《科学管理规范使用促进学校工作全面提升设备管理使用汇报材料00》Word格式文档下载.docx

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在体育活动中以学生为主体，取得了显著成绩：

xx年到xx年在瓜州县组织的中小学田径运动会上，我校获得第四名的好成绩。

近年来，我校不断添置音美教学设备。

音美器材种类和数量基本能满足教育教学的需要。

装备的改善为我校营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。

2.图书方面

我校每学期都对学校图书室书籍进行添置。

目前，图书室拥有各类书籍4千多册左右，人均藏书近27多册；

各年级、各学科教育教学参考资料、工具书配套齐全。

图书馆对全校师生开放。

图书资源基本能满足学校师生的需要。

为了使图书室的资源能较好的为全体师生服务，我校制定了多项管理制度，如《借阅制度》和《损坏丢失赔偿制度》等。

同时，在每个班级通过推选产生“小小图书管理员”，职责是帮助和监管学生使用图书。

为激发学生借阅兴趣，图书馆充分利用每天下午活动课时间对学生开放，实现了人性化的阅读安排，建立班级图书架和学生宿舍图书架。

利用多渠道提高图书利用率，开展读书系列化活动，吸引广大师生积极参与，努力管好、用好图书室。

图书室在推进素质教育、新课程改革中，发挥了积极的作用。

3.信息设备方面

我校结合本校实际，不断加大了对学校教育信息的硬件设施配套建设力度。

两基期间我校新建微机室1个，我校的微机室教室，占地63平方米，可同时容纳30多人学习。

我校微机室教室继原踏实中学微机室教室，现室内配备计算机32台，演示主机一台。

我校微机室教室承担全校从三年级到六年级5个班级计算机教学任务。

多媒体教室1个，xx年我校又对该室进行新设备配置，现室内配备计算机20台，新配电脑桌20套，其中演示主机一台，学习主机19台。

我校多媒体教室具有以下功能：

展示教师多媒体课件进行现场实物讲解；

进行计算机教学、培训和演示；

使用幻灯进行常规化教学；

多媒体课件制作等功能。

我校多媒体教室启用以来，先后承办学校组织的“优质课件展示”、“集体备课”等活动，为我校教师的专业发展营造了个良好的平台。

并引入10兆的光纤，建起了校园网站。

xx年我校架设了简易“班班通”（电脑连接电视），xx年县教育局为我校配备了5台液晶电视和2个电子白板，同时配备了标准讲桌，现均已投入使用。

学校各职能部门都配备了办公电脑，同时采取奖励、补贴等手段使每位教师配备了办公用的笔记本电脑。

在信息化工程管理中我校配备1名兼职教师负责信息设备的使用与维护。

学校多次对教师进行培训，都能应用现代教育技术手段进行辅助教学。

同时，开足开全信息技术课程，大面积地提高了学生的信息化素质。

配备和使用“班班通”设备，能够最大限度的提高课堂教学水平，提高教育教学质量。

为了提高“班班通”设备的使用效率，发挥“班班通”设备的作用，最终落脚点在课堂教学的使用上，让优秀的教学资源发挥优秀的作用。

鼓励教师做到“堂堂用”，把使用“班班通”作为教师的一种教学习惯来培养。

不只是注重语数英学科，科学、品德、音乐、美术、体育等学科也要坚持使用真正做到“科科用”。

4.科学实验方面

在仪器装备上，我校有1个实验专用仪器室，实验室共有244种仪器，4161件，合计金额12577.93元。

配备了兼职管理员1人。

为了健全规章制度，强化实验管理，学校制订和完善了一系列管理制度，如《实验室仪器设备报损、赔偿和外借制度》、《实验室常见伤害的救护》、《学生实验守则》、《实验室管理制度》、《实验教师职责》等。

