选D。
(身体力行:
身:
亲身;
体:
体验。
亲自去做,努力实行。
【解析】A项“一目了然”是“一眼就可看清楚”,应改为“了如指掌”。
B项“胸有成竹”是“做事之前已经有了通盘的考虑”,从句意看,应该改为“心中有数”。
C项“翻云覆雨”是“反复无常或玩弄手段”,与句意不合。
7.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.今年1月4日,武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。
B.老王总是心直口快,党同伐异,对有缺点的同志总是一针见血地指出。
C.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而开门揖盗。
D.今天天气真好,我们在操场上真个有如坐春风之感。
【答案】选C。
(开门揖盗:
揖:
拱手作礼。
开门请强盗进来。
比喻引进坏人,招致祸患。
【解析】A项“震撼人心”是“使人受到很大的震动或教育”,属褒义词,应改为“骇人听闻”。
B项“党同伐异”是“跟自己意见相同的就袒护,跟自己已经不同就加以攻击”。
D项“如坐春风”是指“受到教育和感化,不是迎着春风”的意思。
8.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。
B.这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
C.有人说他们两个是莫逆之交,其实他们的感情一向就很好。
D.她并不是真正关心矿上的生产,上次来,就只在选煤的地方,走马观花看了一遍。
(走马观花:
走马,骑着马跑。
走,骑。
骑在奔跑的马上看花。
原形容事情如意,心境愉快。
后多指大略地观察一下。
【解析】A项“莫衷一是”是大家看法不一样,不能得出一致的意见。
使用时主语不能是某一个人。
B项“无所不为”意为没有什么不干的,指什么坏事都干,用来形容科学家的勇气,自然不当。
C项“莫逆之交”彼此志同道合,有深厚的友誼。
亦指情投意合的朋友。
9.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.我们决不能因某一事的成功而沾沾自喜,就此满足。
B.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多提高产品质量的好建议。
C.很少有人知道,他最近还出版了一本文不加点,又几乎没有注释的旧体诗集子,文字比较艰深,读起来确实累人。
D,齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者趋之若骛。
【答案】选A。
(沾沾自喜:
洋洋自得的样子。
形容自以为不错而得意的样子。
【解析】B项“抛砖引玉”常用作谦词,只能对己。
C项“文不加点”是指文章一气呵成,不用修改。
形容文思敏捷。
D项“趋之若骛”比喻很多人争着前往,多含贬义。
10.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。
B.对于学到的原理,他都要拿实物来做实验,求得彻底了解,决不囫囵吞枣,马虎了事。
C.峨眉山是闻名中外的旅游胜地,素有“峨眉天下秀”之誉。
其巍峨磅礴,重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧夺天工。
D.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。
【答案】选B。
(囫囵吞枣:
囫囵:
整个儿。
把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。
比喻对事物不加分析思考,笼统地接受。
【解析】A项“不情之请”不合情理的请求。
提出请求时用的套语。
是一个自谦之词。
C项“巧夺天工”,意为“精巧的人工胜过天然”。
而峨眉山本身就是天然,不在“人工”之列。
D项“师心自用”是只凭主观,自以为是,是贬义词。
11.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。
B.在校运会上,他顽强拼搏,一人勇夺三块金牌,这一成绩,真叫人不能不侧目而视。
C.法国大昆虫家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。
【解析】A项“危言危行”指讲正直的话,做正直的事。
与文意不符。
B项“侧目而视”是指斜着眼睛看人,不敢正视,形容敬畏的神态,用在B句中显然不当,应改成“刮目相看”。
C项“光怪陆离”形容奇形怪状、五颜六色,它符合C句的语言环境。
D项“下里巴人”①古代民间通俗歌曲。
下里,乡里;
巴,古国名,地在今川东﹑鄂西一带。
②泛指通俗的文艺作品。
12.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。
B.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。
C.王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。
D.某省一农科院副院长,擅拨国际长途,报销话费22万元,这真是匪夷所思之举。
(匪夷所思:
匪:
同“非”,不是;
夷:
同“彝”,法度,常规,引申为寻常的,一般的,平常的。
指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常理所能想象的。
【解析】A项“绘声绘色”形容叙述或描绘事物的情景非常生动、逼真。
应改为“有声有色”。
B项“循序渐进”指依照一定的顺序逐渐地前进,或顺着一定的步骤逐步提高。
C项“惟妙惟肖”形容刻画或描摹非常逼真。
而句中的主语是“议论”,“惟妙惟肖”与它搭配,显然不当。
