第24课《带上她的眼睛》导学案部编七年级下册学生用+教师用04Word文档格式.docx
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1、运用第一人称有何作用?
2、从主任的介绍中你获取了眼睛主人的哪些信息?
3、眼睛的主人给“我”最初的印象是什么?
作者这样写的目的是什么?
4、“某些方面可能比地狱还稍差些”,这句话有怎样的表达作用?
5、第四段话在文中起什么作用?
6、传感眼镜有什么特性?
7、小姑娘为什么这样喜欢花草?
8、小姑娘为什么感叹?
“我感到,她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。
”这句话起什么作用?
9、小姑娘为什么哼唱《月光》?
10、小姑娘的叹息声预示这什么?
11、“我对眼前的景色大发感叹,但从她的眼睛中,我听到了一阵轻轻的抽泣声。
”我为什么大发感叹?
她为什么抽泣?
12、作者在本部分对比描写了“我”与“她”对草原的感受不同,我对草原有怎样的感受?
她对草原有怎样的感受?
13、“在我的意识深处,也有一棵小小的种子留了下来。
”“种子”指什么?
这句有什么表达作用?
14、“我”为什么现在开始关注绿芽,注意鸟鸣了?
15、“我”意识到了什么?
16、“我”明白了什么?
17、作者为什么描写“落日一号”发射时的情景?
18、“宇宙航行是寂寞的,但宇航员们能看到无限的太空和壮丽的星群;
而地航飞船上的地航员们,只能从飞船上的全息后视电视中能看到这样的情景:
炽热的岩浆剌目地闪亮着,翻滚着,随着飞船的下潜,在船尾飞快地合拢起来,瞬间充满了飞船通过的空间。
”这句话运用了什么写法?
19、请用简洁的语言概括36段的内容。
20、“好在‘落日六号'
主舱的船体是可靠的,船上的中微子通讯系统仍和地面控制中心保持着完好的联系。
以后的一年中,“落日六号”航行组仍坚持工作,把从地核中得到的大量宝贵资料发送到地面。
”这句话表现了地航员怎样的精神品质?
21、地心只有她一个人,体会她会有怎样的心情?
22、43段中的数字有何作用?
23、她的录音表现了她怎样的精神?
24、“在以后的岁月中,我到过很多地方,每到一个处,我都喜欢躺在那里的大地上”,我“喜欢躺在那里的大地上”的原因是什么?
七、分析人物,感悟精神
1、文中这么多的伏笔和照应,归根结底,都是为了表现出小姑娘的处境。
小姑娘的处境怎么样?
2、她的心态如何?
你从哪里看出来的?
3.身陷绝境却如此平静,请问小姑娘强大的精神力量从何而来?
小姑娘具有怎样的性格特点和精神品质。
八、分析伏笔和照应
伏笔。
(指文章或文艺作品中,在前段里为后段所作的提示或暗示。
它常常与照应配合使用,即所谓前有伏笔,后有照应。
)
找出课文中运用伏笔的地方,并找出文中照应的文字:
九、主题思想
十、课文总结
十一、拓展延伸
阅读刘慈欣的《2018》。
课堂检测
一、基础题
(一)刘慈欣,家,代表作有长篇小说《》《》《》三部曲等,中短篇小说《》《》《》《》《》等。
(二)汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是()
A.短暂(zà
n) 蹲下 心有灵犀(xī) 茏罩
B.潜入(qiǎn)铁镍天涯海角(jiǎo)循环
C.闷热(mè
n)纵然激动不已(yǐ)闲瑕
D.炽热(chì
)包裹不期而至(qī)屏幕
(三)词语积累——请从所给词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)它还能通过(采集 收集)戴着它的人的脑电波,把触觉和味觉一同发射出去。
(2)我感到,她对这个世界的情感已(丰富 丰满)到不正常的程度。
(3)宇宙航行是(寂寞 冷漠)的,但宇航员们能看到无限的太空和壮丽的星群。
(四)下列字形和加点字注音全部正确的一项
是(
A.祈qǐ祷
斑斓
气冲斗dò
u牛
锋芒毕露
B.骊lí
歌
屏障
炽chì
痛
杂乱无章
C.嫉jì
妒
澎湃pà
i
鞠躬尽瘁
人迹罕至
D.污秽huì
脑髓suí
一拍既合
来势汹汹
(五)下列句子语言表达得体的一项是(
A.会议开始前,主持人提醒:
“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!
”
B.有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:
“老兄,你太过分了!
积点德吧!
