《小鸭找朋友》教案Word文档格式.docx

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（出示小鸭）我们来跟小鸭打个招呼。

（小鸭你好）瞧，小鸭在干什么呀？

（游泳）小鸭子是怎么游泳的呀？

谁会来做一做动作。

（和小朋友一起做小鸭游的动作）边做游泳的动作边说：

“游呀游。

”小鸭一个人游泳真没劲，他想找一些朋友和它一起玩，小鸭是怎么找朋友的呢，我们一起来看故事《小鸭找朋友》。

（这一环节主要是激发幼儿的活动兴趣，以小鸭找朋友的方式自然引入下一环节。

）

　　2、分段欣赏故事。

（1）学习小鸟部分。

　　观看小鸟部分故事，提问：

谁来了？

（小鸟），小鸟飞来了，我们一起来学一学小鸟飞，边飞边练习说“飞呀飞”。

小鸟飞到了小鸭的身边。

　　小鸭对小鸟说：

“你能和我一起游泳吗？

”小鸟会不会游泳呀？

（不会）

　　小鸟怎么说呀？

（对不起，我不会游泳，你找别的朋友吧。

）请小朋友练习说“对不起，我不会游泳”。

再请男小朋友一起说这句话。

　　小结：

小鸟不会游泳，所以有礼貌的拒绝了小鸭，小鸭继续找朋友。

（2）学习小兔部分。

　　观看小兔部分故事，提问：

这次是谁来了？

（小兔子）小兔子是怎么走路的？

我们一起来学一学小兔走路，边学边讲“跳呀跳”。

　　小鸭对小兔说：

”小兔会游泳吗？

　　那么，小兔怎么说呢？

）请小朋友练习说一说“对不起，我不会游泳。

”。

再请女小朋友一起说这句话。

小兔不会游泳，所以有礼貌的拒绝了小鸭，小鸭继续找朋友。

　　（3）学习小乌龟部分。

　　观看小乌龟部分故事，提问：

（小乌龟）小乌龟怎么走路的？

我们一起来学一学小乌龟走路，边学边讲“爬呀爬”。

　　小鸭对小乌龟说：

”小乌龟会游泳吗？

（会）

　　所以，小乌龟说？

（好啊，我和你一起玩。

）请小朋友练习说一说。

小鸭终于找到可以和它一起游泳的朋友了，小鸭心里怎么样？

（很高兴）

　　（通过视听结合的方法帮助幼儿理解故事内容，教学过程中的提问，给幼儿提供表现的机会，幼儿在问答之中理解故事的内容。

　　3、完整欣赏故事。

　　这个故事好看吗？

我们再来看一遍，想想小鸭找了哪几位朋友？

（1）完整欣赏故事《小鸭找朋友》。

（2）提问：

小鸭找了哪几位朋友？

（小鸟、小兔、小乌龟）

　　（3）最后谁和小鸭一起在河里游泳的？

（小乌龟）

　　（让幼儿在看看听听中完整欣赏故事，进一步理解故事内容）

　　4、分角色表演。

　　老师扮演小鸭子：

瞧，老师现在变成谁啦？

（小鸭子）我这只小鸭子要来找朋友了。

　　要求：

请小朋友听好了，教师说：

“小鸟们，你们好。

”小朋友们就扮演小鸟了；

教师说：

“小兔，你们好。

”小朋友们就扮演小兔了；

以此类推，小朋友们表演不同的小动物，进行对话练习。

在对话过程中，请能力强的幼儿再次重复一遍“对不起，我不会游泳。

”进行巩固。

　　以集体形式进行故事表演。

　　（角色游戏是幼儿最喜欢的活动，特别是一些常见的小动物形象，深受小班幼儿的喜欢，通过教师来扮演“小鸭子”这一角色，全体幼儿按小动物的不同出场顺序来依次扮演“小鸟、小兔、小乌龟”，以教师问幼儿答的形式来互动，不仅能增强幼儿参与活动的兴趣还能充分让他们表现自我、大胆说话。

