青春高中作文15篇Word文档下载推荐.docx
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十五岁,和大哥哥大姐姐去吧通宵;
十六岁,因为琐事和老妈大吵一架离家出走,爸妈报警查找我;
十七岁,早恋;
十八岁,正在蜕去那些伤人害己的不良思想做法,多的是我要为了我的人生拼搏!
正值青春年少的我今年高二,有一些冲动,有一些悸动,会害怕失望,但喜欢拼搏。
明年的六月份我们将奔赴战场,进行一场残酷的厮杀,谁都不知道这可恶的“战争”会给我们分出千万条怎样的岔路。
涌动的青春就是无止境的努力,学习很苦,我们都自以为自己很努力了,但是总有人早上六点钟起床,一天背两个单元的单词,每门功课做两套卷子。
一天晚上,我已经睡着好一会了,因为噩梦突然惊醒,看到同宿舍的两个女生还在奋笔疾书,我立刻坐起身来,翻出单词本记单词。
这就是一种涌动,外力的涌动,内里的涌动,我喜欢这种涌动。
涌动的青春需要一颗宁静淡泊的心和强大的抑制力。
有许多人经受不住巨大的学习压力和家庭压力选择自暴自弃,怨天尤人,随波逐流,破罐子破摔这样的解决方式。
我想这是一种不理智的方式。
拼搏路上的艰难曲折有很多,不能因为这些挫折就胆怯气馁,人生路还很长,需要面临的困难还很多,如果就此轻易说放弃,那么青春还有什么意义呢!
近年来,我国推出了大量关于青春题材的影视作品,这些片子受到了广大人民的喜爱,我个人也非常喜欢看这些片子,因为他们反映出了我们对青春的共鸣,喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣我们都尝受过。
但是我想,再喜欢那也只是演戏罢了,你不能只是看着别人的作品在那儿声泪俱下,每个人都有青春,就看你把自己的青春经营成什么样,自己的青春,掌握在自己的手里。
我们的明天,都有各自的色彩,我们的明天,都在川流不息的涌动!
如果在拼搏路上有一些迷茫,如果看不清前行的方向,我希望大家都能:
行到水穷处,坐看云起时。
点评:
青春,告别了天真与幼稚,却拥有了叛逆与固执,前进的路上总有一些迷茫,但唯有拼搏的青春才是最美的。
作者在青春路上徘徊过,拼搏过。
__感情格调积极向上,语言朴素、自然,条理清楚。
当然语言上还需进一步锤炼,要打造亮点。
青春高中作文3
灰蒙蒙的天,雨仿佛如我的心一样沉重的掉下来了,大地在接受雨的洗礼的时候同时也散发出一股很好闻的味儿,而我在这时候去努力地吮吸着。
教室里开着灯,我又抬头瞥了一眼这教室,在一个雨天的午后,熟悉又陌生。
同样是教室,只是换了个头衔——七(4)班,我望着这雨,均匀地呼吸着这雨的味道。
“妈,我不吃了。
”我的灵魂在另一个时空里徘徊着,“吃点吧,小心饿坏了身子。
”我看着电脑,我们正聊着一些初中的打算。
就要分开了自然不自在,六年的亲人,被叫流年的河送之他岸。
渐渐地分神了,眼前的一切都一分为二,二分为四。
妈妈的手搭着我的双肩:
“好好学习吧,不要像小学那么的邋遢。
”我默认,把他当作自己该做的本分去努力。
时光是个空气,希望加快却怕自己跟不上它的节奏,当你习惯它时发现它却让人更加的迷茫。
度过了期末,度过了暑假。
就是不愿面对的现实,去新初中报道时,一切都是那么熟悉,又是那么的恐惧,有花草,有树木,还有许多比小学多出更多甚至更好的设备。
可那么多的担心,新老师,新同学,新环境,总是不希望去接受的。
阳光那么的刺眼,被碧蓝的玻璃反射在地面上,让人不敢去正视,灼烧得身上的汗迫不及待的从毛发中溢出,却很快被高温带走。
看着学哥学姐成群结伴的走去,有说有笑,勾肩搭背,手牵着手。
那是我明天的倒影吗?
