点题班机经109101710231031适用王京竹机经Word格式.docx
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goods
运输顺畅(运铁),即使到
Ireland
的edinburgh
也只需
60
小时车程。
其他欧洲国家当时都没有这些特点。
英国有皇家海军的保护,政府采取低税收(题目,但是对
high-qualitywoolen
收税),政府会出面与他国谈判低进口税。
英国从印度等殖民地廉价進口rm,然后出口
finishedgoods。
(一名学者adam
不支持这个理论)。
第二篇
艺术与地点的关系
讲
art
与
location(place)的关系,以其历史发展来说,art
刚开始时都必须依附
location,它们是紧密联系的,painting
和sculpture
是不能动的,只能固定在某个地方,例如古代的洞穴壁画、教堂顶的壁画,后来发明了
easepainting,随着portable东西的出现,例如
vase、雕像、小饰品,可以带着到处创作,教堂的玻璃画也是画好了再加上去的,渐渐地
location
开始分离了。
Art到了1800-1940
达到鼎盛,艺术家都认为
即使离开
和context
也有其意义,后来40
年代几乎
gallery
都强调统一的灰色调,以昏暗灯光来突出
art,让人们忽视
locationcontext,后来photograph
的出现也加速了这个过程;
但是现代艺术家们(contemporary=current-day)(1960s之後)又开始认为context很重要,其重要性甚至等于
art,又意識到兩者是分不開的,认为环境是艺术的一部分,例如一个
nyc
的艺术家做了铝制的tree
放到
centralpark
里以表达其概念。
第三篇
考古学与其文化的关系
描述考古学所研究的文化主要体现于几个方面,考古能说明很多东西,刚开始考古主要关注大的
building、
monument、tomb
等,后来开始关注一般人的
house
等物。
但很多時候考古有许多局限性,例如material物品可能一样,但其实是不同
culture
的文明,由于贸易,不同文化的人可能使用相同的东西。
强调考古学上研究的的「文化」(culture)与我们平时所说的文化是两个概念,在意义上有所不同。
Listening
听力1
一个学生不太理解first-personnarrative去问老师,教授说narrative有时候会是trick。
听力2
讲一个学生想springbreak的时候回家
去找faculty看能不能搭车
对话开头是faculty抱怨新建的网站老出问题(他以为这个学生也是来问这个网站出问题的事情)
听力3
讲一个学生去找academicadvisor他参加了marchingband和一个jazzband导致没有时间忙课业。
希望drop一门课,但是advisor告诉他deadline已经过了。
academicadvisor要他去找professor申请extension,男生说申请了还是忙不过来,准备下学期把jazz那个退了,但是现在不能,因为别人都countonhim。
但是他可以选择withdraw,并说了这样的好处有两点。
有一点是refund比较多,还有一点是可以晚申请只不过会有record。
学生打算将来上研究生所以不希望成绩单上有record。
但是如果不withdraw几门课的话,就要全部的完蛋,所以要考虑一下。
听力4
architecture
二战以后美国一个房地产公司为了相应市场需要(很多家庭需要低价的房子)建了一批房子,造价便宜,有可以继续建造更多房间的潜力,因为roof有东西,2个卧室,一个bathroom,livingroom的窗户向着大街。
后来又建了一批,跟第一批差不多,但是livingroom的窗户朝向backyard,家长可以看见小孩在后院玩,不是面朝大街,所以有privacy。
这些房子材料相同设计相同所以成本很低
公司雇佣专门的工人做specificwork,做门的做门,安装门的安装门,也降低了成本。
听力5
environmentalscience
说地表淡水的面积增加了,有各种假设解释。
一个学生说是因为降雨多了,另一个学生认为由于植物数量减少导致水土流失。
老师说是因为globalwarming,她解释说大气中CO2浓度增加,植物叶片气孔张开的lessoften,导致植物体内水分蒸发减少,蒸发减少导致导致植物吸收的地下水也少了,所以水都留在了地下,然后流到了ocean里。
还给看了一下叶绿体和气孔的图片。
听力6
geology
讲一个英国人如何测出地球的密度。
方法虽然简单,但是speaker觉得很厉害,最后data4.5,离确切值5.5很接近。
试验如下:
在山顶山用绳子吊着一个重物,然后小东西不会竖直向下的,有一个角度,因为山有mass,产生gravity,和地球重力产生合力。
大概原理很简单,就跟高中物理里面的万有引力一样。
听力7
研究教小孩子学怎么把喜欢的东西从盒子里面拿出来。
有关recognitiondevelopment。
说如果不给infant进行这种xxxexposure教育,婴儿要等到12个月以后才会,如果进行了,可以减少到5周或者多长时间的
Speaking
Task1
Whatsuggestionwouldyouliketogivetoachildwhoisstartingschoolforthefirsttime.Usereasonsandspecificexamplestoexplainwhythissuggestionisimportant.