　　5、知识拓展。

　　小鸭子找到了小乌龟陪它游泳，心里真高兴。

那么，除了小乌龟可以陪小鸭子游泳外，还有哪些小动物也可以陪小鸭子游泳的呀？

（小青蛙、小鱼、小螃蟹等）

　　（让幼儿在了解小鸭要找会游泳的朋友的基础上，进一步了解还有哪些小动物会游泳，丰富幼儿的生活经验。

　　6、教师总结。

　　和朋友们一起玩最开心，我们一起和小鸭子玩吧。

（带幼儿离开活动室）

　　活动反思：

如果将知识拓展这一环节和分角色表演这一环节有效结合起来，或许会比单独的将他们分开要效果更好。

在幼儿回答问题时还要进一步强调幼儿说话声音要响亮，吐字要清楚，对于小班幼儿来说能够用完整的`语言来表达对培养幼儿良好的语言习惯是非常重要的。

视听结合虽然能更好的吸引幼儿的注意力，但在第一遍欣赏故事时，让幼儿以听为主，幼儿的注意力就会被故事内容所吸引。

再让幼儿看，这样效果会比较好。

《小鸭找朋友》教案2

　　活动设计背景

　　小鸭找朋友是一个简单的故事，语言比较简单，有重复性，有利于小班孩子的理解与学习。

故事中根据不同动物的生活习性，让幼儿知道有的动物能和小鸭在池塘里玩，有的动物不能和鸭在池塘里玩。

重复性的动物对话，适合小班孩子的语言发展水平。

　　活动目标

　　1、通过模仿小动物之间的对话，培养幼儿完整的语言表述能力。

　　2、亲近小动物，了解一些常见动物的生活习性。

　　3、能大胆运用有礼貌的语言拒绝别人。

　　教学重点、难点

　　教学重点：

理解故事内容，学习故事中小动物的对话。

　　教学难点：

区分会游泳和不会游泳的动物。

　　活动准备

　　小鸭、小兔、小鸟、乌龟等动物挂饰若干，小青蛙、小鱼、小螃蟹、小狐狸和小猫等图片。

　　活动过程

　　本次活动共设计了四个环节，根据小班幼儿的年龄特点，从一只正在哭的小鸭子为入口引起幼儿兴趣。

通过生活有趣的动画，让幼儿了解故事，学说小动物之间的对话等等。

　　第一环节语言导入，引起幼儿兴趣，发展幼儿的想象力和求异思维。

　　第二个环节是完整欣赏，熟悉故事中的人物及它们的习性，主要针对第二目标设计的，这也是本次活动的难点。

　　第三个环节是分段欣赏并学说小动物间的对话，主要是为第一个目标也是本次活动的主导目标服务的，这是本次活动的重点。

第四个环节是让幼儿模仿故事中的小动物进行表演，也可以说是整个活动的____和延伸，巩固幼儿已掌握的对话。

　　教学反思

　　根据幼儿的年龄特点，对动画很感兴趣，故将此活动的内容设计成Flash动画的形式，来吸引幼儿的注意力。

活动开始，我先将一幅不高兴的小鸭子图片呈现在幼儿面前，果不其然，幼儿的注意力迅速被吸引了过来，顺势让幼儿想一想小鸭子为什么不高兴呢？

"

它找不到妈妈了。

小鸭子迷路了。

小鸭子想到不高兴的事情了……"

孩子们的答案总是让我眼前一亮。

听完孩子的答案后，引入活动主体部分，继续和孩子一起欣赏Flash动画。

　　我先后播放了故事中的小动物——小兔子、小猫、小青蛙，为了更好地让幼儿掌握住故事内容，我将故事分段来进行播放，边播放课件边进行讲述，讲述过程中及时引导幼儿说出重要的句子，最后完整地欣赏故事。