朝阳,露珠,鸟鸣,早晨的风送来醒人的风。
初中的第一天,让人莫名其妙的兴奋。
一切事物都是新的,路也如此,门也如此。
进了新的教室,是低着头进去的,羞红了脸,看见一个舒服的位置就坐下了。
在旁边的是良仔与叶总。
算是有面缘吧,他们是小学同学,和我是见过的,只不过不认识。
我对它们产生了一种依赖。
老师和善地叫我去搬运我们的新课本,第一次的命令也是让我印象深刻的,哪怕她只是不留心,只是看重了我的人高马大。
同样是三人去拿作业,都不爱说话,都在沉默。
“你好,我叫周卓浩”他也愣了一下,我都不知道我怎么有勇气说这些介绍自己的话。
他也愣了下,“我叫胡徐磊”,“胡须?
”便这样你一言我一句得互相聊开了……“嘿,下午打球去吗?
”转身一看是胡徐磊。
“可以啊。
”我心中的说不出的快乐,在初中开学的第一天放学的时候。
雨停了……
斯大林说过:
“青年是我们的未来,是我们的希望。
”我们风华正茂。
曾经的浮躁,便在小事里慢慢流去。
锦瑟华年的我们像魔方,同样色彩的生活并不美丽,在混乱的九格里拼搏得去接受以后每一次生活的希望。
大声地对世界喊吧:
“我那美丽的六面”。
青春高中作文4
点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华。
懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞。
从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。
我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。
不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。
我明白了我还没有取得那通向自由的通行证。
于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖,而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。
我们歌唱青春。
其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。
我们每个人都在用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。
而岁月总是过得那么匆匆,不经意间,我已经度过了16个春夏秋冬。
在妈妈嘴里,经常听到我呀呀学语时的趣事。
而今我已迈入了一个黄金岁月——青春。
随着年龄的增长,我的心里多了一些“士兵”,他们都是青春的孩子,他们帮助我打败一系列的敌人……
在这十六岁的灼热年华,我,独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。
.点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。
在这里,留下了我微笑的瞬间,也记下了我流泪的刹那,这些就足够了。
不需要刻意装点什么,这就是最真实的我,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中,我们就是主角。
曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝。
我们是梦想的创造者,我们要抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,怀着希望迈出青春,走向未来。
在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;
在青春的岁月里,我们肆虐地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;
在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。
每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的——可歌可泣的纯真年华。
我们歌唱青春,歌唱生活,歌唱那并不完美却绚烂多彩的年华。
我要乘上希望之船,开始我的寻梦旅程。
在其中,或许会有意想不到的收获与惊喜,可能还会有很多困难和艰辛,但是我不怕,我要勇敢地面对它,把它克服,坚持下去,永不言弃。
我要和我的青春同行,我要它朝气蓬勃,要它魅力四射,要它热情如火……
青春高中作文5
像五月的暖阳,青春充满朝气;
像破土的新芽,青春充满活力;
像欢腾的小河,青春流淌着我们的快乐,青春也流淌着我们的迷惘。
这份迷惘常常让我们把青春看得很轻,却没明白青春是稍纵即逝的,青春是应该有它应有的重量的。
记得那是我八年级时临近期末放月假回家,打开家门就看见父亲和哥哥一老一少,一大一小正在看抗日神剧,两个人聚精会神,看都看没有看我一眼。
本就因作业多而不满的我,听见那炮火声呐喊声一下子就按捺不住了,冲过去就把电视给换了个频道,对着哥哥吼道“怎么又让爸爸看这种电视,都说了,爸爸耳朵不好,不要让他看声音大还杂的电视,真是的!