制度分类进室上墙，认真执行，做好记录。

仪器、药品的分类、编号、标签，上橱入柜均能做到规范标准，陈列有序。

实验室内各种设施器材的防火、防爆、防盗、防潮、防毒、防蛀、防尘“七防”措施良好，并定期检查、维护、保养。

对危险品的管理严格执行“危险药品领取”制度，领用须经领导批准并严格控制数量，在存放处有明显标志、警告字样；

实验室的危险品领用登记手续齐全。

实验室各种档案资料齐全。

学校有固定资产帐（包括各学科实验仪器配备清册），实验室的仪器入库单、报损单齐全；

学校保管、会计及有关负责人定期与各实验室进行对帐，做到“物物有帐，物帐相符，帐帐相符”。

各位领导，提高教学设施设备，推进教育教学现代化，是教育形式不断发展和经济社会不断进步的必然趋势。

加强设施设备的使用不仅提高了教学效率，使教师的教学省时省力。

更增强了教学和学校管理综合的育人功能。

在以后的工作中，我们将继续虚心向兄弟单位学习，改进教学设施设备管理和使用的方式方法，促进学校管理和教育教学工作取得更加优异的成绩。

锁阳城镇中心小学xx年5月8日

第二篇：

科学管理，规范使用，促进学校工作全面提升设备管理使用汇报材料科学管理，规范使用，促进学校工作全面提升

近年来，我校始终坚持党的教育方针，认真贯彻落实科学发展观，以“办人民满意的教育”为宗旨。

以全面实施素质教育，推进新课程改革为指导，逐步实施学校近、远期发展规划，使学校的教育体系、教育装备、教育目标、教学手段日渐接近现代教育发展的要求。

多年来，我校立足学校实际，紧跟时代步伐，大力推进教育教学改革，走出了一条“以精细管理为基础，以教研科研为保证，以多媒体为辅助手段，努力提高教学质量”的路子。

为提高学校的教学现代化水平，培养教师教学研究能力，促进教学质量的稳步提高，两基期间，配齐了标准科学实验室，多媒体教室电脑28台，音体美器材等，去年我校建立了学校网站，这一学期教育局为全校7个教学班全部配备了“班班通”教学设备（包括2套电子白板）。

在体育活动中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，取得了显著成绩：

为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美，学校利用“少队活动”等多种形式，营造出优雅的校园艺术氛围。

学校选派专长人员担任艺术课教学，开全课程，保证质量。

结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，丰富了学生的文艺生活，锻炼了学生的文艺才能，培养了学生健康的审美观念和审美情趣，陶冶了学生的清操，规范了学生的行为，极大地促进了学生素质的全面发展。

2.图书方面我校每学期都对学校图书室书籍进行添置。

所以，我们在教师量化考核中，将“班班通”设备使用次数达不到总授课时数50%的定为不合格，在综合考核中扣除一定分数，鼓励教师做到“堂堂用”，把使用“班班通”作为教师的一种教学习惯来培养。

第三篇：

特种设备使用安全管理规范tsg

特种设备安全技术规范tsgz1001-201

1特种设备使用安全管理规范

中华人民共和国家质量监督检验检疫总局颁布

xx年月日

前言

为规范特种设备使用单位的安全管理工作，提高特种设备使用单位的安全管理水平，特制定本规范。

本规范根据《中华人民共和国安全生产法》、《特种设备安全监察条例》等法律、法规的有关规定，结合我国特种设备使用管理的实际情况制定。

本规范按gb/t1.1-xx《标准化工作导则第1部分：

标准的结构和编写规则》和gb/t1.2-xx《标准化工作导则第2部分：

标准中规范性技术要素内容的确定方法》编写。

本规范主要起草单位和人员如下：

国家质检总局特种设备安全监察局李军常彦衍江苏省质量技术监督局特种设备安全监察局季本军上海市质量技术监督局特种设备安全监察处周伟上海市特种设备检验研究院李炜山东省淄博市质量技术监督局特种设备安全监察科张学檀江西省质量技术监督局特种设备安全监察处罗文斌北京市质量技术监督局特种设备安全监察处孙仁山黑龙江省质量技术监督局特种设备安全监察处常晓智

特种设备使用安全管理规范

1范围

本规范规定了特种设备使用安全管理的基本要求，是特种设备使用单位实施安全标准化管理的基本准则。

包括术语和定义、组织机构及职责、安全管理制度、设备管理、应急管理与事故处理、培训教育、记录与档案、评价与改进。

本规范适用于特种设备使用单位。

2术语和定义

下列术语和定义适用于本规范。

2.1特种设备specialequipment是指涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器（含气瓶，下同）、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场（厂）内专用机动车辆，并包括其附属的安全附件、安全保护装置。

2.2使用单位user是指具有特种设备管理权利和管理义务的单位或个人。

其既可以是特种设备产权所有者，也可以是受特种设备产权所有者委托、具有在用特种设备管理权利和管理义务者。

2.3安全监察safetysupervision指负责特种设备安全监督管理的政府机关为了实现安全的目的而从事的决策、组织、管理、控制和监督检查等活动的总和。

2.4安全附件safetyaccessory是指控制锅炉、压力容器、压力管道温度、压力、容量、液位等技术参数的测量、控制仪表或装置，通常指安全阀、爆破片、压力表、液位计、温度计等及其数据采集处理装置。