13.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人另眼相看。
B.心理思想的研究源远流长,早在我国战国时代《内经》一书中,就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。
C.就在公安部门紧锣密鼓准备端掉“红桃帮”这个流氓团伙时,那帮家伙仍为虎作伥,毫不收敛,在他们的罪行簿上又添新恶。
D.在当今改革大潮中,有一些人身居要职,却胸无城府,思想僵化,不思改革,甚至阻挠改革潮流。
(源远流长:
源头很远,水流很长。
比喻历史悠久。
含褒义。
【解析】A项“另眼相看”用另一种不同于一般的眼光看待。
表示重视或歧视。
应换为“刮目相看”:
即“刮目相待”,
用新的眼光看待人。
C项“为虎作伥”比喻给坏人当帮凶,帮助干坏事。
D项“胸无城府”多比喻襟怀坦白,没有什么隐藏。
应改为“胸无点墨”。
14.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.参加保险,虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。
B.我班班长李玲同学,不仅学习成绩突出,而且乐于助人,她做的好事真是擢发难数。
C.雷锋一生很短暂,但所做的好事却极多,简直罄竹难书。
D.云就像天气的“招牌”,看云可以识天气;
但必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离的。
(不期而至:
期:
约定时日;
至:
到来。
事先没有约定而意外到来。
【解析】B“擢发难数”比喻罪行极多,无法计算,贬义。
C“罄竹难书”比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。
D“扑朔迷离”形容事情错综复杂,不易看清底细。
15.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.在前进的道路上一定会碰到困难,有志气的青年在困难面前一定十分沉着,而不会诚惶诚恐。
B.儒家传统中,孔孟总是形影相随,有大成至圣,则有亚圣,有《论语》,则有《孟子》。
C.兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐形同路人。
D.去年,申奥成功、加入世贸、男足出线,对中国人来说真可谓是多事之秋。
(形影相随:
像形体和它的影子那样分不开。
形容彼此关系亲密,经常在一起。
【解析】A项“诚惶诚恐”封建时代奏章中的套话,表示惶恐不安。
今泛用以形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
C项“不可开交”是无法摆脱或结束。
前面加“忙得”“打得”等。
D项“多事之秋”是指事故、事变,造成一种社会动荡不安的局面。
16.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.最近,各大传媒纷纷报道本公司将并入华龙公司,这些纯属流言蜚语。
B.三人成虎,人多为王;
这似乎成了宗派主义者们的信条。
C.他在外地工作二十多年,直到今年才回到家乡,享受天伦之乐。
D.上面提到的几家家电厂商在进入电脑领域中时,都显得颇为谨慎,并没有想象中的挥金如土的派头。
(天伦之乐:
伦:
人与人的关系。
指父子、兄弟、夫妻、亲戚之间的关系。
指家庭亲人之间团聚的欢乐。
含褒义)
【解析】A项“流言蜚语”指没有根据的,多在背后议论、诬蔑或挑拨的话,用在这里有攻击、指责新闻媒体的意思,显得不够大方、公正。
B项“三人成虎”比喻谣言传播多了,就会使人信以为真。
比喻谣言重复多次,就能使人信以为真。
D项“挥金如土”是浪费,这里应该用表示敢于大胆投资意思的词“一掷千金”。
17.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后,立即满城风雨,成为热门话题,大家对此都赞不绝口
B.在有的国家的某些地区,青少年吸毒已蔚然成风,引起了当局的注意。
C.小王两年来资助大学贫困生本来秘而不宣,但不久东窗事发,他的事迹被一位记者作了报道。
D.一边是举世瞩目的科学巨匠,一边是德高望重的无产阶级革命家,而其切身体验竞如此不谋而合。
(不谋而合:
谋:
商量,计议;
合:
相符,一致。
事先没有商量过,意见或行动却完全一致。
【解析】A项“满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。
B项“蔚然成风”是褒义词,指形成一种良好的风气。
C项“东窗事发”指阴谋、坏事被发现,贬义。
18.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.评论家也必须深入生活,否则,评论中隔靴搔痒的现象就难免要出现。
B.上级两袖清风,下级就会廉洁自律。
如此上行下效,社会风气就会逐步好转起来。
C.李明和张伟从小就是好朋友,无论做什么事,他们总是沆瀣一气,共同进退。
D.在公园路幼儿园“六一”晚会上,小朋友们神气活现的表演,使观看的大人们非常高兴。
【答案】选A(隔靴搔痒:
隔着靴子挠痒痒。
原为禅宗用语,比喻领会佛理不够透彻,未能悟境触机。
比喻说话写文章没有抓住主题和要害,不中肯,不贴切。
或做事没有抓住关键,不解决问题,徒劳无功。
含贬义)
【解析】B.项“上行下效”:
在上者怎样做,在下者就跟着学。
语出汉班固《白虎通·
三教》:
“教者,效也,上爲之,下效之。
”现多用贬义。
C项“沆瀣一气”:
唐科举考试中,考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生,有人嘲笑道:
“座主门生,沆瀣一气”。
后比喻意趣投合的人勾结在一起。
D项“神气活现”:
自以为了不起而表现出来的得意和傲慢的样子。
