江汉油田中考语文试题及答案Word下载.docx

江汉油田中考语文试题及答案Word下载.docx

《江汉油田中考语文试题及答案Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江汉油田中考语文试题及答案Word下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

托尔斯泰n加油三位名人的丰功伟绩。

5．下列各项中加点文言实词的解释n加油有误的一项是：

A．汝心之固（顽固）波色n加油乍明（始，初）

B．策之不以其道（马鞭）n加油相委而去（丢下，舍弃）

C．同舍生皆被绮绣（通“披”，穿）无论魏晋（不要说，n加油更不必说）

D．饿其体肤（使……忍受饥饿）稍稍宾客其父（n加油把……当作宾客）

6．将下面的句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）先帝知臣谨慎n加油，故临崩寄臣以大事也。

（《出师表》）

（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而n加油不妖。

（《爱莲说》）

7．名著阅读。

我们知道，n加油《水浒传》中的108将都是被逼上梁山的，但原因又各不n加油相同。

请你从备选人物中任选三个，分别用几个字概括出n加油各自被逼原因的故事情节。

备选人物：

宋江林冲杨志鲁达

8．广告语评析n加油。

仙桃国际体操节、中国（潜江）曹禺文化周、n加油天门陆羽全民饮茶日，都已成为当地亮丽的文化名片，并且有富于代表性的广告n加油语。

如“活力仙桃，舞动世界”“百年曹禺，风雅潜江”“侨乡天门，茶n加油圣故里”。

请任选其中一条作简要评析。

9．短n加油文修改。

①曾几何时，“天上九头鸟，地上湖北佬”的谚语流行全国。

②这n加油句褒贬不一的谚语，既说明湖北人聪明，又暗含着n加油湖北人狡猾的意思。

⑦其实，聪明与狡猾只有一墙之隔，这墙就是诚信。

④诚n加油信之上是聪明，是大智慧，诚信之下则是狡猾，是小肚鸡肠。

n加油⑤诚信是什么?

⑥从经济社会发展的角度来看，诚信是n加油招商引资的软环境，也是一个地方的魅力所在。

⑦湖北有建设n加油诚信体系的基础，古有“季布一诺”，今有“信义兄弟”，这些都是讲诚信、重承n加油诺。

③他们用人生甚至生命（解释注释诠释）着诚信，点燃了一盏又一盏诚信的明灯。

n加油

（1）第一段中有一处标点符号使用错误，请写出修改方法。

（1分）

n加油

（2）第⑧句括号内有三个备选词语，请选出一个最符n加油合语境的。

（3）第⑦句有一处语病，请在答题卡的原句上直接修改n加油。

10．综合性学习。

学校开展“n加油走进红色岁月，珍惜幸福生活”系列活动，请你参与。

（1）

【征集活动方案】下面n加油是某班设计的几种方案，与红色主题无直接联系的一项是：

A．忆传统，继承n加油先烈遗志B．唱红歌，颂扬党的恩情

C．看展览，回顾光辉历程D．赛篮n加油球，增强师生体质

（2）

【参观教育基地】学校拟组织参观n加油革命传统教育基地，请你推荐一个地方（本地或外地均可），写出推荐理由。

n加油（3）

【撰写专刊前言】学校文学社准备出一期反映社会生活巨变的专刊，已收到一n加油组稿件，内容有民生改善、新农村建设、教育均衡发展等：

形式有诗歌散文、书法绘画n加油、摄影图片等。

请你为本期专刊撰写前言，40字左右。

n加油二、阅读与探究（共35分）

（一）古诗赏析（4分）

春望杜甫

国破山n加油河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三n加油月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

11．这是一首n加油写景抒情诗，诗中所望所感都缘自“”一词，透过这个词，我们读出了n加油诗人深深的爱国情怀。

12．下面对这首诗理解不正确的一项是：

（2分）n加油

A．前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四n加油句抒发思念亲人的盼望之情。

B．在颔联中，诗人移情于n加油物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心n加油情感。

C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之n加油久的大火。

D．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情n加油强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。

（二）文言文阅读（6分）

赵简子①之子，长日伯n加油鲁，幼日无恤②。

将置后③，不知所立。

乃书训诫之词于二简④，以授二子，日：

“n加油谨识⑤之。

”三年而问之，伯鲁不能举其词。

问其简，已失n加油之矣。

问无恤，诵其词甚习固。

问其简，出诸袖中而奏之。

于是简子以无恤为贤，立以n加油为后，是为赵襄子，而果昌赵。

（选自《资治通鉴?