2.5安全保护装置safetyprotectionsetting是指用于控制载荷、位置、速度、防止坠落、倾覆、机械伤害的装置，通常是指载重量、力矩限制器、限速器、安全钳、缓冲器、制动器、限位装置、安全带（压杠）、防坠器、门锁及其连锁装置等。

2.6监督检验supervisioninspection是指特种设备制造、安装、改造、重大维修过程中，由国务院特种设备安全监督管理部门核准的检验机构对特种设备的安全性能进行的验证性检验，属于强制性的法定检验。

2.7定期检验regularinspection是指由国务院特种设备安全监督管理部门核准的检验机构实施的特种设备定期检验，以及特种设备安全附件、安全保护装置等的定期校验或检定，属于法定检验性质。

2.8特种设备作业人员operatorofspecialequipment是指锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场（厂）内专用机动车辆等特种设备的作业人员及其相关管理人员。

2.9改造

alteration承压类特种设备（锅炉、压力容器、压力管道）改造：

是指改变主要受压元件的结构致使设备运行参数、盛装介质、用途等发生变更的活动。

机电类特种设备（电梯、起重机械、场（厂）内专用机动车辆、大型游乐设施、客运索道）改造：

是指改变原特种设备受力结构、机构（传动系统）或者控制系统，致使特种设备的性能参数与技术指标发生变更的活动。

2.10重大维修majormaintenanceandrepair是指更换或修理锅炉、压力容器、压力管道的受压元件；

更换或修理电梯、起重机械、场（厂）内专用机动车辆、客运索道、大型游乐设施影响强度的主要受力构件、安全保护装置，不改变特种设备原性能参数与技术指标的活动。

2.11注销cancellation是指对存在严重事故隐患，无改造、维修价值，或者超过安全技术规范规定使用年限的，以及改变工艺参数和用途已不作为特种设备使用的，使用单位向原登记的特种设备安全监督管理部门办理的登记变更手续。

3组织机构及职责

3.1特种设备安全管理机构和安全管理人员

电梯、客运索道、大型游乐设施等为公众提供服务的特种设备运营使用单位，应设置特种设备安全管理机构或者配备专职的安全管理人员。

其他特种设备使用单位，应根据情况设置特种设备安全管理机构或者配备专职、兼职的安全管理人员。

3.2特种设备的操作人员

3.2.1特种设备使用单位应根据本单位规模、特种设备数量、特性等配备特种设备操作人员并保证所有操作人员持证上岗。

特种设备操作人员（不含辅助人员）配置数量应不低于以下要求。

3.2.1.1锅炉操作人员

3.2.1.1.1每台在用锅炉当班持证的司炉工、水处理操作人员应按下列数量配备：

a）蒸发量小于4t/h的锅炉（热水锅炉供热量2.8mw），司炉工、水处理操作人员不少于1名；

b）蒸发量小于10t/h（热水锅炉供热量7mw），大于或等于4t/h的锅炉（热水锅炉供热量2.8mw），燃煤锅炉司炉工不少于2名，燃油（气）锅炉或电锅炉司炉工不少于1名，水处理操作人员不少于1名；

c）蒸发量小于或等于35t/h（热水锅炉供热量24.5mw），大于或等于10t/h的锅炉（热水锅炉供热量7mw），燃煤锅炉司炉工不少于3名，燃油（气）锅炉或电锅炉司炉工不少于2名，水处理不少于1名。