Task2
Somepeopleprefertoliveinplaceswhereclimatedoesn’tchangeverymuch.Whileothersprefertoliveinplaceswhereclimatechangeswithseasons.Whichonedoyouprefer?
Includereasonsanddetailsinyourexplanation.
Task3
【公开信】:
一学生写信letter给校报建议学校把新生的orientation从秋季fallsemester的开头改到夏季summer。
理由1、秋季一开学,学生很忙scheduleswilltight,都忙着买书、搬新的宿舍。
理由2、在夏季的orientation,学生们可以提前认识未来的室友roommates。
【学生议论】:
女生反对此计划。
理由1、买书搬家都是容易做到的事情manageablething。
很多学生在夏季summer忙于工作bebusyworking,而且很多人住得离学校很远,把orientation改期会给他们带来不便,他们可能不会来参加orientation。
理由2、新生们可以meetroommates通过email
或者打电话telephone。
没必要facetoface。
Task4
【课文要点】:
researchenviry,注意effect,意思是:
人们一般做出选择会受到别人的影响。
【教授举例】:
教授举了两个例子:
有两组跑步运动员athletes:
给第一组athletes每天都吃energybar,不给第二组athletes吃energybar。
研究两组athletes的跑步速度是否会提高。
如果第一组athletes中的一人是第二组athletes中的一人的朋友,第二组athletes就会知道第一组athletes每天吃补药,而自己所在的这一组没有给吃energybar,但是他们不想就这么输掉,每天都很努力的练习。
结果asaresult,两组athletes的速度都变快了runfaster。
这个实验就分不清这个energybar是否有效。
Task5
【学生困难】:
男生的物理课学不好,跟不上进度。
【解决方案】:
女生给他两个方案:
方案1、找个专业的家教professionaltutor。
但男生说找professionaltutor贵,他必须打更多的工才能把辅导费挣出来。
方案2、请室友roommate(是一物理专业学生)给他辅导。
男生说虽然很便宜,但他室友非常忙(好象参加了个basketballteam而且室友是一个doublemajor(同时主修两个专业的学生))。
等每天室友忙完自己的工作是已经是深夜了。
Task6
【讲课要点】:
讲蚯蚓earthworm对植物生长的两个好处:
好处1、蚯蚓吃了地上的树叶后,thecasttheyproducecanbecomenutritiousfertilizerfortheplant。
Makesoilmorefertile。
好处2、bymovingthroughthesoil,theycanmaketunnelsinthesoilsothatthewater,airandnutritioncangothroughthedeepsoil。
Writing
综合写作
关于政府thegovernment是否应该ownamtrak(amtrak是美国的铁路公司,为政府所有)
阅读(应私人承包)
听力
赚不到钱(不能makeprofit),反而赔钱losemoney。
有些车路线很偏僻,去remotearea。
很少有人坐。
governmentfunding火车不是为了赚钱makeprofit而是为了给偏僻地区remoteandunpopulated的人提供方便provideservices。
住在remotearea的人需要用火车,他们跟住在城市的人一样有权利right享受公共交通。
对私有的transportationcompany(比如airlines)很不公平。
因为政府只给火车funding,并没有supportthosecompanies。
等,以至于他们没法降价,难以和火车争顾客。
政府对航空公司airline有很多支持funding了,已经给了各种各样的。
例如:
payingbillsfromtheairtrafficcontroltowers,trainingaviatorsandweatherforecastingorganizations.
在美国火车不是那么popular/outofdate。
大部分人选择使用汽车而不是火车,因此政府不应该再funding
或者,而是直接投资高速highway的建设,培训工作人员,播报天气预报。
大家不坐火车不是因为火车不popular,而是速度慢,效率低,导致人们使用自己的私人汽车。
要是政府再使劲的往trainsystem里砸钱,improvetheservice。
整的跟日本欧洲japanandeurope似的,方便又便宜moreaffordableandfaster,人们都愿意做火车。
结论说政府应该多投入在amtrak上。
独立写作
Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement:
Playingsportsteachespeoplemorelessonsaboutthelife.