为贬义词。
19.下列各句中,加点的成语使用不正确的一句是:
A.我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。
B.某些人以“祸起萧墙”来解释巴尔干地区危机的本源,显然是不公允的。
C.李向群在抗洪斗争中威武不屈,献出了年轻的生命,他不愧为新时期的雷锋。
D.坚持环境综合治理的方针,反对本位主义,警惕和防止出现以邻为壑的倾向。
【解析】“威武不屈”形容在强暴的压力下不屈服,指一个人的坚贞刚强。
不能由于与自然的斗争。
(A韦编三绝:
韦:
熟牛皮;
韦编:
用熟牛皮绳把竹简编联起来;
三:
概数,表示多次;
绝:
断。
孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。
编连竹简的皮绳断了三次。
比喻读书勤奋。
B祸起萧墙:
指祸乱发生在家里;
比喻内部发生祸乱;
含贬义。
D以邻为壑:
拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。
比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。
20.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.这里的防汛抗洪斗争,如果没有党的领导,要想取得胜利是不堪设想的。
B.不管是谁说的,我们必须查它个山穷水尽才是。
C.遇到不明白的地方,他就及时向老师请教,非要弄个水落石出才满意。
D.中国女排在先失两局的情况下,第三局破釜沉舟,调上全部精锐人马,拼力反击,终于反败为胜。
(破釜沉舟:
比喻不留退路,非打胜仗不可,下决心不顾一切地干到底。
釜:
锅。
把饭锅打破,把渡船凿沉。
后表示下定决心,义无反顾。
【解析】A项“不堪设想”是预料将来的结果很坏或是很危险。
B项“山穷水尽”比喻陷入绝境。
C项“水落石出”本谓水位下降后石头显露出来。
后用以比喻事物真相完全显露。
21.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.他总认为语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,决不会一气呵成的。
B.乐于助人本是无可厚非的,可是在有的人看来,这是一种迂腐。
C.刚才放的那些歌都不好听,只有这一首还差强人意。
D.随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。
【答案】选
C。
(差强人意:
差:
勉强,尚,略;
强:
振奋。
原指还能振奋人的意志,现在表示大体上能让人满意。
【解析】A项“一气呵成”:
①比喻文章的气势首尾贯通。
②比喻整个工作过程中不间断,不松懈。
B项“无可厚非”是不必做过多的指责。
D项“秦晋之好”指两姓联姻,并非指两国关系友
22.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.集合哨已经响了,他还在七手八脚地收拾行李。
B.仔细分析一下他的“宏论”,其实多是无稽之谈,其目的是挑起别人的矛盾。
C.如果台独分子对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,他们必将自食其果。
D.姐姐性格孤僻,卓尔不群,平时很少参加社交活动。
(无稽之谈:
稽:
查考;
无稽之谈,没有根据的说法。
【解析】A项“七手八脚”形容一齐动手,人多手杂的样子。
C项“置之度外”表示不把某事放在心上,其对象多是生死、安危、利害关系等。
应改为“置若罔闻”(
置,放;
若,好像;
罔,没有;
闻,听见。
放在一边,好像没有听见一样;
形容听见了而不加理睬。
含贬义)。
D项“卓尔不群”指高高直立,超出一般,形容道德、学问的成就超乎寻常,与众不同。
23.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.凌晨,伊拉克首都巴格达响起穿云裂石般的爆炸声,随着浓烟滚滚,火光映天。
B.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点。
C.经过她耐心的解释,我心头的疑虑就成了过眼云烟。
D.他虽然腰缠万贯,但终日游手好闲,不学无术,身无长物。
B。
【解析】天马行空:
天神之马来往疾行于空中。
比喻思想行为无拘无束。
亦形容文笔超逸流畅。
A项“穿云裂石”指的是声音高亢嘹亮。
C项“过眼云烟”比喻很快就消失的事物。
D项“身无长物”(“别无长物”
指除自身外再没有多余的东西。
形容贫穷。
常误用来形容没有特长。
)与前面的“腰缠万贯”矛盾。
24.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.她爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平日耳闻目睹,多方接触,所以她爱好音乐。
B.这套百科全书,内容涉及各个领域,各门科学,真是洋洋大观、应有尽有。
C.假货装了三卡车,从假百货到假彩电应有尽有。
D.姹紫嫣红的烟火使节日的夜空流光溢彩。
(流光溢彩:
光像在流动,色彩像要溢出来,一般用在形容车灯、霓虹等,有时也用来形容时装表演和珠宝。
形容光影流动闪烁,光彩照人。
【解析】A项“耳闻目睹”应为“耳濡目染”(耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。
)(濡:
沾湿;
染:
沾染。
)形容见得多了听得多了之后,无形之中受到影响,指好也指坏。
)。
B项“洋洋大观”形容事物的数量和种类繁多,丰富多彩,使人大开眼界。
C项“应有尽有”应该有的都有。
形容一切齐备。
语出《宋书·
江智渊传》:
“人所应有尽有,人所应无尽无,其江智渊乎!