”说完就是一通抱怨,真不知道这种抗日神剧有什么意思,当今不应是青春言情剧横霸各大银幕的时候吗?
而为什么有些导演还总是去拍一些抗战的戏。
这样真的有收视率吗,不怕破产吗?
一通抱怨过后,爸爸哥哥并没有说什么,露出一副“你还小,你不懂”的表情来。
而之后的经历让我懂得,那时我真的没有明白其中的意义。
期末考试前最后一次周末讲座,一位历史老师以革命英雄为主题给我们细细地讲述了很多催人泪下又让人热血沸腾的故事。
老师讲到抗日民族英雄赵一曼女士曾率领150位战士掩护大部队撤退,在左撇子沟与敌人浴血奋战,三天后只剩下了四位战士,而她也不幸被俘。
敌人为了撬开他的嘴先后使用了鞭打、吊椅、老虎凳、竹筷子夹手指,等酷刑,她在痛苦中咬牙坚持,她在被虐待中坚持信仰,最终被敌人残害致死,年仅31岁。
黄花岗七十二烈士之一的林觉民参加广州起义,转战途中受伤力尽被俘,他于被俘期间在手帕上写下了动人的《与妻书》,后从容就义,年仅24岁。
老师讲解着点动着幻灯片,我却泪眼婆娑,模糊中想起了爸爸和哥哥坐在沙发上认真看抗日剧的样子,想起了荧幕上为了祖国明天浴血奋战的斗士,想起了无知的自己。
我终于明白了这场残酷战争不是电视剧里的情节,而是无数前辈的热血青春。
他们也如同我们一般有自己青春年少的时光,但是他们的青春却承载了理想的重量。
烈火青春燃烧着耀眼的火焰,照亮了如今我们的青春。
如果没有烈士们的浴血奋战,又怎会有如今的美好,如果没有烈士们义无反顾,哪里还会有如今的青春……我们不会忘记,历史也将记住,我们感恩那些浴血奋战誓死杀敌的烈士们,历史也将永远记住烈火青春!
我想青春不应该是虚度的年华,青春不应该是理所当然的享受,青春应该有感恩,感不感恩,该如何感恩,看上去是一个人的选择,但是一个时代,一个民族感不感恩,怎样感恩就是重要的抉择了!
青春高中作文6
鹰击长空,感谢天空的召唤;
鱼翔浅底,感谢江河的承托;
秋实累累,感谢大地的孕育;
花香悠远,感谢风雨的抚爱。
在青春的隧道里迷茫、悠游,转眼已来到高三的十字路口。
我心中的好老师,感谢您在这易逝光阴里的谆谆教导。
我心中的好老师,您如微风,轻轻吹走我心头的云翳;
您如细雨,慢慢梳理我迷茫的思绪;
您如阳光,缓缓解冻我冰封的心窗。
在课堂上,您孜孜不倦地在学生的世界探索,播撒知识的种子;
在课下,您一丝不苟地在知识的海洋里控索追求。
您奉献的是无穷心血,得到的却是微薄的酬劳。
自从与您相识,便注定无法抹去对您的记忆。
您轻扬的嘴角,您紧锁的眉头,您站在讲台上的那高大的身姿,您在灯光下挑灯备课的身影,您看似狠狠打我而扬起的手掌却在下一秒轻轻停落在我肩头的温暖……这一切是那么美好。
在这人生的花季,您的教导是我言行的指南,您用朴实的话语,诠释着人生的真谛,铺设着我进步的阶梯。
您说泰戈尔有一句名言:
“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
”这句话使我第一次懂得如何将生死描绘得美妙。
而这美妙的________是您。
也是这句话一直激励着我,伴我走过漫长的路。
犹记您教我懂得第一个复杂的字——挖。
可能你不知道,因为您,一个女孩心中的自信被挖掘出来。
当我疲惫、消极、懈怠、不满……您的话语总让我找到修正人生航向的合理注脚。
我心中的好老师,您给我教诲,让我想像有了见识,因此营造起我一生的起点。
我心中的好老师,您亦是我良友,我的参谋。
您的教诲使我谨慎,您的指导使我希望满怀。
我心中的好老师,因为您我成长;
因为您我明智;
因为您我快乐;
因为您我远航;