09.01.10NA听力,综合作文重点
北美托福机经阅读部分:
1.是说长距离贸易路线的,是一种新的贸易,例如建造殖民地,然后发展为制定rout
2.说动物智商问题,一些测试动物智商的方法不适用于动物,还有说海豚很会模仿其他动物行为,还可以分辨人类的一些简单口语,但是有些功能是动物比人高超的,例如鱼可以听到水波,人听不到,或者海豚可以分辨相似的声音等,所以不可以用测量人智商的标准来测动物智商
3。
一些语言学家从印度语和拉丁语的语法和发音提出了人类所有的语言可能来自“一种”史前语言的假设,并描述这中语言怎么发展成其他语言的
4.两个社会学者发明了一套以CHICAGO为模板的城市模式,分为多个区域,每个区域都有特殊功效
1月10日北美托福机经听力部分:
1.一学生想知道是否可以改改宿舍的家具和设置,管理说不行,因为学校有规定,并和她说了几个因为不遵守学校规定而被赶走的学生的事情,然后女生想问可以退钱吗,管理认为应该不行
2。
婴儿发出的某中叫babble的声音是婴儿学说话的某一重要阶段,然而babble的某些发音如dada等是在英语中找不到的,所以dada这类特殊的发音可能是史前人类共有的某个声音,也可能是史前的语言,所以某些文化中包含有类似babble的声音的很可能就是人类语言的起源地。
4.一学生来教授办公室要ticket,不知道看什么演出吧,而且是某个很猛的actingprofessor演出
5.一开始先说了达芬奇的类鸟飞行的想法,然后这种飞行如何的愚蠢,之后很多人尝试都不怎么成功
6.美国东岸有中蚌壳,很好吃,以前经常打捞导致很多海洋问题出现了,然后说明问题出现的原因和解决方案
1月10日北美托福机经口语部分:
1.描述你和家人最enjoy的一个活动(我就说打麻将)
2.是喜欢在大超市shopping还是在小超市shopping(很老的话题了)
3.一篇关于关闭学校停车场的通知,因为这样学校就有更多空间,而且可以减少校内车辆数目,听力是女生很展成这个idea,因为可以把多出来的空间种点花花草草什么的,同学们可以在外好好学习,然后校内车辆减少了,学生过马路或在学校内行走更方便了
4.是说一种动物为了捕捉食物时耗费更少能量和从食物中获得更多能量的行为,听力举例说明一种吃shellfish的鸟,为了打破shellfish的壳,这鸟会挑选较大的shellfish飞到5米的高空然后砸到石头上,之所以选大的是为了获得更多能量,而只飞到5米高空是因为如果飞低了壳没砸坏又要捡起来从新砸,但是如果飞高了就浪费能量了
5.学生对话,一男的因为生物报告没做好,拿了个低grade,所以假期要么花一个星期从写report,要么等到下学期重修这门课,但是这男的有家庭聚会,他不想错过
6.关于市场广告,有两类消费者,一类喜欢看产品或者服务的image,所以要把产品画得好看,要在beach那里加个sunset,这类消费者就特有意境;
另一类是看产品work,对于这类消费者就适用问其他消费者的方式,将使用后的结果描述出来获得这类消费者的信任。
1月10日北美托福机经写作部分:
1.是说要拯救一种快灭绝的树,提出了三个方案,一个将树重新种植在它们以前繁荣生长的地方,二是将其种在北方寒冷潮湿的地方,三是种实验室里。
教授:
这类树以前生长的地方由于globewarming,已经不在寒冷潮湿,不适合种这类树;
种北方会导致生物入侵,一种叫black什么的树就是因为种到了北方,kill其他也濒临灭绝的树;
放实验室里会降低树的抗病能力,因为树需要大population来进化出新抗病体,在实验室无法接受那么大的数量的这类树。
2.IMPROVINGSCHOOLISMOSTIMPORTANTFACTORTOSUCESSFULDEVELOPMENTOFCOUNTRY
2009.1.17NA阅读,口语,综合作文,独作文重点
深海生物
以前认为深海没生物,后来在
18×
×
年发现一种什么动物。
这个动物像恐龙,很古老。
植物的向光性和适应性
植物的适应性(喜阳/喜阴)
马六甲海峡捕食者与被捕食者关系
老师要写一个research,需要学生帮助他来做一部分工作,但学生说她已经有图书馆的工作,很有规律,有固定收入,老师强调说会给女生钱,女生说实在没有时间,虽然自己懂这个工作怎么做,老师说可以给老师减轻一点工作负担,女生考虑了一下说做一下试试看溶剂溶液的区分,油相和水相不能融合,但盐能够和水融合,还比较了另外一些东西,就是一些基础化学的东西,然后说了如何分离这些相,filter或者distill。
印刷是怎么发展
照相的历史发展,说了三个人对摄影做出了贡献,W,J,A。
女生要换parkingpermit,老师说要换到另外一个地方,女生问为什么,老师说在建垃圾场,建议到另外一个地方,又便宜点,很多学生已经过去了,乘班车可以回到学校,但女生考虑了一下还是说在waitinglist上等等。
说了一个人的绘画风格,浪漫主义,写实主义。
奖学金。
一个女去教授办公室
interviewscholarship.Professor问她做过什么
internship
她说她是
方面的。
教授搞错了,
方面的奖学金,还没有开始
interview
Ifyouareavolunteer,whatwillyoudo?