周纪一》）

【注释】①〔赵n加油简子〕春秋后期著名的政治家。

②〔长日伯鲁，幼日无恤n加油〕大儿子叫伯鲁，小儿子叫无恤。

③〔置后〕选立继承人。

④〔二简〕两n加油片竹简。

⑤〔识（zhl）〕记住。

⑥〔甚习〕很熟。

习，熟悉，熟练。

⑦〔n加油果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。

13．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项n加油是：

A．乃书训诫之词于二简于舅家见之

B．以授二n加油子以彰其咎

C．问其简其真无马邪

D．出诸袖中而奏之人不n加油知而不愠

14．文意理解。

（1）赵简子通过观察无恤n加油“”、“”这两个细节，认为他贤能，最后选定他做了继承人n加油。

（用原文作答）（2分）

（2）这个故事给了你怎样的启示?

（三）n加油说明文阅读（11分）

“高铁时代”已到来

王瑞良

①你知道全球n加油最长、最快的高速铁路干线在哪里吗?

②告诉你，在我们中n加油国。

2009年12月26日，武汉到广州的客n加油运专线正式通车运营。

这条铁路就是目前世界上n加油最长、最快的高速铁路干线。

③高速铁路是用高新n加油科技支撑的新型铁路运输系统。

在普通铁路线上，即便是特快列车，n加油平均时速也只有60～90千米，而高速铁路线上的列车平均时速在200～30n加油0千米，最高可达400多千米。

“和谐号”在试运行时时速曾达到394.2千米n加油。

所以，现在从武汉到广州整个行程1100千米，坐高速列车不到3个小时就能走n加油完，真是“千里粤汉半日还”啊，而原来这段旅程至少需要十多个小时。

n加油④现在，很多国家都在提倡高速铁路运输，这是为什么呢?

原来，汽车运行会排放大量废气n加油，而且消耗宝贵的石油资源（有统计认为，石油资源还可以用200年左右），n加油因此，火车替代汽车运输成为必然。

为此，大力推进铁路的高速化在世界各国十分流n加油行，其中成效最明显的是法、德、日、西、韩、美等国。

⑤你可能n加油又要问，高速铁路有什么特别的要求吗?

⑥当然n加油，高速铁路不是谁都能发展起来的，它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺设和n加油自动化管理等许多方面的一系列高新技术，难度相当大。

我国也是在技术全面提高n加油后，才追赶上了其他国家。

⑦为了提高车速，通常在列车的首尾要各配置一台大功n加油率自控同步牵引机车，其车顶与高压电缆（又称接触网）相连，并采用特殊的n加油加速装置。

如“和谐号”就采用了“动力分散式”装置，即将多个小n加油功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内，这些车n加油厢既载客又有牵引动力，故称动车组，而无动力的车厢则n加油称为拖车。

“武汉一广州”动车纽就是由四组四拖组成，每节动车上装有四台550千n加油瓦的牵引电动机，整个列车的牵引功率为8800千瓦，定员601人。

n加油车头则须设计为类似飞机一样的流线型（俗称“子弹头”），以减n加油少行进中空气的阻力。

⑧速度快了，行车安全也变得n加油更为重要。

为此，路轨的设计上必须尽量降低PQn加油值（力学名词），以防列车行进在弯道时，由n加油于强大的惯性作用，造成脱轨事故。

其次，是采用电子计算机安全监n加油控系统，借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性n加油、列车的行进速度，位置、与其他车辆的距离等。

第三，尽量消除铁路与公n加油路的平面交叉，防止汽车等误入铁路与火车相撞；

在必须交叉的道口，则安装n加油先进的报警装置。

．

⑨乘坐过高速列车的人会发现，乘坐时n加油似乎没有什么特殊的感觉。

这是因为高速列车在舒适度上也n加油有特殊的设计。

如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备n加油和低噪音空间设备。

各个车厢宽敞、明亮，头等舱还有一个小“沙龙”，n加油内有电话和现代音像设备。

车门颜色也各不相同，一看便知该车厢属于何等级。

美国n加油的x2019型列车，每个座位都装有立体声耳n加油机、计算机连线、瑞典梨木制作的餐盘和观看沿途田园风光的大型观景窗，车内还有会议室n加油、传真机和娱乐设施等。

