小班组工作计划清单共11篇.docx
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小班组工作计划清单共11篇
篇一:
小班年级组工作计划
小班年级组工作计划
一、指导思想:
本学期小班年级组工作计划,深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本园与小班幼儿的实际,树立以“团结挚爱、某某创新〞的团队,全面提升幼儿保教质量,加强安全意识,全面开展“教科研〞活动,提高本年级组教师的各方面素质,发挥年轻教师的优势,认真制定适合小班年龄的活动计划,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展。
二、工作重点:
〔一〕、应把安全工作放在首位,抓实抓好。
由于本年级组人员上学期全部带的是大班,大班幼儿的年龄特点与小班幼儿不能相比,小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的情况较多,因此,我有必要与时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,与时解决,使每项活动有条不紊的进展,杜绝事故的发生。
〔二〕、抓紧抓好年级组内常规管理工作
1.强调以常规为主,教育为导,认真按照幼儿作息时间开展一日活动。
2.重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。
3.年级组长与时进展常规方面的检查并做好记录,每周五为批阅备课本日,周一检查家长园地,随时抽查课前准备工作。
4.健全体育活动、区域活动、折纸、泥工与户外活动的进展,随时检查并记录。
5.每月进展二次学习,大家共同分析本月的工作与发现上月工作存在的问题,商量解决方法。
〔三〕、开展丰富多彩的活动,进展每月考核,提高教师专业素质和竞争意识。
针对本学期的园务计划,需不断提高教师素质,更新教育观念,承受新的教育信息。
1.年级组开展每月一次的考核工作,增强责任感、自觉性,发挥各自的特长,让教师抓紧抓好自已的工作。
2.托班教师的专业素质,开展亲子活动与字母新授课。
3.元旦进展年级组亲子活动,邀请家长参加。
4.11月份开展半日活动,家长观摩双语课。
5.认真配合好双语课题组的工作,进展马宏双语的探索。
〔四〕家长工作
家长工作是家园之间纽带,教师积极主动接待每位家长,按家长要求,根据不同情况与时向家长汇报幼儿在园情况。
1.开学初,主动向家长了解幼儿在家的生活习惯,有何爱好,个性脾气等情况,召开新生家长会,向家长介绍本学期的教学目标,需要家长配合的工作。
2.定期向家长汇报幼儿在园的学习情况,发现问题与时和家长联系并共同研究解决。
3.根据教育重点定期更换“家长园地〞中内容。
三、月份工作安排:
九月份:
1.各班做好淸卫工作,进展环境布置。
2.召开第一次家长会。
3.做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉幼儿园、班级情况。
4.召开年级组会议,宣读年级组计划进展讨论修改。
5.各班正常开展教学,制定班务计划,主题计划,教师个人规划。
6.进展课程安排调整。
7.幼儿学做新操。
8.各班出好第一期“家长园地〞。
9.各班围绕“教师节、中秋节〞开展有关活动。
10.每月之星唱歌、讲故事比赛。
十月份:
1.各班结合国庆节开展活动系列。
教育幼儿热爱祖国、爱家乡的情感。
2.迎接园内幼儿行为习惯检查。
3.各班开展九九重阳节敬老活动。
4.每月之星唱歌、讲故事比赛。
5.幼儿一日常规检查。
6.幼儿广播操比赛。
7.教师集体备课,为半日活动做准备。
8.教师互相听课,相互讨论学习。
十一月份:
1.本月考核内容:
以“冬天锻炼身体好〞为主题进展晨间活动考核
2.向家长开放半日活动。
3.幼儿涂色比赛,亲子秋果制作比赛。
4.幼儿生活自理能力比赛。
5.迎接“某某市绿色幼儿园〞创建考核验收工作。
十二月份:
1.本月考核内容:
各班自定主题进展区域活动考核。
2.每月之星讲故事、唱歌比赛。
3.召开家长会。
4.各班制定复习计划,进展复习。
5.“庆元旦迎新年〞活动。
一月份:
做好学前总结,撰写幼儿评语,评选好孩子。
撰写课题总结。
做好各项资料的整理归类。
篇二:
小班年级组教学计划
小班年级组教学计划
一、指导思想:
立足“以幼儿开展为本〞的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促使幼儿快乐成长。
本学期小班年级共有七个班,大局部教师都是刚踏上教育岗位不久的新教师。
本学期小班组的保教人员将共同努力,以幼儿园的规章制度为指导方针,结合园务计划要求扎扎实实做好各项工作。
二、工作目标:
1、以社会主义荣辱观为标尺,提高师资队伍素质。
2、应把安全工作放在首位,抓实抓好。
3、抓紧抓好年级组内常规管理工作。
4、开展丰富多彩的活动,提高教师专业素质和竞争意识。
5、以教后反思为纽带,营造良好的科研气氛。
三、具体工作要求与措施:
〔一〕、以社会主义荣辱观为标尺,提高师资队伍素质。
师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。
本学期我组将根据上级指示,针对小班组的实际情况,有目的、有计划做好师资建设这一项工作。
学高为师,德高为X,作为根底教育的工作者,我们必须结实树立师德第一的品牌教育意识,以“我是人类灵魂的工程师〞实践活动为载
体,以职业道德教育和师德建设为中心,铸师魂,树形象,练技能,强素质。
在工作中要发挥各自优势,互帮互学,共同进步。
我们的教师有一定经验的教师,也有刚参加工作的新教师,但我们每个人都会有自己的优势和弱势,我们要能够客观的评价自己,虚心向周围教师学习,在工作中主动发挥自己的优势和潜能。
如在音乐、美术、语言、数学等方面有特长的教师可向同年级的教师分享自己的教学经验,发挥自己的特长为年级组服务等;环境创设方面,有美术特长的教师为其他班级教师墙饰的整体美观出谋划策等。
同时要愿意为同组教师奉献自己。
〔二〕、把安全工作放在首位,抓实抓好。
由于本年级组人员上学期带的是大班,大班幼儿的年龄特点与小班幼儿不能相比,小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的情况较多,因此,我有必要与时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,与时解决,使每项活动有条不紊的进展,杜绝事故的发生。
〔三〕、抓紧抓好年级组内常规管理工作。
1、强调以常规为主,教育为导,认真按照幼儿作息时间开展一日活动。
2、重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。
3、年级组长与时进展常规方面的检查、检查家长园地,随时抽查课前准备工作。
4、健全体育活动、区域活动、折纸、泥工与户外活动的进展。
5、每月进展二次学习,大家共同分析本月的工作与发现上月工作存在的问题,商量解决方法。
〔四〕、开展丰富多彩的活动,提高教师专业素质和竞争意识。
针对本学期的园务计划,需不断提高教师素质,更新教育观念,承受新的教育信息。
1、年级组开展考核工作,增强责任感、自觉性,发挥各自的特长,让教师抓紧抓好自已的工作。
2、国庆节分年级组开展“迎国庆〞活动。
3、元旦举行“庆元旦亲子同乐〞游园活动,邀请家长参加。
4、11月份开展教师观摩教学活动。
〔五〕、以教后反思为纽带,营造良好的科研气氛。
反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此我们积极鼓励教师大胆创新,不断反思,把教育中看到的听到的想到的记录下来。
教无止境,我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反响,大家互相切磋,共同商讨,鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力!