Andwhyitisimportant?
你要做志愿者的话要做怎样的志愿者,大会,体育运动会,等等。
Artistandmusician哪个moreimportanttosociety?
【学校通知】:
poetrywriting的课程,因为学生太少,所以要取消。
可以到
stateuniversity
上。
不同意
理由1、因为人少,
cangetmorepersonalattentionfromprofessor,
getfeedbackandcomments,takethecourseworthwhile,
becausepoetryfocusindividualdevelopment。
理由2、Stateuniversity太远,drivemorethanonehour,ifusepublictransportation,itcostslonger.Beside,mostofstudentsdonothaveacar.
深海生物发光,发出electriccurrent来存活
1、
Eel发出电流来shock小鱼,来吃小鱼为生
2、另一个是knife刀鱼,身体可以产生
currentfieldtoexploreenvironment.Ifthereisarocknearbythefish,thenthecurrentfieldwillchange.Sothefishcanavoidingcrashingintotherock.
女生要选课,因为很喜欢Economic这门课的教授,但她已经选课选满了4个。
男教授给出
方案1、旁听,不交作业的,notest,nopaper,
但是她担心那样她没压力。
方案2、推到暑假上,但她暑假还要实习什么的。
从各个行星到地球的距离如何来记忆,教授介绍一种能够方便记忆的方法,从宿舍楼到学生中心,到一棵什么大树,还有一个塑像,分别代表行星到地球的距离,方便学生记忆
银行是否应该借给穷人钱
阅读(不应该)
听力(应该)
穷人没有经验做生意,即使借钱给他们,也不会成功。
如果银行这么做,政府就不会帮助穷人。
广告是否是不健康饮食的主要原因?
2009.1.23NA全套重点
河流湖泊中水随四季的循环,大致是水的密度随温度变化而变化,导致水流上层和下层的交替。
行星的组构过程,大概是灰尘和气团像雪球一样粘连在一起,越来越大,后来大的灰尘团开始有引力,吸引小的颗粒,最后经过碰撞,形成天体。
美国本土某个名字类似holoko的民族的介绍,在土地干涸的xx地方,每年都有洪水,他们就筑起堤坝,利用从上流冲下来的肥料和水种地。
还有、他们从植物身上摄取资源但是从来不破坏植物本身。
他们有一些部落什么的,有时有小的冲突。
一个女生要换成单人宿舍,然后officer就告诉她不能换,建议她去另外的安静的地方学习,例如图书馆。
一个男生和一个女教授,都在做关于沙滩还是什么的研究,因为男生在为报社打工,教授就问他可不可以用他的照的照片。
当然,重点是男生想参加登山社的登山活动,但是去年没有交年费,所以不再是社员了。
教授建议他可以作为导游和社团一起去,顺便还可以赚钱。
最后因为没有空房间了,男生要自己住另外一个酒店。
一个女生对水母有兴趣=,发现水母在水里变大了,就跑去问教授为什么,想做个专题研究。
教授就解释水母里有xxx物质,可以干什么。
最后教授建议女生去专注于某一个种类的水母,因为并不是所有的水母都有这种化学物质。
某种叫blackdiamond虽然一点都不好看,不能用做装饰,但是因为很硬,也有工业用途。
然后讲了这种钻石的来源,大家还在猜测,可能来自外太空,也可能就是地球上的物质。
Geology,同时设计physicalpart
和historicalpart,然后教授说应该先学physicalpart因为那是基本
教授问学生为什么很多意大利的艺术作品上
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