因为您,我知道了什么是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。
所以我感激您,敬佩您,崇拜您。
我的天空,因为您辛勤汗水的注入,所以它变得更加辽阔,变得更加明媚。
我想送您鲜花,鲜花却不能转达我对您的感激;
我想送您赞美,赞美却不能代表我对您的崇拜;
我想送您祝福,祝福却不能表达我对您的敬佩。
我心中的好老师,即使没有鲜花和掌声,没有赞美和表扬,没有敬佩和推崇,在我心中,您的身姿始终高大,您的音容始终慈爱,您的目光始终明亮……
服饰依旧,您的生活依然简朴;
笑容依旧,您的身影依然忙碌;
声音依旧,您的话语始终萦绕在我的耳畔。
往昔依旧,都深深印在我心里,成为最美的记忆。
在此,我只想说声谢谢您,我心中的好老师。
但愿您的生活扬头是笑脸,抬步是幸福,每一天都阳光灿烂,每一秒都美满幸福。
老师,我远航的灯塔,前进的动力。
青春高中作文7
冰心曾说过:
“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血泪。
”——题记
青春是用意志的血滴和拼搏的汗酿成的琼浆——历久弥香;
青春是用不凋的希望和不灭的向往编织成的彩虹——绮丽灿烂;
青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的铜墙铁壁——固若金汤。
即使人生路上遭遇怎样的苦难,都不要轻言放弃,更应奋勇拼搏,克服苦难,经过生活的考验,让生命之花美丽绽放,用无悔书写青春,用真情回报父母和报效祖国。
小时候,刚牙牙学语的我看见满天璀璨的繁星,便对父母说:
“我要做天上最灿烂的明星。
”尽管当时还那么小,父母也鼓舞我去追求自己的人生目标,勇敢地放飞自己的人生,天踏下来有高个子顶着,他们的怀抱是我永远停泊依靠的港湾,不要害怕困难。
我带着他们满怀的希望和自己沸腾的心踏上了学习的道路,慢慢地学习并接触新奇的事物,努力地做好每一天的课业,不断地学习在学习中磨练自己,脚踏实地地迈好现在的每一步,为梦想奠定坚实的基础。
在父母无微不至的关怀下,我学会了树立(目标)梦想,努力学习,认真地做好自己的本份,在生活磨炼中成长。
青年时代,我意识到自己肩负的责任不仅仅是努力学习那么简单,还要学会报效祖国。
虽然每天都有考验,例如每周的考试等,考得很不理想,但是我依然会坚强地面对,从分数中找出自己的缺点,不断地吸取教训和提高自己。
每次考完试,老师都会对我们说:
“要学会考试,重要的是懂得解题方法而不是分数的高低,现在错了不要紧。
”听到这番话更加鼓励我去探索知识的海洋,用智慧充实人生,用知识去实现梦想,去报答祖国,为建设祖国而贡献力量。
现在,我仍然在学习的生涯中摸索前进,仍然在寻找成功的出口。
而此时的中国却面临着日本蓄意借“钓鱼岛事件”挑起战争的危机,中国的领土主权被严重侵犯了,但中国人民不会再屈服于侵略者的铁蹄之下,不会再让百年屈辱历史重演。
所以,为了中华民族的未来和希望,为了实现复兴中华的伟大蓝图,我要更加发愤图强,不仅是我,所有的中华儿女都应如此,肩负起更大的责任,为国贡献力量,不管前面有多大的困难,都要坚强面对,勿忘国耻,振兴中华,让人生无憾,用无悔来书写青春,书写传奇人生。
拼搏,成就生命的坚韧与不屈;
搏写,谱写了生命的华丽与壮美;
拼搏,铸就心灵的自信与乐观。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”未来很遥远,但我们报效祖国的决心坚定不移,相信奋勇拼搏后就是成功,行动起来,将拼搏的旗帜在生命中高为由竖起,努力学习,敢于“长风破浪会有时,有挂云帆济沧海!