”
25.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.夏去秋来,菊花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。
B.如果我们抱残守缺,在创作上不能积极创新,我担心有一天我们的孩子将把童话弃如敝屣。
C.各种花卉,争奇斗研,若用国色天香来形容,实不为过。
D.有的同志孤陋寡闻,见微知著,他们的见解往往是片面的,甚至是错误的。
【解析】抱残守缺:
守着残缺的东西不放。
形容思想保守,不接受新事物。
A项“姹紫嫣红”,形容各种花卉鲜艳娇美。
而“菊花”并不代表各种花卉。
C项“国色天香”,原指色香俱备的牡丹花,不用于“各种花卉”。
D项“见微知著”是见到一点苗头,就能知道其发展的趋向和实质性的问题。
。
26.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A.其中所收藏的埃及、希腊、罗马古文物不可胜数,所收藏的名画只有巴黎的罗浮宫可与分庭抗礼。
B.一部《水浒传》,长篇大论百万言,作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。
C.对我来说,和一般人谈话未必拘束,但如果是和生人,正襟危坐地谈起来,那真不能说是件乐事。
D.这部长篇小说确实来得不易,作者披肝沥胆,花了十几年的时间才写成。
【解析】正襟危坐:
整理好衣服,端正地坐着。
形容严肃或拘谨。
A项“分庭抗礼”比喻彼此以平等或对等的关系相处。
B项句中《水浒传》是部小说,不需要什么“大论”。
D项“披肝沥胆”比喻竭尽忠诚,开诚相见。
27.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A.他画的画,在他们这里很出名,可一拿到大地方,就显得相形见绌了。
B.小张对工作不仅负责,而且熟悉业务,工作起来得心应手,游刃有余。
C.他乐不可支,笑醒了,原来是一场南柯一梦。
D.你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真有什么难言之隐的苦衷。
【答案】选B(游刃有余:
游:
运转;
刃:
刀口;
余:
余地。
比喻技术熟练,经验丰富,解决问题毫不费力。
【解析】A项因本身“见”字作“显现”讲,故不宜作“显得”的宾语。
(形,比较;
见:
显示出;
绌,不够;
不足。
和同类的事物相比较,显出不足。
)C项因成语本身含有个“一”字,故它的前面不能再加上数量词。
D项“难言之隐”的“隐”就是苦衷,与后文重复,去掉“的苦衷”。
28.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A.绵延七八年,祸及半个中国的安史之乱,造成了人民的生灵涂炭。
B.张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤,但仍然坚守党的秘密。
C.看了憨豆先生的表演,一家人都忍俊不禁地大笑了起来。
D.在适应性教育中,不唯书,不唯上,大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就必须开禁,否则提倡创造教育就是叶公好龙。
(叶公好龙:
比喻表面上爱好某事物,实际上并不真爱好,含贬义。
【解析】A项“生灵”就是指“人民、百姓”,再加上一个“人民”,犯了重复的错误。
B项“遍体鳞伤”意为满身都是伤痕,形容伤势重。
“遍体”与前面的“全身”意思重复。
C项忍俊:
含笑;
不禁:
无法控制自己。
热中于某事而无法克制。
后多指忍不住要发笑。
在它后面再加个“大笑起来”,就是赘余了。
29.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A.遗憾的是,因临时有事我未能去汉江码头送行,这是我第一次也是惟一的一次对陶先生和李先生的失约,一直耿耿于怀。
B.
他一心想向上爬,这次被上司破格提拔,他感激涕零地流下眼泪。
C.月明星稀,夜深人静,王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。
D.对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命的光辉也许并不辉煌,但同样可以闪光。
(耿耿于怀:
耿耿:
形容有心事。
指对过去发生的不愉快的事情不能忘怀,总是心存疑虑,担忧或不满。
【解析】B、C、D都有重复限制的毛病。
30.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是寥若晨星啊。
B.珠宝专卖店的柜台里,各种式样的
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