乘这样的火车出行，真可以说是一种愉快的享受了n加油。

⑩高速铁路的崛起，是交通运输史上的一场革命，它将改变人们的地理概念n加油和生活方式，其意义完全可以与20世纪50年代喷气式客机的问n加油世媲美。

（选自《青少年科技》2019年第6期，略n加油有改动）

15．下列表述符合原文意思的一项是：

A．世界上最长、最n加油快的高速铁路干线是武汉到广州的高铁客运专线。

B．世界各国都在大n加油力推进铁路的高速化，旨在减少废气排放，节约石油资源。

C．从武汉到n加油广州，如果你坐在“和谐号”列车六号车厢，那么，你就是坐在动车车厢内。

D．为n加油了防止高速列车行进在弯道时造成脱轨事故，在路轨的设n加油计上采取了尽量提高PQ值的技术措施。

1n加油6．第⑤至⑨自然段介绍了高速铁路的特别要求，其中⑦至⑨三段各介绍了哪一n加油个方面的要求?

17．第③段中的画线句子运用了哪些说明方n加油法?

有什么作用?

18．高速铁路“将改变人们的地理概念和生活方式n加油”。

高铁现已修到我们家乡，它将给我们的生活带来哪些新的变化?

（至少n加油答出两点）（3分）

（四）记叙文阅读（14n加油分）

追寻书籍的味道

尤今

小时家穷，肚子像n加油欠收的田地，老是空荡荡的：

可是呢，精神却长年吃着奢n加油华的鲍鱼海参。

把精神喂得饱饱的，是书籍。

捉襟见肘的父母，餐桌上n加油可能只有青菜豆腐，可是，屋子里，书本永远不虞n加油①匮乏。

晚餐过后，便是一家子进入文字世界的大好时光了。

一人读书和一家读书，n加油感受是完全不同的。

新买的书，有淡淡墨香，非常好闻，它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的n加油；

屋内此起彼落地翻动着书页的声音，宛如天籁。

明n加油明只是一本书嘛，可是，握在手里，大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。

爸爸捧书哈n加油哈大笑的那一刻，却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光；

爸爸在严肃的政论书中忙忙n加油碌碌地写着眉批的当儿，妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语n加油底下画线。

当字里行间闪出了睿智的思想亮光时，父母亲总会兴奋地读出来，让彼n加油此分享精神的资产。

我们几个孩子呢，在盈屋的暗香里n加油，随意抽选散置四处的书来读。

在那略识字的年龄里，只能一知半解地读n加油、懵懵懂懂地读；

读着、读着，读懂了，一颗心，便跳舞。

阅读，n加油这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长，一直n加油长牙长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。

书籍，n加油于我们而言，无所不能。

当生活的小舟遇上了惊涛骇浪n加油时，书籍是令我们安心的避风港；

当超负荷的工作把我们的心n加油揉成一叶成菜时，我们以书籍抚平内心的皱褶；

当难以化解的忧伤把我们n加油逼进黑暗的死角时，书籍便是一束束亮丽的阳光；

当我们的思想n加油患上营养不良症时，书籍就充当了我们的维他命。

书籍之所以会深深n加油地嵌进我们的血肉和骨髓里，紧密地成为我们生n加油命的一部分，追溯原因，是父母从小就以“身教”的方式让我们知道，书籍是精神“永n加油远的伊甸园”；

它既是小孩的棉花糖，也是成人的花生糖；

棉花糖软而可n加油口，花生糖硬而适口，都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。

现代n加油阅读风气不盛，分析年轻人不爱阅读的因素时，一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重n加油或工作压力太大，让他们无暇分心或分心乏力。

不是的。

我认为真正n加油的关键是：

童年时，他们不曾用书籍把精神养肥，成年之后，当然不会“食髓知味”地n加油追寻书籍的味道啦!

不读课外书，可以有千万个不同的借口。

阅读课外书，原因n加油却只有简简单单的一个：

快乐。

当父母用美食和玩具堆砌孩子的童年时，n加油孩子当然快乐，可是，那种快乐，是甜而短的，它不能无止无尽n加油地延伸到成人的世界里；

然而，如果高瞻远瞩的父母能把年幼的n加油孩子引进文字的世界里，就等于给了他们一份终生保值的礼物。

近日，与思齐聊天，她以温n加油暖的语调忆述她那“贫瘠得十分璀璨”的童年。

她说：

“当年，家在福建n加油。

尽管家境贫苦，可家人还是给钱让我去租书来看。

5分钱租一本，几天内得还。

于是n加油，一目十行，飞快地读，还分秒必争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行n加油地抄录下来。

把笔记本子收在一口箱子里，一本叠一本，抄了很多本。

箱子n加油满了，便买个锁头锁起来，满箱都是奇珍异宝哪!