”
青春高中作文8
曾几何时,“青春”对于我而言是个陌生的名词,不知道“青春”为何物,自然就不懂得如何去面对。
然而,在我犹豫迟疑着的时候,却未发现,青春离我已是越来越近了,我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。
“叮咚,叮咚”那是一阵清脆的声音,这似乎预示着一切美好的开始,我陶醉了……驻足青春的花园,我看到了各种奇花异草:
知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……我看了许久,感慨万千:
“青春”原来如此啊!
面对浩瀚如烟的奇葩,我左思右想,决定撷取“才华”一试,希望可以在有限的时间里充实自己,能够体验一下文人的趣味。
于是,在不断汲取精华后,我愈发地感到青春的美好。
品读席慕荣的“所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程……却不得不感叹,青春是一本太仓促的书。
”我感悟到青春的匆匆,日子在不知不觉中就飞逝了。
然而,我并未感到空虚。
从读契诃夫、读简·
奥斯汀、读塞万提斯,到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒,日子就这样被一天天充实起来。
记得一位伟人曾说过:
“有了精神食粮,那么他便不会瘦弱。
”而我觉得,精神食粮充实的仅仅是肉体吗?
灵魂的充实才是重要的:
它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。
总而言之,青春奇葩里“才华”着实吸引了我。
于是,我幻想着是否可以给花园命名为“才华”,然而,举目一望,那朵“自由”的鲜妍又吸引了我,让我不由得追随而去,去体验“自由”的快乐。
“耳朵里塞着小喇叭,我还坐在象牙塔,我要我自我,这就是真的我,青春期的我,有一点点自恋……”听着这首富有动感的小曲儿,我不由惬意地舒展了身体。
青春就是这样,有太多的自由、快乐,高兴了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。
然而望着学校里兢兢业业的学长们,心里竟委实来了几许黯然,难道青春就纯粹是让我们用来挥霍的吗?
难道快乐真的是我们惟一的目的吗?
我疑惑了。
然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们,心里竟有了几分似懂非懂:
青春是自由的,不过若是你冲破了它的限制度,自由就要被束缚。
正如这朵花,它可以香,可以美丽,可以娇艳但不可招摇,否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦!
曾几何时,对“青春”一词无限懵懂,也会有几许的好奇和渴望。
而如今,我就亲身立于这青春的大观园里,目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。
其实,并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆,无论妍媸,只须让它的一生都绽放光彩,在花谢之际可以问心无愧,那么它的一生就是有意义的。
青春是短暂的,而这短暂的时间里我们的任务很重。
让花儿尽情的开吧,只要它不是落了一个虚度年华的罪名,那么,我都乐意。
青春高中作文9
青春就像一张白纸,要你自己勾勒轮廓,增添色彩。
谁说只有鲜花才能五颜六色,谁言只有彩虹才能绚丽多彩,谁道只有阳光才能光彩夺目。
我的青春既不失于鲜花,也不逊于彩虹和阳光。
我的青春我作主,不知不觉我走向了你--烈红。
青春是一个奋斗的过程,它带给我欢乐又给予我痛苦,每当失败稍然来临的时候,我总是一屑不顾的面对它,久而久之,自然也就畏怯了。