四、家长工作:
家长工作是家园之间纽带,教师积极主动接待每位家长,按家长要求,根据不同情况与时向家长汇报幼儿在园情况。
1、开学初,主动向家长了解幼儿在家的生活习惯,有何爱好,个性脾气等情况,召开新生家长会,向家长介绍本学期的教学目标,需要家长配合的工作。
2、定期向家长汇报幼儿在园的学习情况,发现问题与时和家长联系并共同研究解决。
3、根据教育重点定期更换“家长园地〞中内容。
五、具体工作安排:
九月份:
1、稳定新生情绪,建立良好的生活学习常规;
2、制定年级组、教研组与班级各类计划;
3、布置室内环境,添置区域活动材料;
4、结合“教师节〞开展“我爱我的教师〞主题活动,教育幼儿尊敬教师;
5、编排新操,教师新教材使用培训。
十月份:
1、结合国庆节分年级开展“迎国庆〞活动,对幼儿进展爱国主义教育;
2、幼儿技巧联系:
穿珠、拍球;
3、检查各班幼儿体操与律动的训练情况。
十一月份:
1、检查各班幼儿技巧练习结果;
2、检查各类笔记和备课本、幼儿成长档案。
3、开展观摩教学活动。
十二月份:
1、召开各班级家长会;
2、结合元旦对幼儿进展节日教育活动,并举行“庆元旦亲子同乐〞游园活动;
3、开展以冬季为主题的教育活动,培养幼儿勇敢、不怕冷、不怕困难的品质。
一月份:
1、检查各班幼儿用书的情况;
2、检查各类笔记与备课本、幼儿成长记录;
3、各班教师做好期末各项常规工作,写好班级工作、教学工作总结;
4、做好学期完毕前的各项工作,并对幼儿进展假期安全教育。
小班年级组第一学期工作计划
一、指导思想
以“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导,全面贯彻党的教育方针,立足“以幼儿开展为本〞的理念,以认真贯彻《纲要》,学习《纲要》为核心,在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,促进幼儿健康开展;继续抓好幼儿的常规管理,做好家园共育工作,不断提高保、教质量;在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的快乐成长。
二、工作目标
1、帮助幼儿适应新的学习环境,管理好幼儿的一日活动。
2、创设良好的教育环境,开展丰富多彩的教育活动。
3、密切联系家长,做好家园共育工作
4、不断提高教师的工作水平。
三、工作重点与措施
〔一〕应把安全工作放在首位,抓实抓好。
小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的情况较多。
安全教育应常抓不懈,我们将组织教师学习安全教育案列,提高安全意识,定期检查安全隐患,把安全教育与常规有机整合。
首先,全面做好开学初班级卫生工作,以不同的形式向家长宣传新生入园的常识与须知事项。
其次,全面做好甲型h1n1流感宣传和预防措施工作。
〔二〕抓紧抓好年级组内常规管理工作。
1、强调以常规为主,教育为导,认真按照幼儿作息时间开展一日活动。
2、重视班级幼儿良好的常规培养,将教育活动贯穿于幼儿一日生活中。
强化一日管理,在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯,树立独立意识。
并引导幼儿学习简单的安全卫生知识,形成初步的安全卫生意识。
〔三〕增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶。
1、根据小班幼儿的年龄特点与实际情况,分析教材,制定合理的教育教学计划,有目的、有计划做好教育教学工作。
2、发挥我年级组的团队合作精神,在年级组会议中形成共同探讨教育教学实践,交流分享、互帮互学、互动反思、共同进步的良好气氛。
关注年轻教师的专业成长,关注幼儿与教师之间的互动,激励年轻教师的不断进步。
3、开展班与班之间互相听课、评课活动,通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式,提高我
年级组教师专业水平和教育活动质量,提高活动成效与教师的自我反思和教育评价能力。
4、重视班级环境创设,结合园本特色、班级主题活动进展环境创设,创设适合我年级组的特色文化环境,让幼儿积极参与环境创设,充分表现以幼儿为主体的特色环境。
注重发挥环境的教育价值,为幼儿创设一个自主学习的空间。
关注孩子的兴趣点,从孩子的兴趣出发,
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