为小班幼儿最大的特点是注意力不集中，因此我运用了色彩鲜艳、生动形象的多媒体课件，深深吸引了孩子们的注意力。

他们在活动中积极思考，大胆回答问题。

通过故事内容，让孩子们知道有了朋友的快乐，并懂得了与朋友相处要礼貌相待。

整个活动气氛活跃，效果较好。

《小鸭找朋友》教案3

　　在一次区域活动中，我发现语言区的小朋友在看《动物王国》的图书。

好象在为什么事争论不休：

　　沈志浩说：

小鸡和小金鱼不能做好朋友！

　　程笑希说：

小鸡和小金鱼也可以做朋友的。

小鸡和小金鱼不能做朋友的，小鸡喜欢在草地上吃虫子，小金鱼一天到晚呆在水里，他们又不在一起。

小动物应该有好多好朋友的，他们都是好朋友。

　　看来小朋友对小动物虽然不陌生，但对于小动物的一些生活习性还不是太了解，因此我想通过这个语言活动来让小朋友增加对小动物的了解，同时提高小朋友的语言发展能力。

　　一、教育目标：

　　乐意听故事，理解故事的主要内容和情节，了解哪些动物会游泳。

　　尝试角色表演，体验表演所带来的愉快心情。

　　二、准备：

　　电脑课件，小动物头饰（小鸭、小鸟、小兔、金鱼、青蛙）

　　三、教学过程；

　　一、出示玩具，引起幼儿的兴趣。

　　老师出示小鸭的毛绒玩具，并模仿小鸭"

呷、呷、呷"

的叫声，对幼儿进行提问：

　　小朋友，你们知道我是谁吗？

　　幼儿集体回答：

你是小鸭子。

　　师：

那你们知道我有什么本领吗？

　　幼儿说：

小鸭会游泳。

小朋友真聪明，都知道小鸭会游泳。

我们也来学学小鸭游泳的本领（师幼一起做游泳的动作）今天，小鸭要来找朋友，你们猜猜它会找谁做好朋友？

（为什么）

　　它的朋友就在这个动画里。

现在请小朋友认真看、仔细听。

看看这个动画里有哪些动物？

　　二、完整欣赏故事。

　　师提问：

动画片看完了，谁来告诉我动画片里有谁？

　　幼（小鸭、小鸟、小兔、小乌龟）

故事的名字叫什么？

幼：

（小鸭找朋友）

讲了一件什么事情？

（小鸭找朋友的事）

　　过渡语：

小鸭找了好多小动物做它的好朋友。

我们一起来看看动画，听听小鸭对它们说了什么话？

　　三、分段欣赏故事（练习对话）

　　1、老师讲述第一段

小鸭对小鸟说了什么了？

（请个别幼儿回答）

　　幼儿：

（小鸭对小鸟说）小鸟、小鸟你能和我一起游泳吗？

小鸟怎么说的？

对不起，我不会游泳，你找别的好朋友吧。

小鸟真有礼貌还说，对不起

　　2、老师讲述第二段

小鸭对兔子说什么话呀？

小兔、小兔你能和我一起游泳吗？

　　小兔会说什么呢？

对不起，我不会游泳，你找别的朋友吧。

　　3、老师讲述第三段

小鸭对小乌龟说的是什么话？

小乌龟你能和我一起游泳吗？

小乌龟说了什么？

好呀！

我们一起玩吧！

小鸭找到谁做朋友？

小乌龟

小鸭为什么找小乌龟做朋友？

小乌龟会游泳。

　　四、尝试角色表演。

　　第一遍：

老师戴小鸭头饰，进行故事表演。

　　第二遍：

请幼儿分角色进行故事表演。

　　讨论：

小鸭还可以找谁做朋友？

　　五、结束部分

　　今天、小鸭找到了这么多好朋友真开心呀。

我们跟着小鸭去游泳吧。

　　课件下载：

　　1、小鸭找朋友flash动画课件。

　　2、小鸭找朋友ppt配音课件。