C.酒店经理对员工们说:
“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。
D.提到自己的父亲,老刘动情的说:
“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。
(六)科技力量我来读:
随着科技的发展,各种家用电器不断创新,通讯工具不断进步,让我们的生活变得极为便捷。
然而,科技发展是一把双刃剑,它虽然给我们的生活带来了便利,但也存在一些弊病。
请用简洁的语言谈谈科技发展的弊端。
(写出两点即可)
(七)文化积累——下列对名著内容的表述,错误的一项是()
A.祥子是个悲剧人物,当他的幻想破灭后,自甘堕落,结果只能是沦为“城市垃圾”。
B.《海底两万里》的积极方面包括对科学的可能性的痴迷追求,对自由的始终不渝的向往和对受压迫者的无限同情。
C.《骆驼祥子》中祥子的理想是拥有一辆自己的车,他一共买过三次车,每一次都是用自己省吃俭用、辛苦劳动赚来的钱买的。
D.《海底两万里》中的尼摩船长性格阴郁,知识渊博,是一名反抗压迫的战士。
这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
(八)对下面语段主要内容和主旨概括最恰当的一项是(
)
现在阅读,变成了“悦读”。
阅读变成了一种让人轻松的“精神按摩”。
这样的阅读已不再承载更
深刻的思想和沉重的文化使命,同时一些人在“悦读”中还会染上对知识、对历史不恭的游戏似的心态。
“娱乐化解读”和“恶搞”的游戏一样,最突出的表现为:
戏拟经典故事,将历史遗产颠覆成为一种“大杂烩”,东拼西凑之后取悦读者。
A.现在阅读变成了“悦读”。
B.“阅读”成“悦读”,应警惕娱乐化解读历史。
C.阅读已不再承载更深刻的思想和沉重的文化使命。
D.“娱乐化解读”和“恶搞”的游戏一样,东拼西凑之后取悦读者。
二、阅读题
(一)
阅读下面选文,完成13~17题。
(18分)
①父亲拿来一瓶酒,两个酒杯,斟满一杯放到他面前,又斟满一杯放到自己面前。
父亲放下酒瓶,端起酒杯,说:
“来,咱爷俩碰一个。
”他迟疑着端起酒杯,他猜不透父亲的“醉翁之意”。
②见他犹豫,父亲说:
“喝点吧,今天是你十八岁的生日,过了今天你就是成年人了,我……”父亲眼睛濡湿,看着他的脸,使劲吸了一下鼻子,说:
“我也不会说啥,就不说了,来,喝,我先干为敬!
”说着,举起酒杯,一仰脖一饮而尽。
③他端起酒杯轻轻抿了一口,一股辛辣瞬时呛入喉咙,他不由咳嗽起来。
父亲嘴角一扬:
“瞧你那没出息的样儿。
”听父亲这样说,他有些生气,把酒杯“当”一下用力按在桌子上,杯子里的酒惊慌失措跳出来,跳到他的手上,他没好气地甩着手,起身进了里屋,里屋的桌子上,母亲安静地待在相框里,笑容那样温柔,他抚摸着母亲的照片,眼泪无声地滴落。
④他恨酒,也恨父亲。
那一年秋收,父亲刚喝过酒,驾着家里的三轮车带着母亲到田里去,没想到刚拐过一个山头,三轮车就像脱缰的野马冲向了旁边的崖壁……等父亲醒来,一切都晚了,母亲早已没了气息。
从此他成了没娘的孩子。
没有娘的家,笑声也没了。
⑤父亲还在自斟自饮,絮絮叨叨着说:
“孩他娘,咱儿十八了,长大了,咱儿长大了,十八了…”
⑥他把母亲的照片抱在怀里,抽噎着说:
“妈,我好想你。
⑦几天后,他带上母亲的照片,背起行囊离开了家。
他不愿意看到父亲,看到父亲残缺的腿,他就想起母亲,想起母亲,他心里就堵得慌。
⑧一晃三年,三年,他不提也不想与父亲有关的往事,有时,在一起的同乡回村会带回来有关父亲的消息,说与他听,他面无表情,若无其事,像一个冷漠的路人甲。
大伯托人捎信来,说父亲摔了一跤,挺严重的,让他务必回去看看。
那一夜,他辗转难眠。
第二天清晨,他踏上了回家的路。
推开院门,一种久违的温暖与亲切扑面而来,望着熟悉的一切,他的眼睛忽然有些涩涩的。
⑨父亲看到他回来很高兴。
父亲说:
“这些天是你大伯在照顾我。
开始医生说我这条好腿也有可能废掉的时候,我怕极了。
还好,现在能活动了,过不了多久,我就能走路,就不拖累人了。
”父亲说这些的时候,脸上满是歉意,像一个做错事的孩子。
“你是不是又是喝醉才摔的?