到新加坡定居多年了n加油，那口大箱子，还好好地留在福建老家呢!

”这个有着丰实童n加油年的女子，现在，从事出版事业，以文字去喂养万千读者的精神。

n加油爱读书的人，人生各自精彩，而读书的嗜好，n加油必须从小养起。

（选自《北方人》2019年n加油第10期，略有改动）

①〔不虞〕不忧虑。

虞，忧虑。

19．书籍的“味n加油道”除了书的墨香、全家共读的温馨，还蕴含着其它什么“味道”呢?

请依据文本n加油作答。

（至少答出两点）（4分）

20．按要求品味语言。

（1）阅n加油读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟妇n加油妹的心田里萌芽、茁长，一直长呀长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动n加油不得。

（品味句子的表达效果）

（2）如果高瞻远瞩的父母能把年n加油幼的孩子引进文字的世界里，就等于给了他们n加油一份终生保值的礼物。

（品味加点词语的含义）

21．文章的n加油后面写思齐读书这一内容，在全文中有何作用?

22．n加油文中提到现代阅读风气不盛，请你结合下则材料，给家长提两条培养孩子阅读兴趣n加油的建议。

2019年4月公布的第八次全国国民阅读调查成果n加油显示：

我国O一8周岁儿童的家长平均每天花费约22．78分钟n加油陪孩子读书，有43．2％的家庭平均每天由家n加油长陪孩子读书的时间在20分钟以上。

近四成（39．4％）家长半年内会带孩n加油子逛一次书店，其中27．1％的家长会在1—3个月内带孩子逛一次书店；

有近n加油三成（27．9％）的家长表示从未带孩子逛过书店。

三、写作（50分）

n加油23．请以“身边的感动”为题写一篇作文。

要求n加油：

文体不限；

不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；

文中不得出现真实的人名、n加油校名和地名：

不得抄袭。

语文试卷第6页（共6页）

语文试题参n加油考答案及评分标准

一、（共35分）

1．（3分。

运笔流畅、结构n加油合理、匀称美观三个要求各1分）

2．C（3分）

3．

（1）风正一帆悬n加油

（2）日暮乡关何处是（3）乱花渐欲迷人眼浅草n加油才能没马蹄

（4）会当凌绝顶一览众山小（6分。

每空1分，见错则该n加油空无分）

4．B（2分）

5．B（2分）

6．

（1）先帝深知我做事谨慎，所以临n加油去世时把国家大事嘱托给我。

（2）我唯独喜爱莲花，莲从淤泥里生长出来，n加油却不受泥的沾染；

它经过清水洗涤，却不显得妖艳（妖媚）。

（2n加油分）

7．示例：

宋江怒杀阎婆惜或：

寻阳楼宋江题反诗；

林冲（豹n加油子头）误入白虎堂或：

林教头风雪山神庙；

杨志n加油失陷生辰纲；

鲁提辖（鲁达）拳打镇关西。

（3分。

任选三个作答，一个1分。

不属于n加油被逼原因的无分）

8．示例：

第一条：

语言生动流畅，“舞动世界”既写出了体操的n加油劲美，又写出了体操之乡在世界的地位，显得大气、响亮。

第二条：

语n加油言简明优美，既点明了曹禺诞辰100周年，又蕴含着潜n加油江厚重的文化历史。

第三条：

语言朴实简洁，突出了天门的地n加油域特点，唤起了全民的自豪感和对家乡的热爱之情。

（2分．从形式和内容上简述理n加油由均可，仅抄广告语无分．）

9．

（1）将第④句“大智慧”与“诚n加油信之下”之间的逗号（“，”）改为分号（“；

”）（1分）

n加油

（2）诠释（1分）

（3）……这些都是讲诚信、重n加油承诺的典范（榜样、人）。

或：

……这些（人）都是讲诚信、n加油重承诺的。

10．

（1）D（2分）

（2）（2分。

能抓住其特点，讲出教n加油育意义即可）

（3）（2分。

概括性强、简洁明了各1分）

二、（共35分）

（一）n加油（4分）

11．国破或：

破（2分）

12．C（2分）