3.2.1.1.2锅炉房内有多台同时运行的锅炉，其持证司炉工应为每台锅炉人数总和的70%以上。

有机热载体锅炉每班持证司炉工数量，参照热水锅炉配备。

3.2.1.2压力容器操作人员

3.2.1.2.1压力容器每班次持证操作人员应不少于1名。

3.2.1.2.2对于连续运行的生产企业应根据其装置来确定。

因每个装置复杂程度不同，每个车间（工段）、每班应配备持证压力容器操作人员不少于2名。

3.2.1.2.3气瓶充装每套装置每班应配备持证充装人员、充装检查人员各不少于2名。

3.2.1.3压力管道操作人员

根据压力管道的分类，每个车间（工段）、每班每个种类的压力管道应配备持证压力管道操作人员不少于1名。

3.2.1.4货梯、医用电梯操作人员每台每班持证操作人员不少于1名。

3.2.1.5起重机械、场（厂）内专用机动车辆操作人员

起重机械每班按作业项目确定持证操作人员不少于1名；

场（厂）内专用机动车辆每台持证操作人员应不少于1名。

3.3职责

3.3.1使用单位主要负责人

使用单位是特种设备安全的责任主体。

使用单位的主要负责人是特种设备安全的第一责任人，对本单位特种设备的安全全面负责，应制定明确的、公开的、文件化的安全目标，为实现安全目标提供必需的资源保障，并对目标实现情况进行考核。

3.3.2安全管理负责人

安全管理负责人受主要负责人委托，全面负责本单位特种设备的使用安全管理，组织实施本规范。

3.3.3安全管理人员特种设备安全管理人员应当掌握相关的安全技术知识，熟悉特种设备法规和标准，持证上岗，并履行以下职责：

a）检查和纠正特种设备使用中的违章行为，发现问题应立即处理；

情况紧急时，可以决定停止使用特种设备并及时报告本单位有关负责人；

b）收集、管理特种设备安全技术档案；

c）编制日常安全检查计划并组织落实；

d）编制定期检验计划并落实定期检验的报检工作；

e）提出应急救援演习计划，负责组织应急救援演习具体工作；

f）组织实施特种设备作业人员的培训和教育工作。

g）配合特种设备安全监督管理部门和检验检测机构实施安全监督检查、检验检测和作业人员考核。

4安全管理制度

使用单位应制定以岗位责任制为核心的特种设备安全管理制度，明确责任部门和人员，及时识别和获取适用的特种设备安全法律、法规、规章、安全技术规范、标准及其他要求，并将相关要求及时转化为本单位的管理制度，贯彻到各项工作中。

4.1岗位责任制

根据自身生产经营的性质、生产规模的特点、技术条件，明确主要负责人、安全管理负责人、管理部门、使用部门、管理人员、操作人员、维修维护人员的岗位职责。

4.2主要管理制度

使用单位应根据本单位的特点制定特种设备使用管理制度，一般应包括以下内容：

a）作业人员培训教育制度；

b）维护保养制度；

c）日常检查制度；

d）隐患排查治理制度；

e）安全会议制度；

f）档案管理制度；

g）定期报检制度；

h）特种设备节能减排制度；

i）安全目标管理制度；

j）接受安全监察管理制度。

4.3操作规程

使用单位应根据生产工艺、设备特点，编制岗位安全操作规程，一般包括运行参数、操作步骤、巡回检查、运行记录、异常处理、安全注意事项等。

4.4管理制度的修订

为确保安全管理规章制度和安全操作规程的有效性和适用性，使用单位应明确评审和修订的时机和频次，定期进行评审和修订。

5设备管理5.1采购

5.1.1使用单位应采购符合安全技术规范和标准的特种设备。

5.1.2不购买国家明令淘汰、报废的特种设备。

5.2安装、改造和重大维修

使用单位应选择取得相应资质的单位进行安装、改造或维修，督促和协助施工单位在施工前将拟进行的特种设备安装、改造、维修情况书面告知直辖市、设区市特种设备安全监督管理部门或经委托的县（市、区）特种设备安全监督管理部门。

应当实行监督检验的，督促施工单位向特种设备检验检测机构申请监督检验。

施工结束后，使用单位应组织竣工验收并妥善保存施工资料。

5.3注册登记

5.3.1特种设备使用前或者投入使用后的30日内，使用单位应当向直辖市、设区市特种设备安全监督管理部门或经委托的县（市、区）特种设备安全监督管理部门申请办理使用登记手续。

5.3.2办理特种设备登记时，应提供特种设备注册登记表、产品质量合格证明书、监督检验合格证书、安全管理制度、特种设备作业人员证、电梯维修保养合同等有关资料。

5.3.3登记标志应当置于或者附着于该特种设备的显著位置。

5.3.4电梯、客运索道、大型游乐设施的运营使用单位应当将电梯、客运索道、大型游乐设施的安全注意事项、警示标志和安全检验标志置于易于为乘客注意的显著位置。

5.4登记变更5.4.1移装

特种设备在登记机关行政区域内移装的，使用单位应当在移装完成后投入使用前向登记机关申请