”他的语气和眼神带着冷漠。
“你爸早就戒酒了,过完你十八岁的生日,你爸再也没喝过酒,我可以作证。
”大伯走进屋来。
父亲不好意思地低下了头。
⑩父亲睡着了。
他和大伯坐在院子里闲聊,大伯说:
“当年你父亲得了股骨头坏死症,疼得厉害,为了给你攒钱不肯去医院医治,就想用酒来麻醉自己减轻疼痛,那时我们都不知道,这个病原来越喝酒病情就会越严重,直到出了事故进了医院,医生问诊我们才了解,你爸说都是你妈给他的福分,出事的正好是那条疼得厉害的腿,截肢也就没那么难过了。
你过十八岁生日那天,你爸高兴啊,自己的儿子长大了,可他又不知道该用什么方式为你庆祝,就用你爷爷当年对我们的方式,敬你一杯酒。
这些年,你爸一直不让告诉你这个秘密,怕打扰你,怕你惦记他,但我知道,他心里想你啊......”
⑪大伯的话还没说完,他的眼里已蓄满了泪水。
⑫一个月后,是父亲的五十一岁生日,父亲已能下地拄着拐走路。
那天他买了肉和菜,亲自下厨煎炒。
他还买了一瓶酒。
他拿来两个酒杯,斟满一杯端到父亲面前,又斟满一杯自己端起:
“爸,生日快乐!
我敬您!
”说着,他一仰脖一饮而尽。
父亲端起酒杯端详着,眼泪“啪”一声滴落进酒杯里。
父亲品味般慢慢喝完了酒,起身进屋。
望着父亲苍老瘦削的身形,他莫名想起读过的一首诗:
“无论走多远/我都回家/摸铁炉子镜子/毛苏苏的毯子/你的头发……”他眼里的泪越聚越多。
⑬
“儿子,听说你打算在城里买房,这是我这些年做零工存下的钱,不多,你拿着,密码是你妈的生日。
”“我不要,我自己能挣。
”“我一个孤老头子,没啥花钱的地方,你过得好,是我最高兴的事儿。
⑭他没有再推脱,把两个酒杯再次斟满,端起来说:
“爸,来,咱爷俩再碰一个,”“好,咱可说好喽,酒要适当喝、不能贪杯,更不能误事。
”“嗯,爸,我记得了,”
⑮两个酒杯“叮”的一声碰在一起,酒杯里沉默的酒瞬时热烈起来。
(选文略有改动)
13.请为选文选择一个恰当的题目并说明理由。
(4分)
A.与父亲干杯
B.不想说的秘密
我选________,理由:
____________________
14.阅读全支,用简洁的语言写出父亲为儿子做了哪些事。
(3分)
________________________
15.选文第④段运用了哪种记叙顺序?
有什么作用?
16.结合选文内容,体会⑪⑫段中加点词语表现了人物怎样的情感。
(1)大伯的话还没说完,他的眼里已蓄满了泪水。
_________________________
(2)父亲端起酒杯端详着,眼泪“啪”一声滴落进酒杯里。
__________________________
17.选出下列对选文理解有误的一项(
)(3分)
A.选文中父亲是个勤劳朴实的农民,他对妻子充满深深的爱,含辛茹苦供孩子长大。
B.选文⑩段中大伯的话是对父亲的侧面描写,突出了在他离家后父亲独自生活的艰辛。
C.选文⑫段中引用的诗歌表达了他对家的眷恋,也表现了他情感的回归,富有画面感。
D,选文情节富有波澜,两次生日的对比,几次流泪,情寓于中,牵动人心,耐人寻味。
(二)
明亮的眼睛
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。
他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:
“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。
”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。
难度最大的是向小群解说颜色。
小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?
比方给他解释红色:
太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;
它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。
“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!
”“不全对。
”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;
人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。
红色并不总同光和热联系在一起。
”小群困惑了起来。
父亲再作耐心的解析:
“发热发光的是太阳,而不是红色;
只是太阳能发光发热,同时又是红色的。
红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。
”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。
以后,()父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,()小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地,小群觉得世界()陌生黑暗的,()熟悉多彩的。
他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。
可是有一次,小群真生父亲的气了。
那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:
“小群这个绿色书包可真漂亮!
”小群回家便对父亲喊:
“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?
您知道我看不见便骗我!
”说着,小群便哭了起来。
父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:
“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。
”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!
时光就这样慢慢地流过,小群读书的.成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。
父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。
小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢?
然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。
一位叔叔在追悼父亲时说:
“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。
“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!
题目:
1.联系上下文,说说下列词的意思
震耳欲聋——
情有独钟——
2.选择合适的关联词语填入文章中的括号内:
不是……而是……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……
第4节:
______________________________第5节:
_________________________________
3.将下面的反问句改成陈述句:
今后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?
____________________________________________________________。
4.文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下:
第一件(第2节):
______________________________________________。
第二件(第3节):
第三件(第5~6节):
________________________________________________。
5.阅读全文,简要说说小群为书包责怪父亲时,父亲为什么愣住了,半天没吱声?