（二）（6分）

13．An加油（2分）

14．

（1）诵其词甚习出诸袖中而n加油奏之（2分）

（2）示例：

①细节决定成败。

②要选贤任能。

（2n加油分．从小事、细节、教诲、机遇、品格、选人等任n加油一角度谈启示，言之有理即可）

（三）（11分）

n加油15．B（2分）

16．速度安全舒适度（3分。

意对即可）

1n加油7．列数字、作比较（2分）准确说明（突出）了高速列车速度快n加油的特点。

18.示例：

①出行更方便、快捷、舒适。

②促进旅n加油游业的发展。

③促进城市间的交流。

④促进家乡经济的繁荣等。

举具n加油体实例作答也可。

答出一点得2分，答出两点得3分n加油）

（四）（14分）

19.示例一：

还蕴含着阅读n加油的甜蜜，阅读的快乐（或：

精神的愉悦，心灵的慰藉，人生的精彩等）的“味道”n加油。

示例二：

书籍的“味道”像棉花糖给生命以甜味，像伊甸园给精神以n加油快乐。

（或：

像避风港给内心以安定，像维他命给思想以营养等。

）（4分。

答出一点n加油得2分）

20.

（1）示例：

运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了阅读在人n加油成长过程中的作用，对人终生的积极影响。

（2分。

修辞手法1分，n加油作用或影响1分。

）

从小培养孩子的n加油阅读兴趣，可以让孩子终生受益，终生快乐。

21.示例：

从他n加油人的角度选材，丰富了文章内容，更好地突出了文章主旨，即“爱读n加油书的人，人生精彩，而读书的嗜好，必须从小养起”。

（2分n加油。

若答出“丰富内容”、“突出主旨”等术语得1分）n加油

22.示例：

①家长要培养孩子的读书兴趣。

②家长要言传身教，n加油多陪孩子读书。

③家长要经常带着孩子逛书店。

④家长要创n加油造条件借书给孩子读。

（4分。

答出两条即可，一条2分）

n加油三、（50分）

23．评分标准如下：

一等：

45～50分语言生动形象，富有文采n加油，内容具体真实，感情抒发自然，给人以启迪。

或n加油论点明确，论证有力。

二等：

38～44分语言简洁通畅，内容真实可信，叙议n加油结合较好。

或论点明确，论证较有力。

三等：

30～37n加油分语言较通顺，内容较平淡。

或论点较明确，论证一般。

基础一般。

四等：

19n加油～29分语言表达较差，内容描摹失真，缺乏情感体验。

n加油或无论点，没有什么论据。

基础较差。

五等n加油：

18分以下以下三种情况均为五等：

①特别差的；

n加油②确认是抄袭的；

③少于300字（诗歌少于12行）的。

另有构思巧妙、立意新颖n加油、见解独到之一者，可不受其他因素的影响，奖励2～3分；

已得满n加油分者，不再加奖励分。

未拟题的扣2分。

应大力n加油鼓励作文尖子，特优者可打满分。

操作上的几点说明：

1．以38分为切入分，要求n加油：

扣题、完篇、通畅。

2．满分作文的比例为3&

pn加油ermil;

。

作文组的每位阅卷教师都有责任、有义n加油务推荐满分作文或48分以上的高分作文。

3．300字及以下的作n加油文，结构是完整的，语言很有特色，15～18分。

结构不完整的，8分以n加油下。

4．抄袭本卷中的文章，完全相同的，打0分；

略有改动的，给3分；

改动较多n加油的，给5分。

5．文体为诗歌，扣题，且符合诗歌要素，篇幅不少于12行的，在切入n加油分以上。

有意境，有意蕴，音韵和谐，琅琅上口的45分以上。

无中心，只是散文的分行，n加油评分在四等及以下。

6．网络阅卷作文“双评”误差值设定为8分。

7.n加油正式阅卷前，随机抽取5～6份作文复印后，分发给作文阅卷n加油教师进行试评（包括分类、打分），然后由作文组统一定标。

附作文题：

n加油请以“身边的感动”为题写一篇作文。

要求：

不少于600字（若写诗歌，不少n加油于20行）；

文中不得出现真实的人名、校名和地名；