审核版人教版届九年级上学期期末测评考试语文试题及答案.docx

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审核版人教版届九年级上学期期末测评考试语文试题及答案

2017-2018学年度第一学期期末考试

九年级语文试题

题

号

一（28分）

二（42分）

三（50分）

附加题（10分）

合计

1-8

9-11

12-14

15-18

19-20

21

得分

一基础（28分）

1默写或根据课文填空（10）

（1）但愿人长久_______________________（1分）

（2）欲为圣明除弊事______________________（1分）

（3）凝望着故乡的方向，老人想起《黄鹤楼》中的诗句______________________

_____________________（2分）

（4）_____________________望峰息心，_________________窥谷忘反（2分）

（5）默写赵师秀的《约客》（4分）

______________________,________________________。

______________________,________________________。

2下列各组中，加点词意思不相同的两项是（）（）（4分）

A万钟于我何加焉/牺牲玉帛，弗敢加也。

B才美人外见/瑕瑜至见。

C举一隅不以三隅反/寒暑易节，始一反焉。

D或遇其叱咄/或王命急宣。

阅读下面文字，完成3-5题

因为一座古老的埃菲尔铁塔，世界记住了巴黎；因为有了那座“帆船出港”般的现代歌剧院建筑，人们都知道了悉尼……

今天，因为有了雄伟的揭阳楼及其广场，必将让我们这个蓝色星球上越来越多不同肤色的人，记住美丽的“岭南水城”——揭阳。

雄伟的揭阳楼、pángbó大气的揭阳楼广场，将无可争议地成为“大揭阳”最耀眼的城市景观群和永久性城市dìbiāo！

（节选自《揭阳新闻网》）

3根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

（2分）

Pángbó（）dìbiāo（）

4根据划线的句仿写一个句子。

（2分）

5使用文中的“古老”“雄伟”“无可争议”三个词另写一段连贯的话。

（3分）

___________________________________________________________________________

按要求完成6—8题。

流沙新河两岸景观正在建设中，学校将举行“我爱新河”活动。

请你完成以下任务：

6学校将进行“为新河建设献爱心”活动，请你拟写一条标语，要求上下两句押韵。

（2分）

7为保护新河景观，你向政府部门提出哪些建议？

请列举两项。

（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

8你对目前的新河两岸整治效果满意吗？

为什么？

（3分）

____________________________________________________________________

二阅读（42分）

阅读下面各文段，完成9—20题。

（一）（8分）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

9用现代汉翻译下面方言句子（2分）

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯___________________________________________

10你最欣赏诸葛亮哪一个特点？

请你结合课文来说说理由（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_____________________________________________________________________________

_（3分）

（二）（11分）

欧洲地中海生活着一种鱼，它色彩艳丽，脊脊是紫红色的，体侧是玫瑰红色，胸部和腹部的鳍是淡黄色的，背鳍是灰黄色的，尾部镶白色的边，就像鹦鹉那样漂亮，所以人们叫它鹦鹉鱼。

罗马和古希腊人特别器重这种鱼，把它当作珍品，这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮，而是它们的团结互助的精神。

据研究这种鱼的学者发现，如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了针钩，在千钧一发之际，它的伙伴会很快赶来帮忙，咬断钓鱼线，从危险中救出同伙。

如果有的被鱼筐围住了，别的伙伴就会用牙齿咬住它的尾巴，拼命从筐缝中把它拉出来。

所以，一般的渔民很难捕获到这种鱼。

虽然鹦鹉鱼能够互相帮助，一般的危险奈何不了它们，可是，这并不是等于鹦鹉鱼永远淌有危

险。

因为鹦鹉鱼很怕死，常常在淌有危险的时候也忧虑忡忡，它们想，白天遇到危险了，有同伴来救助，如果晚上同伴们都睡着了，谁来救自己呢？

于是，鹦鹉鱼们想出了一种办法。

它们每天傍晚都会给自己织一件衣穿，这样便确保了晚上的安全。

它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的，从嘴里吐出白色的丝，利用它的腹鳍和尾鳍的帮助，经过一两个小时就能从头到毛织成一个囫囵的壳，这就是它们的睡衣。

每天晚上，它们睡在自己编织的睡衣里，确实能够防御敌人的侵害，并能安安静静地睡一晚。

可是它们的睡衣织得太坚固了，第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破，以便从里面钻出来。

到了晚上，鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上。

有时候，鹦鹉鱼生病了，晚上躺在睡衣里，早晨想出来的时候，因为淌有足够的力气钻破睡衣，这就麻烦了，时间一长它必死无疑。

因为，鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴，它们会认为同伴还在睡觉，不便打扰。

所以，对于鹦鹉鱼来说，最大的危险不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚的自残。

人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣，我们从来不缺乏互相帮助的精神，但却逃不脱作茧自缚的危险。

（选自《意林》2007年第5期）

12从全文看，鹦鹉鱼有哪些特点？

（4分）

_________________________________________________________________________

13第4段中加点的词“就能”、“才能”各有什么表达作用？

（4分）

_________________________________________________________________________

14为什么说鹦鹉鱼“最大的危险不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚的自残”?

（3分）

（三）（15分）

（1）去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。

（2）今年北平的春天来的特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远引了。

（3）天下事都是如此——

（4）去年冬天是特别的冷，也显得特别地长。

每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一线暖气。

一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞深处。

我无聊的安慰自己说：

“等着罢，冬天来了，春天还能很远么？

”

（5）然而这狂风、大雪，冬天的行列，排处意外地长，似乎没有完尽的时候。

有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：

“春天来了！

”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。

有一天看见柳梢嫩黄了，那天的下午，又不住地下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服，又披上了身。

（6）九十天看看过尽——我不信了春天！

（7）几位朋友说：

“到大觉寺看杏花去罢。

”虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。

到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。

（8）我想，“春去了就去了罢！

”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎慊，总之，我不信了春天。

（9）四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，“且喜天气晴明”——现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。

（10）东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。

我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。

因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。

所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。

（11）海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“衰而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。

（12）斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。

（13）春在眼前了！

（14）这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。

花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。

这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱烘烘的在繁枝上挤着开……

（15）看见过幼稚园放学没有？

从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春天！

（16）那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。

（17）一春来对于春的憎嫌，这时都消失了。

喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，不艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！

（18）看得恰到好处，便辞谢了主人回来。

这春天吞咽得口有余香！

过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。

今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海：

，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。

（19）虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了酬报，不再怨恨憎嫌了。

只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却不肯及时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：

“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？

“

15“我要尽力地吞咽今年北平的春天”，这里的“吞咽”的含义是什么？

作者说这句话，表达了什么样的感情？

（4分）

16“我不信了春天”，作者为什么反复这样说？

这样的写法有什么好处？

（4分）

_________________________________________________________________________

17“海棠花又是我所深爱的”请简要概括作者深爱海棠的原因。

（3分）

________________________________________________________________________

18结合原文，回答下面的问题。

（4分）

①作者长时间地盼春寻春，为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意？

②