_____________________________________________________________________。
6.认真读第8节,为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群,又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵?
______________________________________________________________________。
7.联系上下文,说说句子的含义:
(1)他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。
(读1-3节)
_______________________________________________________________________。
(2)“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!
”(读7-8节)
8.给短文加个标题:
《》
第24课《带上她的眼睛》导学案2020-2021年部编七年级下册(学生用+教师用)《带上她的眼睛》导学案(教师用)
《带上她的眼睛》设置了悬念,为什么要带上别人的眼睛去旅行,眼睛还能单独被带走吗,她的眼睛看到了什么等等,让我们急于读下去。
“眼睛”指是一付传感眼镜。
“我”戴上它时,所看到的一切图象由超高频信息波发射出去,可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到,于是“她”就能看到“我”所看到的一切。
三、作者简介
刘慈欣,大陆新生代科幻的主要代表作家,中国科普作协会员,自上世纪九十年代开始发表科幻作品,曾于1999年至2003年连续五年获得科幻小说银河奖。
代表作主要有长篇小说《三体》三部曲、《球状闪电》、《超新星纪元》、《魔鬼积木》等,中短篇《乡村教师》、《朝闻道》、《流浪地球》等等。
科幻小说,是一种起源于近代西方的文学体裁,是小说类别之一。
用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。
通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。
是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。
三、字词积累
点缀zhuì
漫mà
n步迟钝dù
n闲暇xiá
孤gū零零凸tū显
蔚wè
i蓝合拢lǒng吟yí
n唱吐鲁番fān笼lǒng罩忙碌lù
寂jì
寞mò
拍摄shè
灵犀xī瞬shù
n间铁镍niè
波束shù
3、学习词语
闲暇xiá
nxiá
泛指闲空没有事的时候。
吟唱yí
nchà
ng吟咏歌唱。
安慰ānwè
i安顿抚慰。
迟钝chí
dù
n思想、感官、行动等反应慢,不灵敏。
合拢hé
lǒng合在一起;
闭合。
不期而至bù
qīé
rzhì
事先没有约定而意外到来。
心有灵犀xīnyǒulí
ngxī指双方心意相通,对于彼此的意蕴都心领神会。
天涯海角tiānyá
hǎijiǎo形容极远的地方,或相隔极远。
点缀diǎnzhuì
加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。
朦胧mé
ngló
ng模糊不清的样子。
寂寞jì
mò
寂静无声。
瞬间shù
njiān转眼之间。
人迹罕至ré
njì
hǎnzhì
罕:
少。
人很少到的地方。
指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
浮躁fú
zà
o急躁,不沉稳。
气势磅薄qì
shì
pá
ngbó
形容宏伟壮观,雄壮有气势的样子(多形容景物)。
时隐时现shí
yǐnshí
xià
n一会儿隐没,一会儿出现。
笼罩lǒngzhà
o广泛覆盖的样子。
全息quá
nxī物体整个空间情况的全部信息。
明确:
“我”带上一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“眼睛”去度假,完成了她的最后一次地面探索。
在度假结束的同时,女宇航员也永远地留在了地心深处。
【1】“我”是一个性格豪爽而又缺乏耐心,心地善良而又对生活充满抱怨的一个科学工作者的形象;
【2】小姑娘:
敬业精神,献身精神;
乐观坚强,努力享受美好事物;
心地善良。
以“我”的经历见闻转变为主线,以“她”的故事回述为暗线。
时间一个向前发展,一个往后推移,又同在最后交叉融合回到同一平面。
话语不多、沉着镇定,但关心下属、富有同情心和爱心的人物形象。
第一部分(1——5):
开端。
带着她的眼睛去旅行。
第二部分(6——23):
发展。
在草原上欣赏花草和月亮。
第三部分(24——45):
高潮。
写“落日六号”失事,她在地心乐观勇敢地工作。
第四部分(46——47):
结局。
写“我”受到感染,离她不会再远。
增加了文章的真实性,便于叙述故事。
年轻,女宇航员。
【1】好像刚毕业的小姑娘,娇小,一副可怜兮兮的样子。
【2】反衬出她的乐观坚强。
突出眼睛的主人生存的环境极其险恶。
承上启下,设置悬念。
6、传感眼镜有什么特性?
超高频信息波发射看到的图像,可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到;
通过采集戴着它的人的脑电波,把触觉和味觉一同发射出去。
7、小姑娘为什么这样喜欢花草?
她很长时间看不到花草了。
8、小姑娘为什么感叹?
明确:
小姑娘平时感受不到清凉。
7、“我感到,她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。
设置悬念,表现了她对这个世界的情感到了“不正
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