每当懒惰与我嬉戏时,太阳公公发出耀眼的光芒,将我精神重振。
于是,我在阳光的照耀下不停地奔跑、奔跑。
那是红色,那是烈红。
青春,我在绿色中迷茫。
他们说青春是一场转瞬即逝电影,我想也是这样。
当我发现你在的时候你却已经接近尾声,独我一人徘徊。
绿色,一幅春意盎然的景象,一幅充满希望的景象,可是我却迷茫于绿色。
他给了我太多朦胧美,以至于我分不清道路。
老师曾说道路只有一条,并且只有一次选择的机会。
鲁迅则说‘‘世上本没有路,走的人多了便成了路。
’’而我却认为‘‘只要你肯迈出脚步,路就在脚下展开;
可我却不知道该走向何方。
青春,我在绿色中迷茫。
蓝色,我在蓝色中翱翔。
蓝色,知识的气息,给人会心的安慰。
蓝色,知识的天空;
蓝色,给人无限的遐想,知识的海洋;
我遨游,我飞翔。
青春有泪,淡蓝色
的泪;
青春有梦,淡蓝色的梦。
青春,忧郁的淡蓝色代替了鲜活的浅绿,成长的眼泪代替了童稚的欢笑,青春的梦想代替了童年的幻想。
青春,我在蓝色中翱翔。
青春,我在灰色中探索。
人的一生不可能一帆风顺,更不可能一步登天。
人的一生需要拼搏,人的一生需要奋斗,人的一生也少不了探索。
以为没有人不需要努力就可以成功,即便是天才也一样。
因此,我们只能不停地寻找寻找,寻找属于自己的蓝天。
那就是成长中的我们,那就是一条探索之路。
青春,我在灰色中探索。
青春容不得我们拥有遗憾,因为你稍不留意青春就随风远去,等你回首观望时,什么也没留意下。
这就是青春,在时光中流逝,在流逝中萌发。
我的青春洋溢着属于我的色彩,那是鲜花般的五颜六色,那是彩虹般的绚丽多彩,那是艳骨钢般的光彩夺目......
时光付流东水,漏沙里的青春肆意地挥霍着从指缝间白白流逝的年光,时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
我不愿生活在弥失的青春里,那么你呢?
(
青春高中作文10
青春,是一场未知的路程。
青春的我们,如同照样,重玩活力;
如同清晨,纯净美好;
如同新月,高高耸立。
青春的我们,朝气蓬勃,年少轻狂,但在这横冲直撞的青春里,我们也是否有过迷茫,不知那通往未来的路,到底在何方?
小学六年级,有许多次,许多人问过我,你的理想是什么?
有时候我告诉他们我想做一名老师;
有时候我告诉他们我想做一名医生;
有时候告诉他们我想做一名画家。
我的答案是那样的不确定,未来,离我还是那么的渺茫,如果现在有人问我,你的理想是什么?
我肯定是回答不上来的。
我甚至不知道我的理想是什么。
未来就那样充满迷雾的展现在我眼前,我实在是很迷茫,不知道何去何从。
也许,我们身处迷茫之中,看不清人生前方的路,即使看清了也恐惧不定,我不知道哪一步是对,哪一步是错。
迷茫的青春阿。
何时才能充满阳光。
我就那样一步一步地走下去,我相信,我自带暖阳,前方的雾总会消融。
升入初中,我们必须面对的考试——中考。
其实,我是害怕的。
老师时不时地说起中考,几年后我们必须面对的中考,是极其重要的,老师说起中考时,我总抑制不住的心慌,我怕万一在我中考的时候,我没有考好,怎么办?
现在的考试我都没有信心,更何况是中考呢?
看着现在初三的同学每天那么忙,卷子一大堆,听着每天中午专为初三同学准备的听力测试,我也忍不住在想,这么多的准备,这么忙的复习,他们想好去哪个高中了么?
爸爸妈妈每天都说,好好学习,考个好高中,好大学。
可面对中考,我是那么的没有信心,也怕考不好而上不了好的高中。
也许天总是阴着的,可现在已经起雾了,远处什么也看不清,那是我的未来。
迷茫,就在这一刻。
迷茫的青春啊,何时才能充满自信。
我就这样一步一步地走下去,我相信,我自带光芒,门总会为我敞开。
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